作文素材關(guān)于

作文素材關(guān)于關(guān)于感恩作文素材我們的人生總是則陽(yáng)光明媚.晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫忙……而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光應(yīng)該是知恩圖報(bào)，感激幫忙我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，更是一種情操！

在“我十歲了成長(zhǎng)〞儀式上，我唱了一首?感恩的心》獻(xiàn)給父母。我唱出了它的真諦，它也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

天底下最偉大的愛是父母的愛，最無(wú)私的愛是父母的愛……是父母陪我度過(guò)一次次磨難，一次次成功，讓我高興成長(zhǎng)。

在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著；在我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，是父母在給我加油打氣；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平……

記得有一次，我幼兒園放學(xué)了。爸爸媽媽一起來(lái)接我，天氣比擬冷，媽媽把圍巾系在我的脖子上，我暖和了，媽媽卻冷得直打哆嗦；爸爸也把大衣脫下來(lái)，披在我身上，我全身暖和極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，爸爸因?yàn)榇┑锰倭?，直打噴嚏。父母為我們付出了這么多，怎么能不報(bào)答他們？

為了敘述我對(duì)父母的愛，我寫了一封信，在儀式上獻(xiàn)給了媽媽。

每當(dāng)看到爸爸媽媽在為我辛苦時(shí)，我會(huì)想起?感恩的心》這首歌，你們辛苦了！

關(guān)于母愛作文素材母愛從點(diǎn)滴的小事就可以體現(xiàn)出來(lái)

不需要太大

從懷你開始直到你降臨那段辛苦沒有放棄過(guò)

到你降臨時(shí)那欣慰的笑你不斷的啼哭是給你母親最好的回報(bào)

可以的話你不妨問(wèn)一下你的母親她的感受也許是你最好的素材

關(guān)于黃家駒作文素材15年的堆積，填不滿一個(gè)靈魂在一群人的生命里留下的深深痕跡。這個(gè)靈魂有個(gè)永恒的名字——黃家駒。這群人也有一個(gè)驕傲的稱號(hào)——BEYOND歌迷。家駒，一個(gè)用靈魂歌唱的浪子，愁緒滿懷地闖蕩歌壇;一路走來(lái)，管你風(fēng)大雨大太陽(yáng)大，他只需一把吉他，彈指六弦間，便營(yíng)造出一個(gè)理想的世界。這里他不奢求占據(jù)絢麗的舞臺(tái)和耀目的燈光，只求與音樂邂逅的片刻溫巧，向世界呼喊著和平與愛的冀望。沉醉于音樂的世界，只因躁動(dòng)的靈魂在發(fā)聲。黑暗的深淵里，他那“自信可改變未來(lái)〞的歌聲越發(fā)顯得耀眼，讓聽者心中升起不滅的希望。家駒，一個(gè)用靈魂歌唱的歌者，將生命傾注于他一生追求的理想音樂之路和他一生摯愛的吉他。他自彈自唱，自己填詞作曲，將心中的同情、希望、憧憬和期待，滲入到他的音樂里。他用音樂點(diǎn)亮生活，用靈魂歌唱生命。

關(guān)于身邊的美的作文素材素材素材角度一：可以從“詩(shī)意地活著〞的角度去立意。

詩(shī)意地活著，是相對(duì)于“過(guò)分追求物欲〞“功利地活著〞而言的。這個(gè)命題非常有現(xiàn)實(shí)意義，可以針砭時(shí)弊。詩(shī)意可以是一杯香茗，可以是一縷花香；可以是一卷在握，可以是雅樂相伴。人如果能夠遏止物欲，精神世界就有更多的自由，能更多地看到世界的新和美。“詩(shī)意地活著〞，包含下列內(nèi)容：更多精神追求，注重文明品質(zhì)；熱愛和維護(hù)生活中的美好；有環(huán)保意識(shí)，珍愛生活中的擁有；為世界發(fā)明美《《

選材小貼士：選這個(gè)角度的素材，可注意正面和背面的事例。背面的例子可能較多，如，當(dāng)今社會(huì)，許多人認(rèn)為物質(zhì)愈多，生命的自由就愈多。無(wú)論城市或鄉(xiāng)村，不擇伎倆的攫利者隨處可見，斗富比闊者大有人在……正面例子其實(shí)也很多，古往今來(lái)，許多人不羨名利，活出了高潔的人生境界。我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，不乏詩(shī)意地活著、不為名利所累的高明之士，東晉的陶淵明、近代的李叔同、當(dāng)代的錢鍾書等就是代表。

