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文檔簡(jiǎn)介
第紀(jì)律教育整頓心得體會(huì)8篇
紀(jì)律教育整頓心得體會(huì)篇1
按照縣聯(lián)社工作作風(fēng)整頓的要求,結(jié)合本人的實(shí)際情況,本著實(shí)事求是的原則,重點(diǎn)圍繞工作作風(fēng)方面作自我剖析,具體情況如下:
一、存在的主要問(wèn)題
(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。由于自己出生在和平年代,自記事起,黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展,國(guó)家日益昌盛,人民安居樂(lè)業(yè)。參加工作后,只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)行政管理,理論功底不夠扎實(shí),與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距。
(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開(kāi)放。工作上放不大開(kāi)手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多等到
(三)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,如有時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)報(bào)數(shù)字不夠及時(shí)、口徑不夠統(tǒng)一;有時(shí)思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往"事不關(guān)己,高高掛起",沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化。
(四)作為一個(gè)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的資深信合人員,模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在第一線,發(fā)揮著自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,但對(duì)工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊,滿足于過(guò)得去、差不多,對(duì)自己要求不高。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實(shí)事求是的說(shuō),我還是比較愛(ài)學(xué)習(xí)的,但是近幾年來(lái),自己學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦了。存在實(shí)用主義傾向,一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮。總覺(jué)得自己接受快,要用時(shí)學(xué)習(xí)隨時(shí)來(lái)得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時(shí)學(xué)習(xí),屬淺層次的理解、記憶,沒(méi)有認(rèn)真思考,沒(méi)有從深層次上去理解和把握,并加以指導(dǎo)實(shí)際工作。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)之后,不善于用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動(dòng)工作,對(duì)工作指導(dǎo)不夠。在樹(shù)立行業(yè)形象上,總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)少。
2、對(duì)為民服務(wù)的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實(shí)事,正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。總的說(shuō),這方面做的是不錯(cuò)的,但在思想的認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)的自覺(jué)性上有差距。有一些模糊認(rèn)識(shí),感到宗旨觀是一個(gè)大概念,是一個(gè)政治類的要求和理念,有時(shí)覺(jué)得在實(shí)際工作中,在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握,沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。
3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少,敏銳性不強(qiáng),總覺(jué)得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài),制定方針政策是上級(jí)的`事、領(lǐng)導(dǎo)的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級(jí)的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的,片面的,說(shuō)明自己的不成熟。二是沒(méi)有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí),不能做到統(tǒng)籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風(fēng)整頓,牽扯自己精力較多,使我在工作上受到限制。
4、端正工作作風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠,放松要求,沒(méi)有從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)防微杜漸的意識(shí)。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。執(zhí)行紀(jì)律的自覺(jué)性不強(qiáng),總覺(jué)得紀(jì)律問(wèn)題不是大問(wèn)題。可以"忽略",沒(méi)有從行業(yè)形象的大局來(lái)考慮。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,條件好了,生活水平高了,吃飯、穿衣開(kāi)始講名牌、要舒適,認(rèn)為自己勞動(dòng)所得,無(wú)可厚非,沒(méi)有深入領(lǐng)會(huì)好xx"兩個(gè)務(wù)必"的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。
