技校生評語大全

技校生評語大全篇一：技校生評語

一、xxx同學:你在校表現(xiàn)總體良好，能尊敬老師，服從老師管理，團結同學，能夠與他人和睦相處。這學期的表現(xiàn)可以分為兩個階段，在上半學期的表現(xiàn)有些讓人不放心，曠課、遲到、小違紀等的現(xiàn)象較多；但是下半學期有了較大的進步，根本上沒有了曠課的現(xiàn)象，操行分扣分也較少，能夠按照老師的要求及學校的規(guī)章制度做事，這點值得褒揚。在學習方面能按時完成學習任務，但仍需要更加努力。希望下學期你能夠揚長避短，加倍努力，必定會取得喜人的成績。

二、xxx同學：你在校表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，服從老師安頓，團結同學，胸懷坦蕩。嚴格遵守學校、班級的各項規(guī)章制度，自覺性好，能主動的研究一些難題，悟性好，接受知識的能力比擬強，各門功課成績優(yōu)秀，老師希望你能繼續(xù)堅持，將自己的優(yōu)點盡情發(fā)揮。如果平時能主動加入多一些課外活動，鍛煉自身綜合能力，將來在工作崗位上一定會取得成功。

三、xxx同學：你在校表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，服從老師安頓，團結同學，勞動時不怕辛苦，做事認真。平時能嚴格遵守學校、班級的各項規(guī)章制度，是班級里的乖乖學生；理論工藝課能認真聽講，實操課勤于動手，學習成績良好。我相信是金子一定會發(fā)光，相信自己，明確目標，為成為明天更棒的自己而奮斗吧。

四、xxx同學：你在校表現(xiàn)良好，尊敬老師，服從老師管理，團結同學，能夠和他人和睦相處。待人真誠，關懷集體，適應性強。你這學期沒有曠課的現(xiàn)象，操行分扣分也較少。學習上能夠跟上老師的教學進度，并完成老師布置的相關任務。是一個讓老師放心的好學生。如果能夠?qū)⑵綍r玩游戲的時間多些用在學習上，多加入課外活動，你必將會看到一個全新的自己。加油！

五、xxx同學：你是一個既樸實又很有涵養(yǎng)的男孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不懈怠，對待困難總是坦然應對你能嚴守紀律、有時間觀念，熱愛集體；上課時用心聽講，課后能幫忙同學，不僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在勞動方面；你的籃球也打得非常好，可以說你是一個品學兼優(yōu)的好學生，希望繼續(xù)發(fā)揮自己的更多優(yōu)點。

六、xxx同學：你為人熱情，能尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，學習也比擬認真。老師感激你作為宿舍舍長一學期來所做的努力。希望你在以后的學習生活中，能夠多關懷我們這個班集體的建設，特別是帶著全宿舍成員共同進步。

七、xxx同學：經(jīng)過一個學期，你身上的變化還是很大的。前半學期你會經(jīng)常違紀，但自從你參加學校紀檢部，整個人就不同了，能遵守校規(guī)校紀，做事認真了，學習也進步了很多。老師相信，乒乓球打得很棒的你一定會把其它事情也做得很好，比方平時的值日工作，學習等。希望聰慧的你能更好把握自己。

八、xxx同學：本學期，你身上的變化有三個階段。剛開學，你對技校生活好似不習慣，有抵制情緒，時常有違紀。但過一時間，你好似想明白了，并積極面對實現(xiàn)，而且參加學校紀檢部，整個人就不同了。能遵守校規(guī)校紀，做事認真了，這讓老師感到很欣慰。我相信今后你也一定會把其它事情做得更好，比方平時班級的值日工作，學習等。希望有主見的你能更好發(fā)揮自己的聰慧才智。

九、xxx同學：你后半學期的變化，讓老師對你刮目相看。以前經(jīng)常有小違紀的你不見了，好似一下子就成熟了許多。你上課認真了，實操課能認真訓練，平時的值日工作你也能很好地完成，老師真為你快樂。希望你以后能繼續(xù)努力，做最好的自己。

