版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人教版英語七年級上冊Unit5Doyouhaveasoccerball?.知識點梳理知識點梳理SectionA課文要點全解tennisball網(wǎng)球辨析:tennisball與tennis以上兩詞都可表示“網(wǎng)球”,但意義卻完全不同。tennisball指具體的“球”,有單、復(fù)數(shù)之分Ihavetwotennisballs.我有兩個網(wǎng)球。tennis指運動項目名稱,即“網(wǎng)球運動”Doyoulikeplayingtennis?你喜歡打網(wǎng)球嗎?[拓展]本單元學(xué)到的表示球類運動的名詞還有:Soccer(英式)足球volleyball排球basketball籃球Ping-pong乒乓球baseball棒球soccerball(英式)足球soccerball意為“(英式)足球”。Ihaveasoccerball.我有一個足球。[拓展]football也可表示“足球”,在英式英語和美式英語中都有;football在美國指橄欖球,也稱為Americanfootball。football是國際上對足球的普遍稱呼,各種國際足球組織的官方稱呼中也用football。Doyouhaveaping-pongbat?你有一個乒乓球拍嗎?這是一般現(xiàn)在時的一般疑問句,句中的謂語動詞have是一個實義動詞。在英語中,句子的謂語動詞如果是實義動詞,變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r,要借助于助動詞do/does來提問。其基本句式為:Do/Does+主語+實義動詞原型+其他?主語為第三人稱單數(shù)時用Does,其他情況用do。Do和does在這里沒有實際意義,只是用來幫助構(gòu)成一般疑問句。IknowMr.Wang.我認識王先生。 DoyouknowMr.Wang?你認識王先生嗎?Hehasabaseball.他有一個棒球。Doeshehaveabaseball?他有一個棒球嗎?[拓展]一般疑問句的肯定回答為“Yes,主語(代詞)+do/does.”,否定回答為“No,主語(代詞)+don’t/doesn’t.”。-DoesTimgotoschoolonfoot?蒂姆步行去上學(xué)嗎?-Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的,他步行。/不,他不步行.典例精講典例精講-Doyouhavelunchathome?-___________.A.Yes,IamB.Yes,IcanC.Yes,IdoD.Yes,Ihave解析:我們可以采用“語法分析法”解答本題。含有實義動詞的一般現(xiàn)在時的一般疑問句,其肯定回答要用助動詞do或does。答語中是第一人稱做主語,應(yīng)用助動詞do。答案:Chave及物動詞,此處意為“有;擁有”,有人稱和數(shù)的變化,其第三人稱單數(shù)形式是has。常用句式為“某人+have/has+某物/某人”,表示“某人有......”。Hehasawatch.他有一塊手表。Ihaveasister.我有一個姐姐。bat可數(shù)名詞,意為“(板球,棒球,乒乓球等的)球板,球棒或球拍”。Hisbaseballbatisunderhisbed.他的棒球棒在床下。注意:表示“(網(wǎng)球,羽毛球等的)球拍”要用名詞racket。[拓展]bat作可數(shù)名詞,還有“蝙蝠”之意。Batscomeoutatnight.蝙蝠在晚上出來。Hey,Helen,let’sgo!嘿,海倫,咱們走吧!Let’sdosth.意為“咱們做某事吧”,用于提出建議或請求對方同自己一起做某事?!笨隙ɑ卮鹨话憧捎谩癘K.”,“Allright.”“Thatsoundsgood.”“Goodidea.”“It’sagoodidea.”等;否定回答一般可用“Sorry,I...”等。let’s是letus的縮寫形式,us意為“我們”,是we的賓格,作動詞let的賓語。-Let’splaybasketball.咱們打籃球吧。-OK.好的。-Let’sgoshopping.咱們?nèi)ベ徫锇伞?Sorry,Ican’t.對不起,我不能。注意:let后面的us還可以用其他人稱。Lethimgetit.讓他去拿它吧。典例精講典例精講-Let’sgoswimming.-__________.A.It’sapleasureB.You’rewelcomeC.ThanksalotD.It’sagoodidea解析:我們可采用“交際法”解答本題。It’sapleasure.“很榮幸”,用于回答別人的請求;You’rewelcome.“不客氣”,用于回答別人的感謝;Thanksalot.