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本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級我的機(jī)要花園(24篇)五年級我的_作文第一篇

我的‘_’你們可能會(huì)問,我的_是什么,告訴你吧,我的_就是書啊!要說愛好,我只對書情有獨(dú)鐘。家里的書都堆積如山了。媽媽還給我買了個(gè)書架都擋不住那來勢洶涌的書。家里的書實(shí)在太多了,可我還要看,應(yīng)為書都被我翻爛了。我的書有好多類,有作文類的,故事類的,科普類的,文學(xué)類的,冒險(xiǎn)類的,童話類的,名著類的······我愛‘頑皮包馬小跳’的貪玩,愛‘海底兩萬里’的冒險(xiǎn),愛‘苦兒流浪記’的可憐······我是一個(gè)書蟲,甚至連上廁所的時(shí)候也不忘上看幾頁。有一次,爸爸給我買了一本‘草房寫呢,.沒方法,我只能挑燈夜戰(zhàn)了?!墒嵌嗫磿灿泻μ幯健@是我媽媽的口頭禪。由于有一天媽媽突然給補(bǔ)習(xí)班的老師打電話。不知怎么回事,他們聊到了我愛看書這件事不,媽媽的第一句口頭禪就誕生了。緊接著,其次句話也隨著第一句話來了;‘這孩子確定是想象力太豐富了把現(xiàn)實(shí)中好多事情都看得很繁雜?!牭竭@里我覺得是媽媽帶著偏見看問題。雖然我有點(diǎn)這樣的毛病,可也不是看書看出來的。書看多了,可以開闊視野,增加知識,提高自己的寫作能力呢!多好啊!我愛書,就像愛我的生命一樣。我有一個(gè)愿望,多看看書,我以后要當(dāng)一個(gè)作家,為人們寫出更多好看的書。讓他們知道,書是人類進(jìn)步的階梯!

五年級我的_作文其次篇

我的樂園表面是綠色的,里面卻是彩色的。表面是清靜,里面卻是喧嚷的。

他是一個(gè)“_〞洞口是兩個(gè)草叢中的一個(gè)縫隙,小孩可以從這里鉆出去,而哥哥姐姐就得從球場上繞路來了。這個(gè)“_〞的里面,隨處可見花朵,五彩繽紛的,可真美麗。

我們時(shí)而在里面捉迷藏,個(gè)個(gè)大喊:“來呀,來抓我呀!〞“過來呀,找不到!〞“‘妹妹在草后面躲著呢!’〞路邊的人就都朝這邊看來,卻連人影都沒看見,不解的走開了;還有的人可能是好奇心強(qiáng)吧,撥開草叢卻進(jìn)不來,也看不見。

我們時(shí)而在里面過家家,“爸爸〞交道:“兒子,上學(xué)去!〞讓路人不經(jīng)嚇了一大跳,四處望去,卻沒找到訓(xùn)小孩的;也有自尊心強(qiáng)的,大喊:“哪個(gè)小孩這么不禮貌呀?出來!〞可我們誰敢出來呀,都躲在里面咯咯的笑。

我們也有時(shí)講笑話,圍成一團(tuán),一人一個(gè)草席子。有時(shí)剛好一個(gè)人跌了一跤,笑話也講到了精彩部分,我們“哈哈哈〞的笑著,那個(gè)人以為是樓上的人在笑話自己,不好意思的走開了。

童年啊,是夢中的真,是真中的夢!每個(gè)人都有屬于自己的童年。每個(gè)人的童年都可以五彩繽紛,都可以充滿歡聲笑語;每個(gè)人的童年都獨(dú)一無二,都是每個(gè)人的價(jià)值連城的珍寶!我的童年也是這樣,“_〞獨(dú)一無二、五彩繽紛、充滿歡聲笑語。

五年級我的_作文第三篇

“別出聲,腳步要放輕,〞我時(shí)刻提醒著自己,還有一段路就到了。鄉(xiāng)下的外婆家獨(dú)有著一份田野的味道,但作業(yè)卻是一把鐮刀,把我成日念想的田野給收割了。

那里空間不大,塞我一人卻足矣。這兒有一間不為人知的小涼亭,旁邊就是絨葉高竹,盡管沒人欣賞雨水,還是把竹子照料的如此周到。坐在亭子里竹子制的躺椅上,我感受不到陽光的燥熱,躲過了室外的繁忙。為何稱之為世外桃源?終究在這里,與世隔絕,無人打攪。

這時(shí),_迎來了一場蒙蒙細(xì)雨,它們滴落在我身上,也滴落在花草身上,我迅速趕去用手護(hù)住那唯一一朵開著藍(lán)色的花瓣,嫩綠的枝葉上沾著露珠,年幼的我抬頭去看,好奇水滴里面的世界是怎么樣的。雨逐漸下大,我趕快溜進(jìn)這里的最高大的樹的樹洞里,這里,面積很小,裝下我都顯得有些勉強(qiáng),聞著泥土的芳香,我陷入了夢境……

尖銳的雞叫,驚醒了我。面容多了些滄桑的外婆對對我說:“你的父母昨天又把你丟來我這里啦!〞這一走,就是八年,當(dāng)我再次來到外婆這,卻什么也沒有改變,我興奮的迅速翻窗而跑,外婆也沒有叫住我,我的_!想到它就興奮,我還想看看那棵大樹呢。我沿著那時(shí)踏出的痕跡飛奔,卻停在了一個(gè)分岔路口,唉,它在哪里來著?