一十、xxx同學：你在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，團結同學，嚴格遵守學校班級的相關規(guī)章制度。擔任班長一職，負責班級管理總體事務，有較強的組織能力，對班級管理工作兢兢業(yè)業(yè)，具有貢獻精神。能夠妥善處理班級管理的相關問題，使本班的班風班貌保持在良好的狀態(tài)。你為班主任的工作減輕負擔，老師在這里要感激你。學習上，你努力刻苦，實習課能夠勤于動手，學習成績優(yōu)異。希望你能夠繼續(xù)保持，以取得更大的成績。

十一、xxx同學：雖然老師經(jīng)常記不起你的名字，但不代表老師沒有注意你。你性格內(nèi)斂，做事認真負責，有較好的自律性，你能嚴格遵守學校班級的各項規(guī)章制度，是班級里的乖乖學生。在學習上，你能認真聽講，實操課勤于動手。如果你能多加入一些課外活動及體育運動，相信你的技校生活將更加充實。

十二、xxx同學：你為人熱情，能尊敬師長，團結同學，學習也比擬認真。老師感激你一學期來作為團支部副書記和宿舍舍長所做的努力。雖然你的身體時有不適，但依然不忘做好本職工作。聽說你運用計算機的能力較強，期待有一天能看到你的表現(xiàn)。希望你在以后的學習生活中，增強自律性，少違紀，活出一個精彩的自已。

十三、xxx同學：老師一直對你的印象很好，你懂禮貌，關懷同學，自身也是樸實無華，整天一張笑臉。老師我知道，你是一個聰慧的學生。所以我希望，你能及時認真反思自己，確立奮斗目標，增強自律性，認真學習。下學期，爭取做一個守紀律，有活力的自己，加油！

十四、xxx同學：你在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，團結同學。平時活躍好動，口才好，敢為人先，待人真誠，有較強的組織能力。擔任副班長負責班級紀律管理工作，在同學中有較高的威性。能夠妥善處理班級管理的相關問題，是班主任的得力助手。籃球場上你活潑的身影叫人羨慕；你積極加入各項有益的活動，使綜合素質(zhì)進上步提高，老師為你喝彩。希望你繼續(xù)奮斗，以取得更大的成績。

十五、xxx同學：你平時言語不多，但有一顆熾熱的心?，F(xiàn)在身體瘦小的你，在籃球場上也能常?？吹侥愕纳碛啊Ｆ綍r你能遵守校規(guī)校紀，團結同學，尊敬老師，值日工作能較好地完成，做事認真。老師要提醒你的是，平時多點和其它同學“吹水〞，增強與別人溝通的能力。

十六、xxx同學：你是一個上進心強、心地善良的男孩，懂禮貌，會做人。你擔任班級團支書，工作認真負責，方案性強，有始有終，令人放心，是老師的得力助手，更是老師稱心的學生。請記?。鹤龉ぷ骶蛻撚y而上，學習也同樣如此。希望在新的一年里，做得更好！

十七、xxx同學：你在校能尊敬老師，服從老師安頓，團結同學，嚴格遵守學校班級的各項規(guī)章制度，勞動時總能看見你認真完成工作，是個責任心強的男生。學習上，理論工藝課能認真聽講，按時完成作業(yè)；實操課勤于動手，較快地掌握技巧技能。老師希望你繼續(xù)堅持，將來在工作崗位上取得成功。

十八、xxx同學：你活躍開朗，重感情，對同學能做到樂于助人。在校尊敬老師，服從老師管理。擔任校學生會紀檢部干事，負責班級宣傳、黑板報的出版等相關工作，充沛體現(xiàn)你的能力。你加入了各種活動，學校生活充實而有意義。希望能夠在學習上更加努力，以取得更好的成績。

