2012-2022年高考日語(yǔ)作文試題真題及范文

作文假設(shè)你是孫翔宇,正在日本人家短期寄宿(ホームステイ)。房東田中太太現(xiàn)在不在家。你有事要外出,請(qǐng)你用日語(yǔ)給房東寫(xiě)一個(gè)便條,要點(diǎn)如下:1.晚6點(diǎn)之前回來(lái)。2.房東交辦的①去市立圖書(shū)館還CD;②去超市買(mǎi)麻婆豆腐調(diào)料(マーボー豆腐のもと),兩事均己辦妥。調(diào)料己經(jīng)放入冰箱。3.有個(gè)叫山口的人來(lái)電話(huà)說(shuō),原定明天中午一起吃飯的事因故取消,并且己通知了其他相關(guān)人員,晚上會(huì)再打來(lái)電話(huà)。田中さんへこんにちは。ホームステイの孫翔宇です。ちょっと買(mǎi)いたいゲームソフトがあって、これから秋葉原の電気屋に行きたいと思います。6時(shí)までに帰ってきます。すみませんね。頼まれた私立図書(shū)館に返すCDのことと買(mǎi)い物のことですが、CDはすでに返したので、ご安心ください。マーボー豆腐のもとも買(mǎi)ってきました。とりあえず冷蔵庫(kù)に入れておきました。辛いほうがいいですね。今晩の夕食が楽しみです。あ、それから、午前中に山口さんという方からお電話(huà)がありました。明日の食事會(huì)のことですが、山口さんのご都合により、やめることになりました。なお、このことは関係者全員に伝えてあるそうです。山口さんは夜にまたお電話(huà)をするとおっしゃいました。それでは、行ってきます。6月8日孫翔宇より

EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たなか),田中)さんへこんにちは。ホームステイのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(まご),孫)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょう),翔)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(),宇)です。ちょっとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(か),買(mǎi))いたいゲームソフトがあって、これからEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あきはばら),秋葉原)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(でんき),電気)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(や),屋)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(い),行)きたいとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おも),思)います。6EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じ),時(shí))までにEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かえ),帰)ってきます。すみませんね。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たの),頼)まれたEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しりつ),私立)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(としょかん),図書(shū)館)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かえ),返)すCDのこととEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(か),買(mǎi))いEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(もの),物)のことですが、CDはすでにEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かえ),返)したので、ごEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あんしん),安心)ください。マーボーEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とうふ),豆腐)のもともEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(か),買(mǎi))ってきました。とりあえずEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(れいぞうこ),冷蔵庫(kù))にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(い),入)れておきました。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(つら),辛)いほうがいいですね。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こんばん),今晩)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ゆうしょく),夕食)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たの),楽)しみです。あ、それから、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ごぜん),午前)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ちゅう),中)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(やまぐち),山口)さんというEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ほう),方)からおEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(でんわ),電話(huà))がありました。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あした),明日)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょくじ),食事)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かい),會(huì))のことですが、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(やまぐち),山口)さんのごEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(つごう),都合)により、やめることになりました。なお、このことはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんけい),関係)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しゃ),者)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ぜんいん),全員)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(つた),伝)えてあるそうです。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(やまぐち),山口)さんはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(よる),夜)にまたおEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(でんわ),電話(huà))をするとおっしゃいました。それでは、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おこな),行)ってきます。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ろくがつ),6月)8EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(にち),日)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(まご),孫)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょう),翔)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(),宇)より致田中先生你好。我是寄宿家庭成員孫翔宇。我有點(diǎn)想買(mǎi)的游戲軟件，接下來(lái)想去秋葉原的電器店。我六點(diǎn)之前回來(lái)。我很抱歉。關(guān)于要還給私立圖書(shū)館的CD和買(mǎi)東西的事，CD已經(jīng)還給了，請(qǐng)放心。我買(mǎi)了麻婆豆腐的原料。我暫時(shí)把它放在冰箱里了。還是辣的好。我很期待今晚的晚餐。啊，還有，上午有一位叫山口的來(lái)電話(huà)。關(guān)于明天的聚餐，由于山口先生的安排，決定不參加了。另外，這件事?lián)f(shuō)已經(jīng)傳達(dá)給了所有相關(guān)人員。山口說(shuō)他晚上會(huì)再打電話(huà)給你。那我走了。六月八日來(lái)自孫翔宇

