小學(xué)停課風(fēng)波(優(yōu)選16篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)停課風(fēng)波(優(yōu)選16篇)小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇一)

3月2日是個(gè)特別的日子，由于從今天起我們將開(kāi)始一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。

我心里既好奇又期待：這會(huì)是什么樣的課堂呢？給我們上課的'老師又是什么樣呢？我拿出課本和紙筆，端端正正坐在小板凳上，讓自己跟在學(xué)校聽(tīng)課一樣。上課時(shí)間一到，我操作小小的遙控器，目不轉(zhuǎn)睛盯著電視屏幕：今天是一位漂亮的女老師為我們講課。她的聲音真好聽(tīng)，柔柔的，甜甜的。跟著電視里老師上課的節(jié)奏，我時(shí)而朗讀古詩(shī)，時(shí)而圈畫重點(diǎn)詞，時(shí)而欣賞著屏幕中幽美的畫面，時(shí)而興致勃勃地回復(fù)著老師的提問(wèn)。

第一次體驗(yàn)線上學(xué)習(xí)，雖有點(diǎn)不適應(yīng)，卻也有了不一樣的體驗(yàn)。線上學(xué)習(xí)確實(shí)有便捷之處，不僅讓我收獲了知識(shí)，還體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)體會(huì)。上課時(shí)，我可以一邊一心地聽(tīng)老師講課，一邊埋頭記筆記，萬(wàn)一有沒(méi)記錄下來(lái)來(lái)的重點(diǎn)，可以暫停。對(duì)于難題，一遍沒(méi)聽(tīng)懂，我可以按回放，再聽(tīng)其次遍、第三遍直到弄明白為止，這樣的學(xué)習(xí)感覺(jué)真是讓人興趣盎然。

線上學(xué)習(xí)雖有眾多優(yōu)勢(shì)，但我心底還是更喜歡坐在教室，與同學(xué)們一起，面對(duì)面地聽(tīng)老師講課。我期待著，很快能心無(wú)掛礙地取下口罩，盡情地欣賞春的秀美，盡情地呼吸花的芳香；更期待著和老師、同學(xué)們一起走進(jìn)思念已久的教室！

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇二)

“我們班好多孩子發(fā)燒請(qǐng)假，結(jié)果全班停課。大量沒(méi)發(fā)燒感冒的哥哥姐姐高興得不得了，都以為可以放假玩?zhèn)€痛快了，回家后才發(fā)現(xiàn)早已被病毒感染〞教“音樂(lè)賞析〞課的金老師向我們提起她帶的六（1）班的狀況。我們班的同學(xué)們即刻眼里充滿了羨慕嫉妒恨。

下課后，關(guān)于“感冒〞“停課〞的話題就探討開(kāi)了，“哎，我看像我們那么健康，體質(zhì)那么好的班級(jí)，一定不會(huì)發(fā)生這種感冒的事！〞“別的班有十幾個(gè)人請(qǐng)假，而我們班，你看看，一個(gè)人都沒(méi)有！〞“對(duì)呀對(duì)呀！〞“哎喲喂，真希望我們班的體質(zhì)差點(diǎn)兒呀！〞

前兩天還在幸災(zāi)樂(lè)禍呢，竟然很快輪到我們班了。病毒曼延開(kāi)了，第一天三四個(gè)同學(xué)發(fā)燒請(qǐng)假，其次天就有八個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)上課了?！八懔耍覀兠魈斓日?qǐng)假的同學(xué)來(lái)了一起再教新課吧！〞教語(yǔ)文的戴老師還不以為意。誰(shuí)知病毒一發(fā)不可整理，請(qǐng)假的人數(shù)一下子就升到了10個(gè)，13個(gè)這下就算沒(méi)生病的同學(xué)，家長(zhǎng)都不敢讓自家孩子來(lái)上學(xué)了，擔(dān)憂自己的孩子也被感染。是啊，一旦感染上就會(huì)發(fā)燒頭痛咳嗽，這可是很糟糕的喲！結(jié)果我們班的家長(zhǎng)終究接到了這樣一個(gè)通知：根據(jù)你們班級(jí)實(shí)際狀況，按要求停課一周，1月4日復(fù)課