十九、xxx同學：你在校表現(xiàn)良好，尊敬老師，服從老師管理，團結同學，能夠與他人和睦相處。待人真誠，關懷集體，自理能力強。學習上，理論課能認真聽講，按時完成作業(yè)；實習課上能夠跟上老師的教學進度，積極訓練。你是一個讓老師放心的好學生，希望能夠繼續(xù)保持，繼續(xù)努力，爭取各方面都能提高。

二十、xxx同學：你能夠以身作那么，正直誠懇，遵守學校的各項制度，尊敬老師，團結同學，關懷班集體，待人有禮，做事總是一絲不茍。你學習認真，學習成績較好。擔任團支部宣傳委員及輪值工作，能較好完成任務。希望以后能夠大膽一些，積極鍛煉身體，爭取更大的提升！

二十一、xxx同學：你能團結同學，遵守紀律，有集體榮譽感，偶爾迸出的一句話，也能體現(xiàn)你的機智和風趣。你有明確的學習目標，學習成績名列前茅。實操課時，你能刻苦訓練，技能掌握較好。希望你能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點，加入有益的集體活動，增強體育鍛煉，爭取全面的提高。

22,xxx同學：你是一位性格內(nèi)向，但思想要求上進的學生。一學期以來，你能尊敬師長，團結同學，關懷集體，平時對待工作認真負責。同時，你在學習上能勤奮刻苦，本學期理論成績進步較大。在勞動中，你工作認真，從不拈輕怕重，任勞任怨。但你平時不足自信，不善于在公眾地方表現(xiàn)自我，望今后多與老師和同學溝通，大膽發(fā)言，增強自信

23,xxx同學：你聰慧、開朗、活躍，樂于助人，與同學能夠和睦相處；你能積極加入學校社團活動，生活豐盛多彩。但你不足明確的目標，學習短少動力；平時不足自我約束，違紀連續(xù)不斷。這樣不利于你今后的開展。你想成為優(yōu)秀的人才嗎？那就要努力鍛煉自己的毅力品質(zhì)，遵守紀律；只有努力塑造自我，才能有所作為。希望你做一個最好的自己。

24,xxx同學：你籃球場上矯健身影讓多少人羨慕；你老實守信，與同學相處較好。擔任班干部，工作表現(xiàn)出色，責任心強，有較強的組織能力。你聰慧，但不夠勤奮，所以學習成績不理想。你一定明白“天下無難事，只怕有心人〞這句話吧！只要你對自己有更高的要求，不斷努力，腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資，老師期待著你有更大的進步。

25,xxx同學：你為人正直，老實守信，對人有禮貌。學習欠用心，成績較差。你能積極參與學校組織的活動，但較少參與班級事務及值日工作。事實上參與班級事務及值日工作，可以鍛煉你的責任心及耐心。你要知道，一個沒有責任心的人在一個集體中是不會受到別人尊重的。老師認為你完全可以做得更好，希望在新的一年能看到一個全新的你。

26,xxx同學：你為人隨和、誠懇，同學關系好，思維敏捷、活躍，愛運動，但學習成績欠佳，自我約束力缺乏。本學期以來經(jīng)常因為違紀而扣分，但后半學期我看到了你的進步。你知道嗎：“天才出于勤奮〞，老師相信：在新的一年里，一定能看到一個更出色的你。

27,xxx同學：你性格內(nèi)斂，聰慧且樂于助人，與同學能夠和睦相處；你做事一絲不

茍，認真負責。但你不足明確的奮斗目標，學習短少動力；平時不足自我約束，違紀連續(xù)不斷。這樣不利于你今后的開展。你想成為優(yōu)秀的人才嗎？那就要努力鍛煉自己的毅力品質(zhì)，遵守紀律；只有努力塑造自我，才能有所作為。希望在新的一年里能看到一個全新的你。