古樹,修竹,還有那朵藍(lán)色的花朵,哪一樣不值得好好留戀細(xì)細(xì)品味呢?

緊接著我從樹洞醒來……

五年級我的_作文第四篇

我的_

五年級一班張溢軒

眼前的褐色小木屋,寧靜的挺立在這片碧綠的草皮上;小木屋的四周無一處沒有高大的樹木和繽紛的花草圍繞在往遠(yuǎn)方走去,便是一座陰林的廣大森林,在這座森林里,有一個(gè)不為人知的機(jī)要……

早晨我出外溜達(dá),就在要回木屋的同時(shí),目光向那做廣大無邊的森林,瞬間好奇心便像磁鐵板把我吸進(jìn)了森林。走到一半,迷人的芳香撲鼻而來,順著香氣走,進(jìn)到達(dá)一處美麗夢幻的小花園。

這座小花園七彩繽紛,有望向太陽展露絢爛微笑的橙色向日葵;有低調(diào)展示美麗的各色玫瑰;還有一般野外常見的黃色小花,每一種都百看不厭。奇怪的是,在這美好的花園中心有一張圖上粉色油漆的小木椅,小小的、穩(wěn)穩(wěn)的,一點(diǎn)兒也不破壞美感。我防備翼翼的走上前,緩緩的坐下,從這里眺望整座花園的美景盡收眼底,看著這座花園,聞著各種花香,我的心仿佛在沉睡般,如此寧一爭靜……

今后我必定每天都到這座花園,感受這種被花香團(tuán)團(tuán)包圍的逍遙,即使這座小花園與外界隔離多年,在這里卻不曾有一絲陌生的感覺。坐在這張小椅子上心靈會(huì)受到照料、回收到安慰。不如,我就在這人間仙境的陪伴下,進(jìn)入夢鄉(xiāng)吧……

五年級我的_作文第五篇

每個(gè)人心中都有機(jī)要,不過機(jī)要之所以成為機(jī)要,也是由于要對一部分人保密,而對于那些不需要保密的人來說,這也就不成為一個(gè)機(jī)要了。

譬如說在這里面埋怨著生活上的一些不開心的事情,那也沒什么太大的關(guān)系,由于這些事情并不會(huì)牽扯到現(xiàn)實(shí)中的什么關(guān)系,即使我在這里說某個(gè)工作人員態(tài)度惡劣,人品素質(zhì)差之類的,也不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中真的得罪那個(gè)人。

不過我想介紹了別人過來,別人也不一定就一定會(huì)在這里堅(jiān)持下去,所以還是放心寫自己的,并且假使是一些不便利說出來的話,那么也完全可以用其他的方式來說。

由于中國人一直就是一個(gè)很講求含蓄的民族,有些話這樣的方式說不出來,就可以以別的方式甚至是其他題材的文學(xué)作品來表達(dá)自己的想法。

這里始終都是我們的_,它寬容著我們,就像最和藹的神一樣。我們也在其中享受著上天的恩賜,是這里讓我們有了放飛心情的空間,有了釋懷一天當(dāng)中不開心的余地。

五年級我的_作文第六篇

“我有一個(gè)小機(jī)要,小機(jī)要,小機(jī)要,就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你。〞歌詞里就是這么唱道。我和死黨的_,就隱蔽在學(xué)校的一個(gè)不起眼的小角落里。可能除了我們,誰也不知道那個(gè)地方在哪里。

星期一的早晨,陽光明媚。我背上了媽媽新給我買的書包,帶著美好的心情去迎來第一天的學(xué)校生活

走進(jìn)了新學(xué)校,我找到了前排的一個(gè)位置坐了下來。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的介紹自己。介紹到后排,我好想聽到了一個(gè)熟悉的名字和那個(gè)熟悉的聲音。下了課之后,我拽著她的手就狂奔了出去,把她拉到了那個(gè)_。沖動(dòng)地晃動(dòng)著她的肩膀,問道:你是在幼兒園的那個(gè)她嗎?她回復(fù)道:當(dāng)然是了,我早就想跟你打招呼了。我們在那里回想了一些趣事,上課鈴打響了,我們回到了班級里。

在學(xué)校和同學(xué)們一起玩游戲的時(shí)候,同學(xué)們看我小,都欺負(fù)我。放學(xué)之后,她拉我來到了我們平日一起玩的角落。我到了那里,好像是淚門被開啟了一樣,悄悄地哭了起來。她便安慰我,看著在同學(xué)們面前大大咧咧的她,好像也忍不住了,我們一起在那里談心,說悄悄話,別人都不知道。