2013作文第四部分：寫(xiě)作(滿(mǎn)分30分)最近，隨著家電的普及，在家里也能欣賞到電影了。有人認(rèn)為，看電影還是去有銀幕(スクリーン)的影院好。還有認(rèn)為，在家里通過(guò)DVD等看電影也不錯(cuò)。請(qǐng)你以?映畫(huà)はどこで見(jiàn)ればよいか?為題，寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn)：1．表明你的觀(guān)點(diǎn)。2．闡明持有這種觀(guān)點(diǎn)的理由。3．總結(jié)全文。寫(xiě)作要求：1．字?jǐn)?shù)為300～350字。2．格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3．使用?です、ます?體。映畫(huà)はどこで見(jiàn)ればよいか映畫(huà)を見(jiàn)るなら、家でビデオやＤVDで見(jiàn)るほうがいいと言う人がいますが、私はやはり映畫(huà)館で見(jiàn)たほうがいいと思います。映畫(huà)館は映畫(huà)を見(jiàn)るための専用の場(chǎng)所なので、スクリーンも大きいし、影響もいいから、映畫(huà)を十分に楽しむことができます。それに、家では感じられない感動(dòng)もします。友達(dá)やクラスメート、または戀人と一緒に映畫(huà)館で映畫(huà)を見(jiàn)ていたら、最高な気分になるでしょう。確かに、家では、自分の都合で見(jiàn)たい時(shí)はいつでも見(jiàn)られます。途中で止めたりして他の用事を済ませてから見(jiàn)ることも可能です。しかし、それは?映畫(huà)を見(jiàn)る?だけで、そのおもしろさを楽しむとは言えないのではないと思います。映畫(huà)は、?夢(mèng)?のような非日常なものです。だからこそ、日常生活の場(chǎng)である家より映畫(huà)館で見(jiàn)たほうがずっと意味があると思います。

EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいが),映畫(huà))はどこでEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))ればよいかEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいが),映畫(huà))をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))るなら、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いえ),家)でビデオやＤVDでEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))るほうがいいとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(い),言)うEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひと),人)がいますが、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(わたし),私)はやはりEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいがかん),映畫(huà)館)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))たほうがいいとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おも),思)います。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいがかん),映畫(huà)館)はEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいが),映畫(huà))をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))るためのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(せんよう),専用)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ばしょ),場(chǎng)所)なので、スクリーンもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おお),大)きいし、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいきょう),影響)もいいから、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいが),映畫(huà))をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じゅうぶん),十分)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たの),楽)しむことができます。それに、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いえ),家)ではEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かん),感)じられないEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんどう),感動(dòng))もします。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ともだち),友達(dá))やクラスメート、またはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こいびと),戀人)とEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いっしょ),一緒)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいがかん),映畫(huà)館)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいが),映畫(huà))をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))ていたら、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(さいこう),最高)なEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きぶん),気分)になるでしょう。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たし),確)かに、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いえ),家)では、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じぶん),自分)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(つごう),都合)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))たいEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とき),時(shí))はいつでもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))られます。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とちゅう),途中)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(と),止)めたりしてEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(た),他)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ようじ),用事)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),済)ませてからEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))ることもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かのう),可能)です。しかし、それは?EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいが),映畫(huà))をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))る?だけで、そのおもしろさをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たの),楽)しむとはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(い),言)えないのではないとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おも),思)います。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいが),映畫(huà))は、?EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ゆめ),夢(mèng))?のようなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひ),非)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(にちじょう),日常)なものです。だからこそ、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(にちじょう),日常)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(せいかつ),生活)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ば),場(chǎng))であるEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いえ),家)よりEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいがかん),映畫(huà)館)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))たほうがずっとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いみ),意味)があるとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おも),思)います。在哪兒看電影好有人說(shuō)，如果要看電影，不如在家用錄像帶或者DVD看，我覺(jué)得還是去電影院看比較好。因?yàn)殡娪霸菏菍?zhuān)門(mén)看電影的地方，銀幕很大，影響也不錯(cuò)，可以充分享受電影帶來(lái)的樂(lè)趣。而且，也會(huì)有在家里感受不到的感動(dòng)。如果你和你的朋友，同學(xué)或情人一起在電影院看電影，你會(huì)感覺(jué)很棒。的確，在家里，根據(jù)自己的情況想看的時(shí)候都可以看。也可以中途停下來(lái)等辦完其他事情再看。但我想那并不是只是“看電影”，而不能說(shuō)享受其中的樂(lè)趣。電影是一個(gè)不尋常的東西，就像一個(gè)夢(mèng)。正因?yàn)槿绱?，比起作為日常生活?chǎng)所的家里，在電影院看會(huì)更有意義。

