畢節(jié)市2021年中考語文模擬試題及答案(四)

畢節(jié)市2021年初中畢業(yè)生升學(xué)考試語文模擬試卷(四)分值：150分時(shí)間：150分鐘一、積累與運(yùn)用(30分)(一)基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(20分)閱讀下面文字，回答1—4題。(8分)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，①每到冬季，雪花蔓天飛舞，輕柔地飄下，似一雙雙溫柔的纖手撫在臉上，②令你心曠神怡。這樣的雪，你徘徊其中，宛若一層層輕紗將你包裹，讓你時(shí)時(shí)惦記。雪是大自然對北方人的恩賜，銀裝素裹的雪景令很多南方人喜出望外。這雪，在你的kǎn肩上，在山嶺的樹梢上，或是在路邊，到處都有它的存在。盡自己的一份愛心，清潔大地，滌蕩靈魂。如果沒有雪，那么冬季將感到特別乏味，③遜色。冬季因雪而趣味無限，冬季因雪而亮麗迷人?、茉谄┑娜兆永?，讓雪伴我們一起走過這漫長而寒冷的冬季。1．給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)惦記(diàn)kǎn肩(坎)2．找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。(2分)“__蔓__”改為“__漫__”“__漂__”改為“__飄__”3．畫線成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)(B)(2分)A．心曠神怡B．徘徊C．喜出望外D．滌蕩【解析】“徘徊”表示在一個(gè)地方來回走動，多比喻猶豫不決。用在此句不合語境，應(yīng)為“徜徉”。“徜徉”指自由自在地行走，多形容陶醉于某事物當(dāng)中。4．文中四處標(biāo)點(diǎn)符號(見角標(biāo)①②③④)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)(C)(2分)A．①B．②C．③D．④【解析】句中詞語之間的停頓，應(yīng)為頓號。閱讀下面文字，回答5、6題。(4分)A富春江昔日為杭州至嚴(yán)州、金華的通航要道，船至桐廬七里瀧，因?yàn)┒嗔骷?，航行需借風(fēng)力或人工拉纖而行。____________B如今，因富春江水庫的修建，這一帶水深江闊，碧波粼粼，兩岸群峰壁立。C當(dāng)?shù)卦诖碎_發(fā)了“七里揚(yáng)帆”。D一葉扁舟，點(diǎn)點(diǎn)白帆，穿行在如詩如畫的江面上，還有誰人不陶醉！5．ABCD四句中有語病的一項(xiàng)(C)(2分)A．富春江昔日為杭州至嚴(yán)州、金華的通航要道，船至桐廬七里瀧，因?yàn)┒嗔骷保叫行杞栾L(fēng)力或人工拉纖而行。B．如今，因富春江水庫的修建，這一帶水深江闊，碧波粼粼，兩岸群峰壁立。C．當(dāng)?shù)卦诖碎_發(fā)了“七里揚(yáng)帆”。D．一葉扁舟，點(diǎn)點(diǎn)白帆，穿行在如詩如畫的江面上，還有誰人不陶醉！【解析】句子成分殘缺，在句末添加“的旅游項(xiàng)目”。6．在橫線處依次填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(C)(2分)①古語說“七里灘頭，有風(fēng)七里，無風(fēng)七十里”，“七里揚(yáng)帆”由此得名。②舊時(shí)舟楫經(jīng)過都要在釣臺下游等候東風(fēng)。③倘若無風(fēng)，得靠人工拉纖，顯得路途遙遠(yuǎn)，仿佛七十里。④東風(fēng)一起，千帆競發(fā)，艄公號子響徹云霄，長灘瞬息可過，仿佛僅七里。A．①④③②B．①②④③C．②④③①D．②③①④【解析】作答此題，先通讀文段，了解所寫內(nèi)容，梳理句子內(nèi)在邏輯關(guān)系，借助關(guān)鍵詞語排序。內(nèi)容上，②句承接前一句“航行需借風(fēng)力”?！昂叫行杞栾L(fēng)力或人工拉纖而行”，由這句話又可知，“借風(fēng)力”在前，“人工拉纖”在后，故④③相連。①句“古語說‘七里灘頭，有風(fēng)七里，無風(fēng)七十里’，‘七里揚(yáng)帆’由此得名”是對④③句的總結(jié)。綜合分析，正確排序?yàn)棰冖堍邰?。故選C。7．閱讀材料，回答問題。(8分)中國“和”文化源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。請你參與“探究‘和’內(nèi)涵，傳承‘和’文化”綜合性學(xué)習(xí)，完成下列任務(wù)。(1)語文老師正在通過“云課堂”講授“和”文化的知識。