角度二：可以從“善于發(fā)現(xiàn)美〞的角度去立意。

發(fā)現(xiàn)生活中的美，特別是庸常生活中的美，需要一顆詩(shī)意和藹感的心。哲人說(shuō)：“生活中不是短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)。〞歐洲阿爾卑斯山的山腳下樹著牌子：“慢慢走，觀賞??！〞都在告誡人們，要發(fā)現(xiàn)品味身邊的美。善于發(fā)現(xiàn)美，對(duì)人生而言有何意義？這個(gè)問(wèn)題值得思索。發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)到美的存在，也就能珍愛生活，珍惜和愛護(hù)美好的所在，也就能讓人樂觀面對(duì)一切，積極進(jìn)取而發(fā)奮有為。

選材小貼士：這個(gè)角度的素材太多，古今中外都有。選材的時(shí)候，要注意分類，如發(fā)現(xiàn)自然之美，能寫出自然之詩(shī)；發(fā)現(xiàn)人類發(fā)明之美，智慧和勞作成就文明之美；發(fā)現(xiàn)人與人之間情感之美，情感是維系人與人紐帶，使得社會(huì)和諧美好……寫作時(shí)，宜注意辨別類別。

角度三：可以從“熱愛大自然〞的角度去立意。

梭羅、川端康成和林庚先生都是自然之子。他們都用心靈關(guān)注自然之美，發(fā)現(xiàn)自然的詩(shī)情畫意，探究自然的秘密，尋找自然的哲理。他們進(jìn)而以自然的哲理來(lái)觀照人生，啟迪人們?nèi)绾位畹酶幸饬x更有價(jià)值。生活在地球上，生活在自然之中，是人類的福分。人類要努力發(fā)現(xiàn)自然之美，熱愛自然，適度從自然中獲取，更多地要回饋和愛護(hù)自然之美，讓地球永遠(yuǎn)清潔美麗而不受污染，成為我們永久的家園。

關(guān)于“滿〞作文素材戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)喜歡歌唱的青年，名叫薛譚。他得知秦青在歌唱方面很有造詣，便拜秦青為師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他有了很大進(jìn)步，受到了同行的稱譽(yù)。薛譚自以為已經(jīng)把老師的本事學(xué)到手了。于是，有一天，他便去向秦青辭別，秦青沒有挽留他。第二天，秦青在郊外設(shè)宴為他送行。在飲酒話別的時(shí)候，秦青打著拍子，唱了一支非常悲壯的歌曲，那高亢的歌聲使周圍的樹木都顫抖起來(lái)，天空中的流云都停了下來(lái)。薛譚聽得入了迷，意識(shí)到自己的驕傲自滿有多么愚蠢。他十分慚愧地對(duì)秦青說(shuō):“老師，我原以為學(xué)得和您差不多了，現(xiàn)在才知道比老師差遠(yuǎn)了，請(qǐng)老師原諒我，讓我繼續(xù)跟您學(xué)習(xí)吧。〞秦青聽了，笑了笑，讓他留了下來(lái)。

原文:薛譚學(xué)(謳)于秦青，(未窮)青之技，自(謂)盡之，遂辭歸。秦青（弗）止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響（遏）行云。薛譚乃射求（反），終身不敢言歸。

唐伯虎天生就是個(gè)畫家的料，他從小就畫什么像什么，尤其擅長(zhǎng)山水畫，加之又工于書法，能詩(shī)善文。一些有錢有權(quán)的人家經(jīng)常請(qǐng)?zhí)撇⒌郊依镒鳟?，唐伯虎這一下更是恃才傲物，目空一切，認(rèn)為自己很了不起，慢慢地連天高地厚都不知道了。

唐伯虎的母親是一個(gè)很有頭腦的人，她深知長(zhǎng)此以往唐伯虎很難在繪畫方面取得較大的成就。為此，她決定讓兒子正式拜師學(xué)藝。一天，唐伯虎的母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)唐伯虎說(shuō):“孩子，你對(duì)繪畫知識(shí)的了解最多只能算個(gè)皮毛，就像一個(gè)開始學(xué)習(xí)走路的小孩子一樣才剛才起步。要想進(jìn)一步提高你的繪畫技巧就必須正式拜師學(xué)藝。〞說(shuō)到這里，她將早已準(zhǔn)備好的一卷行李和一包碎銀子遞給唐伯虎，說(shuō):“當(dāng)今大畫師沈周家離咱們家不遠(yuǎn)，我已托人和他說(shuō)好，你去拜他為師吧。記住，學(xué)不成就別回來(lái)見我!〞