開(kāi)心、興奮，更是意外，這從天而降的放假一周可把我們高興壞了！

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇三)

周日收到一短信：明天由于臺(tái)風(fēng)“鳳凰〞登陸我市，周一停課。我大叫一聲：“哈哈！這臺(tái)風(fēng)，打得真好，不錯(cuò)！不錯(cuò)！〞我變得十分興奮，“中國(guó)好臺(tái)風(fēng)，贊！打掉了一天上課，爽！〞于是，我想著明天的計(jì)劃，先去同學(xué)家玩，再去打打籃球。

周一，我的興奮被潑了冷水，有個(gè)問(wèn)題很奇怪：尋常7點(diǎn)半就去上班的老媽，現(xiàn)在8點(diǎn)了還在睡。我推推老媽，對(duì)著她的耳朵輕聲地問(wèn)：“老媽，8點(diǎn)了，上班。〞可是老媽起身回復(fù)：“今天臺(tái)風(fēng)，不去上班。〞

“什么？〞我的心如劃過(guò)一道閃電，心里被“臺(tái)風(fēng)〞嗚嗚地吹著?！岸嗯隳?，不好嗎？〞老媽說(shuō)。老媽這哪是陪？明顯就是想讓我寫更多的作業(yè)，我自覺(jué)地坐上椅子，拿起水筆，抽出一張卷子……

我一想起身休息，爸媽就站在兩旁，如一頭獅子一頭虎，我怎么戰(zhàn)勝得過(guò)？只好繼續(xù)動(dòng)筆。

我越來(lái)越覺(jué)得惋惜，哎，一個(gè)“神圣〞的日子就這么荒廢了，哎——?jiǎng)e人有同學(xué)陪伴出去玩，而我呢，就是水筆和卷子，覺(jué)得這次臺(tái)風(fēng)來(lái)臨對(duì)我沒(méi)有任何意義。

這臺(tái)風(fēng)還真是忽悠人，假使這樣度過(guò)一天，我寧愿上學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次臺(tái)風(fēng)最終的評(píng)語(yǔ)是：差差差。

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇四)

最近南京市的霧霾十分嚴(yán)重，導(dǎo)致了我們大課間不能正常在外活動(dòng)，這還算不了什么?？墒菦](méi)想到的是一個(gè)令我十分痛心的事情隨之而來(lái)。

“什么?停課?怎么可能發(fā)生這種事情?〞“不相信你自己可以看嗎!〞我一把抓過(guò)爸爸的手機(jī)，望著上面的信息，我即刻感到五雷轟頂?！盀槭裁匆Ｕn?〞我心知肚明，可卻還是想發(fā)泄我心中的怒火。本來(lái)計(jì)劃開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)和同學(xué)們聊著自己開(kāi)心事的我，美好的心情早已被這條短信給攪亂了。報(bào)紙送來(lái)了，我隨便翻了翻，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于停課的信息。報(bào)紙上說(shuō)我們可以歡呼雀躍了，可是我卻怎么也高興不起來(lái)?？床坏酵瑢W(xué)老師們的早晨，真是個(gè)令我十分失望的早晨。望著漂泊在我們周邊的霧霾，我真想深吸一口氣，把這些厭惡的霧霾全吹走，可是我卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。

停課有什么用?不如戴著口罩來(lái)上課呢!這樣既不會(huì)影響健康，也不會(huì)影響課程。這個(gè)一舉兩得的方法也不錯(cuò)呀，一寸光陰一寸金啊!馬上就要期末考試了，我可不想輸?shù)暨@場(chǎng)考試?？蓯旱撵F霾，我恨你。

空氣污染百分之三十都是汽車尾氣，所以我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我計(jì)劃以后勸爸爸少開(kāi)車，少一點(diǎn)空氣污染，世界上才會(huì)沒(méi)有霧霾，我們才不會(huì)停課。

唉，今天停課一天，也是個(gè)黑色的一天。

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇五)

星期天的晚上，老師突然發(fā)來(lái)消息：明天由于臺(tái)風(fēng)不用上課！

我十分開(kāi)心，由于明天可以待在家里玩了！但不知這次的臺(tái)風(fēng)有多大威力，上次的臺(tái)風(fēng)都把樹(shù)給刮倒了。其次天起床，我驚呆了。不是由于地上的積水有多深，而是由于今天竟然風(fēng)平浪靜的！我和我的小伙伴們都驚呆了！