有時(shí),我們也會(huì)帶著最要好的朋友一起去那里寫作業(yè),玩游戲,那個(gè)角落一直看著我們長大,五年了,那可大樹好像一直陪伴著我們。

好像周杰倫的那首《不能說的機(jī)要一樣》,那個(gè)角落,除了我們,誰也不知道。

五年級我的_作文第七篇

米蘭為了送給同學(xué)的媽媽生日禮物,而私闖愛麗絲的花園,不僅沒有遭到教訓(xùn),反而獲贈(zèng)了一束玫瑰花,這深深的吸引了我,帶著這個(gè)好奇我讀完了整本書。原來,米蘭是帶著對花草的愛心防備翼翼的“闖進(jìn)〞愛麗絲的花園的,米蘭和愛麗絲見面后,她們開始了閑聊,聊到了中國文化和德國禮儀,她們聊的很開心,很投緣,最終成為了朋友,同時(shí)米蘭獲贈(zèng)了一束玫瑰花。這樣懂禮儀的米蘭是由于她時(shí)刻牢記母親的指導(dǎo):做一個(gè)優(yōu)秀的中國人。她記住了并做到了,成為了一個(gè)懂禮儀的受歡迎的人,一個(gè)優(yōu)秀的中國人。

讀完這本書,我還知道了德國是一個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?。我同爸爸聊起這本書,爸爸還給我講起德國的一種交通現(xiàn)象,說在凌晨3點(diǎn)鐘的時(shí)候,馬路上已經(jīng)幾乎沒有行人及車輛了,而這時(shí)德國的一位行人過馬路依舊會(huì)在紅燈前“癡癡〞的等待2分鐘,等交通燈變綠了再通過馬路,這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰瘸删土诉@樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡恕?/p>

咱們中國也是禮儀之邦,我也要向米蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中外傳統(tǒng)禮儀,學(xué)做一位優(yōu)雅冷靜的人,一位懂禮儀、受歡迎的人,一位優(yōu)秀的中國人。

五年級我的_作文第八篇

一朵朵美麗炫彩的花兒,一棵棵嫩綠可愛的小草,校園里精致的花壇,就是一所“_〞了。

春姑娘來臨時(shí),玉蘭正咧嘴笑著。他們各自換上了自己最喜歡的衣裳:有白色的、有粉色的、有紫色的、有黃色的。柳叔叔也招手示好。開朗美麗的桃花姐姐領(lǐng)著可愛含蓄的杏花妹妹走來,春姑娘立馬給它們也換上了新裝。翠綠的外套馬上就被脫掉了。真是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春〞啊!

夏哥哥最愛遲到了,月季姑娘每次都等不及他。茉莉小姐走過來,而夏哥哥早就為它準(zhǔn)備好了純潔的紗裙——還自帶清香味,冷艷的木槿和純潔的.茉莉是好朋友。小草弟弟是最靜靜無聞的一個(gè),雖然不特別,付出的卻最多。萬物皆有靈,你們猜小草有沒有換新衣裳?

秋姐姐來的時(shí)候正趕上大雨?;顫婎B皮的菊花趁機(jī)洗了洗身子,等待著秋姐姐。秋姐姐來了,銀杏叔叔高興地?fù)u了搖身子,霎時(shí),金黃的頭發(fā)落了一半。楓葉哥哥開懷大笑,突然間自己的頭發(fā)也紛紛落下。其他人都笑了。你也沒想到其實(shí)秋天會(huì)這么好玩兒吧!

冬妹妹早早就來了。它給光禿禿的頭上、身子上蓋了一層厚厚的白被子。冬妹妹悄悄地給了孩子們一張,孩子們高興壞了,用它堆起了雪人、打起了雪仗,玩得不亦樂乎。冬妹妹見天色已晚,匆忙收回了被子,留下冰和水作為明天的材料。這個(gè)冬天注定是一個(gè)開心、充滿樂趣的冬天!

_的四季就一直這么輪回著。這是孩子們多么開心的童年啊!

五年級我的_作文第九篇

從前,在紐約的一個(gè)小花園里,住著花仙子?;ㄏ勺觽儌€(gè)頭可不大,5厘米,小巧玲瓏的樣子,可愛極了?;ㄏ勺拥纳砩蠋в薪鸱?。金粉可巧妙了,枯死的花兒碰上它,可以回到綻放的時(shí)刻……所以這個(gè)小花園可以說是百花齊放,四季如春,美不勝收啊!人們來到這兒不由的拍照留念,大聲稱贊!

一個(gè)叫馬克的人發(fā)現(xiàn)了花仙子,他們成了朋友,每日一起你追我趕,談笑風(fēng)生。可好景不長,馬克的父母失業(yè)了,馬克必需去找工作。有一次,他來到了小花園。花仙子琳達(dá)笑著問:“心愛的馬克,你怎么了?不高興嗎?〞這時(shí)花仙子女王海倫擔(dān)憂地問:“你這樣愁眉苦臉的,確定有什么壞消息,是嗎?_馬克只說了一句:“公主南希在嗎?〞“哦,馬克,你在找我嗎?_只見馬克一把抓住南希公主跑出小花園。原來馬克去應(yīng)聘工作時(shí),老板要求帶一件巧妙的東西,而馬克身無分文,剎那間,一股邪念飛入了馬克的腦海中,他打起了花仙子的主意!

