小學(xué)我生活在愛中6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)我生活在愛中6篇小學(xué)作文我生活在愛中第一篇

置身于熙熙攘攘的街頭上，人們邁著匆促的腳步擦身而過，我站在街頭，向每一個(gè)過路人打招呼，結(jié)果正如我想象的那樣，回復(fù)我的仍是冷漠。我已習(xí)慣了人們那麻木的表情，這個(gè)冷漠的世界。

在這由鋼筋水泥構(gòu)成的城市中，冷漠主宰著一切，冷漠就是城市的表情。大多上班族都是面無表情的。他們都在盤算自己的事情，而忽視了這個(gè)世界上的其他人。其實(shí)，一句問候、一個(gè)微笑，并不會浪費(fèi)你多少腦細(xì)胞，也不會讓你失去什么，但他們總很吝嗇地保存住這些。我想，冷漠已是他們的代名詞了吧！

有人說，這個(gè)世界不冷漠，笑容隨處可見。但可知這隨處可見的笑容是謙恭，諂媚的服務(wù)*的、職業(yè)*的、機(jī)械的、僵硬的笑，只是那些站在柜臺后面的售貨員和酒店里吃青春飯的小姐們才使用的。但她們臉上的肌肉也是僵硬的，她們的微笑是要換來大把大把的*票，微笑只不過是她們的一個(gè)用來賺錢的工具罷了，歸根終究，她們也是冷漠的。

面對真理，有時(shí)我們也是冷漠的，明明是對的，愣讓有些人說成錯(cuò)的，這些小孩都明白的，竟然沒人指出。默然、默然朋友，你應(yīng)為你的冷漠付費(fèi)，真理擺在面前，為什么還冷漠的對待？是畏懼嗎？是畏懼生成你的冷漠嗎？你的冷漠可能是由于畏懼，但畏懼時(shí)你不能冷漠！一切都是冷漠！但我絕不會同流合污，粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間。我厭惡冷漠，我厭惡為自己而冷漠、為賺錢而冷漠、

小學(xué)作文我生活在愛中其次篇

要知道，對于我這種典型的“吃貨〞來說，一天不吃額外食物（所謂額外食物其實(shí)就是除了正餐以外的食物）嘴就會閑得發(fā)慌。因此，對于吃，我還是蠻*的！

前天，晚托終止后，我便一溜兒*沖到媽媽辦公室里，查看我媽有沒有背著我偷吃我的零食。一進(jìn)門，就看見墻薇在津津有味地吃著黑*發(fā)亮的德芙巧克力。我盯著巧克力兩眼放光——我可喜歡吃巧克力了！汪阿姨看見我進(jìn)來了趕快從盒子里拿了一塊遞給我，我正不好意思接，媽媽似乎看穿了我的心思，就說：“想吃就拿著唄。〞得到了媽媽的同意，我欣喜若狂地接過巧克力，哇！還是我最愛的原味巧克力！我迫不及待地撕開了包裝袋。德芙巧克力共有三瓣，我掰開一瓣，塞到嘴里細(xì)細(xì)品嘗它的味道。這種味道是德芙牌巧克力專屬的，而且原味巧克力里沒加任何其它東西，含在嘴里十分絲滑。輕輕一抿，開始味道很淡，多含一會兒甜味就稍濃一些了。我閉上眼睛，等待嘴里最終一點(diǎn)兒甜味在我的口腔彌散、漸漸消釋，又忍不住再細(xì)細(xì)回味，感覺嘴巴還有一種甜苦相摻的奇妙味道。緊接著是享受其次瓣、三瓣的美味！

剛把這一塊巧克力吃完，我肚子又在叫了。我摸摸肚子，看了看正一心批改作業(yè)的媽媽，趁機(jī)說道：“媽媽，你覺得巧克力好吃嗎？我覺得很好

小學(xué)作文我生活在愛中第三篇

我生活在愛之中，有著爸爸的愛，有著媽媽的愛，朋友的愛，老師的愛。。。這些愛都是寶貴的。

早晨，一起床走向廚房。一個(gè)熟悉的身影媽媽，她子啊廚房繁忙著。只見她的手已經(jīng)沒有平日那樣溫和，細(xì)膩了，卻還在不停的切菜。我漸漸地吃著媽媽做的早飯，飯很香，香中還包含著一種愛的味道。愛，漸漸的溢入我的心田。

到了中午，吃完飯后，發(fā)現(xiàn)桌子很臟，又突然想到今天沒帶紙巾。但我還是試探了一下，不出所料，紙巾竟然在里面，上面還附加一張紙條：下次別再忘帶了爸爸。只是一句簡單的話，卻又讓我感到了愛的味道。我發(fā)現(xiàn)我做的每一個(gè)細(xì)節(jié)爸爸都會注意到。

到了放學(xué)，過了很久爸爸媽媽還沒來接我，這讓我有些不耐煩。就在這時(shí)，老師突然出現(xiàn)在我面前。老師關(guān)心的問：“怎么還沒走呀。〞我說：“他們還沒來接我。〞老師看了看我，我當(dāng)時(shí)臉和手都凍得*涼，老師見了我就邊說邊把身上的衣服脫了下來給我穿上有說：“走我送你回家，你家在哪？〞就這樣我們走了。當(dāng)時(shí)我踏上了這條路上，有種說不出來的溫暖，這就是老師的愛。

