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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——基本操作實訓模塊(20篇)基本操作實訓模塊范文第1篇
調查的目的是:
一、為了完成浙江省教育廳的科研課題;
二、是希望通過社會調查為湖州市各類企業(yè)的發(fā)展提供政策性參考!
為了完成這份調查,跑了好幾家單位,遇到了好多的困難:
1.保安不讓進!
好不簡單找到了一個很像樣子的企業(yè),抱了很大的期望,也慶幸可以完成任務了,但保安一聽說我是來做什么調查的,馬上就說不讓進或者說是主管人員不在,更可惡的是假裝聯(lián)系主管敷衍,最終還是不讓進!
2.進了單位,沒有人理你!
好不簡單進了單位,也大致知道了主管所在的位置,但到了那個位置,就是沒有人來理你,把你涼在那里!問他們,他們只是隨便給你指個位置,問到了他本人,要么說自己現(xiàn)在正好有事情,要么索性就說自己在其他的位置!靠!!氣死人!!
3.接待了你,不給填單子!
有些人表面上很熱心的接待了你,就是對你調查的內容“不理不睬〞,不是說你這個調查的內容設計的不好就是說有些問題涉及到機密不給填,說就算給你填了也是些假的數(shù)據(jù),要他作假這種事情他可不做!
以上是我在此次的調查及暑期幫助學校做社會調查時遇到的一些問題,通過這么幾次社會實踐性的調查,碰了好多的壁!這也使我懂得了生意如何難做!像我們學習國際貿(mào)易的,在以后的日子里從事與國際貿(mào)易等相關專業(yè)的工作的時候,難免會遇到需要做幾份社會調查,而通過這么一次社會實踐性調查我們發(fā)現(xiàn)了好多問題:
1.調查問卷的設計
調查問卷的設計一定要細心斟酌!要考慮到調查對象的各種狀況,不可偏向一個方向設計,不要將一些機密敏感的問題設計在內,更不要設計出一些沒有任何水準的問題來做調查,設計的內容一定要簡練而不意義重復!一張量少而問題精練的問卷才是最受歡迎的社會問卷調查!
2.企業(yè)方面
現(xiàn)在經(jīng)營得好的企業(yè)基本上是私營企業(yè),但總體上湖州的私營企業(yè)主在思想上還很束縛!認為做調查對他們毫無意義,假使他們真的有需要,他們有自己的調查隊伍,他們的時間就是金錢,金錢不能浪費在這個地方!但是他們沒有想到的是,他們假使哪一天真的需要調查了,要找有能力的調查人員,沒有經(jīng)歷過現(xiàn)在像我們這樣的實訓鍛煉,能夠有多少個是合格的調查員啊?
以上是我在此次的社會調查中對調查行為的一個看法!現(xiàn)在回到我們此次調查的主題上來,通過這么一次調查,很好的鍛煉了我們實際的社會交際能力,通過和各個企業(yè)主管人物的交流,使我們提前知道各個企業(yè)現(xiàn)在的人才需求狀況以及湖州各個企業(yè)的發(fā)展狀況,這所以的實踐調查的結果都必將使我們這些大三的畢業(yè)生在明年的就業(yè)時以更加穩(wěn)健的步伐向前邁進!