三、今后努力的方向
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,決不是小事,絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執(zhí)行,損害信用社和人民的關(guān)系,影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問(wèn)題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,解放思想。加強(qiáng)自身思想改造,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,強(qiáng)化為民服務(wù)、為民理財(cái)?shù)淖谥加^念,使自己的一言一行都體現(xiàn)出信合干部的形象。
2、進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時(shí)期信用社工作的需求。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵(lì),在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次工作作風(fēng)整頓,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
4、廉潔奉公,從嚴(yán)律己,為信合系統(tǒng)工作作風(fēng)整頓作貢獻(xiàn)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹(shù)立依法經(jīng)營(yíng)、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育整頓心得體會(huì)篇2
在本次工作紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)中,我充分認(rèn)識(shí)到,教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。只有有了這樣的認(rèn)識(shí),我們的工作才真正有價(jià)值、有意義。特別是這次整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展,使我體會(huì)到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),也進(jìn)一步堅(jiān)定了要努力成為一名優(yōu)秀的人民教師的理想。為了盡快實(shí)現(xiàn)自己的理想,全身心的投入到祖國(guó)的教育事業(yè)中去,我對(duì)自己提出了一下兩個(gè)方面的要求:
一、提升思想政治覺(jué)悟,加強(qiáng)師德素質(zhì)修養(yǎng)
在政治思想方面嚴(yán)格要求自己,長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神,落實(shí)黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”,整肅“庸、懶、散、空、玩”五種風(fēng)氣,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法執(zhí)教、廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表,堅(jiān)持杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。樹(shù)立崇高的精神境界,高尚的道德情操,精湛的專業(yè)素養(yǎng),良好的教育形象,成為學(xué)生行動(dòng)的楷模和健康成長(zhǎng)的引路人。
二、堅(jiān)持培育創(chuàng)新精神,不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
在教育教學(xué)過(guò)程中,要不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平;嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè);堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的.全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。教師自古就是“教書育人,為人師表”,作為班主任教師更是承擔(dān)著“育人”的重要責(zé)任,但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容和新的要求?,F(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,這對(duì)新時(shí)代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像鄧小平提出的那樣:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”;第二、不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三、在教育過(guò)程中,要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
教育是崇高的事業(yè),需要去獻(xiàn)身;教育是科學(xué),需要去探究;教育是藝術(shù),需要去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要共同參與,齊心協(xié)力;教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè),需要持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力。我相信通過(guò)這次學(xué)習(xí),在以后的工作中我一定會(huì)更進(jìn)一步,從思想上、行動(dòng)上、業(yè)務(wù)上、能力上不斷提高自己,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,爭(zhēng)做人民滿意的教師。
紀(jì)律教育整頓心得體會(huì)篇3
