大學生實習心得體會模板匯編7篇

Word第第頁大學生實習心得體會模板匯編7篇高校生實習心得體會篇1

在香港標準微型馬達廠將近三個月了，每天的生活很平凡也很簡潔，車間、食堂、宿舍三點一線。看到員工們?yōu)榱诉@份工作，每天都在努力，最終體會到了社會是很現(xiàn)實的，適者生存，而且他們的工作看法：對工作的嚴謹、對工作的求益求精是我們每個生都應(yīng)當學習的。

我的工作是做換向器，程序很簡潔：三個銅片、一個膠芯、一個膠圈，用沖壓機一壓一個完善的換向器就誕生了。但是在這個過程中，你的手法是影響你產(chǎn)量的根本，看法卻是確定了一切。剛來的時候，太多的不習慣，太多的埋怨，最初的940到3700，而這也只是標準產(chǎn)量的80%。為什么別人能夠做到標準產(chǎn)量，而自己卻總是在80%之間徘徊呢？想了很久，發(fā)覺自己的心態(tài)都沒有擺正，別人是為了生計而工作，而我們卻是為了學校支配的任務(wù)而工作。自己始終在找借口，在躲避，怕吃苦，說自己不適合這份工作。如今想想，發(fā)覺自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然后期望自己能受到特殊的待遇，但是，我錯了，社會是很現(xiàn)實也很殘酷的，上帝不會偏愛任何一個人，不會滿意每個人的每項需求，只有自己學會適應(yīng)，學會面對，學會接受。所以，盡管此項工作是一個精細活，但也肯定不會像自己所想像的那么困難。

想想車間里那些勞碌的檢查員和組長們，盡管他們的學歷不高，甚至有的連學校都沒畢業(yè)，但是他們謀到了一個職位，從他們身上，讓我知道了如何去對待工作：腳踏實地，一步一個腳印。我想。做為一名一般員工，只有靠你的產(chǎn)量、你的看法、你的創(chuàng)新去吸引別人。

高校生實習心得體會篇2

針對過去四個半的支教實習，我有以下的總結(jié)和心得體會：

〔1〕目標實現(xiàn)狀況：

無論是在支教實習開頭之前，還是在支教實習進行時，為了讓自己真正地學到東西和能讓實習工作順當?shù)剡M行，我制定了比較具體的打算，為自己定下了努力的方向和目標：1、每天堅持在上課之前聽課，聽不同班級、不同老師的課；2、盡快熟識教材，不同的單元用不同的方法進行教學；3、每天仔細地批改作業(yè)，發(fā)覺問題時要準時向同學反饋；4、在課堂上掌握好課堂紀律，盡量關(guān)注到每一位同學；5、能依據(jù)同學的詳細狀況進行個別輔導(dǎo)，關(guān)心其取得更大的進步；6、班主任跟崗實習，熟識班主任的工作；7、跟同學的關(guān)系要和諧，做到亦師亦友；8、跟辦公室的老師友好相處，在科組需要自己關(guān)心時，要不怕苦不怕累地幫助分擔一些力所能及的任務(wù)。其中，經(jīng)過一個學期的努力，我都盡自己最大的努力依據(jù)自己定下的打算一步步地去完成自己的目標，總體上來說大部分的打算還是堅持可以完成，不過有時候課程任務(wù)比較重，有時候沒有去到其他班級聽課；課堂管理方面，個人覺得比完成教學任務(wù)還要難，雖然有了很大的進步，可仍需不斷努力。

〔2〕力量提升狀況：

經(jīng)過一個學期的頂崗教學，跟剛來支教實習的時候相比，我在多方面提高的自己的力量：

首先是在教學力量上。剛開頭接手兩個班時，自己是毫無心理預(yù)備的，還記得第一節(jié)課站上講臺，雖然我不怯場，可總是怕自己講錯，還好當時有我的指導(dǎo)老師、科組長和科組其他的語文老師過來聽我的課，并在聽完課之后給了我許多的教學建議，經(jīng)過一個學期后，我基本上能夠站穩(wěn)講臺，對初一的學問點也基本上把握。同時，由于聽了大量的課，我也從不同的老師身上發(fā)覺了閃光點，這些都是值得我去學習的，信任我從這些老師身上學到的特長，定能為我以后的教學供應(yīng)了許多啟發(fā)的原型。