國際貿(mào)易具有綜合性、基礎性、應用性和實踐性較強等特點,實訓重要的任務就是讓學生通過本次實訓進一步把握國際貨物買賣的基本知識和基本技能,學會在進出口貿(mào)易活動中,如何才能正確貫徹國家的方針政策和企業(yè)的經(jīng)營意圖,實現(xiàn)最正確的經(jīng)濟效益。
本次實訓的目的,在于理解各種貿(mào)易單據(jù)在現(xiàn)今貿(mào)易活動過程中的意義,并熟練的把握單據(jù)的制作,為今后的工作打下良好的基矗
在這三周的國際貿(mào)易實訓當中,在老師的指導下,在同學們的幫助和自己的努力下,我把老師交給我們的實訓任務圓滿完成了。在實訓的過程中,我對國際貿(mào)易的一些基本的知識有了更深刻的了解,通過實訓,我對合同單證以及金融操作等基本的業(yè)務從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應用到實訓中。與此同時,我也學會了貿(mào)易磋商信函的書寫,學會了如何與客戶交流并促成交易。通過本次實訓,我認識到平日努力學習理論知識是很有必要的,并且也學會了如何將理論知識運用到實際操作中,這增加了我對這門學科的興趣。但與此同時,我也深刻感覺到了自己對國際貿(mào)易知識的了解還是太少了,以后要抓住機遇多學習一些相關知識。
這三個星期的實訓,我覺得是值得的,同時也學到了好多東西。當自己真正把課堂上的所學運用到實際業(yè)務中去的時候,會把平日聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除,使書本上的文字真正成為自己的知識。作為一名學生,最終能夠很好地把握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應當感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助。老師在這次實訓中起到了指導者的作用,讓我們實實在在的學到了好多知識,更有些是讓我們受益終身的東西。這次實訓,我不管是從個人能力上還是業(yè)務知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。
本次實訓,是一筆寶貴的資產(chǎn),它給我?guī)砹舜罅块_心和樂趣。我總結了在進出口貿(mào)易業(yè)務中的經(jīng)驗和教訓,幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己,更加關注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強實例分析能力并加強訓練,增加感性認識,努力提高業(yè)務責任和商務運作能力,真正做到學以致用。
我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!相信,有了這一次實訓經(jīng)歷,無論是今后的學習還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加明白,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端,他使我學到了好多東西,為今后的學習做了引導,點明白方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。
國際貿(mào)易具有綜合性、基礎性、應用性和實踐性較強等特點,實訓重要的任務就是讓學生通過本次實訓進一步把握國際貨物買賣的基本知識和基本技能,學會在進出口貿(mào)易活動中,如何才能正確貫徹國家的方針政策和企業(yè)的經(jīng)營意圖,實現(xiàn)最正確的經(jīng)濟效益。
本次實訓的目的,在于理解各種貿(mào)易單據(jù)在現(xiàn)今貿(mào)易活動過程中的意義,并熟練的把握單據(jù)的制作,為今后的工作打下良好的基矗
在這三周的國際貿(mào)易實訓當中,在老師的指導下,在同學們的幫助和自己的努力下,我把老師交給我們的實訓任務圓滿完成了。在實訓的過程中,我對國際貿(mào)易的一些基本的知識有了更深刻的了解,通過實訓,我對合同單證以及金融操作等基本的業(yè)務從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應用到實訓中。與此同時,我也學會了貿(mào)易磋商信函的書寫,學會了如何與客戶交流并促成交易。通過本次實訓,我認識到平日努力學習理論知識是很有必要的,并且也學會了如何將理論知識運用到實際操作中,這增加了我對這門學科的興趣。但與此同時,我也深刻感覺到了自己對國際貿(mào)易知識的了解還是太少了,以后要抓住機遇多學習一些相關知識。
這三個星期的實訓,我覺得是值得的,同時也學到了好多東西。當自己真正把課堂上的所學運用到實際業(yè)務中去的時候,會把平日聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除,使書本上的文字真正成為自己的知識。作為一名學生,最終能夠很好地把握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應當感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助。老師在這次實訓中起到了指導者的作用,讓我們實實在在的學到了好多知識,更有些是讓我們受益終身的東西。這次實訓,我不管是從個人能力上還是業(yè)務知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。
本次實訓,是一筆寶貴的資產(chǎn),它給我?guī)砹舜罅块_心和樂趣。我總結了在進出口貿(mào)易業(yè)務中的經(jīng)驗和教訓,幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己,更加關注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強實例分析能力并加強訓練,增加感性認識,努力提高業(yè)務責任和商務運作能力,真正做到學以致用。
我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!相信,有了這一次實訓經(jīng)歷,無論是今后的學習還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加明白,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端,他使我學到了好多東西,為今后的學習做了引導,點明白方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。
基本操作實訓模塊范文第2篇
一、實習時間:
二、實習地點:
三、實習單位:
四、實習單位簡介:
公司介紹
五、實習目的:
1、為了將自己所學的計算機管理專業(yè)知識應用在社會實踐中,在實踐中穩(wěn)定自己的理論知識,將學習的理論應用于社會,反過來檢驗書本理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際的工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過計算機信息管理專業(yè)的實習,深化已經(jīng)學過的理論知識,提高自己的綜合運用。培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。并且通過自己的實踐來檢驗出在學習中的問題。在學習中的不足。用學到的知識去彌補。
2、了解社會需要,加深對社會的認識,提高自身對社會的適應性將自己融入到社會中,培養(yǎng)自己的實踐能力??s短我們從學生到正式工作人員觀念與業(yè)務距離。為以后正式步入社會打下基礎。
3、通過實習,了解崗位的具體工作流程,從而確立自己最擅長的工作技能,為自己未來的職業(yè)生涯起到承上啟下的作用,而且通過學習獲得了不少在專業(yè)上更多的知識,擴展了知識面,增長了見識,豐富了閱歷。接觸更多的人,在人際關系上的自我素質培養(yǎng)。都是為以后走向社會打下的基礎。
4、拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在工作中很好地處理各方面問題。
六、實習內容:
基本操作實訓模塊范文第3篇
這是我第一次踏入工地體驗生產(chǎn)活動,也是踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能十分強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng)。而且教材的更新速度確定比不上技術的發(fā)展,特別是這門學科,在很大程度上與書本有一定程度的差異,技術方面也有很大的不同,在這次社會實踐中能使我們所把握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機遇。在社會實踐中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參與工作打好基礎,這就是這次社會實踐的目的所在。
