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本科教學(xué)《會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)案例》課程教學(xué)大綱一'課程基本信息課程名稱會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)案例Accountingandfinancialcases課程代碼課程性質(zhì)限選授課學(xué)期5學(xué)分/學(xué)時(shí)學(xué)分1/學(xué)時(shí)16課內(nèi)學(xué)時(shí)16論時(shí)理學(xué)0驗(yàn)時(shí)實(shí)郛0實(shí)訓(xùn)1(含上機(jī))16實(shí)習(xí)0其他0適用專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)授課語言中文對先修的要求先修要求:(1)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息為案例分析洞察公司管理細(xì)節(jié)提供數(shù)據(jù)和信息支持;(2)投融資和資金運(yùn)營方面的概念、模式和方法,幫助厘清財(cái)務(wù)信息產(chǎn)生背后的原因和動(dòng)因,以便更好地識(shí)別財(cái)務(wù)問題,解析財(cái)務(wù)問題。先修課程:中級(jí)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析。對后續(xù)的支撐后續(xù)支撐:(1)案例分析為公司資產(chǎn)評估提供了歷史信息,在此基礎(chǔ)上,為公司未來資產(chǎn)價(jià)值評價(jià)和預(yù)測提供了信息分析技術(shù)和方法方面的支持;(2)證券投資需要了解一家公司的主要特征和未來發(fā)展趨勢,為價(jià)值投資和評估提供支撐。后續(xù)課程:證券投資學(xué)、畢業(yè)論文。課程思政設(shè)計(jì)本課程將中國文化易經(jīng)的形與神的思維融入會(huì)計(jì)項(xiàng)目性質(zhì)的分析中。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設(shè)計(jì)(1)對Excel表格原創(chuàng)性分析,創(chuàng)新來源于實(shí)際,源于困難;(2)在貨幣資金案例分析中,講授商業(yè)模式創(chuàng)新與資金周轉(zhuǎn)的關(guān)系。課程定位:會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)案例課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)選修課。核心學(xué)習(xí)結(jié)果:通過本課程學(xué)習(xí),掌握案例分析方法和技能,達(dá)到以企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告和有課程簡介關(guān)會(huì)計(jì)信息為依據(jù),對企業(yè)經(jīng)營情況進(jìn)行剖析、解釋和評價(jià),向企業(yè)利益相關(guān)者提出有效結(jié)論。主要教學(xué)方法:案例講授、操作示范和上機(jī)實(shí)驗(yàn)成為本課程的主要教學(xué)方法。課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表項(xiàng)目的分析、討論和分析案例。以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)形式選擇和撰寫一家上市公司做案例分析報(bào)告。二、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐序號(hào)課程目標(biāo)支撐畢'也要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求1目標(biāo)1.能夠應(yīng)用財(cái)會(huì)和其他學(xué)科知識(shí)分析和評價(jià)案例,得出有效結(jié)論。5.3具有創(chuàng)新能力,具有創(chuàng)新能力,提出創(chuàng)意性思維、方法和制度等解決方案。5.具有批判性思維與創(chuàng)新能力,在實(shí)際工作中能夠發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑、辨析和評價(jià)本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題,提出對策和建議,具有創(chuàng)新能力,提出創(chuàng)意性思維、方法和制度等解決方案。2目標(biāo)2.能夠利用文獻(xiàn)資料,解析會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)問題,完成財(cái)會(huì)任務(wù)。7.2具有書面表達(dá)能力,能夠與同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。7.具有語言表達(dá)和書面表達(dá)能力,能夠與同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1.會(huì)計(jì)賬項(xiàng)處理案例;.利潤表案例分析;(引出思政元素:易經(jīng)的形與神).理解會(huì)計(jì)項(xiàng)目實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。(從易經(jīng)的形與神談會(huì)計(jì)在建工程項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)).識(shí)別利潤表項(xiàng)目內(nèi)涵,比較不同公司利潤表內(nèi)涵信息;4.討論會(huì)計(jì)項(xiàng)目屬性,.微課:利潤表項(xiàng)目分析目標(biāo)2.能夠利用文獻(xiàn)資料,解析會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)問題,完成財(cái)會(huì)任務(wù)。