課堂管理的力量。事實上，課堂管理比教學難上好幾倍，一節(jié)課下來，同學真正學到了多少，跟一個班的學習氣氛有很大的相關(guān)性，這需要老師在實施教學的時候要把控好課堂，不僅要調(diào)動同學的主動性，更重要的是當同學消失問題時，要準時制止與引導(dǎo)，這樣同學才能真正地學到東西。一個學期下來，相比起開頭，我能做到大膽地管同學，并依據(jù)他們在課堂上的表現(xiàn)賜予表揚和批判，課堂紀律得到了很大的改善。

與人交往的力量。師生關(guān)系是基本的關(guān)系，在這個學期內(nèi)，我跟同學之間沒有很大的隔閡，我在同學的心目中，充當著亦師亦友的角色，同學既把我當老師，在課堂上一步步地跟著自己的步伐完成學習任務(wù)，遇到不懂的問題也會準時提出，在私底下，同學也會在日記本上跟我談心，我也常常在上面與同學互動，個人感覺我比較滿足這樣沒有隔閡的師生關(guān)系。除此之外，我也能做到和辦公室的老師友好相處，在一個學期下來，我能感受到辦公室的老師每一個都很友好，在這樣的環(huán)境中工作，我感覺到心情很輕松也很愉悅。如今的家長很重視對孩子的教育，也很關(guān)注自己孩子的學習狀況，所以平常也少不了與同學家長之間進行溝通溝通，共同關(guān)心同學提升學習成果，這也在另一方面讓我提升了與人交往的力量。還有和支教小伙伴之間，我們是來自不同學院的同學，從一開頭的不相識到如今的相知，大家相互包涵和支持，我覺得是一種緣分，更是一種難得的友情，在和大家相處的這段時間，是我半年來最快樂的日子。

團隊協(xié)作的力量。團隊無處不在，我們來xx中學實習支教的七人小組是一個團隊，作為組長，雖然我有許多方面做得不夠完善，但無論如何我還是得到了許多機會提升了這方面的力量，在帶隊老師過來聽課和巡點之前做好支配工作，負責上傳下達，轉(zhuǎn)達支教隊的相關(guān)工作通知并進行工作上的支配等等，這些也是離不開六位小伙伴對我的信任和支持，我也非常感謝我的這六位小伙伴，他們真的很好。我所在的語文科組是一個團隊，我們基本上每個星期都有科組活動，我發(fā)覺，在這個團隊里面，每個老師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為了提高同學們的成果，讓同學真正地學到學問，老師們都盡自己所能把自己知道的全部學問都教給同學，讓我體會到了團隊的力氣。我們初一的整個辦公室也都是一個團隊，每當班級搞活動需要每位老師到場時時，大家都會仔細負責地完成自己的工作，使得每次活動都圓滿的完成，作為初一老師的一份子，我也奉獻出了自己的一份力氣。

〔3〕存在問題

我總結(jié)出來存在的問題主要有以下三點：

①教學閱歷缺乏。作為一個尚未畢業(yè)的高校生來說，實習是非常必要的。有句話說，讀萬卷書不如行萬里路，實踐出真知，在高校里，我們學過許多師范技能，可等到真的運用到實踐當中的時候才發(fā)覺其實并沒有那么簡潔。同樣的一節(jié)課，有閱歷的老師上跟沒有閱歷的老師上，那效果的很不一樣，一個學期下來，在教學方面自己仍有許多不懂的問題，還有許多尚未得到解決的問題，唯有每次發(fā)覺問題之后準時地請教有閱歷的老師，才會讓自己每天進步一點點，每天都能得到收獲。