唐伯虎早就對(duì)沈周十分仰慕，聽到這消息后自然是喜出望外。而沈周也早就聽說(shuō)過(guò)少年唐伯虎很有繪畫天賦，所以也非常樂意收唐伯虎為徒。

轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間過(guò)去了。在沈周的精心指點(diǎn)下，唐伯虎的畫技有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這一天，唐伯虎偷偷地將自己畫的畫和師傅的畫作了比擬。他橫看豎看，左看右看，總覺得自己畫的畫已經(jīng)和師傅不相高低，甚至覺得在某些方面他還要比師父略勝一籌。唐伯虎心想我可以出師回家向母親報(bào)喜了。他將自己的想法告訴師傅，師傅聽罷笑了笑說(shuō):“好吧，明天讓師母給你準(zhǔn)備一頓豐富的飯菜為你餞行。〞

飯菜擺在師傅家后花園東北角的一間小屋里。這間小屋平時(shí)鎖得緊緊的，師傅叮囑過(guò)他，說(shuō)沒有經(jīng)過(guò)師傅的同意，絕不能踏進(jìn)這間小屋半步。第二天早上，唐伯虎懷著十分好奇的心情走進(jìn)小屋，見師傅和師娘還沒有來(lái)，遂趁機(jī)四處張望。這間小屋非常奇怪，整個(gè)屋子沒有一扇窗戶，東西南北四面墻上各有4個(gè)房門。進(jìn)屋后，他好奇地順著其他3個(gè)門格子朝外望去，但見門外花紅柳綠，小橋流水。小鳥在天空自由地飛翔、金魚在小溪里游來(lái)游去。那潺潺地流水聲和天空中小鳥的叫聲似乎都能隱隱聽到。唐伯虎心想:難怪師父平時(shí)不讓我進(jìn)這間小屋，原來(lái)是怕我從這間小屋出去欣賞屋外美景，游山玩水，影響了學(xué)業(yè)。

“伯虎，〞唐伯虎正看得出神，就聽?zhēng)煾翟谏砗笳f(shuō)道:“你的畫本來(lái)就不錯(cuò)，又學(xué)了一年，現(xiàn)在可以出師了。如果你想到后花園里去玩就痛痛快快地玩去吧。〞唐伯虎到底年少，聽?zhēng)煾蛋l(fā)了話，顧不上滿桌的飯菜，轉(zhuǎn)身朝一扇門跑去。因?yàn)樗绷耍Y(jié)果頭碰在門格子上門卻沒有碰開。他想，這扇門關(guān)得太緊，我還是從另外一個(gè)門出去吧。那知在第二扇門前他又讓門格子碰了一下，還是沒有把門撞開。到第三扇門時(shí)，唐伯虎稍微用了些力氣，結(jié)果頭上碰了個(gè)大包。

“哈哈……〞師傅見唐伯虎狼狽不堪的樣子，不由哈哈大笑。唐伯虎3次碰壁，終于清醒，仔細(xì)一看，原來(lái)除他進(jìn)的那道門外，其余3道“門〞全是師傅沈周在墻壁上畫的!唐伯虎頓時(shí)羞得滿臉通紅。他轉(zhuǎn)身“撲通〞一聲跪在師傅面前說(shuō):“師傅，徒弟知錯(cuò)了。請(qǐng)師傅原諒?fù)絻海妥屚絻涸俑鷮W(xué)習(xí)三年吧!〞

從此以后，唐伯虎專心致志地跟師傅學(xué)習(xí)繪畫技巧，再也不提出師的事了。

三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。這一年冬天快要過(guò)年時(shí)，唐伯虎為答謝師傅的悉心教導(dǎo)，親自下廚燒了幾個(gè)好菜，準(zhǔn)備宴請(qǐng)師傅和師娘。那知他剛把燒好的魚端上餐桌，一只大花貓忽然從門外躥了進(jìn)來(lái)，“呼〞地一聲跳上桌子就要吃魚。唐伯虎一見急了，怒聲罵道:“大膽畜牲，我?guī)煾岛蛶熌镞€沒有品嘗，哪里輪得到你呀《〞說(shuō)話間，他“啪〞地一聲打了大花貓一掌。大花貓一驚，“呼〞地一聲就往窗外跳，那知它接連跳了3扇窗戶卻連一個(gè)也沒有跳出去，只好轉(zhuǎn)身“嗚嗚〞地夾著尾巴從門口逃了出去。原來(lái)，這3扇窗戶全都是唐伯虎畫在墻上的。