請你運(yùn)用積累的有關(guān)“和”文化的故事、俗語、名言等，仿照示例寫出對“和”的理解。(4分)示例：從“六尺巷”的故事中，我懂得了“和”是忍讓與寬容。示例一：從“將相和”的故事中，我懂得了“和”是顧全大局與不計(jì)得失。示例二：從“昭君出塞”的故事中，我懂得了“和”是和諧共處與民族團(tuán)結(jié)。示例三：從“禮之用，和為貴”的名言中，我懂得了“和”是中華民族的傳統(tǒng)美德。示例四：從“庶政惟和，萬國咸寧”的名言中，我懂得了“和”是為政治國的法寶。(2)孔子說：“君子和而不同?！薄昂汀保牟粻幰?；“不同”，志各異也。你所在班級正在籌備“‘和而不同’適用于修身養(yǎng)性還是社會交往”辯論賽，請根據(jù)雙方觀點(diǎn)，為主持人寫一段總結(jié)發(fā)言。(4分)正方觀點(diǎn)：“和而不同”適用于修身養(yǎng)性?！昂汀笔瞧胶偷男膽B(tài)，面對不同見解時(shí)能保持內(nèi)心平靜，不與人爭高低輸贏；“不同”就是理性看待、辯證分析別人的觀點(diǎn)，不輕易改變自己的主張，保持鮮明的個(gè)性?！昂投煌笔遣槐痪窒薜闹饔^能動性，體現(xiàn)著良好的個(gè)人修養(yǎng)。反方觀點(diǎn)：“和而不同”適用于社會交往?！昂汀币馕吨约耗軌蚺c別人和睦相處，即將他人與自己置于同一高度，給予充分理解、尊重，不使別人陷于難堪的境地，不強(qiáng)制別人接受自己的觀點(diǎn)；“不同”就是求同存異，保持個(gè)性?！昂投煌本褪穷櫲缶郑墙ㄔO(shè)和諧社會的重要手段。示例：同學(xué)們，剛才雙方的辯論都十分精彩?！昂投煌笔敲鎸Σ煌娊鈺r(shí)的一份平和與豁達(dá)，是與人意見相左時(shí)的理解與尊重。因此說，“和而不同”既適用于修身養(yǎng)性，也適用于社會交往。(二)古詩文積累(10分)8．默寫。(1)水何澹澹，__山島竦峙__(曹操《觀滄海》)(2)東風(fēng)不與周郎便，__銅雀春深鎖二喬__。(杜牧《赤壁》)(3)峰巒如聚，__波濤如怒__，山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)(4)非淡泊無以明志，__非寧靜無以致遠(yuǎn)__。(諸葛亮《誡子書》)(5)子曰：“__溫故而知新__，可以為師矣?！?《論語·為政》)(6)祖國的山川大地，處處讓人想起先賢的名篇佳句。在西北行走，你渴望欣賞王維詩中“大漠孤煙直，__長河落日圓__”的奇異風(fēng)光；穿行三峽，你不覺吟誦起酈道元“素湍綠潭，__回清倒影__”的名句；來到荊門，你能領(lǐng)略李白歌詠的“__山隨平野盡__，江入大荒流”的壯美景色；登臨泰山，你更能體會青年杜甫“會當(dāng)凌絕頂，__一覽眾山小__”的萬丈豪情；洞庭湖邊，你會由衷贊嘆孟浩然筆下“氣蒸云夢澤，__波撼岳陽城__”的宏闊境界。二、現(xiàn)代文閱讀(30分)(三)實(shí)用類文本閱讀(10分)我們?yōu)槭裁匆X袁越①地球上絕大部分陸生動物都要睡覺，人類自然也不例外。但動物們?yōu)槭裁捶堑盟X呢？睡眠的功能到底是什么？②從進(jìn)化的角度來看，睡眠似乎對動物的生存很不利。你想啊，動物睡覺時(shí)對外界刺激的反應(yīng)極為遲鈍，很容易被天敵抓住。如果有動物進(jìn)化出不睡覺的能力，豈不是會比那些需要睡眠的動物更有生存優(yōu)勢？可惜這樣的事例極為罕見，迄今為止尚未在陸生動物中發(fā)現(xiàn)過。③曾經(jīng)有人相信動物的睡眠需求是由陽光周期決定的，但后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，即使生活在暗無天日的洞穴中的動物也需要睡覺，這說明睡眠需求和光照周期無關(guān)。④不管真正的原因到底是什么，我們每個(gè)人都知道，硬挺著不睡覺的感覺是很糟糕的。20世紀(jì)60年代，美國加州圣地亞哥市的一位名叫蘭迪·加德納的高中生決定挑戰(zhàn)一下不睡眠極限，在幾位科學(xué)家的輪番監(jiān)督下保持不睡眠長達(dá)7天零25分鐘，創(chuàng)下了人類不睡覺最長的世界紀(jì)錄。據(jù)說最后那幾天他出現(xiàn)了嚴(yán)重的精神問題，具體表現(xiàn)為認(rèn)知障礙、情緒失控和短期記憶力喪失等等，甚至還出現(xiàn)了幻覺。但是，結(jié)束試驗(yàn)之后他休息了兩天就完全恢復(fù)了，此后好像也沒有留下什么后遺癥。這說明不睡覺造成的損傷似乎并不是永久性的，很容易恢復(fù)。⑤按照這個(gè)思路，有些科學(xué)家認(rèn)為，睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，廢物堆積過多當(dāng)然不好，但如果堆積時(shí)間不長的話，只要通過補(bǔ)覺來清理一下，就能完全恢復(fù)原狀。