我冷靜下來(lái)后，想：是不是臺(tái)風(fēng)還沒(méi)來(lái)，現(xiàn)在是大戰(zhàn)前的寧?kù)o，暴風(fēng)雨前的醞釀呢？

過(guò)了許久。連毛毛雨和微風(fēng)都沒(méi)有。我等煩了，開(kāi)啟手機(jī)，看了看班級(jí)群。

我翻了一會(huì)兒，差點(diǎn)笑噴：一位同學(xué)的媽媽一直在問(wèn)：今天上不上課？同學(xué)老師回復(fù)得都煩了，讓他自己?jiǎn)柸?。估?jì)他是搞不懂天氣，以為還要恢復(fù)上課吧。

到了晚上，除了一小陣雨，一點(diǎn)點(diǎn)小風(fēng)，外面好恬靜。班級(jí)群也恬靜了下來(lái)，不再有人問(wèn)了。大約他們覺(jué)得到了晚上，不可能再回去上課了吧。

星期二返校，我們探討的第一件事自然就是臺(tái)風(fēng)了。有幾個(gè)傻瓜，竟然在昨天來(lái)學(xué)校了，笑死人了。

我們都覺(jué)得這是個(gè)絕無(wú)僅有的好臺(tái)風(fēng)：讓學(xué)校被迫停課后又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，離開(kāi)了溫州。讓我們放了一個(gè)意外的假，又可以放心出去玩！

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇六)

這不，“苗苗讀書群〞里沸騰起來(lái)！有的發(fā)表情，有的發(fā)語(yǔ)音，還有的發(fā)文字、發(fā)圖片，五花八門，都在發(fā)，可謂群里人聲鼎沸。老師在微信里問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班里一半的人都在回復(fù)！要在平日，教室里上課，最多有十個(gè)人舉手回復(fù)問(wèn)題。

唉，回復(fù)問(wèn)題用語(yǔ)音，我聽(tīng)都聽(tīng)不過(guò)來(lái)呢！你看，剛退出這個(gè)群打了一個(gè)電話，再回到課堂上，“71條新消息〞就彈出在屏幕右側(cè)！過(guò)了一會(huì)兒，一些人回復(fù)錯(cuò)誤，自己還能撤回！沒(méi)多久，141條撤回的消息一一顯示了。

一位同學(xué)經(jīng)發(fā)了個(gè)奇怪的表情，把我逗笑了。就這樣，只要有手機(jī)和書，隨時(shí)隨地都可上課。我在醫(yī)院輸液時(shí)，老師一聲“上課〞也行！更引起了旁邊陪伴孩子輸液的阿姨注意，說(shuō)了一句：“聽(tīng)著講得這么好的課，費(fèi)用多少？在哪兒買的？有套餐嗎？〞聽(tīng)了這話，我驕傲的抬起頭說(shuō)：“這是我們班停課，我們老師在微信里講課和同學(xué)們發(fā)言呢！〞“哦！〞那位阿姨羨慕的點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇七)

十月二十日那天，早上十點(diǎn)半，學(xué)校發(fā)了通知：由于臺(tái)風(fēng)關(guān)系，所以十月二十一日的課程中止。

我接到這個(gè)通知，一跳就是三尺高，就像舉重比賽破了世界紀(jì)錄。我和哥哥都十分高興，我想：這個(gè)周末，又可以放一個(gè)小長(zhǎng)假了，真開(kāi)心！我開(kāi)啟電視，看了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，幾陣風(fēng)吹過(guò)，我被吹得哆嗦，媽媽把家里的門窗都關(guān)上了。我把電視關(guān)掉，和哥哥玩了一會(huì)兒電腦，下雨了，天上布滿烏云，下起了小雨，風(fēng)吹得越來(lái)越大，可是過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又漸漸變小了。

我突然覺(jué)得這雨又下得不大，風(fēng)也漸漸變小了，讓人十分開(kāi)心?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我漸漸覺(jué)得好無(wú)聊，一直呆在家里什么都不干，腦子都快發(fā)霉了，我又想：早知道學(xué)校就不要停課了，去學(xué)校上課還比呆在家無(wú)聊好呢！