②課堂管理力量仍有待提高。一個學期下來之后，個人覺得課堂管理比教學更難。如若不管理好課堂，即使你在上課之前多仔細備了課，在上課的時候講得多么地激情澎湃，同學一節(jié)課下來沒有汲取進去，效果等于零，所以，課堂管理才是一節(jié)好課的根本保證。在這一方面，雖然自己也有很大的進步，可是還沒有到達讓我滿足的程度，這也是以后需要不斷努力的一個方向。

③班主任工作的實踐較少。由于要負責兩個班的教學任務(wù)，所以在實習的過程中自己將大部分的時間放在了科目的實習上，雖然平常也有接觸班主任的工作，課對于班主任的跟崗實習沒有到達預(yù)期的效果，這是讓我覺得比較圓滿的地方。

〔4〕努力進展的方向

①連續(xù)提升教學力量，真正做到對同學的啟發(fā)誘導(dǎo)。好的教學其實是在上課的過程中一步步地啟發(fā)同學思索問題，到達水到渠成的地步，對課文的理解不用老師特意去提及自己就能理解。在如今這個階段，我還不能到達這個境界，需要以后不斷地努力。

②真正把握教材，吃透教材。老師對一篇文章是否理解到位，確定了他如何設(shè)置教學重難點和教學環(huán)節(jié)，也影響了同學能否讀懂一篇課文，學到應(yīng)當學到的學問，所以老師對一篇課文肯定要吃透教材，把握好文章的重難點。

③增添自己的教學魅力，也就是俗話說的教學的氣場，詳細表達在個人氣質(zhì)和教學才智上，一位有氣質(zhì)的老師，往往給人一種自信大方的感覺，同學也會對你產(chǎn)生信任感和信服感。除此之外，面對各種突發(fā)狀況，老師需要準時作出反應(yīng)，用恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q問題，這也是以后需要努力的方向，增添自己的教學才智。

④提高自己課堂管理的力量。這不僅僅是班主任的工作，作為一個專業(yè)的語文老師也應(yīng)當要留意這樣的一個問題。管理好課堂，做課堂的仆人，這不僅能讓課堂有秩不亂的進行，也能確保同學能夠真正地汲取到學問。

⑤班主任工作。我們都知道，每一個科任老師都可以做班主任，班主任對于班集體的建設(shè)和良好班集體的營造起著一個舉足輕重的作用，所以實習結(jié)束之后，我將會花更多的時間去學習有關(guān)班主任的相關(guān)學問，為以后成為班主任積累理論基礎(chǔ)。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在xx中學實習的四個月里，我收獲了許多，也成長了很多，在成師這條路上，我會不斷努力，以早日實現(xiàn)自己的抱負。

高校生實習心得體會篇3

每天來回40公里穿越城東城西，整理匯編文獻資料50余萬字，時間如白駒過隙，整整30個工作日的實習就在圓滿和不舍中結(jié)束了。

實習期間，我的主要工作是整理江西省質(zhì)監(jiān)局認證監(jiān)管處的歷年文獻,編寫資料長篇,為《江西志·質(zhì)監(jiān)志》的編纂供應(yīng)基礎(chǔ)，同時也幫助認證處部分日常工作。在省質(zhì)監(jiān)局的實習使我收益頗多，把握了各種型號復(fù)印機、掃描儀等辦公工具的使用，也了解到機關(guān)單位發(fā)文辦會的流程和留意事項，單位同事們團結(jié)分散、高效務(wù)實的工作作風深深影響著我，使我無論在處理工作事物，還是待人接物方面都有了長足的進步。

隨著對質(zhì)檢工作了解的深化，我感受到社會誠信體系建設(shè)的任務(wù)越來越艱難，信譽體系不完善和誠信缺失是當前社會階段較為普遍的問題，這一問題通過多種形式，在食品、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等多個行業(yè)領(lǐng)域影響著質(zhì)檢行業(yè)的健康進展，而江西省質(zhì)監(jiān)局通過構(gòu)建監(jiān)管體系、建立監(jiān)管隊伍、完善監(jiān)管制度、規(guī)范行業(yè)行為等多種措施，不斷提升認證認可工作質(zhì)量，使得質(zhì)檢工作在服務(wù)江西經(jīng)濟社會進展中做出了新奉獻。