21.資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目案例分析(引出創(chuàng)新性分析元L應(yīng)用Excel做結(jié)構(gòu)化分析,從中評價(jià)上市公司戰(zhàn)略資源配置與運(yùn)營。(對Excel表格原創(chuàng)性做出評價(jià))41.示范資產(chǎn)負(fù)債表戰(zhàn)略資源分析。2評價(jià)公司戰(zhàn)略資源配置與運(yùn)營。3.微課:資產(chǎn)負(fù)債目標(biāo)2.能夠利用文獻(xiàn)資料,解析會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)問題,完成財(cái)會(huì)任務(wù)。注:“學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果”是描述學(xué)生在學(xué)完本課程后應(yīng)具有的能力,可以用認(rèn)知、理解、應(yīng)用、分析、綜合、判斷等描述預(yù)期成果達(dá)到的程度。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)素)表項(xiàng)目分析3.做貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨案例分析;(引出商業(yè)模式及其創(chuàng)新).做固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)案例分析。1.理解流動(dòng)資產(chǎn)的本質(zhì)特性;應(yīng)用Excel方法做出線性圖、柱線圖和組合圖,做出財(cái)務(wù)分析報(bào)告。2?理解固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)本質(zhì)特性;做出財(cái)務(wù)分析報(bào)告4.操作和示范貨幣資金與其他項(xiàng)目分析。.講授商業(yè)模式創(chuàng)新與貨幣資金關(guān)系。.模仿示范的分析方法,做貴州茅臺(tái)的案例分析。目標(biāo)L能夠應(yīng)用財(cái)會(huì)和其他學(xué)科知識(shí)分析和評價(jià)案例,得出有效結(jié)論。41.做應(yīng)付項(xiàng)目的案例分析。1.理解應(yīng)付項(xiàng)目本質(zhì)特性,運(yùn)用Excel做出應(yīng)付項(xiàng)目的分析報(bào)告。4.操作和示范應(yīng)付項(xiàng)目格力電器案例分析。.模仿示范的分析方法,做貴州茅臺(tái)的案例分析。目標(biāo)L能夠應(yīng)用財(cái)會(huì)和其他學(xué)科知識(shí)分析和評價(jià)案例,得出有效結(jié)論。四、課程考核注:各類考核評價(jià)的具體評分標(biāo)準(zhǔn)見《附錄:各類考核評分標(biāo)準(zhǔn)表》序號(hào)課程目標(biāo)(支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn))考核內(nèi)容評價(jià)依據(jù)及成績比例?。┏煽儽壤?)上機(jī)視頻總結(jié)1目標(biāo)L能夠應(yīng)用財(cái)會(huì)和其他學(xué)科知識(shí)分析和評價(jià)案例,得出有效結(jié)論。(支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.3)L解析報(bào)表項(xiàng)目關(guān)系;.分析報(bào)表項(xiàng)目問題;.撰寫實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告。6010702目標(biāo)2.能夠利用文獻(xiàn)資料,解析會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)問題,完成財(cái)會(huì)任務(wù)。(支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)7.2).綜合會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)案例所得;.評價(jià)經(jīng)營與財(cái)務(wù)問題分析;3030合計(jì)601030100五、教材及參考資料(一)教材1.《財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)》,容少華等,中山大學(xué)出版社,2016年,第1版,9787306057822(二)參考資料.《財(cái)務(wù)報(bào)表分析與證券定價(jià)》,斯蒂芬H佩因曼,北京大學(xué)出版社,2013年,第1版,9787301231023103.《財(cái)務(wù)管理分析》,羅伯特C希金斯,北京大學(xué)出版社,2015年,第1版,9787301253090.《財(cái)務(wù)報(bào)告分析》,查爾斯H吉布森,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2009年,第1版,9787811226973.《企業(yè)財(cái)務(wù)分析》,吳曉玲等,北京大學(xué)出版社,2013年,第1版,9787301229392.《財(cái)務(wù)分析》,張先治,陳友邦,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2014年,第7版9787565414169.《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》,胡玄能,清華大學(xué)出版社,2009年,第1版,9787811236835.《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》,王化成等,中國人民大學(xué)出版社,2014年,第7版,9787300186344.《財(cái)務(wù)分析》,李克紅等,清華大學(xué)出版社,2018年,第1版,9787302468776.《財(cái)務(wù)分析》,劉杉,立信會(huì)計(jì)出版社,2015年,第1版,9787542947802.