本學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了轟轟烈烈的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)分兩部分,一是針對(duì)學(xué)生,二是針對(duì)老師。通過(guò)近一個(gè)的學(xué)習(xí)后,我對(duì)教師法、教育法及開(kāi)展這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí),開(kāi)深深地體會(huì)到教師必須借助學(xué)校這種“大氣候”,進(jìn)行自查,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),從而在教學(xué)實(shí)踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì),提高師德休養(yǎng)。為此,我作了如下反思:
一、做到為人師表,要求學(xué)生做到,老師首先做到。本學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們學(xué)校首先對(duì)學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范,不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)曠課,不準(zhǔn)穿戴奇裝異服,不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),上課不準(zhǔn)講話,不準(zhǔn)睡覺(jué)等等。通過(guò)這一系列的“不準(zhǔn)”規(guī)范后,學(xué)生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會(huì):上學(xué)期上課時(shí),經(jīng)常有學(xué)生上課講話、睡覺(jué),甚至講臟話,無(wú)視老師的存在,嚴(yán)重傷害老師的自尊。本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育后,學(xué)生的行為好了很多,教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到:對(duì)學(xué)生的要求我們要相信”人有多大膽,地就有多高產(chǎn)”的道理。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生,對(duì)學(xué)生提出再嚴(yán)格的要求,學(xué)生也能做到。如此類推,對(duì)老師的紀(jì)律教育也一樣。要求學(xué)生做到的,老師首先做到;要求學(xué)生上課不遲到,老師首先上課不遲到;要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾,老師首先不準(zhǔn)戴手飾;要求學(xué)生不講臟話,老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。
二、對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、信心。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校布置每個(gè)人都要寫一份心得體會(huì)。我冥思苦想了幾天幾夜:寫什么心得我有什么心得寫什么體會(huì)我有什么體會(huì)呢然后又在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索,可那是別人的東西,不是自己的真心實(shí)意的體會(huì),自然拿起筆來(lái),卻不知道從何寫,從何說(shuō)起。昨天下午聽(tīng)完學(xué)校6位老師的演講后,我豁然開(kāi)朗了很多:要做一個(gè)好老師,其實(shí)并不難,只要我們有譚千秋老師的愛(ài)心,黃紹瑜副校長(zhǎng)的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好,何愁會(huì)有人概嘆教師工作的艱辛了呢記得剛剛畢業(yè)出來(lái)工作的時(shí)候,經(jīng)常也會(huì)想:要做一輩子的老師,前途暗淡無(wú)光,希望是多么的渺茫。
言行之中免不了流露出來(lái)。有一位比我年長(zhǎng)的同事看出我的迷惘和彷徨后,曾苦口婆心地對(duì)我說(shuō)出了心里話:“不管你現(xiàn)在對(duì)這份工作是怎樣看的,也不管你對(duì)這份工作有多么的不滿,但是,只要一天還在這個(gè)工作崗位上,你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對(duì)得起自己,對(duì)得起良心。”我接受了這位好心的同事的建議,在自己的工作崗位上默默耕耘了17個(gè)春秋。今天回想起來(lái),雖然自己也不敢說(shuō)是桃李滿天下,但付出后的收獲也讓我深深地體會(huì)到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè),但求在平凡中實(shí)現(xiàn)自己心滿意足的價(jià)值,只要自己過(guò)得充實(shí)就好。
時(shí)光流逝,在我的同事中,亦不少是知根知底的,但是我至今無(wú)法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。
紀(jì)律教育整頓心得體會(huì)篇4
根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署,全局開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。在第一階段,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共xx市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》、《xx省關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí)的決定》等有關(guān)文件、以主題討論,民主生活會(huì)等形式在局機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)討論,使全局工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
一、存在的主要問(wèn)題
1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些問(wèn)題,果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán),有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)"八個(gè)方面風(fēng)氣"的思想還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,上面有安排再開(kāi)展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。