2014作文第四部分：寫(xiě)作(滿(mǎn)分30分)隨著社會(huì)發(fā)展節(jié)奏的加快，我們與家人在一起的時(shí)間越來(lái)越少，甚至很少有時(shí)間與家人共同進(jìn)餐。你對(duì)此有何感受？請(qǐng)以「家族で食事をとることについて」為題，寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn)：1．簡(jiǎn)述你家的情況。2．表明你的看法。3．說(shuō)明你的理由。寫(xiě)作要求：1．字?jǐn)?shù)為300～350字。2．格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3．使用?です·ます?體。4.不得寫(xiě)出你自己及家庭成員的真實(shí)姓名。家族で食事をとることについて私が幼い頃、よく祖父や祖母、父、母と家族そろって、食卓を囲んで話(huà)し合いながら食事をしていました。その時(shí)の私はいちばん楽しかったです。しかし、最近では、家族がいっしょにいる時(shí)間が少なくなりました。父はよく出張するし、家で食事をすることはめったにありません。母も忙しくて、いつもわたしが寢た後に帰ってきます。高校生になったわたしは、勉強(qiáng)のことや人間関係、これからの進(jìn)學(xué)など、両親に相談したいことがたくさんあります。「食卓は人間を育てる」と言われています。家族全員で食卓に集まり、楽しい時(shí)間を過(guò)ごせる上に、両親からいろいろ教わることもできます。ですから、わたしは家族といっしょに食事をするのは大事なことだと思います。家族の一人一人を大切にしたいのです。

EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かぞく),家族)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょくじ),食事)をとることについてEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(わたし),私)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おさな),幼)いEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ころ),頃)、よくEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(そふ),祖父)やEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(そぼ),祖母)、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ちち),父)、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(はは),母)とEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かぞく),家族)そろって、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょくたく),食卓)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かこ),囲)んでEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(はな),話(huà))しEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あ),合)いながらEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょくじ),食事)をしていました。そのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とき),時(shí))のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(わたし),私)はいちばんEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たの),楽)しかったです。しかし、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(さいきん),最近)では、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かぞく),家族)がいっしょにいるEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じかん),時(shí)間)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(すく),少)なくなりました。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ちち),父)はよくEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しゅっちょう),出張)するし、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いえ),家)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょくじ),食事)をすることはめったにありません。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(はは),母)もEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いそが),忙)しくて、いつもわたしがEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ね),寢)たEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(のち),後)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かえ),帰)ってきます。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こうこうせい),高校生)になったわたしは、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(べんきょう),勉強(qiáng))のことやEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(にんげん),人間)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんけい),関係)、これからのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しんがく),進(jìn)學(xué))など、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(りょうしん),両親)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(そうだん),相談)したいことがたくさんあります?！窫Q\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょくたく),食卓)はEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(にんげん),人間)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(そだ),育)てる」とEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(い),言)われています。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かぞく),家族)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ぜんいん),全員)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょくたく),食卓)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あつ),集)まり、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たの),楽)しいEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じかん),時(shí)間)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),過(guò))ごせるEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(うえ),上)に、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(りょうしん),両親)からいろいろEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おそ),教)わることもできます。ですから、わたしはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かぞく),家族)といっしょにEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょくじ),食事)をするのはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(だいじ),大事)なことだとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おも),思)います。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かぞく),家族)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひとり),一人)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひとり),一人)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たいせつ),大切)にしたいのです。關(guān)于家庭用餐在我很小的時(shí)候，經(jīng)常和爺爺奶奶、爸爸媽媽一家人聚在一起，圍著飯桌邊討論邊吃飯。那時(shí)的我是最開(kāi)心的。但最近，家人在一起的時(shí)間變少了。父親經(jīng)常出差，很少在家吃飯。媽媽也很忙，總是在我睡覺(jué)后回來(lái)。成為高中生的我，在學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、今后的升學(xué)等方面，有很多想和父母商量的事情。都說(shuō)“飯桌養(yǎng)人”。全家人聚在餐桌上，不僅能度過(guò)愉快的時(shí)光，還能從父母那里學(xué)到很多東西。因此，我認(rèn)為和家人一起吃飯是很重要的。我想珍惜家里的每一個(gè)人。