28,xxx同學：你為人正直誠懇，性格內(nèi)斂，尊敬老師，團結同學，關懷班集體，待人有禮，做事總是一絲不茍，你認真遵守學校的各項規(guī)章制度，積極加入學校組織的活動。你明確學習目標，學習成績優(yōu)秀。是一個讓老師放心的好學生。我相信你通過自己的努力，人生道路一定輝煌。

29,xxx同學：你老實守信，對人有禮貌，能遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與班級管理事務，責任心強；你團結同學，學習成績較好。如果你能多加入學校組織的活動，積極參與體育運動就更好了。希望你在新的學年能發(fā)揚優(yōu)點，改良缺乏，取得更加優(yōu)異的成績。

篇二：技工學校期末學生評語

06模具5班評語

1楊海森同學：該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽，學習自覺，為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改良。

2.陳志權同學：該生善良、老實、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學相處和諧，學習方面能自覺，只是在紀律、義務勞動上不較認真，如假設在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的開展。

3.董國海同學：該生本學期來思想端正,尊敬師長，與人相處融洽,服從管理,無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學期有較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。

4.陳劍飛同學：該生個性雖不是很活躍，和同學相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極加入學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。

5.鄧金隆同學：該生個性明顯，表現(xiàn)活潑，團結同學，根本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極加入體育活動，但對待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。

6.阮營彬同學：該生個性明顯,表現(xiàn)活潑,團結同學,善于交際,愛好廣泛,能積極加入?；顒?勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期能注意改過,努力提高各項成績。

7.陳思健同學：該生性格文靜,從不張揚，在班團結同學，關懷集體，積極加入班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象，對學習興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學習興趣。

8.龍飛同學：該生思想端正，聽從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團結同學，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改過。9.廖金國同學：該生是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺地學習，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學校任務，這學期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。

10.李華富同學：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高,在班能團結同學，但對班集體不夠關懷，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注意改過。

11.戴岳昆同學：該生為人老實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。

12.江東乾同學：該生待人有禮，團結同學,尊師守紀，服從班組管理，積極加入校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。

13.李耀森同學：該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務；學習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，

14.曾祖坤同學：該生在校能尊師守紀，待人有禮,團結同學,服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。

15.符祖昌同學：該生為人老實,待人有禮,尊敬師長,和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣,老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作那么，努力體現(xiàn)自己的價值。

16.李宇輝同學：該生為人老實,待人有禮,尊敬師長,和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的加入班級組織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習,望堅持努力。

17.陳亮曉同學：該生個性活躍，思想活潑，愛好廣泛，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極加入學校的各項活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。

18.林健同學：該生是一個為人隨和，老實正直。在過去的這一個學期里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極加入集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。

19.林振培同學：該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平時待人有禮,團結同學,工作認真負責、肯干，積極完成學校的各項衛(wèi)生任務，學習自覺，但需加強意志,克服遲到的習慣。

20.李鴻茂同學：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚,不愛言語,能團結同學，有時過于貪玩，對學習重視不夠，對集體活動不太關懷，紀律表現(xiàn)有些渙散、拖拉。望今后能改過。

21.劉建經(jīng)同學：該生在校根本能服從管理,與同學相處融洽,能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動,需多培養(yǎng)學習興趣,做到各科成績都像打籃球的則棒。

22.施運平同學：該生尊師守紀，團結同學，善于交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。

23.黎思華同學：該生尊師守紀，團結同學，關懷集體，積極配合學校完成各項任務，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學習成績。

24.鄧臨強同學：該生為人老實、善良，尊師聽教，本學期來，根本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。

25.林碧波同學：該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度，關懷集體，團結同學，學習目的明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有改良。

26.梁青云同學：該生是一個善良的學生，誠懇樸實,無違紀現(xiàn)象，能積極加入學校和班級的各項活動，服從老師的安頓，根本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后半學期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣。

27.梁旋儒同學：該生性格直率，為人開朗、活潑，能團結同學，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較渙散，沉迷于上網(wǎng)，學習積極性不高，需有待改過提高。