哎!馬克純潔的心靈與思想就這樣被金錢所污染了。

花仙子女王憤怒極了,她召集眾多花仙子用好多金粉灑向欄桿上的籬笆。此后,人們再也看不到小花園的美景了。

五年級我的_作文第十篇

在很久很久以前,有一位漂亮的公主住在金碧輝煌的城堡里。有一天,這位公主做了一個(gè)巧妙的夢。

在夢中,公主發(fā)現(xiàn)自己被縮小了,變得只有杯子那么大。她看見遠(yuǎn)處有一只花蝴蝶,那只蝴蝶有著五彩斑斕的花紋,美麗極了!公主想要抓住那只花蝴蝶,就冒死地追呀追。蝴蝶對公主大聲說:“跟著我!我?guī)闳€(gè)巧妙的地方!〞突然,眼前出現(xiàn)了一道奪目的光,接著,公主被傳送到一座_門口,她被眼前的場景吸引了,就不由自主地進(jìn)入了花園。

在_里,公主看到了五顏六色的花,有紅的、黃的、藍(lán)的、七彩的……而且這些花的樣子很好玩兒,有的像太陽,有的像星星,有的像燈籠,更巧妙的是這些花還會(huì)說話。這時(shí),花兒們異口同聲地說:“歡迎你來到_!〞公主感到很詫異,她接著向前走,有的花兒說:“嘗嘗我們做的花蜜吧!〞有的花兒說:“試試我們做的香水吧!〞公主喝了花蜜,感到十分興奮。

最終,公主戀戀不舍地回家了。

其次天,公主醒來,發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊多了一個(gè)盒子,開啟一看,里面都是各種各樣的花瓣。同學(xué)們,你們知道是誰送的嗎?

五年級我的_作文第十一篇

“有花有草有樹木,蜜蜂蝴蝶都愛那,樹上結(jié)了紅果子,地下開出美麗花。〞這是哪里呢?沒錯(cuò),這就是我的_,我的樂園。

我的_十分美麗:當(dāng)春姑娘來臨時(shí),它開出美麗的桃花;當(dāng)夏姐姐來臨時(shí),她結(jié)出紅彤彤的蘋果;而當(dāng)秋阿姨來了,這里就變成了金色的世界;冬爺爺來了,我們就在這里堆雪人玩耍。

我的_活力勃勃:走進(jìn)我的花園,首先看到的就是那綠茵茵的小草和草叢里的花兒。再往里走,就會(huì)看見我自己種的一小片草莓地,那些草莓紅彤彤的,就像一顆顆紅寶石。再近些你會(huì)看到籬笆旁有一棵棵高大的樹木,樹上有的鳥兒在筑巢吧,有的鳥兒在唱歌,有的鳥兒正在給大樹治病……當(dāng)你走到花園的終點(diǎn),你還會(huì)看見那里有一個(gè)瓷磚砌成的噴泉,里面游著黑色的、白色的、紅色的小魚,魚兒在水里玩耍著,嬉戲著。

_是我的樂園,_是我成長的地方。我在那里逗小鳥玩,給花兒澆水,給樹木施肥,還會(huì)給我最心愛的草莓除蟲。每當(dāng)我不開心時(shí),我會(huì)去那里吹著微風(fēng),聽小鳥謳歌。每當(dāng)我疲憊時(shí),我會(huì)去那里享受大自然的陽光浴,在那里休憩。每當(dāng)我高興時(shí),我會(huì)去那里放風(fēng)箏,玩耍。我的花園里,四處都留下了我的蹤跡。

我愛我的_,它保存著我童年每一個(gè)美好的蹤跡。

五年級我的_作文第十二篇

至于我,其實(shí)好多機(jī)要都埋在心里了,所以我在心里種了好多關(guān)于機(jī)要的植物。

列如;我的機(jī)要向日葵,我的機(jī)要薰衣草和我的機(jī)要許愿樹是我_的成員。每當(dāng)我有煩擾或困難的時(shí)候,我必需找到它們來傾聽我的內(nèi)心。他們是最忠誠的聽眾,也是最可靠的聽眾。

十七歲的我們,是不是注定會(huì)有好多父母不知道的事情?可能吧。小時(shí)候每天都在渴望自己什么時(shí)候能長大。長大后,我想掙錢孝敬父母,回報(bào)社會(huì)。這些話現(xiàn)在聽起來好虛偽。我昨天才發(fā)現(xiàn),我不僅沒有長大,而且不懂事。當(dāng)我們到了一定的年齡,我們似乎宣布自己長大了。我就是這樣。十七歲吹滅蠟燭的時(shí)候,我告訴自己,我已經(jīng)長大了,但我從來不知道,我的言行是證明我是否長大的最好見證。前幾天,它告訴我,我其實(shí)還沒有長大。