2015作文第四部分：寫(xiě)作(滿(mǎn)分30分)第四部分寫(xiě)作（滿(mǎn)分30分）請(qǐng)以?天気とわたしたちの生活?為題寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn)：1.寫(xiě)出天氣與人類(lèi)生活的關(guān)系。2.簡(jiǎn)單寫(xiě)出隨著科技的進(jìn)步，人類(lèi)對(duì)天氣認(rèn)知情況的變化。寫(xiě)作要求：1.字?jǐn)?shù)為300~350字。2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3.使用?です?ます?體。天気とわたしたちの生活雨が降ったり、風(fēng)が吹いたりして、天気はさまざまに変化します。晴れた日は、いい気持ちになるが、曇った日は気分が悪くなりやすいです。寒い冬は風(fēng)邪を引きやすく、暑い夏はおなかを壊しやすくなります。わたしたちの気持ちも體の具合も天気と深い関係があるのです。また、大雨が降り続くと、山村では山が崩れ、家が流されてしまう心配があるが、都會(huì)では水が溜まって、車(chē)が走れなくなることもあります。逆に、雨がぜんぜん降らなければ、農(nóng)産物が取れなくなったり、飲む水さえ足りなくなってしまいます。このように天気はわたしたちの生活に大きな影響を與えています。現(xiàn)在、科學(xué)技術(shù)の進(jìn)歩につれて、天気に関する正しい情報(bào)を手に入れ、われわれは人工的に雨を降らせたり風(fēng)の力で発電したりして、生活に役立てるようにしています。

EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(てんき),天気)とわたしたちのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(せいかつ),生活)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あめ),雨)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふ),降)ったり、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かぜ),風(fēng))がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふ),吹)いたりして、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(てんき),天気)はさまざまにEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(へんか),変化)します。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(は),晴)れたEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひ),日)は、いいEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きも),気持)ちになるが、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(くも),曇)ったEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひ),日)はEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きぶん),気分)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(わる),悪)くなりやすいです。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(さむ),寒)いEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふゆ),冬)はEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かぜ),風(fēng)邪)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひ),引)きやすく、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あつ),暑)いEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(なつ),夏)はおなかをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こわ),壊)しやすくなります。わたしたちのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きも),気持)ちもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(からだ),體)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ぐあい),具合)もEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(てんき),天気)とEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふか),深)いEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんけい),関係)があるのです。また、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おおあめ),大雨)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふ),降)りEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(つづ),続)くと、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(さんそん),山村)ではEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(やま),山)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(くず),崩)れ、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いえ),家)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(なが),流)されてしまうEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しんぱい),心配)があるが、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とかい),都會(huì))ではEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(みず),水)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(た),溜)まって、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(くるま),車(chē))がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(はし),走)れなくなることもあります。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ぎゃく),逆)に、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あめ),雨)がぜんぜんEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふ),降)らなければ、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(のうさんぶつ),農(nóng)産物)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(と),取)れなくなったり、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(の),飲)むEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(みず),水)さえEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(た),足)りなくなってしまいます。このようにEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(てんき),天気)はわたしたちのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(せいかつ),生活)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おお),大)きなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(えいきょう),影響)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あた),與)えています。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(げんざい),現(xiàn)在)、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かがく),科學(xué))EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ぎじゅつ),技術(shù))のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しんぽ),進(jìn)歩)につれて、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(てんき),天気)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かん),関)するEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ただ),正)しいEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じょうほう),情報(bào))をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(て),手)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(はい),入)れ、われわれはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じんこう),人工)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(てき),的)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あめ),雨)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふ),降)らせたりEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かぜ),風(fēng))のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ちから),力)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(はつでん),発電)したりして、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(せいかつ),生活)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(やくだ),役立)てるようにしています。天氣和我們的生活有時(shí)下雨，有時(shí)刮風(fēng)，天氣變化多端。晴天，心情會(huì)很好，陰天就容易心情不好。寒冷的冬天容易感冒，炎熱的夏天容易鬧肚子。我們的心情和身體狀況都與天氣有著密切的關(guān)系。另外，如果連續(xù)下大雨，山村會(huì)有山體滑坡、房屋被沖走的擔(dān)心，而城市里會(huì)有積水，車(chē)輛無(wú)法行駛。相反，如果完全不下雨的話(huà)，農(nóng)產(chǎn)品就無(wú)法收獲，甚至連喝的水都不夠了。這樣，天氣給我們的生活帶來(lái)了很大的影響?，F(xiàn)在，隨著科技的進(jìn)步，掌握了正確的天氣信息，我們通過(guò)人工降雨或利用風(fēng)力發(fā)電，以利于生活。