28.李喜平同學：該生一直擔任本班付班長一職及校學生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言敘述較好，屢次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助手。

29.戴曉鴻同學：該生對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作作風，克服性格上的“馬大哈〞表現(xiàn)。

30.呂亞藝同學：該生從開學到現(xiàn)在，始終能遵守學校的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強演講和書寫敘述能力。

31.黃藝飛同學：該生表現(xiàn)活潑，為人開朗樂觀，同結同學，日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情，學習興趣不高，需認真對待并改善。

32.李航同學：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團結同學，學習領悟性高，能按時完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現(xiàn)方面有些不能自約束而渙散，望能正確認識并有所改過。

33.黃康榮同學：該生給老師的印象是一個懂事聽話好學的好學生，平時能自地學習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書,在發(fā)展板報宣傳和團活動方面做了很多工作,同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。

34.李騰同學：該生表現(xiàn)活潑，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高，只處事有時任性調(diào)皮，需糾正不良的戀網(wǎng)習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。

35.曾偉華同學:該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌,明事理,有主見，學習成

績優(yōu)秀，自覺的學習態(tài)度給同學們作了典范,在班上擔任紀律委員,對工作認真負責,是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏。

36.余龍舉同學:該生對待學習，態(tài)度端正，上課能認真聽講，在學習上，能夠不斷地向優(yōu)生學習，彌補自己的缺乏，望今后能多看本專業(yè)的書，加強自我磨練的意志。

37.凌茂添同學:該生待人有禮，聽從老師教導，團結同學，對班集體的大小事不足熱情，在學習和紀律上表現(xiàn)有些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調(diào)整好心態(tài)，認真改善。

38.黃柏森同學:該生學習自覺性高，悟性好，紀律觀念強，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀律委員能以身作那么，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。

39.張遠榮同學：該生作為班干部,每次老師布置的任務都能很出色的完成,日常行為表現(xiàn)較自覺，為人老實,樂于助人。是班主任的得力助手,希望繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求,做一位全面開展的學生。

40.楊志遠同學:該生個性善良、隨和，思想表現(xiàn)好，團結同學，在班上擔任衛(wèi)生委員,工作認真負責，任勞任怨,為人處事方面十分厚道，學習自覺,但交際、口才能力需加強。

41.王伙鋒同學:該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言,能團結同學，尊敬老師，周會課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學習意志和紀律表現(xiàn)，望能倍加認識改過。

42.何國勝同學:該生尊敬師長，與同學相處和睦，根本上能遵守學校各種規(guī)章制度?？赡苁巧眢w原因,上課時常有遲到、睡覺,義務勞動及體育活動消極，另需要提高語言敘述能力。

43.吳曉明同學:該生為人樂觀，尊敬老師，團結同學，能積極的配合學校完成各項工作，只是本學期來，在學習、紀律表現(xiàn)同上一學期比有放松要求自己，望能及時認識改過。

44.賴進才同學：該生在校根本能尊師守法，團結同學，服從管理，校務勞動偶有缺席,對自己要求不夠嚴格；對待學習的興趣不高，需努力提高學習興趣和加強自我約束的意志。

45.黎信來同學：該生個性活躍、開朗,有主見，說話喜歡直言,在班上能團結同學，也很有集體榮譽感，勞動自覺、積極，學習積極性較上學期有提高，紀律表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象，希望下期有改過。

46.陳亞旺同學：該生熱愛集體、關懷集體，團結同學，身為班的文藝委員，

對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學生，不過紀律性不夠強，望能在綜合能力上有更大的開展。

47.廖?？仆瑢W：該生尊師守紀，為人老實，懂事有禮，平時能自覺地學習，并服從班干部管理，積極配合學校完成各項任務，日常行為綜合表現(xiàn)較好，從不用老師擔憂。

