寫江濱美景的700字5篇_第1頁
寫江濱美景的700字5篇_第2頁
寫江濱美景的700字5篇_第3頁
寫江濱美景的700字5篇_第4頁
寫江濱美景的700字5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫江濱美景的700字5篇寫江濱美景的作文700字第一篇

秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著,我和好朋友劉穎迎著涼快的秋風(fēng),來到了江濱公園。

吃完晚飯后,我們踏著秋風(fēng),來到了江濱公園。我們走上階梯,走完階梯后,映入眼簾的是千人廣場。廣場上人山人海,中老年人在跳廣場舞,伴著幽美的音樂,中老年人和我們一樣,跳得好極了!他們的舞蹈使小草們也跟著舞動,看著心情舒適。大量小朋友們穿著輪滑鞋,在廣場上飛行,他們身輕如燕,好像小燕子一樣,在廣場上飛行,我們看了羨慕極了,連連拍手叫好,沒想到,他們還和我們打了招呼呢!

千人廣場兩邊長滿了山坡形的小草,他們綠油油的,好像給江濱公園披上了綠裝。從千人廣場往北走,你將會看到大量大型運動器材。通往運動器材的路是用光滑又美麗的鵝卵石鋪成的,有大量老爺爺老奶奶在上面閑靜地溜達,假使他們走累了,就會到草坪上的大石頭上休息,小孩子們嘛,自然在草坪上嬉戲打鬧。

走過石子路,我們來到了運動天地。這兒可喧嚷了!有的人在玩蹺蹺板,他們?yōu)榱送孳E蹺板,還排了一條很長的“長龍〞呢!還有的人在做仰臥起坐,一個大叔叔一連做了四十多個,我和劉穎看了,心里佩服極了。最好玩的就是吊雙杠了。我和劉穎像小猴子似的,在上面自由逍遙地爬來爬去,可好玩了!

運動器材對面是沙灘,那兒最喧嚷了。有大量大人們陪著小孩子們到這兒玩。小孩子們都從家里帶來了大量玩具來玩,他們各玩各的,花招諸多:有的堆沙堡;有的挖地洞;有的在沙灘上畫畫;還有的用鏟子鏟沙玩,大家玩得不亦說乎。沙灘對面是廣闊龍津江,江底的魚兒一躍一跳地,給龍津江增加了一抹活力!

沙灘的北邊是兩排楊柳,一陣風(fēng)拂過,楊柳隨風(fēng)舞動,好像小姑娘的辮子,美麗極了,讓人看了很安逸,又讓人感到很清爽。

這就是美麗的江濱公園,時時刻刻都充滿著美麗與活力,我永遠愛江濱公園!

寫江濱美景的作文700字其次篇

秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和我的好朋友劉英遇到?jīng)隹斓那镲L(fēng),來到河邊公園。

吃完飯,我們踩著秋風(fēng)來到濱江公園。我們走上樓梯,當我們走完樓梯時,我們看到了千人廣場。廣場上人頭攢動,中老年人隨著幽美的音樂跳廣場舞。和我們一樣,中老年人跳舞跳得很好!他們的舞蹈讓小草和他們一起跳舞,讓他們感到安逸。大量孩子穿著旱冰鞋在廣場上飛行。它們像燕子一樣輕盈,在廣場上飛行。我們羨慕地看著他們,一次又一次地鼓掌。沒想到,他們向我們打招呼了!

千人廣場兩側(cè)長滿了山坡狀的小草,綠油油的,仿佛在河邊公園穿上了綠衣。從千人廣場往北走,會看到好多大型運動器材。通往運動器材的道路是用光滑漂亮的鵝卵石鋪成的。大量爺爺奶奶閑靜地走在上面。假使他們走累了,他們會在草坪上的大石頭上休息。孩子們自然地在草坪上玩耍。

穿過礫石路,我們來到了體育界。這里很喧嚷!有些人在玩蹺蹺板,他們排了很長的隊去玩蹺蹺板。其他人都在做仰臥起坐,一個大叔已經(jīng)連續(xù)做了四十多個了。我和劉英看了,很佩服。最好玩的是掛雙杠。我和劉英就像小猴子,在上面自由地爬來爬去。很好玩!

運動器材對面是沙灘,是最喧嚷的地方。這里有好多大人陪孩子玩。孩子們從家里帶了好多玩具來玩,他們用好多方式玩自己的游戲:一些堆起來的沙堡;有的挖坑;有的在沙灘上畫畫;別人玩鏟子,鏟子,大家都可以說說。海灘對面是廣闊的金龍河,河底的魚跳上跳下,給金龍河增加了一絲活力!

海灘北側(cè)有兩排柳樹。一陣風(fēng)吹來,柳樹隨風(fēng)起舞,像小女孩的辮子。很美,讓人感覺很安逸,很清爽。

這就是美麗的濱江公園,它一直充滿著美麗和活力。我會永遠愛河濱公園!