曾經(jīng)我努力學(xué)習(xí)當(dāng)導(dǎo)演,成長,成熟。原來這一切都只是敷衍了事。父親流淚的時(shí)候,我不知所措,束手無策,眼淚不停的流。從小到大,我只是一個(gè)不會(huì)解決問題的孩子。我努力了,但是失敗了。我很茫然,很無奈,要學(xué)會(huì)長大!我的_會(huì)給我力量,在我未來的生活中遇到困難時(shí),澆灌我的向日葵、薰衣草、許愿樹;我會(huì)記得去花園訴說我的心事,由于他們是最可靠最忠誠的聽眾。

五年級我的_作文第十三篇

校園后跑道有一小片花叢,自從我們的教室轉(zhuǎn)到一樓來,她就被我們改叫做_御花園_了,這絕對是校園最美的小角落。御花園里我最愛好的植物便是南天竹與羽毛槭。

五月,正是萬物生長的月份,孩子們在呼呼地長,這南天竹也不例外,有一段時(shí)間我?guī)缀趺抗?jié)下課都去那玩,她一天就變一個(gè)樣,漸漸地長出了花苞,葉子也更加蒼翠茂密。從這南天竹葉子間竄來竄去,好玩兒極了,石子路邊的那兩株很規(guī)律的擺成了一前一后,從前面鉆進(jìn)去,就像進(jìn)入了仙境:一葉蘭、羽毛槭,廣玉蘭

我想對南天竹道個(gè)歉,一開始我們都將南天竹的花苞當(dāng)成了小果實(shí),采了幾粒當(dāng)做是裝飾,后來見著一大群蜜蜂爭先恐后擁過來,細(xì)心看是南天竹的花開了。

每當(dāng)我不高興的時(shí)候,就會(huì)鉆進(jìn)_,在沐浴著陽光的羽毛槭下呆一會(huì)兒,這羽毛槭葉片雖美麗,可因?qū)嵲谔桶荒茔逶≈项^廣玉蘭剩下的陽光,而我則喜歡沐浴羽毛槭剩下的,它的葉片是真的像羽毛,帶著幽美灑在我袖子上的陰影卻是慵懶的,她總是顯得如此惹人愛。

御花園里四處藏著我們的機(jī)要,如刻著友情的一條條線,魯濱遜的家,御河與田野而那些所謂的大人永遠(yuǎn)猜不到我們的心思。

五年級我的_作文第十四篇

每個(gè)人都有機(jī)要,有人把機(jī)要寫在紙上,有人把機(jī)要藏在心里,但我總夢想著自己能擁有一個(gè)_,屬于我自己的小天地,它是這世界上最純凈的地方,哪怕深深的藏在某個(gè)角落里。每當(dāng)我憂傷凄愴或高興,郁悶或煩躁的時(shí)候,有這么一個(gè)地方可以讓我舒緩壓力,平復(fù)情緒。但現(xiàn)如今在這高樓大廈林立的大城市里,都是鋼筋水泥的墻壁,能找一個(gè)這樣的地方可真的不太簡單。

大家可能會(huì)問,我夢中的_是什么樣子的?現(xiàn)在我就告訴你們,它在高樓的頂層,用柵欄圍成了一個(gè)半圓形,柵欄里面放著兩個(gè)兩層的花架,每層花架上擺放著各式各樣的花盆?;ㄅ枥锓N著不少的花花草草,有茉莉花、長壽花、綠蘿、指甲花、月季等等,當(dāng)然還有我最愛好的小多肉啦。這些花草滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臄D在那巴掌大的地方,每天享受著溫暖又充足的陽光,它們生長,然后開花、凋謝,又重生,周而復(fù)始這樣的循環(huán)著,多么簡單的一生??!這里花草可能并不像大多數(shù)文章里描寫的那么漂亮,沒有五顏六色,沒有婀娜多姿、雍容華貴。它們是那么的樸實(shí)無華,綠色襯著紅、白兩色,讓簡單的顏色變得越來越幽美。花瓣是柔柔嫩嫩,一片一片的粘在花徑上,好像輕輕一碰就會(huì)掉下來似的。就連下雨時(shí),那嬌小的雨滴打在上面都很讓人擔(dān)憂呢!會(huì)不會(huì)在下一秒花瓣就帶著淚珠就落到了泥土里呢?只有小多肉厚厚的、小小的,讓人少了一些這樣的擔(dān)憂。小花園里長的最繁茂的就是野草了,它們冒死的生長,我冒死的拔,可不管怎么樣,它們從不會(huì)服輸,又繼續(xù)從泥土里冒出了新芽。但有了它們的襯托,所有的花兒才有了自己的精彩。站在花園里聞著、看著這些花草,望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云,看著日出日落,心里所有的煩擾都煙消云散啦!

