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班主任教育故事演講稿班主任教育故事演講稿：的事業(yè)。更幸運的是，從教班主任工作。在十二年的班主任生涯中，有辛酸，有喜朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。加變本加厲地欺負同學。他每天作帶來更多更大的麻煩。當時，我對這個孩子不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想一談。進行了一次和顏悅色的談話，親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴不該動手打他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好切的目光，用慈愛的雙手、自信、關(guān)愛和鼓勵，只有這樣，學生才會“親其師，信其，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子接任了新的班級，面對的是一群天真無邪的低年級的孩棘手，他們總是跟不上課。每次考試，他們的成績有的幾名學生除了一名還沒有跟上課外，其他學生都跟上了任的我心碎了，我決定解囊相助，伸出我的援助之放學。我?guī)齺淼郊猩?，為她挑了一身漂亮的衣，又帶她到小餐館去吃飯。她慢慢的吃著，可吃著吃流涕的她，淚水從我的眼角流了下來。這是一個多么微不至的關(guān)懷。一次鬧流感，班里的許多療的。為了使她盡快地好起來，我掏錢為她買要回報的，然而這一聲媽媽卻是對我付出的一種無價的回報。這一聲媽媽更讓的學生，他們更是我可愛的孩子冬季，由于學校條件的限及時更換，冷風不時的從窗外刮進來，孩子們被凍得直僵的小手，凍紅的小臉，作為班主任的我怎能不心疼便住窗外的寒風，買了門簾，擋住門外的冷氣。每天早校為學生生好爐火，保證學生來時，教室里是熱乎乎騎車，為了及時趕到學校，

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