“非常感謝”,用于表示謝意;It’sagoodidea.“好主意”,用于接受別人的建議。Let’sdosth.表示建議,故選D項。句意:“咱們?nèi)ビ斡景??!薄昂弥饕?。”答案:D辨析:let’s與letuslet’s包括說話者和聽話者雙方Let’sdoorhousework.咱們做家庭作業(yè)吧。letus只包括說話者一方Pleasesir,letusgonow.先生,請允許我們現(xiàn)在走吧。let及物動詞,意為“讓,允許”,其后接某人,再接動詞原型,句型結(jié)構(gòu)為letsbdosth.,意為“讓某人做某事”,sb為人稱代詞時用其賓格形式。Letmebuysomefoodforyou.讓我給你買些食物吧。典例精講典例精講-Let’s______andhelphim.goB.goingC.togoD.goes解析:我們可采用“固定搭配法”解答本題。Let’sdosth.意為“咱們做某事吧”,為固定句型。故選A項。句意:“咱們?nèi)椭?。”故選A。go不及物動詞,意為“走;去”。表示“去某地”用“goto+地點名詞”;當用副詞表示地點時,要去掉介詞to。go的反義詞為come。Doyouwanttogotothezoo?你想去動物園嗎?Ioftengohomeat5o’clockintheafternoon.我經(jīng)常在下午五點鐘回家。We’relate.我們遲到了!we人稱代詞的主格形式,意為“我們”,在句中作主語。Wearegoodfriends.我們是好朋友。late形容詞,意為“遲到;晚的”。其反義詞為early,意為“早的”。late常構(gòu)成固定短語:belatefor...意為“......遲到”。Iamneverlateforschool.我上學(xué)從來不遲到。[拓展]late還可用作副詞,意為“遲地,晚地”,指比確定的時間或一般情況晚。Todayhegetsuplate.他今天起床晚。典例精講典例精講Don’tbelate______class.Wemustbeontime.forB.toC.in解析:我們可采用“固定搭配法”解答本題。belatefor為固定短語,意為“做某事遲到”,故選A。Letmegetit.讓我去拿它吧。Get及物動詞,意為“去??;得到;購買;收到”。Wemustopenthedoorandgettheball.我們必須把門打開,拿到那個球。Canyougetabananaforme?你能給我拿一個香蕉來嗎?[拓展]get的常見短語有:getup“起床”,geton“上車”等。It’stimetogetup.該起床了。Let’sgetonthebus.咱們上車吧。Great!太好了!Great形容詞,此處意為“美妙的”,還可意為“偉大的,優(yōu)秀的”。-Let’splayvolleyball.我們?nèi)ゴ蚺徘虬伞?Tharsoundsgreat!聽起來棒極了!Einsteinwasagreatscientist.愛因斯坦是個優(yōu)秀的科學(xué)家。Well,let’splaybasketball.噢,我們?nèi)ゴ蚧@球吧。Play此處用作及物動詞,意為“參加(比賽或運動);打/踢球”。play后接球類時,球類名詞前不用冠詞。Dalecanplaybasketball.戴爾會打籃球。Let’splaysoccer.我們?nèi)ヌ咦闱虬?。[拓展]①play后接表示西洋樂器的名詞時,表示彈奏某種樂器,西洋樂器名詞前加定冠詞the.Playthepiano彈鋼琴Playtheguitar彈吉他②play還可用作不及物動詞,意為“玩耍”。Ginaoftenplaysinthegarden.吉娜經(jīng)常在花園里玩耍。典例精講典例精講Shelikesplaying__________piano;herbrotherlikesplaying_________basketball.the;aB.a;theC./;theD.the;/解析:我們可采用“語法分析法”解答本題。Play后接西洋樂器名詞時,名詞前加定冠詞the;play后接球類名詞時,名詞前不加冠詞。句意:她喜歡彈鋼琴,她弟弟喜歡打籃球。故選D。Thatsoundsgood.那聽起來不錯。Sound連系動詞,意為“聽起來好像”,其后跟形容詞作表語,句型結(jié)構(gòu)為“主語+連系動詞+表語”。Thatsoundsfun.那聽起來很有意思。典例精講典例精講根據(jù)漢語提示完成句子。Themusic___________(聽起來)likebirdssinging.解析:我們可采用“語法分析法”解答本題。Sound用作連系動詞,意為“聽起來”。主語music是不可數(shù)名詞,故謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式,即sounds。