媽媽說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃飯啦！〞“時(shí)間過(guò)得真快！快點(diǎn)把這無(wú)聊的一天過(guò)了吧。〞吃完午飯，我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù)。我走出陽(yáng)臺(tái)，看了看那些植物，水果、蔬菜。陽(yáng)臺(tái)那清爽的空氣，使人心曠神怡，看看那些綠化，還是使人會(huì)有一些情緒的轉(zhuǎn)變，朦朦細(xì)雨停下來(lái)了，風(fēng)也停下來(lái)了。媽媽說(shuō)要帶我們出去玩，我們終究可以出去了。

其實(shí)停課了，也不算太好，由于不能在學(xué)校學(xué)到知識(shí)，而且待在家十分的無(wú)聊。

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇八)

前一天晚上我可沖動(dòng)了，早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天。“會(huì)不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏？〞我不知所措，兩手緊握，“這個(gè)老師會(huì)不會(huì)講課方式跟我們老師不一樣？"

剛開(kāi)始我們要如期進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課"。先是升國(guó)旗，國(guó)歌漸漸奏響，祖國(guó)大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前，歌聲渲染了我的心情，也就變的十分十分舒暢。接著我認(rèn)真凝聽(tīng)校長(zhǎng)的話，也知道了不少。

我拿起課本和筆，雙手放在桌上，把自己當(dāng)聽(tīng)課的大學(xué)生一樣，坐在電視前，拿著小小的遙控操控著電視，要是在學(xué)校，我們可沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。我一邊捧著腦袋一心地聽(tīng)著老師講課，一邊又埋頭苦寫，我還興致勃勃地和老師一問(wèn)一答，還習(xí)慣性高高舉起了手，遇到不會(huì)的就按“暫停〞，這樣的感覺(jué)真的讓人興趣高漲。

老師說(shuō)了下課，我和在學(xué)校里一樣，立刻站起來(lái)?yè)]舞著雙手高聲喊叫：“下課了，要是還能和同學(xué)一起玩耍、探討就更好了。

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇九)

我炎熱的暑假來(lái)的快，去得更快，一轉(zhuǎn)瞬就到了8月31日，我心想：要上學(xué)了！時(shí)間太快了，要是再多放一天也好??！

我開(kāi)啟電視機(jī)看動(dòng)畫片，突然，電視屏幕下方一行小字吸引了我的注意，我湊上前去一看，驚呆了，我情不自禁地讀了出來(lái)：“由于臺(tái)風(fēng)影響的關(guān)系，為了中小學(xué)生的安全，原本9月1日開(kāi)學(xué)，現(xiàn)推遲一天！〞讀完后，我興奮地向媽媽匯報(bào)了這一件事，可媽媽卻說(shuō)：“這事要等老師打來(lái)電話后才能確定。〞我聽(tīng)了，有些頹喪。

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽終究收到了老師的電話，她向我說(shuō)明之后，我表面上十分驚詫，心里卻在暗暗自喜，我嘴上說(shuō)：“??！怎么會(huì)停課了？〞可心里卻在說(shuō)：“太棒了，不用去上學(xué)了，耶！〞

到了9月1日，早上醒來(lái)，心中不斷想象著天上狂風(fēng)暴雨的樣子，我心里喜滋滋的?？晌冶犻_(kāi)眼睛，向天空望去，卻發(fā)現(xiàn)天上烈日當(dāng)空，毫無(wú)一點(diǎn)下雨的樣子。于是，我心里開(kāi)始忐忑擔(dān)憂了。我一心只希望老師不要打電話來(lái)讓我們上學(xué)去。

終究熬到了下午，老天說(shuō)變臉就變臉，一下子大雨如注、雷電交加，就宛如電影里的場(chǎng)景一樣。我舒了一口氣，心滿意足了！

但是上學(xué)還是要上的呀，不上怎么會(huì)學(xué)到知識(shí)呢？所以9月2日，我開(kāi)開(kāi)心心地又踏上了學(xué)習(xí)的旅途。

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇十)

星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個(gè)學(xué)生都叫去了！

老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)些天呢，我們學(xué)校要開(kāi)一次大隊(duì)會(huì)，讓你們來(lái)跳開(kāi)場(chǎng)舞！為了練習(xí)這個(gè)舞蹈，從今天開(kāi)始，你們一天不管什么課，都不能上了！〞