3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),僅對(duì)局里面上的事情做的多,但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、老干部政策知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"八方面風(fēng)氣"和"八榮八恥"等重要論述,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。
4、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率,當(dāng)日事當(dāng)日畢,做到對(duì)國(guó)家對(duì)群眾負(fù)責(zé)。
紀(jì)律教育整頓心得體會(huì)篇5
學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn),這也應(yīng)該引起我們的注意。作為一個(gè)大學(xué)生我們對(duì)考風(fēng)考紀(jì)應(yīng)該都不陌生,可是在長(zhǎng)期的安逸的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們逐漸淡忘了,或者是有意地避開(kāi)不談。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的引導(dǎo)下,我的認(rèn)識(shí)又提高了一步。一下是我對(duì)本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的學(xué)習(xí)心得。
學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,要在教育者的引導(dǎo)和幫助下,使我們自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平,以崇尚真知,成就自我為基點(diǎn),形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名大學(xué)生對(duì)及時(shí)召開(kāi)的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”教育活動(dòng)活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到我們必須努力營(yíng)造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn),把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)。
如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一開(kāi)始就有這么好的集體,我想可能性是比較小的。但是,一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)好的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的能力,那就是不服輸?shù)木瘛.?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時(shí)候,我們就會(huì)思考,既然他都能夠做出如此好的成績(jī),那我呢?我們會(huì)不斷地反問(wèn)自己,問(wèn)多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開(kāi)始努力,奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)集體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進(jìn),最后取得理想的成績(jī)。
“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)如不及,猶恐失之。”良好的學(xué)風(fēng)將是我們成功之路。
在期末即將到來(lái)之際,學(xué)風(fēng)建設(shè)主要體現(xiàn)在考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)上,為了營(yíng)造一個(gè)好的考試的氛圍,我院通過(guò)開(kāi)展主題大會(huì),來(lái)加強(qiáng)我們的考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)關(guān)于考試的內(nèi)容,分析了考試的重要性,和考
試作弊的后果,要求同學(xué)們都要認(rèn)清考試的本質(zhì),明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們?cè)僖淮握J(rèn)真的學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì),加深了對(duì)校規(guī)校紀(jì)理解和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\(chéng)信備考的重要性和必要性,一直認(rèn)同誠(chéng)信光榮、作弊可恥,并積極的表示,一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生,大家都要積極的準(zhǔn)備考試,做到考試胸有成竹,誠(chéng)信應(yīng)考。大學(xué)的考試不僅僅是測(cè)試同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),因?yàn)榇髮W(xué)考試可以說(shuō)是開(kāi)放的,不在是以前的那要嚴(yán)格了,正是這樣,大家都越要自覺(jué),做到積極備考,誠(chéng)信應(yīng)考。只要大家做了準(zhǔn)備,就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)答題的情況,不會(huì)出現(xiàn)不及格的情況;只要大家做了準(zhǔn)備,考試是很輕松的。
最后針對(duì)積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),得出了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