師傅沈周看罷這情景，非常稱心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)唐伯虎說(shuō):“伯虎呀，你已經(jīng)4年沒有回家看你娘了?？煲^(guò)年了，快回去看看你娘吧。〞

關(guān)于“奉獻(xiàn)〞作文素材——————–

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將免費(fèi)進(jìn)行到底。

——————–莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界——題記“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間〞平凡的話語(yǔ)，卻道出了真理。只要我們讓自己的愛貢獻(xiàn)出來(lái)，我們的生命就會(huì)光榮奪目。獻(xiàn)出自己的愛，照亮自己，普照世界。我不能說(shuō)愛是甚麼，只能說(shuō)愛像甚麼。愛像汩汩流淌的清泉，滋潤(rùn)干渴的咽喉；愛像廣大的海洋，接納一切溪流；愛像柔和的春風(fēng)，撫摸人的臉龐……愛帶給人們希望，照亮了世界作文我始終忘不了那一次驚天動(dòng)地的地震，帶走了千萬(wàn)人的生命；繁榮美麗的汶川頃刻間就成為廢墟，無(wú)數(shù)美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽著那一聲聲哭喊，看著一幅幅殘酷的畫面，億萬(wàn)中華民族人民貢獻(xiàn)出自己的愛。我忘不了“災(zāi)難無(wú)情，人間有情〞的話語(yǔ)，忘不了溫總理那焦急擔(dān)心的面孔，也清晰的記得溫總理那一聲聲愛的激勵(lì)與問(wèn)候，忘不了志愿者那忙碌的身影，忘不了……我更忘不了用身體擋在在學(xué)生上面，用生命詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞精神的教師譚千秋，忘不了那一雙雙插著愛飛向?yàn)?zāi)區(qū)的翅膀……如此種種，正因?yàn)閻鄣呢暙I(xiàn)，他們的生命才熠熠生輝。是愛照亮了他們，普照了世界所以，我們要貢獻(xiàn)自己的愛。人生在世，幸與不幸都是在所難免。生命是平凡的，但假設(shè)我們貢獻(xiàn)自己的愛，生命就會(huì)大放光榮。每個(gè)人都有母親，人人皆知，母親是偉大的，正因?yàn)樗齻兊膼凼遣磺蠡貓?bào)的。汶川大地震中一位為了愛護(hù)孩子而不幸犧牲的母親，而她的孩子卻幸運(yùn)的活了下來(lái)?！昂⒆?，如果你還活著，請(qǐng)記住媽媽永遠(yuǎn)愛你〞這便是哪位媽媽對(duì)自己愛的最好詮釋。也許每位媽媽都很平凡，但他們卻被人歌頌、敬佩，應(yīng)為他她們的愛永遠(yuǎn)只為兒女，即使再苦再累也毫無(wú)怨言。所以朋友請(qǐng)記?。耗且宦暵晣诟溃且痪渚鋯?wèn)候，可那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我們都不能否認(rèn)，因?yàn)槟鞘莻ゴ蟮哪笎垩健Ｕ且驗(yàn)橛辛四笎?，世界才更美麗。愛照亮了母親，普照了世界。作文朋友們，正是因?yàn)閻鄣呢暙I(xiàn)，生命才更絢爛，世界才更美好。正有了愛的貢獻(xiàn)，才有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼〞的壯語(yǔ)，才有了“了卻君王天下事，嬴得生前身后名〞的抱負(fù)，才有了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花〞的貢獻(xiàn)精神……如此種種，無(wú)疑是愛的貢獻(xiàn)，照亮了自己，普照了世界。〞只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好人間〞，讓我們貢獻(xiàn)出自己的愛，為自己的生命增光添彩，讓愛照亮自己，普照世界，讓世界充斥愛吧！

作文關(guān)于責(zé)任素材一個(gè)真實(shí)的小故事，說(shuō)的是一個(gè)公交汽車司機(jī)在拉運(yùn)乘客途中，忽然心臟病發(fā)作，極度痛苦，公共車面臨失控的危險(xiǎn)，但他仍堅(jiān)持著做完了三件事:一是把車慢慢靠到路邊;二是踩下剎車;三是翻開車門，看著乘客一個(gè)個(gè)都下去了，才無(wú)力地爬在方向盤上，再?zèng)]有醒過(guò)來(lái)。

十九世紀(jì)末，一位家住美國(guó)的意大利移民曾為人類精神歷史寫