物理教師工作總結(jié)

第第頁物理教師工作總結(jié)

一.政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，實時更新教育理念。積極參與校內(nèi)及校外的教學(xué)研討，并做了大量的探究與反思。在新的教育形式下我們需要具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我們不但著重集體的理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取營養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二.教育教學(xué)方面：

1.堅持每周一至兩次集體備課制度

對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法。集體備課由主講人組織，每位老師發(fā)表自己的見解和看法，發(fā)揮集體的聰慧和能量，形成最正確的教學(xué)模式。

備教材。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

備同學(xué)。了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。

備教法。考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2.課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的'心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言力求科學(xué)、簡潔、明白，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)物理的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

3.課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和援助工作，全面了解同學(xué)的基本狀況，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，和中差生交談時，對他們的境況、想法要表示的理解和尊敬;從課后輔導(dǎo)、與同學(xué)溝通等找出同學(xué)學(xué)習(xí)存在的思維障礙。對同學(xué)的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注同學(xué)知識與技能的理解和掌控，更關(guān)注他們情感與立場的形成和進(jìn)展;既關(guān)注同學(xué)物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的改變和進(jìn)展。

4.加強(qiáng)年輕老師的培育工作

組織青年老師學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高青年老師的教育理論水平，加強(qiáng)對青年老師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂的應(yīng)用，備課組老師積極參加聽課、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。積極協(xié)作學(xué)校做好諸如公開課、觀摩課、物理主頁等有關(guān)事情。

本學(xué)期物理教學(xué)，雖積極仔細(xì)落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有許多不足和困惑：怎樣更好的提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好;怎