寫江濱美景的作文700字第三篇

南靖的江濱公園是一個美麗的大公園。

秋天里的一天,天高云淡,我和同學(xué)們一起到江濱公園去玩。

一走到中山橋,就可以看到橋又長又寬,周邊是鐵索圍著。細心一看,橋面可以三輛大卡車并排駛過。到了晚上,有大量人在橋兩邊賣東西。橋下有大量橋洞,發(fā)洪水的時候,洪水既可從橋洞過去,又可從橋面漫過,由于橋面很低。

走過中山橋,遠眺荊江,河水很清,清得可以看見河里的小石頭和小蝦小魚;河水很靜,靜得像一面鏡子。河邊往往有老奶奶大嬸們在洗衣服,幾條游船在恬靜的河面上漸漸地滑過,河面上幾乎不留一點痕跡??粗@么滿的水,這么清白的水,真忍不住要跳下去游一游。你看,荊江就像給公園鑲了一條邊似的,有了這條邊,江濱公園就更美了。

看完荊江,就登上了河堤。呀!河堤真長呀!一眼望不到邊。你猜,河堤是用什么鋪成的呢?是用鵝卵石鋪成的,上面還有大量圖案。河堤旁邊有一排倒垂的柳樹。一棵棵柳樹就像一個個亭亭玉立的少女正在梳理自己的長頭發(fā)。微風(fēng)一吹,那一位位少女就翩翩起舞,好像是在歡迎人們的到來。橫著看,柳樹又像是一個個在草原上站崗的士兵,也一樣是那樣雄偉,那樣高大。柳樹下有石凳,人們往往坐在石凳上談天。

繞過河堤,便來到光明廣場。光明廣場很寬,呈六邊形。廣場周邊有一排排石凳,凳子邊有美麗的花壇?;▔锏幕ㄩ_得真艷啊!紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的似霞,藍的似海。一天里,入夜的光明廣場最喧嚷,特別是雙休日,大量大人帶著自己的孩子來這兒放風(fēng)箏。

走過光明廣場,就到了健身場。健身場里有大量健身器材,可以讓我們健身。這些器材有翹翹板,有秋千,有跑步機等。健身場里最喧嚷的也是早上和入夜,大量老人和小孩在這里健身嬉戲,喧嚷極了。

江濱公園四處都有美,說也說不完。

寫江濱美景的作文700字第四篇

“樹木叢中,百草豐茂,秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。〞——曹操

三明的沙溪河畔有一個美麗的公園,叫江濱公園。江濱公園無時無刻都浮現(xiàn)出一幅迷人的風(fēng)景。

早晨,太陽就像剛睡醒的孩子一樣,伸了一個懶腰,然后探出頭來開始了一天的工作,在綠油油的草地上,新生的綠草笑瞇瞇地伸展著腰枝,享受著陽光。襯托著紅的、白的、黃的、紫的小花遠遠看去,好像一張美麗的地毯。柳樹梳著他那頭碧綠的頭發(fā),鳥兒也在樹頭唱的歌,湖面波光粼粼,掀起一層層水花。

老人們?nèi)齻€一群,五人一伙,十人一隊,打牌的打牌,下棋的下棋,做運動的做運動,不時也有幾片落葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣,被他們所吸引,飄下來,落在你們的石桌石凳上,江濱公園給老人們的生活帶來了無窮無盡的樂趣!

入夜,夕陽西下,半江瑟瑟,半江紅。后來江濱公園運動的人絡(luò)繹不絕,打籃球的,溜達的,練健身器材的……然而最引人注目的是釣魚的愛好者們,他們裝備齊全,坐在那里一心致志。蟬也閉了嘴,好像也在耐心著等著魚兒上鉤。另一邊,鑼鼓喧天,龍舟隊員們也在抓緊練習(xí)著,激起的浪花融匯額頭上的汗水,就像斷了線的珠子一樣流了下來,他們這樣刻苦練習(xí)的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

晚上,月光點點的灑在湖面上,昏暗的路燈點亮了,大家都迷醉在其中,這時湖面十分的恬靜,就像一面鏡子,映著岸上一切。小船在湖面上緩緩的滑過,構(gòu)成了一幅自然和諧的風(fēng)景畫。一家從岸邊走了過來,他們有說有笑,親近極了。置身與這樣的美景之中,一天的煩擾與疲乏即刻煙消云散。

江濱公園無時無刻不浮現(xiàn)出一副美麗迷人的風(fēng)景畫,她永遠是人們心中開心的天堂!

寫江濱美景的作文700字第五篇

周六,顧老師帶領(lǐng)我們這些學(xué)生去濱江公園玩啦!我按捺不住心中沖動的心情,早早地來到了指定集合地點:星光耀。

當顧老師宣布徒步去濱江公園,我們個個瞪大了眼,驚奇得說不出話來,要知道,從星光耀去往濱江公園可不是一個簡單的工程啊,而且路途也挺遙遠,這么一來一回,玩的時間豈不是少上加少?顧老師解釋說,路上我們可以發(fā)現(xiàn)不一樣的事物,能親身體驗,可總比待在車里強多了。路上我們也可以談一些秘籍。廢話不多說,我們拿上筆、紙、相機,踏上濱江公園之旅吧!

立春,被春風(fēng)撫過的枯枝上竟然爆出了不少綠芽,這些綠芽雖然看著很渺小,但是下一刻,就會綻放不一樣的光輝。我們成群結(jié)隊,嘰嘰呱呱的在湖邊溜達。涼風(fēng)輕拂我們的臉龐。突然,顧曾妮大叫:“看!藍色的小鳥!〞我們順著她手指的地方望去,果真,一棵還未開芽的垂柳上停著一只藍色的小鳥。由于隔得遠,小鳥叫些什么,我們都沒有聽得清,只有用相機定下它美麗的身姿嘍。再往前走,一棵大樹下,我們看到了一些已經(jīng)被凍爛的西瓜。過了馬路,一株草叢中我們發(fā)現(xiàn)了金黃的蝴蝶花,就像展翅的黃蝴蝶。我心中暗暗稱贊:假使坐車,我們可看不到這么美的風(fēng)景。走羊腸小道的時候,我們見到一個騎行者坐在路邊,一邊看手機,一邊吃東西。自行車就停在旁邊,他靠什么吃飯呢?為什么要做騎行者?我的疑問多了起來,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論