我們跳的是扇子舞，叫《和諧中國(guó)》。第一天開(kāi)始練習(xí)，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創(chuàng)可貼?？墒菢I(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢！繼續(xù)堅(jiān)持吧！

其次天，舞蹈基本的動(dòng)作已經(jīng)學(xué)下來(lái)了，可是手還是很疼，但是老師卻不搭理我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我愛(ài)戴的老師，您沒(méi)拿這扇子試試！

到了昨天，老師就開(kāi)始讓我們一遍一遍的和音樂(lè)跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點(diǎn)錯(cuò)誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！

一直到了今天，我們跳的舞蹈終究通過(guò)了，終究是沒(méi)讓老師挑出毛??！但我們還是得繼續(xù)苦練，爭(zhēng)取跳得更好！

再苦練習(xí)幾天，也就是我們發(fā)揮的時(shí)刻了！繼續(xù)努力吧！

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇十一)

可怕的流感還是悄悄靜的來(lái)了，班里幾位同學(xué)都沒(méi)逃脫流感的魔掌，乖乖的倒下了。老師怕更多同學(xué)受到它的傷害，決定停課兩天。

我是真的高興呀。在家看看電視，玩玩電腦，睡個(gè)懶覺(jué)，刷個(gè)抖音，真是美呀。院里的小朋友都開(kāi)始羨慕我了。

放假的第一天，事與愿違，老師說(shuō)停課不停學(xué)，老師正常發(fā)作業(yè)，“女魔頭〞媽媽還在家里監(jiān)視，我一點(diǎn)偷懶的機(jī)遇都沒(méi)有。早上6點(diǎn)半被老媽叫醒，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。很快語(yǔ)文，英語(yǔ)，音樂(lè)作業(yè)完成了，一個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我面前，數(shù)學(xué)老師讓自己出一張第五單元的試卷，還要有填空，有判斷，有選擇和應(yīng)用題，我是無(wú)從下手，翻來(lái)翻去就是弄不好，氣的的我把演算紙撕碎了半垃圾斗，嘴里嘰里咕嚕的埋怨著，老媽聽(tīng)到狠狠批了我一頓，還差點(diǎn)被趕出家門，在她的“逼迫〞下，我還是高質(zhì)量完成了，做到了聽(tīng)課不停學(xué)，可是玩的時(shí)間就呵呵了。

原來(lái)是我想多了，當(dāng)美好的一切化為烏有的時(shí)候，我好追念在學(xué)校的日子。再細(xì)心想想，是我錯(cuò)了嗎，老師留作業(yè)，媽媽批我，監(jiān)視我不是為我好嗎，為的是不讓我不落下所學(xué)課程，突然我茅塞頓開(kāi)，無(wú)比的自責(zé)，決定明天我自覺(jué)依照老師的要求完成作業(yè)，讓老師放心，讓媽媽放心。

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇十二)

去年，我們學(xué)校流傳著一種十分嚴(yán)重的疾病——水痘。

不知怎么的，水痘漸漸地傳染到了我們的班級(jí)。一天周末，老師突然從微信中發(fā)了消息：我們班某某同學(xué)得了水痘，讓我們每天注意衛(wèi)生。

到了其次天，我們班級(jí)就有8人得了水痘，假使人數(shù)達(dá)到了10人，我們只能采取一個(gè)方法——停課。

那時(shí)，我的心情又緊張，又興奮。緊張的是說(shuō)不定下一個(gè)生病的人就是我，興奮的是假使再增加兩個(gè)人，我們就會(huì)停兩個(gè)星期的課，那一定玩得十分開(kāi)心。不一會(huì)兒，我的興奮就掩蓋了緊張。雖然大家表面都很畏懼，但是心里還是在靜靜地開(kāi)心。

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一周，生病的人數(shù)終究達(dá)到了10人，老師低落地說(shuō)：“孩子們，我們可能需要停課了。〞沒(méi)等老師把話說(shuō)完，這25個(gè)“幸運(yùn)兒〞就開(kāi)心地跳了起來(lái)。老師接著說(shuō)：“但是得校長(zhǎng)批準(zhǔn)才行。〞這時(shí)，大家的緊張又涌到了心頭。由于我們都知道，我們的校長(zhǎng)不是說(shuō)停就停的那種人，而是十分固執(zhí)，一般不會(huì)同意停課的。