這就是爸爸的愛，媽媽的愛，老師的愛。她們給我的愛就像一杯溫暖的咖啡溫暖了我的心。她們的愛是無價(jià)的，是世界上最美好的東西，我生活在愛之中

小學(xué)作文我生活在愛中第四篇

時(shí)光似箭，歲月如梭。一眨眼之間，我已經(jīng)十二歲了?；仡^看看過去和現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)充滿關(guān)愛的世界。

在家里，有家人對我的關(guān)愛。天*微亮?xí)r，是誰早起為我準(zhǔn)備早點(diǎn)？是媽媽。暮*黃昏里，是誰在門口盼我回家？是奶奶。肚子餓時(shí)，是誰為我準(zhǔn)備了可口的飯菜？是爺爺。心灰意冷時(shí)，是誰勉勵(lì)我找回了自信？是爸爸。是誰……是家人?。∷麄儗ξ覠o微不至。他們的關(guān)愛無私又宏偉，像一股清泉流進(jìn)我的心窩。

在學(xué)校，有老師和同學(xué)對我的關(guān)愛。在我取得優(yōu)秀的成績時(shí)，老師總會微笑著告誡我不能驕傲；在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總會大方地伸出援助之手，使我從“迷宮〞中找到出口；她們的關(guān)愛，那么地自然，那么地親切，無時(shí)無刻不圍繞在我的身邊。每當(dāng)那時(shí)，我的心里簡直比吃了蜜糖還要甜。

在社會上，也有大量陌生與熟悉的人給我溫馨的關(guān)愛。乘車時(shí)，他（她）主動為我讓座；寒風(fēng)中，單獨(dú)一人在家卻又不會做飯的我，被鄰居喊到她家，吃上一碗熱騰騰的餃子；暴雨中，我因沒帶傘而被淋成了落湯雞，一位大姐姐消消為我撐起了雨傘……無論在哪兒，我都會被關(guān)愛，那種感覺，如沐春風(fēng)。使我懂得了：關(guān)愛原來不需要太多理由。

一次又一次的關(guān)愛，讓我更加熱愛生活；一次又一次的感動，讓我充滿信心地去迎接明天！

我生活在愛之中，有著爸爸的愛，有著媽媽的愛，朋友的愛，老師的愛……這些愛都是寶貴的

小學(xué)作文我生活在愛中第五篇

愛是一種獨(dú)特的東西，可以用大量方式去表達(dá)，有熱心的愛，也有嚴(yán)肅的愛。

那天當(dāng)媽媽看到卷子上那個(gè)大大的紅叉時(shí)，便厲聲說道：“這道做過的題，怎么又錯(cuò)了？〞我卻不耐煩地說：“這道題很難呀，大家都錯(cuò)了，又不是我一個(gè)人！〞媽媽聽了更生氣了。

我郁悶地回到房間，心情卻怎么都不能恬靜。突然，我想到老師講過的話：“一個(gè)人犯錯(cuò)誤并不可怕，但可怕的是以錯(cuò)誤的態(tài)度去對待錯(cuò)誤。〞想到這里，我愣住了，心里就想藏了一只小兔子，不斷地翻騰著?！笆茄剑曳讲挪痪汀曃依⒕蔚卦僖沧蛔×?。

于是，我躡手躡腳地來到廚房里媽媽的身邊，鼓足了勇氣：“媽媽，我以后要改掉馬虎的毛病……〞正在我準(zhǔn)備接受“狂風(fēng)暴雨〞時(shí)，媽媽竟然轉(zhuǎn)過臉來和顏悅*地說：“做題還要回憶以前做的過程呢，這樣才能少出錯(cuò)嘛！〞我迅速又給媽媽來了一個(gè)“*熊抱〞。

當(dāng)我再回到房間，突然感到窗外*進(jìn)來的陽光，是那樣的親切而溫暖。我想，這陽光不正像媽媽對我愛嗎

小學(xué)作文我生活在愛中第六篇

篇一：我生活在音樂之中自出生以來，我都是伴著音樂成長的，媽媽用那清亮的歌聲喚醒者我每一個(gè)細(xì)胞，使我更加的向往，向往那使人沉醉的音樂……在五歲時(shí)，當(dāng)媽媽問我是否想學(xué)習(xí)樂器時(shí)，我便毫不躊躇的允許了，當(dāng)我走進(jìn)那“叮叮咚咚〞的琴行時(shí)，我就被那架深酒紅*的鋼琴所吸引，輕輕叩響那一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，仿佛在敲打著我的內(nèi)心，我霎時(shí)迷上了它！不過，新鮮勁沒多久我就開始泄氣了，原以為一開始就可以*奏那美麗的樂章，可，首先要學(xué)習(xí)最基本的五線譜，煩躁，乏味！隨著從家里傳來那“咚咚〞的聲音，便意味這我那枯燥的鋼琴生活來臨了！就連媽媽也開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，坐在我身旁，監(jiān)視我練琴，我無精打采的練習(xí)著，可是媽媽卻十分認(rèn)真，可以說對此充滿了耐心，就在我隨之要對鋼琴失去興趣時(shí)，媽媽的歌聲傳來，熟悉又業(yè)余的哼唱又一次打動了我，我要練，練好了給媽媽伴奏，那是多么愜意的一件事，在苦練了一段時(shí)間后，我主動向老師提出練那首曲子，那是媽媽經(jīng)常哼唱的