1、備考復(fù)習(xí)提倡實(shí)事求是實(shí)事求是,要求我們對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí),一點(diǎn)一滴的積累。
2、勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):勤能補(bǔ)拙。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨(dú)立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志,在困難面前要知難而進(jìn)。
3、虛心求教、勇于探索、相互幫助,學(xué)習(xí)上既要謙虛,。又要敢于探索。復(fù)習(xí)過(guò)程中,不懂之處虛心的向任課老師和同學(xué)們求教,在虛心求教的同時(shí),還應(yīng)解放思想,敢于求異,勇于創(chuàng)新,進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。經(jīng)常探求新辦法,努力提高復(fù)習(xí)的`效率、復(fù)習(xí)質(zhì)量。通過(guò)這次“考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)”大會(huì)活動(dòng)的召開(kāi),我們認(rèn)識(shí)到了考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),誠(chéng)信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是應(yīng)有的態(tài)度。通過(guò)這次大會(huì),我們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中,并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng),自覺(jué)遵守考紀(jì),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
紀(jì)律教育整頓心得體會(huì)篇6
按照市委《關(guān)于在全市開(kāi)展以“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求突破”為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的總體布署和要求,我局黨組認(rèn)真分析了干部隊(duì)伍現(xiàn)狀,結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際,即時(shí)制訂了《市人口和計(jì)劃生育局干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》,確定了目標(biāo)任務(wù)、時(shí)段要求。在市直督導(dǎo)二組的精心指導(dǎo)下,順利地完成了學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、整頓提高、整章建制等程序,達(dá)到了“兩促進(jìn)、兩不誤”的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,行動(dòng)迅速
1、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)責(zé)任。
在市委動(dòng)員會(huì)后,局黨組立即召開(kāi)黨組會(huì)議,研究成立了以局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),科室、下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室,由分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任,抽調(diào)了專人負(fù)責(zé)辦公室日常工作,同時(shí),明確了局領(lǐng)導(dǎo)包抓科室、單位,科室、單位負(fù)責(zé)人包抓重點(diǎn),建立了層層包抓的責(zé)任制。使此項(xiàng)工作責(zé)任明確,任務(wù)落得實(shí)。
2、制定了實(shí)施方案。
局黨組在認(rèn)真分析干部隊(duì)伍現(xiàn)狀和干部中存在的一些不良現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際,制訂了《實(shí)施方案》,提出了具體工作任務(wù)和方法步驟及時(shí)間安排,并將《方案》印發(fā)到每名干部手中,要求局整頓辦公室按照《方案》細(xì)化每階段工作任務(wù)、目標(biāo),具體落實(shí)《方案》的實(shí)施,為此次活動(dòng)作出了精心的組織和安排。
3、召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。
我局于2月27日上午召開(kāi)了局黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)進(jìn)行傳達(dá),研究布署,下午及時(shí)召開(kāi)了局機(jī)關(guān)及下屬單位全體人員會(huì)議進(jìn)行全面的傳達(dá)和動(dòng)員,會(huì)上xxx局長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)照書記的講話,分析了我局干部現(xiàn)狀,列舉出了六種現(xiàn)象,并提出了具體改進(jìn)措施和要求,使全局人員明確了開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義和指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和具體要求,提高了全體干部對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的重要性的熟悉,統(tǒng)一了思想,端正了態(tài)度,為查找問(wèn)題,抓好整改打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、統(tǒng)一思想,提高熟悉,整個(gè)教育整頓活動(dòng)都以學(xué)習(xí)貫穿始終