社會主義市場經(jīng)濟不斷進展，質(zhì)檢行業(yè)對從事本行業(yè)工作職員綜合素養(yǎng)的要求愈來愈高，社會職業(yè)進展趨勢、市場經(jīng)濟進展趨勢、學問經(jīng)濟創(chuàng)新趨勢和人才市場競爭趨勢要求我們高校生具有良好的綜合素養(yǎng)和思想品德。信任隨著時間推移，我國質(zhì)檢行業(yè)水平終能在國際名列前茅，更信任這份難得的實習閱歷肯定能為我將來走向社會、走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)！

高校生實習心得體會篇4

一、熟悉實習目的

認知實習是專業(yè)教學打算中的重要組成部分，它為實現(xiàn)專業(yè)培育目標起著重要作用，也是一次重要感性熟悉，為專業(yè)課學習以及畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。認知實習同學是以技術(shù)人員助手的身份參與現(xiàn)場生產(chǎn)和管理工作，在實習中應(yīng)深化實際，仔細實習，獵取直接學問，穩(wěn)固所學理論，完成實習指導(dǎo)人〔現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員〕所布置的各項工作任務(wù)，培育和熬煉分析問題和解決問題的力量。

其主要目的：

1、通過實習，使同學了解原材料選擇與使用性能之間的關(guān)系；了解常見材料加工設(shè)備、材料的加工工藝，以及現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴高校生的專業(yè)學問領(lǐng)域；

2、通過認知實習，使同學對材料的成分，微觀組織，加工工藝與性能之間的關(guān)系等內(nèi)容進一步加深理解，穩(wěn)固課堂所學內(nèi)容；

3、培育同學觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的力量和方法。培育同學的團結(jié)合作精神，堅固樹立同學的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用；

4、通過現(xiàn)場讓同學了解材料相關(guān)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；使同學學習到廣闊工人的優(yōu)秀品質(zhì)，并樹立即苦鉆研科學技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作奉獻的思想。

二、熟悉實習內(nèi)容

1、以銅管生產(chǎn)線的布局，銅管生產(chǎn)加工為例，了解材料加工過程的一般工藝流程及其規(guī)范；

2、對各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行具體的參加、考察；

3、學習1～2個主要工種的加工方法、操作要點、主要機具設(shè)備及用處、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等；

4、了解工廠的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和互相關(guān)系，了解各個分廠的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍；

5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代加工管理方法等的應(yīng)用，了解生產(chǎn)與管理的新規(guī)范；

6、參加現(xiàn)場組織的技術(shù)溝通、學術(shù)商量會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與平安管理等；

7、了解產(chǎn)品銷售中各方〔生產(chǎn)商、物流貨運方、政府管理部分，買方〕的職責；

表一第一批同學實習內(nèi)容及進度

實習單位實習時間實習內(nèi)容帶隊老師

桂林漓佳金屬有限責任公司第一天平安教育及專題〔60人〕

其次天熔鑄生產(chǎn)〔30人〕

第三天沖壓車間〔30人〕

第四天拉伸車間〔30人〕

桂林礦產(chǎn)地質(zhì)

討論院第五天超硬材料制備合成〔30人〕

第六天人工晶體制備合成〔30人〕

第七天超硬刀具與金剛石工具〔30人〕

桂林國際電線電纜集團公司

第八天1、銅芯、鋁芯線材的拉絲工藝及模具；

2、銅芯、鋁芯線材的熱處理工藝；

3、電線電纜制備工藝〔60人〕

桂林漓江通信集團公司第九天1、板料沖壓、折彎等工藝及設(shè)備；

2、注塑工藝、模具及設(shè)備〔60人〕

備注：第十天進行實習總結(jié)。

表二其次批同學實習內(nèi)容及進度

實習單位實習時間實習內(nèi)容帶隊老師

桂林漓佳公司第一天平安教育及專題〔60人〕

桂林礦產(chǎn)地質(zhì)