48.李龍同學：該生在校表現(xiàn)活潑，與同學相處融洽，服從管理，擔任班的生活委員，對工作認真負責，言談風趣，但有不良的戀網(wǎng)習慣，影響本專業(yè)的學習，需加以改過。

49.寧興漢同學：該生為人老實、善良，尊師聽教，本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，膽色及口才經(jīng)訓練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績。

篇三：中等職業(yè)學校學生評語

誠懇憨厚，對自己份內(nèi)的事總能盡職盡責，有一定的班級榮譽感。團結同學，也樂于幫忙別人。但學習態(tài)度不端正，上課愛睡覺。希望學習上加大努力。

本學期進步了不少，能較好地遵守學校規(guī)章制度，學習上也開始認真起來了，這是很好的事情，希望下學期繼續(xù)努力，讓自己更好！

作為班長，工作積極，責任感強，認真負責，熱心維護班級榮譽，具有較強的班級管理經(jīng)驗和較強的管理能力。關懷團結同學，樂于助人。上課認真聽講，學習用心努力，成績優(yōu)秀。希望處理好班級各方面的關系，做好班級的“首領〞。

學習認真努力，成績優(yōu)秀，課前課后積極主動幫忙老師收拾教學器材。團結同學，與同學關系融洽。但作為副班長工作發(fā)展不夠積極主動，希望日后多參與班級管理。

思維活潑，上課發(fā)言積極，學習成績良好。關懷班集體，集體榮譽感強，團結同學，尊敬師長，能主動幫忙老師做一些力所能及的事情。希望自身加強學習和約束力，做個全面開展的學生。

遵守學校規(guī)章和班級紀律，關懷班級，團結關懷同學，注重友誼。學習較努力，成績良好。作為勞動委員和寢室長，希望工作上都投入精力，讓管理到位。

能很好地遵守學校規(guī)章和班級公約，關懷班集體，作為物管委員，工作嚴謹認真、一絲不茍。學習認真努力，成績良好。希望多多和其他同學交流。

穩(wěn)重、性格開朗，總是笑嘻嘻的你，待人真誠，能嚴格遵守校紀班規(guī)，是一個很守紀的學生，能主動認真完成值日生工作。希望以后能多加入體育活動，在學習上加把勁！

性格沉穩(wěn)溫和，是個關懷集體懂得顧全大局的學生，能較好遵守學校各項紀律，與周邊同學關系融洽。希望與其他同學多接觸，同時在學習上多作努力！

不愛多說話的你總是在周記里有大寫作，能很好地表現(xiàn)主題和自己的思想。擅長書畫的你，能積極主動加入各級組織的活動，集體榮譽感強，學習上肯認真，成績良好。希望日后加強與班級其他同學的溝通！

聰慧活躍、帥氣、重情義、有點淘氣、自我意識較強，性格有點倔強。

一定程度上能接受老師的教育，能把班級的榮譽當回事，值日也開始主動認真起來。希望你上課少睡覺，把聰慧才智放在學習上，爭取有更大的進步。

你是一個聰慧帥氣的陽光男孩，臉上總是掛著微笑，非常注重自己的有形的形象。能較好地遵守班級校規(guī)，聽取老師的教導，接受老師批評時態(tài)度很好，知錯能改。希望以后在學習上多投點精力。

能有效遵守校紀班規(guī)，聽從老師的教育，團結同學，保護公物，和同學關系融洽，能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原那么立場的人，在學習上加把勁！

眉清目秀，領悟力強，能力比擬全面的你，從寢室到班級你能施展的舞臺很多，從寢室管理、唱歌跳舞、板報，你都能積極參與，班級集體榮譽感強。希望你學習上也如工作上一樣認真出色！

有主見、不太好于表現(xiàn)自己、團結同學、樂于助人。工作認真、責任感強，，也為班級的板報做出了很大奉獻。這一年半你也成長了不少，希望你繼續(xù)努力，讓自己更出色！

