工業(yè)設計史課后感

/工業(yè)設計史課后感工業(yè)設計史，是我們今年新開的一門課程，對此我一起先沒有過多的了解，簡潔的認為說一下中國的甚至世界上的工業(yè)發(fā)展的歷史及近況。姚老師其次次教我學習了，上一次感覺老師對教學有一套方針，能讓我們學到真的學問。這學期進入的是大課堂，我每回坐在投影儀的前面，希望不要錯過什么。工業(yè)史，工業(yè)革命前的設計，人類設計活動的歷史大體可以劃分為三個階段：設計的萌芽階段；手工藝設計階段；工業(yè)設計階段。工業(yè)設計的萌芽工業(yè)的設計，起源于人們對勞動工具的運用，怎么樣的有利于自己，去變更一些事物，使其變得好看好用，推動大家的生活水平的提高。原始人類的石斧、骨匕、石碗等，都是工業(yè)設計的萌芽。手工藝設計階段在此老師針對中國的手工藝設計和外國的手工藝設計做了一個對比，中國銅的出現緊接著青銅的廣泛應用，再到后面宋代的瓷器工藝的講解，明代家具的展示，體現出了我們中國的對工業(yè)設計的追求，意境的美、材料的美、結構的美、工藝的美，設計的特色具有簡、厚、精、雅的韻律，體現出我們工業(yè)設計的理念和發(fā)展方向。外國的手工藝設計，老師舉的有古埃及的家具、古希臘家具中最杰出的代表是一種稱為克里斯姆斯的靠椅，古希臘的三種柱式：多立克柱式、愛奧尼克柱式、科林斯柱式；中世紀的最高成就是哥特式教堂。哥特式又稱高直式，是以其垂直向上的動勢為設計特點。哥特式建筑以尖拱取代了羅馬式的圓拱。以彩色玻璃為特色。代表：法國巴黎圣母院、德國科隆大教堂。生存設計是老師講的一個話題之一，在人類早期，人們受到外界環(huán)境的影響也受到來自于野獸的攻擊，因此，人類最早的設計工作就是在受威逼的狀況下為愛惜生命平安而起先的。在危機條件下，由生存的愿望和實力就會產生誕生存設計。這種設計的質量確定了設計者的生和死，因而常常是成功的設計。假如設計失誤，后果將是致命的。因此，這些失誤會立即得到訂正。經過多數次反復修改的過程，早期人類的設計在當時的物質條件下達到了很高的水平。人類的設計就是在滿足最基本需求的工具的基礎上發(fā)展起來的。巴洛克Baroque16—17世紀交替的時期，巴洛克式設計風格起先流行，其主要流行地區(qū)是意大利。巴洛克的情愿是畸形的珍寶，專指珠寶表面的不平整感。后來被人們用來作為一種設計風格的代名詞。這種風格刻意追求反常稀奇、獨樹一幟的形式，一反文藝復興時代藝術的莊重、含蓄、均衡而追求豪華、浮夸和矯揉造作的表面效果，它突破了古典藝術的常規(guī)。這種風格集中體現于天主教的教堂上，并影響到了家具和室內設計。（引注）工業(yè)設計階段18世紀下半葉至20世紀初期，工業(yè)設計的醞釀和探究階段，此期間新舊設計思想起先交鋒，設計改革運動使傳統的手工藝設計逐步向工業(yè)設計設計過度，并為現代工業(yè)設計的發(fā)展探究出道路；第一次和其次次世界大戰(zhàn)期間，這是現代工業(yè)設計形成和發(fā)展時期，這一時期工業(yè)設計已有了系統的理論，并在世界范圍內得到傳播；其次次世界大戰(zhàn)之后，這一時期工業(yè)設計和工業(yè)生產和科學技術的進步緊密結合，取得了重大成就。和此同時，西方工業(yè)設計思潮卻極為混亂，出現了眾多的設計流派，工業(yè)設計多元化的格局在20世紀60年頭后起先形成。工業(yè)設計老師分為了三大塊，分別將它們細分出來。在第一階段老師列舉了一些例子，讓我們體會到了不同國家的工業(yè)設計理念，最先展示的新古典、浪漫主義Romanticism、美國制造體系、折衷主義、拉斯金的設計思想、工藝美術運動、芝加哥學派、新藝術風格、德國青春風格、維也納分別派、德意志制造聯盟、新藝術運動和工藝美術運動、新藝術和現代主義設計間的過渡。