一是在第一階段的學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)突出政策理論等必學(xué)篇目的學(xué)習(xí),我局結(jié)合實(shí)際,在不影響業(yè)務(wù)工作的同時(shí),集中七天時(shí)間,由局領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)七篇必學(xué)內(nèi)容,采取上午集中學(xué)與下午自學(xué)、通讀與精讀、專題討論與個(gè)人心得相結(jié)合的形式,先后深入學(xué)習(xí)了胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話,省委十屆九次全委會(huì)報(bào)告、xxx在省紀(jì)委七次全會(huì)上的講話、市三次黨代會(huì)報(bào)告、市政府工作報(bào)告、書記在市紀(jì)委二次全會(huì)暨干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話、《黨章》等必學(xué)篇目。注重做到學(xué)以致用,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會(huì),每個(gè)干部都寫了一篇不少于20xx字的心得體會(huì),通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)教育,收到了良好的效果,全體干部進(jìn)一步提高了熟悉,端正了思想,樹(shù)立了正確的人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀,提高了轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作、強(qiáng)化服務(wù)的自覺(jué)性,樹(shù)起了學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、務(wù)實(shí)高效的風(fēng)氣、廉潔為民的風(fēng)氣。
二是在第二階段中主要學(xué)習(xí)了《中共中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》、xxx市長(zhǎng)在全市人口和計(jì)劃生育工作會(huì)上的講話和省人口計(jì)生委刻制的人口計(jì)生系統(tǒng)警示教育光碟。采取了領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、大家討論的形式,全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),為進(jìn)一步提高計(jì)生工作能力統(tǒng)一了思想。
三是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,建立考勤薄,設(shè)辦學(xué)習(xí)專欄。為了把學(xué)習(xí)階段抓到實(shí)處,局整頓辦制訂了具體的計(jì)劃,列出每日輔導(dǎo)人員和內(nèi)容,并建起學(xué)習(xí)考勤薄,嚴(yán)格考勤制度,局科級(jí)以上人員心得體會(huì)都公布到教育整頓活動(dòng)專欄上,以示監(jiān)督。
三、開(kāi)門納諫,廣泛征求各階層意見(jiàn)和建議
本次征求意見(jiàn)共發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)意見(jiàn)征求卡42份,收回37份,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展座談會(huì)11場(chǎng)次,發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表100份,把征求層面延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及計(jì)生戶中。
主要采取了三種方式:
一是向市計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門、縣區(qū)計(jì)生局和局屬單位發(fā)放了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)意見(jiàn)征求卡;
二是由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織科室、局屬單位負(fù)責(zé)人,深入到部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村召開(kāi)座談會(huì),了解基層組織、基層干部對(duì)全市計(jì)生工作意見(jiàn)和期望,到計(jì)生戶、中心戶長(zhǎng)中開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,了解廣大群眾對(duì)市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)政府計(jì)生工作的意見(jiàn)和對(duì)當(dāng)前國(guó)家計(jì)生政策的滿足度及對(duì)計(jì)生政策的把握情況;
三是在市人口和計(jì)劃生育局網(wǎng)站上設(shè)立意見(jiàn)箱,征求廣大網(wǎng)民對(duì)人口和計(jì)生工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這三種形式,共征求建議17條,意見(jiàn)沒(méi)有,疏理歸類為13類,并統(tǒng)一在局機(jī)關(guān)干部會(huì)上作了反饋。
四、深刻剖析,認(rèn)真開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和干部對(duì)照檢查會(huì)
4月9日,在得到市委組織部批準(zhǔn)后,按時(shí)召開(kāi)了我局黨組民主生活會(huì),本著“團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)”的方針和“懲前毖后,治病救人”的原則,認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),邀請(qǐng)了市委組織部領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)了會(huì)議,得到了充分肯定,主要突出四個(gè)特點(diǎn):
一是端正態(tài)度,不走過(guò)場(chǎng)。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)過(guò)程中,每位班子成員都能夠正確熟悉自己的成績(jī)和存在的問(wèn)題,敢于觸及思想根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn)。互相之間真誠(chéng)溝通、互相理解,開(kāi)展批評(píng)坦誠(chéng)直言,與人為善,被批評(píng)的同志虛心接受、正確對(duì)待,做到“有則改之,無(wú)則加勉”。緊密聯(lián)系本人實(shí)際,說(shuō)真話,說(shuō)心里話,切實(shí)克服了自我批評(píng)避重就輕、相互批評(píng)隔靴搔癢的不良傾向,真正使生活會(huì)開(kāi)出了正氣、開(kāi)出了團(tuán)結(jié)、開(kāi)出了干勁,充分體現(xiàn)出計(jì)生人良好的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)。