這就是我夢中的_,你可能不覺得它有多美多好,但這是我想要守護(hù)的機(jī)要小天地,不管春夏秋冬,我都愿意把自己的喜怒哀樂釋放在自己的_里。

五年級我的_作文第十五篇

寒風(fēng)呼呼,紅旗獵獵,伴著夕陽金黃的光彩,數(shù)著遠(yuǎn)方凌空的孤雁,依舊只是一只,但卻別有一番風(fēng)情……

村莊,是世人所向往的,蟬鳴的順耳,淡淡的炊煙,勞農(nóng)的樸實(shí),但最“潤〞情的是自由的空地。

我是幸運(yùn)的——山林上那所老屋就是我心靈的歸宿,也是生命的歸宿。

拿著一本書,緩步于山路,苔石搭成的小路,青色總給我?guī)硪还傻拿栏?。苔石小間隔,總是有幾朵小花在微風(fēng)中怒放,即使不被留意,也要保持初心,這是城里人無法做到的……

走到山路的終點(diǎn),轉(zhuǎn)過那顆光禿了幾個(gè)春秋的老樹,來到老屋前,摸著它的破門,依舊粗糙。就像杜甫的初心依舊在,千百春秋已過,老屋依舊老。

走進(jìn)老屋,地板又開始伸了伸老腰,老骨頭“嘎吱〞地響,幾只鳥被驚住了,扇撲翅膀就遠(yuǎn)走高飛了,留下幾只嬌艷的羽毛——每日如此,它們應(yīng)當(dāng)給杜甫留過幾只羽毛吧……

我輕輕翻開書,陽光透過古老的窗框溜進(jìn)來,成了一位盡職的“燈〞,一旁的盆栽也歪過頭,偷閱著書本,還露出了餡——幾朵花瓣落在書上,濃濃的美感倒是給了我享受閱讀的方式。

有時(shí)背靠椅背,任憑微風(fēng)這位“發(fā)型師〞吹拂著我,它毫不吝嗇,也搖了一下屋外的樹,把它們無端地惹笑,給他們撓癢癢。

噢!杜甫多年的夙愿算是圓了——讓天下寒士俱歡顏,即使只有一位,老屋已經(jīng)在等寒士,靜靜的等了千百春秋……

夕陽西下,孤雁高飛,歸鳥巢鳴,我拿著書,走下山路……

五年級我的_作文第十六篇

我的_

在我們家的小區(qū)里,8號樓與9號樓之間小花園,是我的_。

這個(gè)地方并不隱蔽,在小區(qū)里溜達(dá)就能看見,但是少有人進(jìn)去,由于有一個(gè)鐵門,門上掛著一把已經(jīng)生銹的大鐵鎖。我第一次來這里是三年級的時(shí)候,當(dāng)時(shí)天氣剛剛?cè)攵?,很冷,天陰沉沉的,還刮著一陣又一陣的寒風(fēng)。我和我最好的朋友——巧巧一起到樓下玩,無意間發(fā)現(xiàn)這個(gè)小花園的門沒鎖,我們兩個(gè)充滿好奇,想拉開門進(jìn)去看看,我輕輕推開門,門發(fā)出“嗞啦——嗞啦〞的聲音,我們上了臺階,來到了這個(gè)小花園?;▓@的中間有一個(gè)圓形的壇子,外側(cè)是用大理石鋪的座位,中間有一棵松樹,長得又高又茂密,可以為人遮風(fēng)擋雨。從門到壇子有一條紅色石塊鋪的路,路兩邊是茂密的樹叢,還有大量五顏六色的花,只不過現(xiàn)在是冬天,花都凋零了,但在春天,這里可是百花盛開,鳥語花香,蜜蜂、蝴蝶都會(huì)來_做客。

我們兩個(gè)進(jìn)來后,先從外面把門反鎖上,然后我們就圍著壇子相互追逐,跑得頭都暈了,累了,就坐在座椅上閑聊、談心,也不用擔(dān)憂被人發(fā)現(xiàn),兩邊高大的足夠遮住我們小小的身軀了。正當(dāng)我們聊得開心時(shí),傳來了一陣腳步聲,我起身一看,完了,是保安!這里都不讓進(jìn)人的,我們嚇得手足無措,只好躲在壇子后面,保安推門而進(jìn),四周望了望,沒看到有人便關(guān)門離開了。呼,還好沒被發(fā)現(xiàn),真是有驚無險(xiǎn)。

哦,對了,還有一件事忘了說了,就是在這個(gè)小花園里,我們把各自寫有心事的紙條,放進(jìn)盒子,埋進(jìn)了土里,約定好在10年之后再挖出來,開啟看看當(dāng)時(shí)的心愿和以后的心愿有什么變化,也是我們友情的見證。

五年級我的_作文第十七篇

我的_

就像世界名著《_》里的主人公瑪麗一樣,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有著屬于自己的“_〞,不過那里不一定是花園,有可能是你無意中發(fā)現(xiàn)的、只有你自己知道的一處地點(diǎn),例如草叢里、空地上等等,你可以在那里學(xué)習(xí)、讀書、游戲,以及做任何想做的事情,都沒有人會(huì)知道你在哪里做什么。那里屬于你,就像是你自己的私人空間,你可以干任何事,做你想做的事情,讓自己放松,去疏散一天的不愉快。當(dāng)然,也不一定是某個(gè)地點(diǎn),還有可能是玩具、書本等等,都可以去傾訴。

