C語言上機考試題目

本文格式為Word版，下載可任意編輯——C語言上機考試題目1、編寫一個C程序，比較任意三個整數(shù)的大小，然后輸出其中的最大值。方法不限。

2、計算圓的面積和周長。要求：使用符號常量定義圓周率為3.14。3、輸入某學(xué)生三個科目的期末考試成績，計算出該學(xué)生的成績總分和平均分。要求：有輸入數(shù)據(jù)和輸出結(jié)果的提醒。

4、輸入三角形的三邊長，求三角形的面積。三角形的三邊長用變量a,b,c表示，則面積為s(s?a)(s?b)(s?c),其中s=(a+b+c)/2。提醒：求某個數(shù)x的平方根函數(shù)為sqrt(x)，當(dāng)直接用此函數(shù)時，需要在main函數(shù)上面參與頭文件：math.h。

5、輸入一個四位的正整數(shù)（假使不是，提醒“輸入錯誤〞），對其個、十、百、千位四位數(shù)字求和并實現(xiàn)個位數(shù)與百位數(shù)、十位數(shù)與千位數(shù)的互換然后將這個數(shù)輸出。例如，輸入一個四位正整數(shù)1234，通過你的程序，如何輸出和10以及新的數(shù)3412。

6、求ax2+bｘ+c=0方程的根。a，b，c由鍵盤輸入。

?b?b2?4ac提醒：眾所周知，一元二次方程式的根為：x1=

2a?b?b?b2?4acb2?4acx2=可以將上面的分式分為兩項：p=,q=

2a2a2ax1=p+q,x2=p-q。注意：在b2-4ac>0的條件下，才可以求方程的根，否則提醒a,b,c的值輸入錯誤。

7、輸入三角形的三條邊長，判斷能否構(gòu)成三角形，若能輸出YES并且輸出三角形的面積，若不能則輸出NO。

8、任意輸入三個整型數(shù)，要求依照從大到小的順序輸出。9、從鍵盤輸入一個四位數(shù)的年份，判斷其是否為閏年。

10、有一個函數(shù)：

寫出程序，輸入x的值，輸出對應(yīng)的y的值。要求加上相應(yīng)的文字說明。

11、編程實現(xiàn)大小字母的轉(zhuǎn)換。從鍵盤輸入一個字符，要求使用getchar（）函數(shù)讀入字符。假使輸入的是一個小寫字母，轉(zhuǎn)換為大寫字母；假使輸入的是一個大寫字嗎，轉(zhuǎn)換為小寫字母；假使輸入的是一個非字母符號，照原樣輸出。要求有文字說明。

12、判斷從鍵盤輸入的是數(shù)字字符、大寫字母、小寫字母、空格還是其他字符。

13、指定一個年齡，要求依照年齡階段輸出相應(yīng)的時期：1到7是幼年，8到14是童年，15到21是少年，22到28是青年，29到49是中年，50到70是老年。

14、編寫程序，將1至7中的任意一個數(shù)字轉(zhuǎn)化成對應(yīng)的英文星期幾的前三個字母，如1轉(zhuǎn)化為Mon,7轉(zhuǎn)化為Sun等。

15、在屏幕上顯示一張如下所示的時間表：*****Time*****1morning2afternoon3night

Pleaseenteryourchoice:

操作人員根據(jù)提醒進行選擇，程序根據(jù)輸入的時間序號顯示相應(yīng)的問候信息，選擇1時顯示“goodmorning〞,選擇2時顯示“goodafternoon〞,選擇3時顯示“goodnight〞,對于其他選擇顯示“selectionerror!〞。

16、編程實現(xiàn)：從鍵盤輸入的若干字符中，用換行終止輸入，統(tǒng)計出小寫字母的個數(shù)，大寫字母的個數(shù)，以及其他字符的個數(shù)。

17、編寫程序，計算1+3+5+7+…+99的值。18、編寫程序，計算5！的值。

19、給出一個大于或等于3的正整數(shù)，判斷它是不是一個素數(shù)。20、將100-200之間的素數(shù)輸出。

21、打印所有的“水仙花數(shù)〞。所謂“水仙花數(shù)〞，是指一個三位數(shù)，其各位數(shù)字的立方和等于該數(shù)本身。例如：153是“水仙花數(shù)〞，由于153=13+33+53。

22、雞兔同籠，共有98個頭，386只腳，編寫程序，計算雞、兔各多少只？

23、公雞每只5元，母雞每只3元，小雞3只1元。用100元買100只雞，編寫程序，計算公雞、母雞、小雞各能買多少只？

24、輸出100以內(nèi)（不含100）能被3整除且個位數(shù)為6的所有整數(shù)。

25、求100內(nèi)200之間的3的倍數(shù)的累加和并輸出這些數(shù)。26、韓信點兵。韓信有一隊兵，他想知道有多少人，便讓士兵排

隊報數(shù)。按從1至5報數(shù)，最末一個士兵報的數(shù)為1；按從1至6報數(shù)，最末一個士兵報的數(shù)為5；按從1至7報數(shù)，最末一個士兵報的數(shù)為4；最終再按從1至11報數(shù)，最末一個士兵報的數(shù)為10。你知道韓信至少有多少兵馬？

27、愛因斯坦數(shù)學(xué)題。愛因斯坦曾出過這樣一道數(shù)學(xué)題：有一條長階梯，若每步跨2階，最終剩下1階；若每步跨3階，最終剩下2階；若每步跨5階，最終剩下4階；若每步跨6階，最終剩下5階；只有每步跨7階，最終才正好1階不剩。請問，這條階梯共有多少階？

28、編寫程序：對100個數(shù)組元素依次賦值為：0,2,4??198，要求按逆序輸出，并且每行輸出10個數(shù)字。

29、計算出斐波那契（fibonacci）數(shù)列前25項,要求一行打印5個數(shù)。

30、計算數(shù)組x[10]={46,30,32,40,6,17,45,15,48,26}中10個數(shù)的和與平均值。

31、輸出數(shù)組x[10]={46,30,32,40,6,17,45,15,48,26}中的最大值。32、輸出數(shù)組x[10]={46,30,32,40,6,17,45,15,48,26}中的最小值。33、編寫程序：采用冒泡排序，對序列6,5,9,4,13,1,8按從大到小的順序排列輸出，要求每個數(shù)占6位，并且左對齊輸出。

34、編寫程序，逆置數(shù)組a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}中的元素，逆置后，數(shù)組中的元素依次為9,8,7,6,5,4,3,2,1。

35、編寫程序，將數(shù)組a[]={1,2,3,4,5}中的元素依次向后移動一位，移動后數(shù)組中的元素為：5，1，2，3，4。

36、把a數(shù)組中的偶數(shù)從數(shù)組中刪除，奇數(shù)按原順序依次存放到a[0]、a[1]、a[2]…中，最終輸出數(shù)組a。例如，若a數(shù)組中的數(shù)據(jù)最初排序為：9、1、4、2、3、6、5、8、7，刪除偶數(shù)后數(shù)組中的數(shù)據(jù)為：9、1、3、5、7。

37、編寫程序：求一個3*3矩陣主對角線元素之和。38、編寫程序：輸出楊輝三角形（要求輸出6行）。

楊輝三角有以下特點：各行第一個數(shù)都是1。各行最終一個數(shù)都是1。

從第3行起，除上面指出的第一個數(shù)和最終一個數(shù)外，其余各數(shù)是上一行同列和前一