答案:sounds.SectionB課文要點全解Interesting有趣的boring沒趣的;令人厭倦的relaxing輕松的;令人放松的這3個詞都用作形容詞,常用來表示事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征等,在句子中可做定語,表語等成分。作定語時,通常修飾物;作表語時,主語通常是事物。Thestoryisinteresting.這個故事很有趣。(作表語)It’saboringgame.它是一個無聊的游戲。(作定語)It’sreallyrelaxing.這真的讓人放松。(作表語)典例精講典例精講根據(jù)下列句中的漢語提示,寫出所缺單詞的正確形式,每空一詞。-Let’splaymusic.-Thatsounds_________(輕松).解析:我們可采用“語法分析法”解答本題。Sound為連系動詞,后跟形容詞作表語;描述事物的特點用以-ing結(jié)尾的形容詞。故填relaxing,意為“輕松的,令人放松的”。答案:relaxingFun有趣的;使人快樂的Fun此處用作形容詞,意為“有趣的,使人快樂的”??稍诰渲凶鞅碚Z或定語。Thisgameisfun.這個游戲很有趣。It’sareallyfunsport.那真是一項使人快樂的運動。[拓展]fun還可用作不可數(shù)名詞,意為“樂趣;快樂”。常見短語:havefun意為“過得愉快”。Theyhadfunattheparty.他們在聚會上玩得很開心。WatchTV看電視watch此處用作及物動詞,意為“觀看;注視”,可以指看電視、比賽、戲劇、表演等,第三人稱單數(shù)形式為watches。WewatchTVeveryevening.我們每天晚上看電視。[拓展]watch還可用作可數(shù)名詞,意為“手表”,其復(fù)數(shù)形式為watches。Hehastwowatches.他有兩塊手表。TV是television的縮寫形式,此處做不可數(shù)名詞,意為“電視;電視節(jié)目”;TV也可作可數(shù)名詞,意為“電視機”。WecanseehimonTV.我們可以在電視上看見他。IhaveacolorTV.我有一臺彩色電視機。Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我沒有足球,但是我哥哥艾倫有。ButmybrotherAlandoes是一個省略句。為了避免重復(fù),此處用does代替了hasasoccerball。故此句完整的表達方式是:Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlanhasasoccerball.當前一句的謂語動詞為實義動詞且后一句中作謂語的實義動詞與前一句中的相同時,在肯定句中可用助動詞do或does代替,在否定句中可用don’t或doesn’t代替。Idon’tlikemath,butmybrotherdoes.我不喜歡數(shù)學(xué),但是我哥哥喜歡。Hehasafootball,butIdon’t.他有一個足球,但是我沒有。Wegotothesameschoolandwelovesoccer.我們?nèi)ネ凰鶎W(xué)校上學(xué),并且我們喜愛足球。same形容詞,意為“相同的,同一的”,常用作定語,其前一般帶有定冠詞the。Theylookthesame.他們看上去一樣。Weareinthesameclass.我們在同一個班級。[拓展]same的反義詞為different,意為“不同的”。Theyareinthesameschool,butindifferentclasses.他們在同一所學(xué)校,但在不同的班級。love動詞,意為“愛,喜愛”,相當于like,兩者可互換,但love比like所表達的喜愛程度要深。其后可跟名詞、代詞、動詞不定式或動詞-ing形式。Ilovemygrandpasomuch.我非常愛我的爺爺。Heloveshiswork.他熱愛他的工作。Helovesplaying/toplayping-pong.他喜歡打乒乓球[拓展]love還可用作名詞,意為“愛,關(guān)心,關(guān)愛”。Kidsneedlove.孩子需要關(guān)愛。Weplayitatschoolwithorfriends.在學(xué)校里我們與朋友們一起踢足球。atschool意為“在學(xué)校”,也可寫作inschool。Ihavelunchatschool.我在學(xué)校吃午飯。with介詞,此處意為“和......一起”。Igotoschoolwithmybrother.我和哥哥一起去上學(xué)。Canyougotothelibrarywithme?你能和我一起去圖書館嗎?[拓展]with作介詞,還可意為“帶有;使用”。