同樣,我也有一個(gè)“_〞,我在那里傾訴著煩擾、愉悅、惆悵、凄愴以及一些別的什么。可能你會(huì)問:“那是哪兒?。卡曕拧ぁぁぁぁぁつ遣皇且惶幍攸c(diǎn),卻是我最好的玩伴。它的名字叫樹洞。樹洞并不是真實(shí)的樹木,而是我自己做的一個(gè)小本子,我用筆在上面寫下一行行字,用來記錄我的不愉快和愉快的等等已經(jīng)發(fā)生的事,之所以把它叫樹洞,是由于它就像可以對話的真是樹洞一樣,能讓你放心及無條件的去傾訴,去說出你一直隱蔽在心里的大量事件,絕對不會(huì)讓別人看到?!斑@不就是日記嗎?〞可能你會(huì)這么問。但我會(huì)告訴你,這并不是。由于日記是那種不管發(fā)生了什么,值不值得你去記錄,都要去記得,而樹洞,是那種只記發(fā)生過的、你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)去記的事作文盒子,還有那些你并不敢說出來的悄悄話,它并不像日記那樣必需去記錄,而是只去記錄一部分。

我喜歡樹洞,由于它是我的朋友,是我最好的伙伴。它從小陪我到大,成了我人生中并不可缺少的一部分。算下來,我已經(jīng)在樹洞里寫了幾十件事了。不過,其中最多的還是開心的事。我用來傾訴的是樹洞,你的呢?

五年級我的_作文第十八篇

_我有一座巧妙的_,它在森林深處瀑布后的大山洞里。只要穿過一座小橋,就能達(dá)到我的_。我的_有好多好多小花,它們按我的心情不斷變化。早上七點(diǎn)左右,秀美的紅玫瑰和我一起睜開眼睛,代表我今天早上會(huì)很開心。到了學(xué)校,老師要收作業(yè)了,我發(fā)現(xiàn)我忘掉帶作業(yè)本,我慌張地找呀找,可是怎么也找不到。老師批評了我。這時(shí)我那秀美的紅玫瑰枯萎了。我暗暗下定決心:以后每天晚上寫完作業(yè)后,要檢查作業(yè)是否都放進(jìn)書包了?這時(shí)花園里向日葵花全都抬頭看著太陽,代表我下定決心改掉馬虎的習(xí)慣,做一位合格的小學(xué)生。中午,吃過午飯午休的時(shí)候,我夢到周五就要數(shù)學(xué)測驗(yàn)了,我認(rèn)真復(fù)習(xí),把所有不會(huì)的題目和做錯(cuò)的題目全都認(rèn)真復(fù)習(xí)了好幾遍,終究考到100分的好成績,我高興地笑呀笑,夢醒了,我決定以后就這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和穩(wěn)定。

這時(shí),花園里乳白的郁金香開放,代表我將不斷嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)。放學(xué)了,我像鳥兒一樣歡快的走在回家的路上,邊走邊想:我一回家就馬上拿出語文書,根據(jù)老師的要求預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),還要自己給自己提問題,牢牢把握所有的知識。這時(shí)花園里粉嫩粉嫩的煙草花在暮色中清醒,提醒我晚上要真的認(rèn)真學(xué)習(xí)。這就是我的_。我想每個(gè)人的心中都有一個(gè)_,那你們的_是什么樣子的呢?有什么樣的花呢?

五年級我的_作文第十九篇

最近我閱讀了一本好玩兒的書,名字叫《_》,它有豐富的內(nèi)容、精致的插圖。

這本書主要講:主人公瑪麗父母雙亡,被送到了英國的姑父家。在那里,一座荒廢十年的花園引起了瑪麗的好奇心,她給花園起名為“_〞。通過這個(gè)花園,她結(jié)識了迪康和柯林。他們?nèi)齻€(gè)小伙伴一起清理花園,精心栽培花草。不久,花園里開滿五彩繽紛的鮮花,長出綠油油的小草,吸引了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶與他們一起開心地玩?!,旣愒趯W(xué)會(huì)照料植物的同時(shí),也學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人:當(dāng)柯林睡不著覺的時(shí)候,瑪麗唱著歌引他入睡;當(dāng)柯林心情郁悶時(shí),瑪麗陪著他看書……她和迪康建立起了真摯、深厚的友情,幫助柯林變得健康、開朗,自己也成長為了一個(gè)活潑向上、良善樂觀的女孩。

讀了《_》,我感受到了瑪麗、迪康、柯林之間的真摯友情,更得到一個(gè)深刻的啟示:面對前進(jìn)道路上的重重困難,只要我們保持樂觀向上、永不氣餒的心態(tài),就一定能改變自己、創(chuàng)造奇跡!

同學(xué)們,你想知道花園里隱蔽著多少機(jī)要嗎?那就快來看《_》這本書吧!

