五年級(jí)作文讀后感

五年級(jí)作文讀后感斗蟋蟀作文五年級(jí)讀后感好句:

1、火車滑出了月臺(tái)，燈光在黑暗中漸漸淡去。

2、它聽過地鐵火車隆隆的飛馳聲，當(dāng)它們轉(zhuǎn)彎時(shí)鐵輪子在軌道上摩擦所發(fā)出的鋒利叫聲。

3、它也聽過那些通往街道的鐵柵欄外頭，不時(shí)傳來的各種奇怪的聲音:比方汽車的爆胎聲，被摁得震天響的喇叭聲，還有猛踩剎車時(shí)發(fā)出的刺耳怪聲。

4、它還聽過車站里擠滿人潮時(shí)，那種人聲鼎沸的吵鬧聲，被綁在主人皮帶一端的狗的吠聲。就連鴿子展翅，貓咪的叫喚，包括從這城市上空飛過的飛機(jī)聲，它也都領(lǐng)教過。

5、班車隆隆的聲音漸遠(yuǎn)，已經(jīng)聽不到了;只剩下上面街道傳來的、隱約可聞的夜歸人稀落的車聲。整個(gè)車站空蕩蕩的，但空氣中卻有隱約充斥了一種無聲的喧鬧。[蘋果教育網(wǎng):]

6、仿佛在遠(yuǎn)離紐約的某個(gè)地方，一處翠綠的森林里，有一片樹葉在午夜里穿過沉沉的黑夜，翩然落下，掉進(jìn)灌木叢里——那聲音就是落葉的回聲。

7、那是只小小的昆蟲，大約有兩三厘米長(zhǎng)，全是沾滿了灰塵。它有六條腿，頭上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，還有一對(duì)看起來像是翅膀的東西折起來弓在背上。我的感悟:暑假里，我讀了?時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫忙瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而，獲得成功的柴斯特卻懷念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫忙下，它終于回到了自己深愛的故土。柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游，坐到了錢箱上，把一張兩美元的鈔票當(dāng)作柳樹葉子。把鈔票吃掉了一半，因此，它被關(guān)進(jìn)了籠子。又有一次，柴斯特邀請(qǐng)小動(dòng)物們開生日聚會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。搭檔們叫它快點(diǎn)逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準(zhǔn)備好接受一切懲辦。從柴斯特身上，我想到了自己，覺得真是慚愧?！敖馃o足赤，人無完人〞，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不成認(rèn)，不悔改。誠信是金!以后，我要像柴斯特那樣，做了錯(cuò)事不逃避，勇于承當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)真正的男子漢!

五年級(jí)作文讀后感400字?草房子》讀后感_550字

站在仿佛無垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個(gè)含糊而又年邁的身影《《

她，是「艾地」的主人公;她，是一個(gè)剛強(qiáng)的老人;她，是秦大奶奶。

她有自己的幻想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒日沒夜地干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)幻想?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，也十分拜服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大無盡的懷念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰知道，她的心更苦。

她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公道，我甚至可以從字里行間感覺到這個(gè)老人的無奈，我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购??？墒?，?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。

從那以后，她竟然成了這里的守護(hù)神。關(guān)照孩子們，關(guān)懷老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來越豁達(dá)，成了一個(gè)慈愛和善的老太太。她愛這里的孩子，也愛這里的一草一木，就是因?yàn)樘珢?，造成不可挽回的后果–竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開了她所牽掛的一切。

艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所不足的。

五年級(jí)讀后感作文400字圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，它不僅美麗，而且匯集著我們中華民族五千多年的寶貴歷史文物，是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

當(dāng)我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時(shí)，不禁發(fā)出了由衷的贊嘆。我們古代勞動(dòng)人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術(shù)瑰寶!這是一項(xiàng)多么艱巨而又偉大的項(xiàng)目呀!這充沛體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧與力量。我為我們偉大的民族而感到驕傲!

可是，在一八六零年十月六日，這些橫蠻而貪婪的侵略者闖入圓明園，把但凡能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走。為了銷毀罪證，十月十八日和十九日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，這連燒三天的大火就這樣把圓明園的珍藏化成了灰燼。圓明園的消滅是我國屈辱歷史的一段見證，它的殘?jiān)珨啾?，仿佛在?duì)人們?cè)V說他輝煌的過去，又好似在向人們?cè)V說侵略者的殘暴。它的消滅在我國文化史上，在世界文化史上，是不可估量的損失!