我在東方明珠花園開始了我的社會實踐生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次社會實踐的重要性,由于這次社會實踐是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機遇,所以我決定,在這次社會實踐生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次社會實踐,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
社會實踐的主要內容和親身參與的具體工作:
澆筑墊層,安裝承臺、地基梁模板,安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋),澆筑承臺砼,回填基礎,焊接柱筋,安裝柱、梁板模,澆筑柱砼,安裝梁板筋,澆筑梁板砼。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時間的倉促,整個社會實踐過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。
以下將分別總結我在社會實踐過程中所學習的知識以及我參與的工程:
一.基礎工程:
由于基礎是最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。
由于社會實踐期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。由于土質較為差,淤泥質土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,好多幢號都由于斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次社會實踐的過程中學習了好多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:
首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載試驗后,做動測試驗,動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必需十分注意安全,洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種,一種為~之間,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開始澆筑砼。整個澆筑過程需要、吊車、掛籃一起協(xié)同,工人還得用振動棒加以振動。
在澆筑樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當?shù)募夹g,大約澆筑2~3掛籃的砼時,就應將鐵護筒取出。
斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,由于這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較繁雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。
二.鋼筋工程:
鋼筋是的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H
235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用的兩種鋼筋。
由于混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必需與結構施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
以下我簡單介紹下三種連接方式:
1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必需滿足(GB50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上尋常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,由于這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
2、焊接連接:混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接尋常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
3、機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。
模板工程:
混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的確鑿性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,譬如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不簡單變形。
模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸一致的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使或構件成型的模型。
本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)必需符合以下規(guī)定:
1、安裝穩(wěn)固、尺寸確鑿,保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;
2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;
3、構造簡單、裝卸便利;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求。
4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;
5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上,節(jié)省用料,降低成本。
施工過程中,支撐系統(tǒng)的基礎部分經(jīng)常被忽略,特別是底層支撐基礎經(jīng)常沒整平,且泥沙沒有夯實,這樣在上部荷載作用下簡單下沉,從而導致平板變形,平整度不夠。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。
模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特別結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很簡單脹模。
三.混凝土工程:
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計協(xié)同以及混凝土的施工協(xié)同比。施工協(xié)同比是根據(jù)試驗室的設計協(xié)同比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率?;炷潦┕づ淞嫌嬃勘匦璐_鑿,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工協(xié)同比與試驗協(xié)同比的區(qū)別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于試驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土確鑿的水灰比,應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調整。
我查閱了現(xiàn)場混凝土制備的相關資料材料
⑴水泥
1)水泥宜選用425號以上的普通硅酸鹽水泥,硅酸鹽水泥、、火山灰質硅酸鹽水泥和粉煤灰硅酸鹽水泥。2)水泥的各項指標應分別符合(gb175-85)標準和《、火山灰質硅酸鹽水泥和粉煤灰硅酸鹽水泥》(gb1344-92)標準要求。4)水泥進場時,應有出廠合格證或試驗報告,并要核對其品種、標號、包裝重量和出廠日期。使用前若發(fā)現(xiàn)受潮或過期,應重新取樣試驗。包裝重量不足的另行堆放,作出處理。5)水泥質量證明書各項品質指標應符合標準中的規(guī)定。品質指標包括氧化鎂含量、三氧化硫含量、燒失量、細度、凝結時間、安定性、抗壓和抗折強度。6)混凝土的最大水泥用量不宜大于550kg/m3.