討論院

其次天超硬材料制備合成〔30人〕

第三天人工晶體制備合成〔30人〕

第四天超硬刀具與金剛石工具〔30人〕

桂林漓佳金屬有限責任公司第五天熔鑄生產(chǎn)〔30人〕

第六天沖壓車間〔30人〕

第七天拉伸車間〔30人〕

高校生實習心得體會篇5

那個下午突降太陽雨，那時我們剛剛花了半個小時全站儀的摸索，開頭了第一個點的測量。下大雨，為了不讓儀器淋濕，我們用自己的身體護著儀器，把儀器都移到了，圖書館下面。許多組那時都放棄了這個下午的任務(wù)，我們始終在那里面等著，整理儀器和數(shù)據(jù)。等到雨停了，我們連續(xù)距離的測量。那天我們完成了，高程，水平角，水平距離的測量，雖然搞的很晚，我們組是進度最快的。后來的幾天，我們有些放松了，對自己的要求，開頭有點所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子，開頭在前面領(lǐng)先許多，后來被趕上來了，有兩天我們的工作時間很短。后來到了碎步測量，繪圖的時候，我們發(fā)覺了，許多測量都消失了錯誤，然后在烈日下，我們又開頭了我們的彌補測量。那時發(fā)覺別人趕上我們了，我們也有點急。有一次碎部點時，就由于，碰了一下腳架，導(dǎo)致全部的點都要重測。

后來，我們的圖形，漸漸的畫成了，觀察我們的圖跟中區(qū)圖書館差不多的時候，我感覺很欣慰，那是我們團隊的結(jié)晶，真的是我們汗水換來的。五天的實習，大家都曬黑了，女生特殊在意，我們不能說已經(jīng)很會測量了，但是我們已經(jīng)懂了測量。要當一名測繪工，我深深理解他們工作的辛苦，為了國家社會的建設(shè)，不管寒冷酷暑,不管什么地形他們都要測量的精確。短短的五天實習，我們遠遠沒有體會到測量的精髓，既然我們堅持下來我們就已經(jīng)有了測繪工作的那點范。我們這組是個很優(yōu)秀的團隊，不管別人怎么評價我們的成果，我們都認為我們是勝利的。

高校生實習心得體會篇6

我的實習學校每個學期。每位老師都會進行一次公開課，今日我聽了初一語文老師李老師的公開課，使我收獲頗豐。李老師以前始終在初三班級授課，教學閱歷極其豐富。在此，將心得體會總結(jié)如下：

1、導(dǎo)入設(shè)計新奇多樣

好的開頭能起到先聲奪人的成效。奇妙的導(dǎo)入，可以喚起同學對已有學問的回憶，吸引同學的留意力。有創(chuàng)意的開講，可以點燃同學思維的火花，促使同學很快投入對問題的思索。李老師通過圖片、問題等多種方法綜合導(dǎo)入，對于激發(fā)同學愛好、調(diào)動同學學習的主動性主動性起到了特別好的作用。

2、自主學習成主導(dǎo)

如今的課堂教學不再是單一的老師教、同學學、滿堂灌的過程，而是在老師的引導(dǎo)下主動探究，師生間合作溝通下進行教學的。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學中的傳授者和接受者，而是同學在課堂教學中時學習的仆人，老師只是學習過程中的組織者、引導(dǎo)者與參加者。新課程改革提倡的自主學習、合作學習、探究學習，在課堂上表達得淋漓盡致。開頭是李老師先將印好的導(dǎo)學案提前一晚發(fā)給同學，讓同學自主學習，把握基本學問點，然后通過小組合作，提出并解決問題。在同學學習、合作的過程中，老師在巡回點撥、提示、溝通。當問題提出后，先把權(quán)力交給同學，由同學回答，同學解決不了的，由老師通過講解或補充資料，來關(guān)心解決。在拓展探究環(huán)節(jié)，使課本與現(xiàn)實生活更加接近，同學的視野更加開闊，古板的課堂綻放誕生命化的光輝。