二是深挖問(wèn)題找根源。生活會(huì)上,班子成員在剖析自我時(shí),都能做到講問(wèn)題不講成績(jī)、講實(shí)話不講空話、講主觀不講客觀、講個(gè)人不講集體,都能正視問(wèn)題,敢于自我揭短,不避嫌、不摭丑。對(duì)待問(wèn)題能從思想上、行動(dòng)上找出癥結(jié)根源,制訂改進(jìn)措施。
三是相互批評(píng)暢所欲言。會(huì)上,大家緊緊圍繞“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求突破”的主題,在全市人口和計(jì)生工作中我怎么辦、該怎樣做,“八個(gè)良好風(fēng)氣”我做到了多少等方面展開(kāi)了熱烈而真誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)待班子成員間存在的問(wèn)題,彼此間本著負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,批評(píng)者敢于揭短、開(kāi)門見(jiàn)山,被批評(píng)者敞開(kāi)心扉、胸襟坦蕩。生活會(huì)上大家情緒激昂、發(fā)言勇躍,氣氛十分融洽。
四是主要領(lǐng)導(dǎo)做好表率。黨組書記以身作則,率先客觀剖析了局黨組及自己在學(xué)習(xí)工作中的突出問(wèn)題,對(duì)廣泛征求各層面的意見(jiàn)和建議,原汁原味的反饋給大家,并寫入發(fā)言材料中,就我局存在九個(gè)方面的問(wèn)題,也一一對(duì)照,深入淺出的分析了根源癥結(jié),制訂了整改措施,明確了奮斗方向。隨后態(tài)度中肯、毫不避短、語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出其他成員存在的問(wèn)題,使受到批評(píng)的同志心服口服,使大家深受鼓舞。本次專題民主生活會(huì)開(kāi)出了正氣,開(kāi)出了實(shí)效。
4月11日、12日用了兩天時(shí)間,在局會(huì)議室召開(kāi)了局機(jī)關(guān)全體干部、局屬單位負(fù)責(zé)人的對(duì)照檢查會(huì),會(huì)上周局長(zhǎng)作了動(dòng)員講話,提了具體要求,我局18名干部分別在會(huì)上從思想、工作、紀(jì)律上查找了自己的不足,深刻剖析了問(wèn)題根源,明確了奮斗目標(biāo)和改進(jìn)措施,局領(lǐng)導(dǎo)分別做了點(diǎn)評(píng),參會(huì)干部相互給予了幫助指正。
五、針對(duì)問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際,制訂了整改方案
在廣泛征求意見(jiàn)、召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、干部對(duì)照檢查會(huì)的基礎(chǔ)上,局黨組對(duì)各類意見(jiàn)和建議及干部們自己剖析的問(wèn)題,綜合歸類為五個(gè)方面的突出問(wèn)題,認(rèn)真分析了各類問(wèn)題的成因及表象,專題研究制訂了整改方案,確定了整改目標(biāo)、措施、時(shí)限,落實(shí)了整改責(zé)任人。
一是學(xué)習(xí)氛圍不濃,把握政策理論不透,重申了堅(jiān)持每月黨日活動(dòng)和“周一早學(xué)”的學(xué)習(xí)制度,提出了以提高政策理論水平、科學(xué)決策能力、廉潔自律意識(shí)、文化知識(shí)層次為目標(biāo)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
二是深入基層調(diào)查研究少,解決實(shí)際問(wèn)題少,局黨組明確了每名領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)都要包抓一兩個(gè)點(diǎn),重點(diǎn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到村辦點(diǎn);每年撰寫一篇有指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告,每年幫助基層解決2件實(shí)事難事;科級(jí)以上干部每年下鄉(xiāng)時(shí)間不少于60天;包扶2戶計(jì)生貧困戶。達(dá)到完完全全了解把握基層實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)動(dòng)向。
三是計(jì)生干部業(yè)務(wù)不精,局黨組立即研究制定了“十一五”和本年度計(jì)生干部和技術(shù)服務(wù)人員的培訓(xùn)計(jì)劃,力爭(zhēng)達(dá)到全體計(jì)生干部和技術(shù)服務(wù)人員在“十一五”期間都能參加上一級(jí)培訓(xùn)一次,每年市、縣、鄉(xiāng)自己培訓(xùn)不少于1次。
四是基層基礎(chǔ)建設(shè)薄弱。局黨組按每名領(lǐng)導(dǎo)分工,積極向上爭(zhēng)取資金項(xiàng)目,使全市計(jì)生部門和技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)建設(shè)大大改觀,與市發(fā)改委聯(lián)合上報(bào)了《十一五農(nóng)村基層計(jì)劃生育服務(wù)設(shè)施建設(shè)國(guó)債項(xiàng)目規(guī)劃的報(bào)告》,在“十一五”期間對(duì)所有縣站、82個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心站進(jìn)行改、擴(kuò)建,并配置相應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備和計(jì)生服務(wù)車10輛,進(jìn)一步完善基層基礎(chǔ)治理制度,規(guī)范鄉(xiāng)、村計(jì)生活動(dòng)室,全面落實(shí)市、縣各增加人均0.5元的人頭經(jīng)費(fèi)。
五是給市委、市政府參謀助手作用發(fā)揮的不好,綜合協(xié)調(diào)不夠的問(wèn)題。建立定期匯報(bào)、通報(bào)制度,市局每季度向市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次計(jì)生工作,提出見(jiàn)解性建議;每半年召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門通報(bào)會(huì),加強(qiáng)與有業(yè)務(wù)往來(lái)的部門的聯(lián)系和溝通,使“三個(gè)一”體制真正得到落實(shí)。