1)砂宜優(yōu)先選用堅硬不含雜質有棱的硅質砂粒。2)砂按其細度模數(shù)分為粗、中、細?;炷?/p>
土工程應優(yōu)先選用粗中砂。3)砂的含泥量(按重量計),當高于或等于c30時,不大于3%;低于c30時,不大于5%.對有抗摻、抗凍或其它特別要求的混凝土用砂,其含泥量不應大于3%,對c10或c10以下的混凝土用砂,其含泥量可酌情放寬。
⑶石子(碎石或卵石)
1)石子宜選用花崗巖為好。其余石灰?guī)r、砂巖、頁巖、或其它水成巖必需取樣做石材強度檢定。同時應根據(jù)混凝土建筑物或構物的使用狀況和強度要求,決定能否使用或有限制性使用。2)石子最大粒徑不得大于結構截面尺寸的1/4,同時不得大于鋼筋間最小凈距的3/4.混凝土實心板骨料的最大粒徑不宜超過板厚的1/2.且不得超過)石子中的含泥量(按重量計)對等于或高于c30混凝土時,不大于1%;低于c30時,不大于2%;對有抗凍、抗?jié)B或其它特別要求的混凝土,石子的含泥量不大于1%;對c10和c10以下的混凝土,石子的含泥量可酌情放寬。4)石子中針、片狀顆粒的含量(按按重量計),當混凝土強度等于或高于c30混凝土時,不大于15%;低于c30時不大于25%;對c10和c10以下,可放寬到40%.
1)符合國家標準的生活飲用水可拌制各種混凝土,不需再進行檢驗。2)若采用非飲用的自然水、受污染的湖泊水、地下水等,應先經(jīng)檢驗符合(jgj63-89)的規(guī)定才能使用。
⑸輕骨料
1)輕骨料混凝土用輕粗骨料、輕砂(或普通砂)與水泥和水配制而成,其干密度(原稱干容量)不大于1950kg/)輕骨料主要有粉煤灰陶粒和陶砂、粘土陶粒和陶砂、頁巖陶粒和陶砂,以及自然輕骨料中的浮石、火山渣等。3)采用輕骨料應分別符合(gb2838-81)標準,(gb2839-81)標準。(gb2840-81)標準,《自然輕骨料》(gb2841-81)標準的規(guī)定。其試驗方法應按《輕骨料試驗方法》(gb2842-81)標準執(zhí)行。
混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必需對其原材料充分攪拌,使原材料完全混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸確鑿,才能保證拆模后混凝土表面平整光亮。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很簡單產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且簡單產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。
施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特別工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結構整體澆筑完成,且停即刻間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的便利。
社會實踐心得體會
通過這次實際的工地社會實踐,我不但把握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也穩(wěn)定了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被把握、被運用,但一些知識則不能把握,也不便于記憶,更談不上把握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的把握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
這次社會實踐就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也穩(wěn)定了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點,只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在社會實踐終止了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應當可以把握了,這樣就提高了自己的理論水平,也加強了自己的實際操作能力。通過社會實踐,加強了自己對專業(yè)的熱心,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱心,沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。
但是通過這次社會實踐,才覺得原來建筑行業(yè)是一個十分具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),假使將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必需踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。加強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人十分多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣繁雜的交際圈,你可以從他們身上學習到好多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,加強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加頑強!
社會實踐終止了,反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,加強自己的實踐操作技能,希望以后還有這樣的機遇,讓我從實踐中得到鍛煉。最終,我衷心感謝各位領導和同事們這段時間以來對我的指導與幫助,使我在社會實踐中受益非淺,今后我要以自己的實際行動來回報你們,回報社會!我相信在以后的生活中我將體會到的東西,也相信自己在下一次社會實踐中將會更好。我堅信通過這一段時間的社會實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會社會實踐中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
基本操作實訓模塊范文第4篇
一、實訓時間:20xx年下學期15-16周
二、實訓地
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