五年級我的_作文其次十篇

在我家樓下有一個(gè)靜靜無聞的角落,路過的人從未想過后面是什么,其實(shí),那后面,是一個(gè)美麗的“_〞。

“_〞旁邊的鐵欄桿,常年被綠蔓纏圍著,夏天還會(huì)開出嬌艷的花朵,那是奶奶種下的凌霄花。中間是一棵大桃樹,那是四年前,我和弟弟種下的。種下它的時(shí)候,它只到我的胸前。那年夏天,正好趕上大臺風(fēng),它又處在弄堂口,風(fēng)特別大,小桃苗當(dāng)時(shí)就被吹倒了,我和奶奶給它圍了一面“矮墻〞,后來也被吹倒過一次,但已經(jīng)毫不影響它的抽枝發(fā)芽了。其次年,它就開出了紅色的花朵來報(bào)答我們。它的花十分好看,不像一般的桃花是粉色的,它的花是帶有一絲絲殷紅的,果真它結(jié)出的桃子也比一般的果實(shí)更大更紅,只惋惜那一年的大桃子還沒有等完全熟透就被別人給摘走了。到了第三年,我才吃到了大大的水蜜桃。

桃樹的旁邊,還有一棵無花果樹,那棵無花果樹帶給我太多幸福的回憶。

小的時(shí)候,我嚴(yán)重過敏,醫(yī)生說大量水果不能吃,奶奶就從外婆家剪了一根無花果枝條扦插,誰知它竟長成了這么大一株。盛夏時(shí)節(jié)的每天早上,奶奶就會(huì)從樹上摘下幾個(gè)無花果,把每個(gè)無花果的“精華〞用調(diào)羹挖出來,拌在水晶碗里,一吃就是一碗,真是太享受了。

“_〞里還種著千年紅、月季、芍藥……現(xiàn)在我們就要搬家了,我們要把“_〞托付給小Amy一家打理,我希望_也能帶給他們無限的開心。

“_〞,我永遠(yuǎn)的回憶!

五年級我的_作文其次十一篇

我家的花園之所以“機(jī)要〞,是由于它在我家的閣樓上,輕易不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn),所以我稱它為_。

花園里可喧嚷了?;▓@的北面是進(jìn)出的通道。東面都爸爸種的櫻桃,樹莓,石榴,檸檬;我還自己親自動(dòng)手種了一株玫瑰,放在爸爸種的石榴旁邊。三天五天的給它澆水,它長的很是繁茂。爸爸說,它今年的花期已經(jīng)過去了,要開花還得等到明年。爸爸種的石榴和檸檬都已經(jīng)開花了,石榴花是紅色的,檸檬的花式白色的,雖然沒有石榴花好看,但是,它散發(fā)出淡淡的清香,只要一靠近它就能聞到它的味道。西面是奶奶種的西紅柿、辣椒,線豆、黃瓜、還有洋姑娘。南面的花壇里種了幾株葡萄,爸爸給它們搭了一個(gè)厚實(shí)的葡萄架,夏天的時(shí)候,滿架的葡萄秧一直爬到閣樓頂上。一串串的紫黑色的葡萄像黑珍珠一樣掛在葡萄藤上,成熟了的葡萄摘下一串放到嘴里,酸酸甜甜的,味道特別好吃。每年到了葡萄成熟的時(shí)候,奶奶總會(huì)摘一些送給鄰居家的爺爺奶奶來品嘗。

花園里還有石凳石桌,到了晚上,一家人圍坐在葡萄架下乘涼,談?wù)撝惶熘邪l(fā)生的大事小情,歡聲笑語不時(shí)的從這里傳出。

我喜歡我的家的_。

五年級我的_作文其次十二篇

從前呀,有一個(gè)_,他很巧妙。

這個(gè)花園以前很普通。以前,來了一位魔術(shù)師,他把這個(gè)普通的花園變成了一個(gè)巧妙的花園,小動(dòng)物都有老鼠,小貓,小狗,小雞……都穿上了鞋。冬天來了,小動(dòng)物們都有小貓小狗……就連蛇和蚯蚓都穿上了棉襖?;▓@里的園丁們大眼瞪小眼,不知道發(fā)生了什么事。植物們又開始胡亂跑了,小動(dòng)物們完了堆雪人。過了幾天,植物油長了腿和手,都會(huì)前滾翻和跳神了,它們能戀曲滾20個(gè)前滾翻,能跳500下跳神,但是只有蔥開心的伸長著,但是被動(dòng)物們成為脛骨幫。從看見這件事開始,從現(xiàn)在開始,蔥就生氣了,他在眾人面前喝道;“我不想活了!〞于是,把他自己燒了,但是有一天,農(nóng)夫家來山賊了,突然,獵狗把山賊一口咬住,把她帶回了警察局,以后,他就叫;“瘋狂警察狗〞帶著警察帽,穿著警察的衣服,那些植物都成為了消防員,由于,植物需要水。那個(gè)蛇成為了盤有高手,梅花說;“我做了公主!〞企鵝說;“我是滑雪教練!〞鯨魚說;“我是潛水王〞熊貓說:“

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