浪漫主義Romanticism浪漫主義是18世紀下半葉至19世紀上半葉活躍于歐洲藝術領域中的另一主要藝術思潮，在設計上也有確定的反應。浪漫主義始源于工業(yè)革命后的英國，一起先就帶有抗拒資本主義制度和大工業(yè)生產的心情，它回避現實，向往中世紀的世界觀，崇尚傳統的文化藝術。浪漫主義在要求發(fā)揚特性自由，提倡自然天性的同時，用中世紀藝術的形式來對抗機器產品。浪漫主義追求非凡的趣味和異國情調，特別是東部的情調。由于浪漫主義反對工業(yè)化生產，也就無法解決工業(yè)設計條件下的設計問題，并且對后來反對機械化的英國工藝美術運動產生了深淵影響。（引注）其次階段老師給我們講解了法國的立體主義、荷蘭的風格派、俄羅斯的構成派，還有一些現代主義、機器美學、德國的包豪斯、表現主義、國際式風格、藝術裝飾風格、流線型風格、斯堪的納維亞風格的，其中我最為認同的是包豪斯風格?！鞍浪埂币辉~由格洛皮烏斯依據德語的“建筑”“房屋”兩個詞的詞根造出來。包豪斯是1919年在德國成立的一所設計學院，也是世界上第一所完全為發(fā)展設計教化而建立的學院。這所由格羅佩斯創(chuàng)建的學院集中了20世紀初歐洲各國對于設計的新探究和試驗成果，并加以發(fā)展成為集歐洲現代主義運動的大成的中心，奠定了現代設計教化的結構基礎和工業(yè)設計的基本面貌。對德國乃至世界的現代設計及其教化的影響不行估量。它在理論和實踐上奠定了現代設計教化體系,培育出大批優(yōu)秀的設計人才,成為20世紀初歐洲現代主義設計運動的發(fā)源地。包豪斯是現代設計的搖籃,其所提倡和實踐的功能化、理性化和單純、簡潔、以幾何造型為主的工業(yè)化設計風格,被視為現代主義設計的經典風格,對20世紀的設計產生了不行磨滅的影響。第三階段老師給我們講解了有機現代主義、美國的商業(yè)性設計、有支配的商品廢止制、意大利的風格和特性、聯邦德國的技術和分析、日本的傳統文化和高技術，從中我們學習到了許多的學問，也增長了見識，對于我們以后的發(fā)展有好處，了解當前社會的發(fā)展形勢，設計的表現方向。工業(yè)設計工業(yè)發(fā)展過程中，幾乎每個國家都是先相識到技術設計的重要性，然后才逐步深化相識到工業(yè)設計的重要性。一個國家或地區(qū)的工業(yè)越是從初級向高級發(fā)展，就越會感到工業(yè)設計的重要。全世界范圍內，從工業(yè)革命起先，經過一個多世紀，1930年左右才在德國確立工業(yè)設計專業(yè)的地位。二次世界大戰(zhàn)后的50年頭，世界經濟全球性發(fā)展時期，工業(yè)設計才在工業(yè)發(fā)達國家首先得到普遍重視。廣告文案國工業(yè)現在雖已有了確定的基礎，但長期以來主要是由于對工業(yè)產品的需求量的持續(xù)努“大、側重解決的有”和“無”問題，沒有相識、也很難相識到工業(yè)設計的重要性。隨著科學技術的進步，社會經濟的發(fā)展，人們物質生活在得到雖的滿足后，需求就自然會向質的充溢及多樣化發(fā)展。工業(yè)設計正是為適應這—須要而快速發(fā)展起來的從某種意義上說，工業(yè)設計在確定程度上反映了一個國家的旺盛和物質文明水平，也反映著一個國家的文化藝術成就及工業(yè)技術水平。隨著現代科學技術的高速發(fā)展，產品設計已由過去的單純結構性能設計發(fā)展到今日的結構性能、人的生理和心理因素等綜合性、系統性設計的時代。這是一種觀念的更新，設計思想和設計方法的更新，無論是設計人員，還是管理人員，都必需適應這一領域須要再學習，因為社會發(fā)展離不開設計。