六、邊整邊改,促進(jìn)當(dāng)前工作,體現(xiàn)整改實(shí)效
在邊整邊改中,重點(diǎn)解決了五個(gè)方面的實(shí)際問(wèn)題:
一是對(duì)全市創(chuàng)建計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范站進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,對(duì)20xx、20xx年國(guó)債項(xiàng)目和省級(jí)規(guī)范化建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),在此基礎(chǔ)上編制上報(bào)了全市十一五計(jì)劃生育服務(wù)站建設(shè)規(guī)劃。
二是利用半年抽查考核,由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),到xxx縣區(qū)及經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)48個(gè)村搞調(diào)查研究,全面把握了全市上半年計(jì)生工作情況,及時(shí)總結(jié)通報(bào)各縣區(qū),并給市委、政府作了專題匯報(bào)。
三是給基層服務(wù)站新配備b超64臺(tái),解決了服務(wù)站設(shè)備不夠和更新問(wèn)題。
四是向省選送了15名技術(shù)人員參加培訓(xùn);市上舉辦的技術(shù)人員首期培訓(xùn)班定于5月23日開(kāi)始,用三個(gè)月時(shí)間對(duì)全市50名業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行一次培訓(xùn)。
五是給全市每個(gè)村、居委會(huì)配置一個(gè)計(jì)劃生育藥具箱,共2967個(gè),34.7萬(wàn)元。
七、整章建制,規(guī)范檔案
一是依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)規(guī)定,結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際,不但完善了科室崗位職責(zé)、行業(yè)規(guī)范、工作紀(jì)律等方面的常規(guī)制度,還針對(duì)《整改方案》內(nèi)容,制訂和完善了相應(yīng)的《黨日活動(dòng)制度》、《周一早學(xué)制度》、《采稿獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》、《科級(jí)以上干部包片辦點(diǎn)制度》、《調(diào)查研究制度》、《基層基礎(chǔ)治理制度》、《定期匯報(bào)、通報(bào)制度》。
二是按階段分類整理、裝訂了教育整頓活動(dòng)全部檔案,共5卷,做到了有據(jù)可查、有章可依。
八、下步打算
一是不折不扣的按《整改方案》開(kāi)展好今后的工作,決不繞彎,沾輕怕重。
二是采取多種形式宣傳《決定》,加大貫徹落實(shí)力度。
三是以本次教育整頓活動(dòng)為促動(dòng),努力完成今年各項(xiàng)任務(wù),奮力沖刺全省前列。
紀(jì)律教育整頓心得體會(huì)篇7
在本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓中,本人積極投身其中,認(rèn)真學(xué)習(xí)本次整頓方案中所規(guī)定的篇目;并自發(fā)地結(jié)合近期學(xué)校官兵出現(xiàn)的違紀(jì)行為觀看了正反典型廉政教育電教片,接受警示教育。此次紀(jì)律作風(fēng)教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到:
一、要重視搞好學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的`世界觀
作為一名政工干部,在立足本職崗位的同時(shí)要時(shí)刻抱有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷的充實(shí)自己,彌補(bǔ)自己的不足,尤其是在學(xué)習(xí)了政工干部應(yīng)具有的八種能力后更加深深的感覺(jué)到了自己存在的差距,也為今后的工作指明了方向。作為一名軍人一定要重視搞好學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀,不要為當(dāng)今社會(huì)腐朽的思想所腐蝕,不能為金錢利益所動(dòng),牢記一名黨員所應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則,因此要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好部隊(duì)《條例條令》和各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高思想境界、堅(jiān)定理想信念、牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。另外,還要學(xué)會(huì)從他人身上吸取教訓(xùn),在別人身上發(fā)生的事無(wú)論是好事還是壞事,都要結(jié)合自身實(shí)際反省一下,人家做的好的好在哪里,出現(xiàn)了問(wèn)題根源在哪里,不要抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài),增強(qiáng)防患意識(shí)。
二、要求真務(wù)實(shí),樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)
通過(guò)此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓讓我進(jìn)一步加深了對(duì)本職工作的理解,在對(duì)待任何工作不論事情大小都要認(rèn)真去對(duì)待,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的去完成好,不能應(yīng)付了事,所謂“一屋不掃何以掃天下”,連最基本的小事都做不好何談其它工作,因此不論對(duì)待什么工作一定要做到求真務(wù)實(shí),堅(jiān)決杜絕無(wú)所謂的心態(tài),樹(shù)立扎實(shí)穩(wěn)健
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