Thereisahousewithagarden.有一所帶花園的房子。Iwritewithapen.我用鋼筆寫字。Ilovesports...我喜愛運動......Sport名詞,意為“體育運動”。常用短語:havesports=playsports=dosports,意為“做運動;參加體育運動或比賽”。Soccerandvolleyballaregoodsports.足球和排球都是很好的運動。Iplaysportseveryday.我每天都做運動。Wehavesportsatschoolafterclass.我們課后在學(xué)校進行體育活動。注意:sport作定語時,常用其復(fù)數(shù)形式。asportsclub.體育運動俱樂部sportsshoes運動鞋asportsmeeting運動會....IonlywatchthemonTV!......我只在電視上看它們!only副詞,意為“只;僅僅”。Only修飾的部分不同,句意也有所不同。Thegirlisonlyfiveyearsold.這個女孩只有五歲。OnlyTomcandoit.只有湯姆能做它。them人稱代詞,是they的賓格形式,意為“他/她/它們”。用于動詞或介詞后作賓語。Wherearemykeys?Ican’tfindthem.我的鑰匙在哪里?我找不到它們了。[拓展]人稱代詞主格與賓格對應(yīng)一覽表:單數(shù)復(fù)數(shù)主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem漢意我你他她它我們你們他/她/它們on介詞,此處意為“通過......;使用;借助于”。OnTV意為“在電視上”,是固定短語。特別注意TV前不用定冠詞the。但表示在電視上、在廣播里時,要加the,即:onthecomputer在電腦上,ontheradio在廣播里。WeoftenwatchcartoonsonTV.我們經(jīng)常在電視上看卡通片。Myfatherlikeslisteningtothenewsontheradio.我爸爸喜歡在廣播里聽新聞。Ilikeping-pong.我喜歡乒乓球。like及物動詞,意為“喜歡”,其后可接名詞、代詞、動詞不定式或動詞-ing形式。Likesb/sth.表示“喜歡某人/某物”;liketodosth./doingsth.表示“喜歡做某事”。Ilikethisruler.我喜歡這把尺子。HelikeswatchingTV.他喜歡看電視。It’seasyforme.它對我來說很容易。Easy形容詞,意為“容易的;不費力的”,其反義詞為difficult。因此“It’seasyforme.”的同義句是“It’snotdifficultforme.”。IthinkEnglishisveryeasy.我認為英語很容易。典例精講典例精講根據(jù)句意及所給的漢語意思寫出所缺單詞。It’s_________(容易的)forustofindinformation,thankstotheInternet.解析:我們可采用“漢語提示法”解答本題。根據(jù)所給漢語意思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年山東省職教高考《職測》核心考點必刷必練試題庫(含答案)
- 《鄉(xiāng)村振興促進法》參考試題庫80題(含答案)
- 《公務(wù)員法》考試題庫500題(含答案)
- 2025年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 預(yù)防與解決勞動糾紛
- 人工智能應(yīng)用開發(fā)合同
- 幼兒園紙張活動策劃方案模板五篇
- 建筑施工合同管理培訓(xùn).x
- 租賃房屋租賃合同
- 企業(yè)業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)簡單合同
- 2023年四川省公務(wù)員錄用考試《行測》真題卷及答案解析
- 機電一體化系統(tǒng)設(shè)計-第5章-特性分析
- 2025年高考物理復(fù)習(xí)壓軸題:電磁感應(yīng)綜合問題(原卷版)
- 鑄鋁焊接工藝
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第六章 骨關(guān)節(jié)疾病、損傷患者的社區(qū)康復(fù)實踐
- 2024年湖南省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題
- 攀巖運動之繩結(jié)技巧課程
- 防打架毆斗安全教育課件
- 采購行業(yè)的swot分析
- 石家莊長安區(qū)幼兒園信息統(tǒng)計表
- 最終稿(教學(xué)評一致)課件
評論
0/150
提交評論