半夜，媽媽走進(jìn)了房間，叫醒了我，“你們班級(jí)停課了，明天可以睡遲點(diǎn)。〞這真是天大的好事，沉睡中的我，立刻變得活蹦亂跳。

將來(lái)的幾天會(huì)怎么樣？我真是太期待了。

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇十三)

突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)“韋帕〞，讓我們得到了一天半的“假期〞。星期二上午，一個(gè)緊急的教師會(huì)議讓我們少上了半節(jié)語(yǔ)文課。這時(shí)，有好奇的同學(xué)當(dāng)起了“間諜〞，到會(huì)議室門口偷聽(tīng)。

“今天下午和明天都不用上課啰！〞不知哪個(gè)“間諜〞跑回教室叫起來(lái)?！芭叮挥蒙险n？耶！〞即刻，教室變得喧嚷起來(lái)，有的同學(xué)沖動(dòng)地把手中的書和筆都拋向空中。這時(shí)，又一個(gè)“間諜〞回來(lái)，說(shuō)到：“老師回來(lái)了！〞剎那間，教室里又變會(huì)鴉雀無(wú)聲。果真，老師宣布停課啰！

我在家中老老實(shí)實(shí)地寫完了作業(yè)。一想到能擁有一個(gè)閑靜的星期三，我心里就美滋滋的。星期三的早晨，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。傾盆大雨嘩啦啦地下著，家門口的水迅速的滿了起來(lái)，吞噬了路面。我坐在窗前盯著外面看，心里想：要是今天還上學(xué)的話，我們非得變成落湯雞不可。

我開(kāi)啟電腦，上了，哇，好喧嚷呀！8個(gè)同學(xué)里就有7個(gè)同學(xué)上了線，就連從不上線的“唐飛〞也上了線，我們津津有味地閑聊。雖然外面的風(fēng)聲雨聲震耳欲聾，可我們卻絲毫不受干擾?？稍陂_(kāi)心的時(shí)候，總是會(huì)被人打斷。這不媽媽打來(lái)電話“樂(lè)然，你在干什么呀？作業(yè)做完了吧？在家少玩電腦啊！〞

停課時(shí)間很快就過(guò)去了，明天又要上學(xué)了。真希望臺(tái)風(fēng)能多打幾天，我們就能夠多放幾天假了。

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇十四)

由于臺(tái)風(fēng)來(lái)了，所以我們星期三整日停課。

星期三早上，六點(diǎn)還沒(méi)到，我就被雨的聲音吵醒了。起來(lái)往窗戶外一看，?。∷紱](méi)過(guò)大腿了。我真想趁現(xiàn)在還早，乘公交車出去兜兜風(fēng)，把這壯觀的場(chǎng)面拍下來(lái)?？娠L(fēng)雨太大，我又不喜歡穿拖鞋和涼鞋，就留在了家里。

“丁零——〞五姨買了兩大袋零食來(lái)了，我高興得不得了，又蹦又跳，像個(gè)小孩子一樣，里面的東西都是我愛(ài)吃的。

到了下午，路面積水越來(lái)越高了，不乘三輪車就不可能出去了。假使水是清白的話，我就回毫不躊躇地下樓游泳。我又看了看窗外，水滿過(guò)車輪子了，路邊的汽車也發(fā)動(dòng)不起來(lái)了，幾個(gè)人在后面推，讓我笑掉大牙了。

這個(gè)星期三比星期日還爽，不用學(xué)什么，作業(yè)也超少。我做完了作業(yè)都在玩，太無(wú)聊了，就打電話跟同學(xué)吹吹自己家門口的水超高，都有一米了。

晚上，我看著樓下的水，在那想：假使水滿起來(lái)，會(huì)不會(huì)淹了全溫州??！那時(shí)我們就可以坐沖鋒舟在水上漂，那感覺(jué)真好。然后我就高興地睡覺(jué)了。

我真希望多打幾天臺(tái)風(fēng)??！

小學(xué)作文停課風(fēng)波(篇十五)