3、老師素養(yǎng)不斷提高

上一堂勝利的課，老師必需具備扎實的基本功，傳統(tǒng)的觀點認為老師的`基本功包括：一手字、一口標準的一般話、一手好文章等。隨著信息時代的到來，又增加了能通過網(wǎng)絡(luò)查尋資料以及會使用多媒體制作課件等。授課過程中，三位老師都能夠傾聽同學的聲音，準時地評價、鼓舞同學。全部這些都證明了，隨著新課程改革的推動，老師的素養(yǎng)得到了不斷地提高。

當然在這次聽課中，還有許多值得我學習的地方。聯(lián)系到自己，在今后的教學工作中，我要以他們?yōu)榈浞?，轉(zhuǎn)變教育思想、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變教學方法。主動思索，細心設(shè)計，讓同學喜愛上自己的課。同時，在教學中，要不斷學習，不斷反思，學習新的教學理念、教學思想，學習他們對微小之到處理得獨具匠心，學習他們扎實的教學基本功底等等，反思自己的教學，真正提高自己各方面的力量。

高校生實習心得體會篇7

我們經(jīng)受了短暫的暑假實習，在這里，歡樂和圓滿，幻想與失落，飛揚的眼淚，不與人說的的苦痛，堅持的士氣和點點滴滴的小意思我們都有所感悟，大家在一起上班，對于我們這些始終在學校沒出過校門的同學來說，這經(jīng)受是讓我們終身都會牢記的一段時間，這短短的時間給了我們太多太多，我們通過這工作仿佛長大了很多。

今年暑期學校布置下來要進行實踐，也就是到一家公司去實踐一下，然后公司里的人員評價一下，再蓋上個章就是了。正好這個暑假我也想去外面熬煉一下自己，究竟高校里面熬煉的機會很少的，反正暑假在家里閑著也是閑著，還不如到外面去闖闖，長長見識，也是人生的一大收獲。

到外面去是很累的，在這個科技進展的時代，競爭是特別強大的，那找個工作也是特別困難的，但我想只要努力就能勝利的，"究竟只要功夫深，鐵棒磨成針。"我就帶著這個理論動身了。

有句話說的好"萬事開頭難"，我的暑期實踐活動也不例外，開頭我找了幾個公司想進去參觀和調(diào)查一下，可公司里的人二話沒說說把我拒之門外，這是我人生的第一次，多少有些懊悔，但也覺得沒什么，究竟是我的第一次嘛，我還人生地不熟的，或許每一個都是沖突的，但在沖突的同時，我們也在一點一滴的進步，究竟要信任"天生我材必有用"嘛。

不久之后，我也找到了我實踐的公司————恒源潔具有限公司，這個公司比較大，是我有生以來見到的最大的公司，一進去兩邊服務(wù)人員都整齊地打著招呼，從這一方面就"十有八九"知道這家公司的名項指標，肯定是一家讓我滿足的公司，我也希望著有一天能到這家公司開頭我的職業(yè)生涯，究竟工作好找，好工作就難找多了。我慶幸我能在這家公司實踐，也信任了"功夫不騙有心人"，只要只下苦功夫，每一種困難的事將在我們面前變得像泥沙一樣，被風一吹就不知到什么地方去了。留下的只有空蕩蕩的一片自己的天空，讓我始終在這個天空中生活下去。

過了一些日子，我就開頭在這有公司實踐了，老板，其實也不算老板吧，也許就是公司里的一個部門經(jīng)理，他首先給我介紹了公司的各項業(yè)務(wù)以及名項工作指標，聽到這些指標，我不由地大吃一驚，怎么會有這么的業(yè)績的，又怎么會有這么嚴格的的工作指標，我猜也許就是嚴格的指標下出較好的業(yè)績吧，較好的業(yè)績打出洪亮的品牌，這家公司真的不錯，我是真的賺了，哈哈哈，我的上帝，我是多么幸運??！

我首先參觀了公司的各個角落，其實也不參觀，由于沒有人帶著我參觀