團結同學，關懷班級，集體榮譽感強，積極參與學校、部門、班級組織的各類活動，工作認真積極，學習優(yōu)異，希望保持下去。

剛強剛勁，不服輸，有較強的工作能力，熱愛學習，成績優(yōu)異。作為學習委員，工作認真。望以后繼續(xù)努力保持，并爭取更大的進步。

能在一定程度上較好地遵守校紀班規(guī)，團結同學，能和別人和睦相處，但集體榮譽感不強，學習上不用心。希望你多多關懷身邊的人和事。

性格外向、活躍開朗、能與同學和睦友愛相處、能加入班級組織的各項活動，學習上肯努力，成績良好。希望日后繼續(xù)努力！

守紀、肯學、求上進，為人謹慎，心性坦蕩，加樂觀和群。能積極加入集體活動，集體榮譽感強。希望學習上多加努力！

活躍開朗，為人熱情，班級榮譽感強。責任感強，工作認真負責。希望在做好本職工作的同時，能積極協(xié)助并配合其他班干部的管理，并在學習上繼續(xù)保持。

你的自覺、認真，積極加入集體活動，勇于為班級爭光，品行好。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。希望學習中上能更多地向別人學習，讓付出的勞動獲得必要的回報。

你很聰慧，能按時完成作業(yè)，關懷集體，成績優(yōu)異，但有時又很淘氣，上課時不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞毛病!

你是一個不愛說話的小男孩，上課發(fā)言積極，團結同學，你是一個聰慧可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡，思維活潑，在學習上認真刻苦且踏實，團結同學，樂于助人，成績優(yōu)秀。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

你是一個十分熱情，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，關懷集體，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

你有一手工整、漂亮的好字，上課積極思考，有上進心，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!

，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭取好的成績!

你平時不愛說話，上課發(fā)言積極，數(shù)學成績較好，你聰慧活躍，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中，再接再厲!

你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，團結同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!你很誠實，上課認真聽講，學習踏實，團結同學，成績良好，唯一缺乏的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

你很聰慧，但又很淘氣，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!

你上課能認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

你活躍好動，很淘氣，不過平時勞動積極，團結同學，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!

你聰慧活躍，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中，再接再厲!

你上課能認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

你活躍好動，很淘氣，不過平時勞動積極，團結同學，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的

你很活躍，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，則你會很出色的!

你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!

你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關懷集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你!

你是一個活躍好動的小男孩，能與同學和睦相處，關懷集體，成績良好，如果上課時，你能認真聽講，積極思考，將會有意外的收獲，老師期待著你有更大的收獲!

你是一個美麗大方的小女孩，頭腦靈活，團結同學，成績優(yōu)良，不過上課經(jīng)常注意力不集中，希望在新學期中能改掉這個壞毛病，這是老師最大的愿望!

你很聰慧，活躍好動，愛動腦筋，團結同學，但是上課不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞毛病!

你聰慧活躍，上課愛動腦筋，發(fā)言積極，有集體榮譽感，能按時完成各項任務，成績優(yōu)異。希望在新的學期中，能再接再厲!

你平時總是默默無聞，有一顆上進心，上課愛動腦筋，專心聽講，成績優(yōu)良，不過唯一缺乏的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的寫字速度，這樣你一定會更棒的!老師相信你!

你很可愛，也很聽話，平時話很少，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優(yōu)異，希望今后再接再厲!

你平時默默無語，上課專心聽講，愛動腦筋，團結同學，有進取心，成績優(yōu)異，希繼續(xù)努力!

你很勤勞，也很懂事，團結同學，關懷集體，但是不愛動腦筋，致使成績不太理想，希望以后在學習上多下點功夫，這樣你的成績會有所提高的!

你平時少言寡語，又很聽話，總是能按時完成各項任務，關懷同學，成績優(yōu)異，希再接再厲!

你很誠實，上課認真聽講，學習