英法聯(lián)軍為什么來侵略我們呢《原因就是我們太落后了，要是當(dāng)時(shí)我們強(qiáng)大，他們還敢嗎《落后就得挨打，讓我們牢記：莫忘國恥，振興中華!我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國服務(wù)，不讓祖國再受屈辱，讓祖國永遠(yuǎn)列強(qiáng)國之首。

五年級(jí)讀后感怎么寫精彩極了和糟糕透了讀后感

讀過?精彩極了和糟糕透了》，心中不由一怔，頓生感嘆。

在生活中，不少人只會(huì)接受贊美和夸獎(jiǎng)，討厭警示、批評(píng)。不錯(cuò)，贊美是人人都愛的，它會(huì)令人有種自豪感、成就感。但是，接受過多贊美的人，往往聽不進(jìn)忠言，會(huì)驕傲自滿，一意孤行，自認(rèn)為不可一世。這種成就了一點(diǎn)就飄飄然的人，最終會(huì)失敗。

所以，贊美和批評(píng)都必須有，形成互補(bǔ)，良性循環(huán)。我們不能嫌棄批評(píng)，也不能依賴贊揚(yáng)。雖然批評(píng)會(huì)讓你沮喪，但忠言逆耳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)也很有用；雖然贊美會(huì)讓你開心，堅(jiān)決信心，但太多的贊美會(huì)讓人安于現(xiàn)狀止步不前。

很好地接受批評(píng)和贊美吧。這樣，成功就離我們更近了。

五年級(jí)作文讀后感風(fēng)以前，我總認(rèn)為，要是不用考試，傻瓜才會(huì)自覺讀書，所以，雖然爸爸給我買了好多名著，可我總是隨便翻翻了解一下書的大略就算完事了，我還覺得自己已經(jīng)做的很不錯(cuò)了。

我不由的想起了魯迅?孔乙己》里的孔乙己說的一句話：“竊書不算偷也。〞因?yàn)閮扇说母`書目的不同，一個(gè)為了一飽口福，一個(gè)為了一飽眼福，所以我想將其改為“竊書不算偷也。〞

如果以后有時(shí)機(jī)的話，我會(huì)辦一個(gè)慈善圖書館，進(jìn)去看書絕不要辦任何手續(xù)，只要你懷著對(duì)書的一份真摯、熱情的心。

五年級(jí)讀后感?平凡的世界》讀后感

最難戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類最懦弱的本性，則自卑也剛強(qiáng)。——題記

在上五年級(jí)的時(shí)候，我第一次讀了?平凡的世界》這部小說。從那時(shí)起，我開始喜歡上了這個(gè)英年早逝的作家路遙先生。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過他們反映出新生活中一代年輕人的價(jià)值觀。

首先，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，烘托日新月異的時(shí)代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比方說孫少平，我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線，通過他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)到達(dá)可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去譏笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)觀賞。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的剛強(qiáng)讓我敬畏，因?yàn)槟且彩且环N精神。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對(duì)美好生活的向往，如何的體會(huì)生活中間的親情、友情、愛情，學(xué)會(huì)生活，懂得珍惜，對(duì)于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識(shí)到了平凡，也選擇了平凡。

其次，這部小說給我最大的感觸就是對(duì)農(nóng)民的深刻理解。現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法。農(nóng)民經(jīng)過的日子，農(nóng)民的現(xiàn)在和未來他們也不會(huì)關(guān)懷。但我是從農(nóng)村走出來的，我對(duì)農(nóng)民有著一種特殊的感情和理解。而且間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。這就是?平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂，讀完這部小說從某個(gè)意義上說我們也經(jīng)歷過了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。也能讓我們深刻的理解我們那些可敬可愛的農(nóng)民的平凡與偉大。

我們生存的現(xiàn)實(shí)年代，每一時(shí)刻都在辭別貧困的困擾，可生存環(huán)境的改變，面對(duì)層出不窮的新事物，面對(duì)不段涌現(xiàn)的新課題，在普通人的視線里，生活似乎也不是則平坦得一馬平川。面對(duì)新的困難，一樣會(huì)有新的無奈；面對(duì)新的理想，一定會(huì)新的彷徨；面對(duì)新的世界，也一樣會(huì)有新的自卑心理在作怪，人類的懦弱是本性，任何人都不能逃避。

人類在征服自然改造世界的旅途中，只有在困難和挑戰(zhàn)面前，積極的去面對(duì)，才會(huì)有開展，才會(huì)有未來。困境里的自卑，無奈中的對(duì)抗，積極中的進(jìn)取都是社會(huì)文明進(jìn)步過程中不可短少的鼓勵(lì)因素。

在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅(jiān)決的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智，在