2016作文第四部分寫(xiě)作（滿(mǎn)分30分）高中三年，我們都在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)。其實(shí)，除了學(xué)習(xí)之外，很多人都希望能有自己獨(dú)立支配的時(shí)間，做自己想做的事情。請(qǐng)根據(jù)下面的寫(xiě)作要點(diǎn)，以「自由な時(shí)間があったら」為題，寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn)：1、簡(jiǎn)單介紹你將如何支配自由時(shí)間。2、列舉實(shí)力，具體說(shuō)明。3、敘述你那樣做的理由。寫(xiě)作要求：1、字?jǐn)?shù)為300~350字。2、格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3、使用「です?ます」體。自由な時(shí)間があったら自由な時(shí)間があったら、何をしたいかと聞かれたことがあります。その時(shí)間の長(zhǎng)さによって決めると答えたいです。もし一日だけだったら、家でのんびりと過(guò)ごし、好きな音楽を聞いたり、ネットでアニメを思ったままに見(jiàn)たりします。もし１週間だったら、友達(dá)と得意な卓球を毎日やります。學(xué)校の試合で優(yōu)勝したこともありますから、自分の実力をさらに磨き、いつか市の卓球大會(huì)にも挑戦してみたいです。もし1か月だったら、わたしは田舎へ行って農(nóng)村生活をぜひ経験したいと思います。今、わたしたしの生活がだいぶ豊かになっています。しかし、貧しいところがまだあります。環(huán)境に恵まれていない子供がまだたくさんいます。できることなら、ボランティアとして農(nóng)村の小學(xué)生たちに國(guó)語(yǔ)や算數(shù)なとを教え、少しでも役に立てればと思います。

EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じゆう),自由)なEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じかん),時(shí)間)があったらEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じゆう),自由)なEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じかん),時(shí)間)があったら、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(なに),何)をしたいかとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(き),聞)かれたことがあります。そのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じかん),時(shí)間)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(なが),長(zhǎng))さによってEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(き),決)めるとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こた),答)えたいです。もしEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いち),一)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(にち),日)だけだったら、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いえ),家)でのんびりとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),過(guò))ごし、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),好)きなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おんがく),音楽)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(き),聞)いたり、ネットでアニメをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おも),思)ったままにEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),見(jiàn))たりします。もし１EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しゅうかん),週間)だったら、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ともだち),友達(dá))とEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とくい),得意)なEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たっきゅう),卓球)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(まいにち),毎日)やります。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(がっこう),學(xué)校)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しあい),試合)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ゆうしょう),優(yōu)勝)したこともありますから、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じぶん),自分)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じつりょく),実力)をさらにEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(みが),磨)き、いつかEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(し),市)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たっきゅう),卓球)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たいかい),大會(huì))にもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ちょうせん),挑戦)してみたいです。もし1かEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(げつ),月)だったら、わたしはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いなか),田舎)へEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おこな),行)ってEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(のうそん),農(nóng)村)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(せいかつ),生活)をぜひEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(けいけん),経験)したいとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おも),思)います。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(いま),今)、わたしたしのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(せいかつ),生活)がだいぶEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ゆた),豊)かになっています。しかし、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(まず),貧)しいところがまだあります。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんきょう),環(huán)境)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(めぐ),恵)まれていないEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こども),子供)がまだたくさんいます。できることなら、ボランティアとしてEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(のうそん),農(nóng)村)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょうがくせい),小學(xué)生)たちにEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こくご),國(guó)語(yǔ))やEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(さんすう),算數(shù))なとをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おし),教)え、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(すこ),少)しでもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(やく),役)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(た),立)てればとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おも),思)います。如果有空閑時(shí)間有人問(wèn)我，如果有空閑時(shí)間，你想做什么？我想回答說(shuō)根據(jù)那個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)決定。如果只有一天的話(huà)，就在家里悠閑地度過(guò)，聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，或者在網(wǎng)上隨心所欲地看動(dòng)畫(huà)片。如果是一周的話(huà)，每天和朋友打擅長(zhǎng)的乒乓球。因?yàn)樵趯W(xué)校的比賽中獲得過(guò)冠軍，所以我想進(jìn)一步磨練自己的實(shí)力，有朝一日也要挑戰(zhàn)市乒乓球比賽。如果只有一個(gè)月的話(huà)，我一定要去鄉(xiāng)下體驗(yàn)一下農(nóng)村生活?，F(xiàn)在，我的生活富裕多了。但還是有窮的地方。還有很多孩子環(huán)境不佳。如果可以的話(huà)，作為志愿者教農(nóng)村的小學(xué)生們國(guó)語(yǔ)和算術(shù)，希望能對(duì)他們有所幫助。