《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》,王躍武,立信會(huì)計(jì)出版社,2015年,第1版,9787542946119..容少華,馮巧玲,企業(yè)商業(yè)模式及其財(cái)務(wù)績效研究,財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì),2013.05..容少華,.容少華,.容少華,.容少華,.容少華,.容少華,.容少華,.容少華,..容少華,.容少華,.容少華,.容少華,.容少華,采購流程與公司財(cái)務(wù)策略研究,財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì),2011.06趙珊花,程麗娟,企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展財(cái)務(wù)分析,會(huì)計(jì)之友,2010.08跨國商業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)與戰(zhàn)略融合研究,江蘇商論,2008.10六、教學(xué)條件本課程由2名教師擔(dān)任教學(xué)工作,有10名專業(yè)教師的相互支持,但缺少學(xué)科帶頭人,專業(yè)教師實(shí)施需要多媒體教室和能夠上網(wǎng)下載數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)室,需要播放語音和動(dòng)畫的系統(tǒng)軟件,在實(shí)驗(yàn)室需要Excel、Word等系統(tǒng)軟件,同時(shí)需要校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)布置和批改作業(yè)。大綱執(zhí)筆人:大綱執(zhí)筆人:審核人(專業(yè)負(fù)責(zé)人/系主任):制定時(shí)間:2022年9月18日附錄:各類考核評分標(biāo)準(zhǔn)表課程總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重(%)100-8060-790-59目標(biāo)2.能夠利用文獻(xiàn)資料,解析會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)問題,完成財(cái)會(huì)任務(wù)。(支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)7.2)深刻總結(jié)了實(shí)驗(yàn)過程中的案例分析所得,很好地應(yīng)用了管理學(xué)等學(xué)科知識(shí),準(zhǔn)確地描述了案例分析的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);明確提出會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)案例存在的分析問題。相關(guān)總結(jié)與教學(xué)過程相關(guān)性很強(qiáng),呈現(xiàn)的信息非常有意義,正確使用專業(yè)術(shù)語描述問題,恰當(dāng)?shù)亟o出了課程持續(xù)改進(jìn)建議??偨Y(jié)了實(shí)驗(yàn)過程中的案例分析所得,應(yīng)用了管理學(xué)等學(xué)科知識(shí),描述了案例分析的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);提出會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)案例存在的分析問題。相關(guān)總結(jié)與教學(xué)過程相關(guān)性一般,呈現(xiàn)的信息有意義,能夠使用專業(yè)術(shù)語描述問題,給出了課程持續(xù)改進(jìn)建議。介紹了實(shí)驗(yàn)過程中的案例分析心得,應(yīng)用了管理學(xué)等學(xué)科知識(shí)一般,描述了案例分析的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)比較含糊;提出會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)案例存在的分析問題一般。相關(guān)總結(jié)與教學(xué)過程相關(guān)性缺乏,呈現(xiàn)的信息缺乏有用意義,使用專業(yè)術(shù)語描述問題一般,給出了課程持續(xù)改進(jìn)建議效果有限。30上機(jī)評分標(biāo)準(zhǔn)注:評分標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)段劃分可以根據(jù)課程需要自行設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)要求評分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重(%)100-8060-790-59目標(biāo)L能夠應(yīng)用財(cái)會(huì)和其他學(xué)科知識(shí)分析和評價(jià)案例,得出有效結(jié)論。(支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.3)在規(guī)定時(shí)間上課上機(jī),計(jì)算表格規(guī)范,充分利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)分析方法分析了報(bào)表項(xiàng)目;明確了說明了分析結(jié)果,給出對應(yīng)的建議。在規(guī)定時(shí)間上課上機(jī),計(jì)算表格一般,網(wǎng)上按時(shí)交作業(yè),上機(jī)計(jì)算有缺陷;較好地利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)分析方法分析了報(bào)表項(xiàng)目;比較好地說明了分析結(jié)果,
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