2017作文第四部分寫(xiě)作（滿(mǎn)分30分）在現(xiàn)代社會(huì)中，人們總是在追求著自己的幸福。有了幸福感，生活才能豐富多彩。但是，我們?cè)谧非笮腋５臅r(shí)候往往忽視了那些細(xì)小的感受。請(qǐng)你以「細(xì)やかな(細(xì)小)幸せにも感謝の気持ち」為題，寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn)：1.舉出幾件你感到幸福的小事。2.談?wù)勀愕母惺堋?．闡述你的觀(guān)點(diǎn)。 寫(xiě)作要求：1．字?jǐn)?shù)為300-350字。2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3.使用「です·ます」體。細(xì)やかな幸せにも感謝の気持ちわたしたちの身のまわりには細(xì)やかな幸せがいくらでもあります。それに気づかない人が多いのが事実です。おなかが空いたら、母が作ってくれた料理を食べて、「うまい」と感じますし、暑い時(shí)涼しい風(fēng)が吹いてきたら、ありがたく思います。ちょっとした進(jìn)歩にも満足感を覚えます。勉強(qiáng)がうまくいかない時(shí)、友だちからの勵(lì)ましは力になるでしょう?！袱饯欷掀胀ㄟ^(guò)ぎるじゃないか」と考える人がいるかもしれませんが、わずかな幸せでもたくさんあれば、大幸福になります。ですから、一つ一つの小さな幸せを大切にしなければなりません。そして、幸せを與えてくれた親や先生、友だちにも感謝の気持ちを忘れてはいけません。いくら小さな幸せであっても、必ずみつけ、味わって、毎日楽しく過(guò)ごそうではありませんか。

EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こま),細(xì))やかなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しあわ),幸)せにもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんしゃ),感謝)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きも),気持)ちわたしたちのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(み),身)のまわりにはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こま),細(xì))やかなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しあわ),幸)せがいくらでもあります。それにEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(き),気)づかないEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひと),人)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おお),多)いのがEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じじつ),事実)です。おなかがEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),空)いたら、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(はは),母)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(つく),作)ってくれたEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(りょうり),料理)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(た),食)べて、「うまい」とEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かん),感)じますし、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あつ),暑)いEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とき),時(shí))EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(すず),涼)しいEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かぜ),風(fēng))がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふ),吹)いてきたら、ありがたくEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おも),思)います。ちょっとしたEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しんぽ),進(jìn)歩)にもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(まんぞく),満足)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かん),感)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おぼ),覚)えます。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(べんきょう),勉強(qiáng))がうまくいかないEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とき),時(shí))、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とも),友)だちからのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(はげ),勵(lì))ましはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ちから),力)になるでしょう。「それはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふつう),普通)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),過(guò))ぎるじゃないか」とEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんが),考)えるEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひと),人)がいるかもしれませんが、わずかなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しあわ),幸)せでもたくさんあれば、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(だい),大)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こうふく),幸福)になります。ですから、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひと),一)つEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひと),一)つのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ちい),小)さなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しあわ),幸)せをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たいせつ),大切)にしなければなりません。そして、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しあわ),幸)せをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あた),與)えてくれたEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おや),親)やEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(せんせい),先生)、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とも),友)だちにもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんしゃ),感謝)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きも),気持)ちをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(わす),忘)れてはいけません。いくらEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ちい),小)さなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しあわ),幸)せであっても、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かなら),必)ずみつけ、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あじ),味)わって、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(まいにち),毎日)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たの),楽)しくEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),過(guò))ごそうではありませんか。細(xì)小的幸福也是感謝的心情我們身邊有很多細(xì)小的幸福。事實(shí)是很多人沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。肚子餓了，就吃媽媽給我做的菜，感覺(jué)“好吃”，熱的時(shí)候涼風(fēng)吹來(lái)，就慶幸了。即使是一點(diǎn)進(jìn)步也會(huì)讓人感到滿(mǎn)足感。學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，朋友的鼓勵(lì)會(huì)成為力量吧?？赡苡腥藭?huì)認(rèn)為“那不是一般都過(guò)了嗎”，但只要有很多一點(diǎn)點(diǎn)的幸福，就會(huì)是大幸福。所以，要珍惜每一個(gè)小幸福。而且，也不能忘記對(duì)給予幸福的父母、老師、朋友的感謝之情。即使是再小的幸福，也一定要找到、品嘗、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

2018作文第四部分寫(xiě)作（滿(mǎn)分30分）晴天時(shí)，我們可以安排豐富的戶(hù)外活動(dòng)。雨天時(shí)我們同樣能夠外出購(gòu)物，看電影或會(huì)朋友。雨天時(shí)，你會(huì)怎樣安排自己的時(shí)間？請(qǐng)你以「雨の日に」為題寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn)：1.舉出一、兩件你在雨天里所做的事情。2.敘述你當(dāng)時(shí)的心情或感想。寫(xiě)作要求：1．字?jǐn)?shù)為300-350字。2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3.使用「です·ます」體。雨の日に私は晴れの日では、外でスポーツをしたり、公園へ散歩に行ったり、いろいろできることがありますが、雨の日にもたくさん好きなことをすることもできます。私は雨の日に好きにやるのがまず一人で本を読むことです。窓側(cè)に座って、お茶を飲みながら、小説や歴史の本などの好きな本を読むのを楽しみます。もともと本を読むなら、時(shí)間があったら、いつでも、どこでもできることですが、しかし、雨の日となると、特別な雰囲気を作ってくれて、なんだか深いものを考えさせられてしまうような気がします。しとしとと雨が降っている音を聞きながら、私は本の文字を通じていろいろ人生のことを考えさせてもらいます。ですから、私が雨の日に好きなやることは本を読むことです。

EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あめ),雨)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひ),日)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(わたし),私)はEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(は),晴)れのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひ),日)では、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(そと),外)でスポーツをしたり、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(こうえん),公園)へEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(さんぽ),散歩)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(い),行)ったり、いろいろできることがありますが、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あめ),雨)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひ),日)にもたくさんEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),好)きなことをすることもできます。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(わたし),私)はEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あめ),雨)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひ),日)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),好)きにやるのがまずEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひとり),一人)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ほん),本)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(よ),読)むことです。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(まどがわ),窓側(cè))にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(すわ),座)って、おEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ちゃ),茶)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(の),飲)みながら、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょうせつ),小説)やEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(れきし),歴史)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ほん),本)などのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),好)きなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ほん),本)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(よ),読)むのをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たの),楽)しみます。もともとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ほん),本)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(よ),読)むなら、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じかん),時(shí)間)があったら、いつでも、どこでもできることですが、しかし、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あめ),雨)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひ),日)となると、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(とくべつ),特別)なEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふんいき),雰囲気)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(つく),作)ってくれて、なんだかEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふか),深)いものをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんが),考)えさせられてしまうようなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(き),気)がします。しとしととEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あめ),雨)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ふ),降)っているEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おと),音)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(き),聞)きながら、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(わたし),私)はEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ほん),本)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(もじ),文字)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(つう),通)じていろいろEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じんせい),人生)のことをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんが),考)えさせてもらいます。ですから、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(わたし),私)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(あめ),雨)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひ),日)にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(す),好)きなやることはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ほん),本)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(よ),読)むことです。在雨天在晴天，我可以做很多事情，比如在外面做運(yùn)動(dòng)，去公園散步，但在雨天，我也可以做很多我喜歡的事情。下雨天我最喜歡做的事情就是一個(gè)人看書(shū)。坐在窗邊，一邊喝茶，一邊享受看自己喜歡的書(shū)，如小說(shuō)和歷史書(shū)。本來(lái)讀書(shū)的話(huà)，只要有時(shí)間，無(wú)論何時(shí)何地都是可以做到的，但是，一到下雨天，就會(huì)給我營(yíng)造一種特別的氛圍，總覺(jué)得會(huì)讓我思考一些深沉的東西。聽(tīng)著淅淅瀝瀝下雨的聲音，讓我通過(guò)書(shū)本上的文字思考各種人生的事情。所以雨天我最喜歡做的事就是看書(shū)。

2019作文第四部分寫(xiě)作（滿(mǎn)分30分）請(qǐng)以「最近読んだもの」為題寫(xiě)一篇短文，介紹一本你最近讀過(guò)的印象深刻的中文或日文書(shū)（或一篇文章）。寫(xiě)作要點(diǎn)：1.簡(jiǎn)單介紹一下該書(shū)（或文章）。2.談?wù)勀憬榻B這本書(shū)（或文章）的理由或讀后的感受。寫(xiě)作要求：1．字?jǐn)?shù)為300-350字。2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3.使用「です·ます」體。最近読んだもの最近、新聞で「健康な體になるために」という記事を読みました。この記事にどんな習(xí)慣で健康を保つかを教えてくれました。生活のリズムが速すぎるせいか、人々は自分の體の健康を無(wú)視するようになりました?！附】丹胜皮?、何にもならない」というのはその記事を読んだ後の考えです。ですから、健康は何よりも大切だと思います。では、どうすれば健康な習(xí)慣をつけられるのでしょうか。記事には、「まず、バランスの良い食事をとること」と書(shū)いてありました。野菜や肉や果物を適量で食べるのは健康の第一歩です。それから、「十分な睡眠」です。よく寢られたら仕事も勉強(qiáng)もうまくいけます。また、「運(yùn)動(dòng)」です。體を鍛えることもとても大事です。みなさんは仕事をしている同時(shí)に自分の體にもよく気をつけてください。そうすれば、良い人生が持てます。

EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(さいきん),最近)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(よ),読)んだものEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(さいきん),最近)、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しんぶん),新聞)で「EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(けんこう),健康)なEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(からだ),體)になるために」というEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きじ),記事)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(よ),読)みました。このEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きじ),記事)にどんなEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しゅうかん),習(xí)慣)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(けんこう),健康)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たも),保)つかをEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おし),教)えてくれました。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(せいかつ),生活)のリズムがEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(はや),速)すぎるせいか、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ひとびと),人々)はEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じぶん),自分)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(からだ),體)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(けんこう),健康)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(むし),無(wú)視)するようになりました?！窫Q\*jc0\*hps21\o(\s\up9(けんこう),健康)がなくては、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(なに),何)にもならない」というのはそのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きじ),記事)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(よ),読)んだEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(のち),後)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かんが),考)えです。ですから、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(けんこう),健康)はEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(なに),何)よりもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(たいせつ),大切)だとEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(おも),思)います。では、どうすればEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(けんこう),健康)なEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しゅうかん),習(xí)慣)をつけられるのでしょうか。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きじ),記事)には、「まず、バランスのEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(よ),良)いEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょくじ),食事)をとること」とEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(か),書(shū))いてありました。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(やさい),野菜)やEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(にく),肉)やEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(くだもの),果物)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(てきりょう),適量)でEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(た),食)べるのはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(けんこう),健康)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(だいいっぽ),第一歩)です。それから、「EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じゅうぶん),十分)なEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(すいみん),睡眠)」です。よくEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ね),寢)られたらEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しごと),仕事)もEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(べんきょう),勉強(qiáng))もうまくいけます。また、「EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(うんどう),運(yùn)動(dòng))」です。EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(からだ),體)をEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(きた),鍛)えることもとてもEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(だいじ),大事)です。みなさんはEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しごと),仕事)をしているEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(どうじ),同時(shí))にEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じぶん),自分)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(からだ),體)にもよくEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(き),気)をつけてください。そうすれば、EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(よ),良)いEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(じんせい),人生)がEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(も),持)てます。最近讀的最近，我在報(bào)紙上看到一篇題為“為了擁有健康的身體”的文章。讓這篇文章告訴我們用什么習(xí)慣保持健康?；蛟S是生活節(jié)奏過(guò)快的原因，人們開(kāi)始忽視自己的身體健康。“沒(méi)有健康，什么都沒(méi)有”這是我讀了那篇文章后的想法。所以，我認(rèn)為健康比什么都重要。那么，怎樣才能養(yǎng)成健康的習(xí)慣呢？報(bào)道中寫(xiě)道：“首先，要保持平衡的飲食。”適量吃蔬菜、肉類(lèi)和水果是健康的第一步。還有就是“充足的睡眠”。睡得好的話(huà)工作和學(xué)習(xí)都能順利進(jìn)行。另外，就是“運(yùn)動(dòng)”。鍛煉身體也非常重要。大家在工作的同時(shí)也要多注意自己的身體。然后你就會(huì)有美好的生活。2020作文第四部分寫(xiě)作（滿(mǎn)分30分）有許多數(shù)據(jù)以及研究表明，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，電子書(shū)的銷(xiāo)售越來(lái)越樂(lè)觀(guān)，紙質(zhì)書(shū)會(huì)被電子書(shū)取代而滅亡嗎？哪個(gè)更好呢？這是一直被拿來(lái)討論的問(wèn)題。請(qǐng)以「紙の本と電子書(shū)籍について」為題，寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn)1敘述電子書(shū)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)2敘述紙質(zhì)書(shū)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)3敘述自己是如何看待兩者的。寫(xiě)作要求1字?jǐn)?shù)為300-3502格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚3使用「です、ます」體紙の本と電子書(shū)籍について科學(xué)の発展とともに、今は電子書(shū)籍が人気になっています。特に若者は電子書(shū)籍を好みますが、それはなぜでしょうか。電子書(shū)籍には様々なメリットがあります。まず、持ち運(yùn)びが便利です。外にいて、少し時(shí)間がある時(shí)に読めます。それに欲しいときにネットですぐに買(mǎi)えて、紙の本のように汚れることもありません。しかしデメリットもあります。もし攜帯が壊れたら、データがなくなってしまうかもしれません。紙の本は靜かにページをめくり、本の世界に浸る感覚が得られます。またデータではなく物體として存在するので、人に貸したり、家に飾ったりもできます。私は紙の本にも電子書(shū)籍にも良いところがあると思います。そのため、これから科學(xué)がより発展しても、紙の本がなくなることはないと思います。

EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かみ),紙)のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(ほん),本)とEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(でんし),電子)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(しょせき),書(shū)籍)についてEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(かがく),科學(xué))のEQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(はってん),発展)とともに、EQ\*jc0\*hps21\o(