所以一個(gè)人偶爾熬個(gè)夜不是什么大問題，只有長時(shí)間睡眠不足才會對身體有害。⑥那么，大腦產(chǎn)生的代謝廢物主要靠什么來清理呢？答案是腦脊液。這是一種像水一樣清亮的液體，可以在腦組織和脊髓之間自由流動，其功能有點(diǎn)像清潔液，可以通過反復(fù)地沖洗將神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的廢物清理出去。腦脊液是如何沖進(jìn)大腦開始“干活”的呢？美國波士頓大學(xué)的勞拉·路易斯博士通過實(shí)驗(yàn)證明，人類腦脊液的流動和睡眠狀態(tài)密切相關(guān)。每當(dāng)志愿者進(jìn)入深度睡眠，腦脊液就會大量涌入腦組織，開始打掃衛(wèi)生。⑦為什么只有在深度睡眠時(shí)腦脊液才會流進(jìn)腦組織中去呢？原來，腦神經(jīng)在工作時(shí)需要消耗大量氧氣，這些氧氣是被血液帶進(jìn)來的。人在清醒時(shí)(以及在非深度睡眠時(shí))腦神經(jīng)一直持續(xù)放電，耗氧量居高不下，血液必須保持高速流動，并充滿整個(gè)腦組織，這樣才能保證腦神經(jīng)的氧氣供應(yīng)。處于深度睡眠階段時(shí)，腦神經(jīng)元放電模式趨向一致，要么大家一起放電，要么集體同時(shí)休眠。當(dāng)腦神經(jīng)集體休眠時(shí)，耗氧量快速下降，血液流速降低25%左右，空出的部分則由腦脊液來填補(bǔ)。換句話說，人類大腦在深度睡眠時(shí)放慢了腦神經(jīng)放電的頻率，從而減少了對血液的依賴，腦脊液便可趁機(jī)進(jìn)入大腦，開始清理工作。睡眠就是通過這種方式為大腦打掃衛(wèi)生的。⑧路易斯博士的這項(xiàng)研究成果發(fā)表于2019年1月1日出版的《科學(xué)》雜志上。她相信，如果未來的科學(xué)家們能夠掌握控制腦脊液流動的方法，就能動員起人體自身的清潔工，把腦部產(chǎn)生的所有廢物全部清理出去，從而更好地保護(hù)我們的健康。⑨當(dāng)然，在這一天到來之前，我們也可以自救，方法就是好好睡覺，別老熬夜了。(選自《大眾健康》，有刪改)鏈接材料：新冠肺炎疫情對身體素質(zhì)的大考，讓一樣人人皆有的武器備受矚目——那就是免疫力。就像機(jī)器用一段時(shí)間需要檢修一樣，睡眠就是人體免疫系統(tǒng)的“維護(hù)”時(shí)間。如果總是貪黑、熬夜，健康防線很容易被病毒攻破。(節(jié)選自《讀者》)9．文章前三段對動物睡覺的現(xiàn)象進(jìn)行了探究，作者這樣寫的作用是什么？(3分)引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。10．文章第⑧段畫線句用了什么說明方法？有什么作用？請簡要分析。(3分)打比方。把人體的排毒功能比作清潔工，形象生動地說明了人體自我清潔的功能。11．夜很深了，有的同學(xué)還在聊天、刷手機(jī)、打游戲……睡前，時(shí)間總是“余額不足”。請結(jié)合選文和鏈接材料寫幾句話，規(guī)勸你的同學(xué)按時(shí)休息，不要熬夜。(4分)示例：如果總是熬夜，大腦里的“垃圾”就會堆積，人體免疫力也會降低，最終損害我們的身體健康。所以要養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，按時(shí)睡覺。(四)論述類文本閱讀(8分)第二要樂業(yè)?！白龉ず每嘌?！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭、哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！睘槭裁茨兀康谝?，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中得快樂，快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾剑f道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。12．從內(nèi)容和表達(dá)兩個(gè)方面看，選文開頭寫作者和某人的對話有什么好處？(2分)內(nèi)容上：借生活小事引出要說明的道理：凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。表達(dá)上：采用對話方式親切平易，如話家常，便于交流，容易產(chǎn)生共鳴。13．本文已把“樂業(yè)”的道理說透，為什么在結(jié)尾的地方還要兩次引用孔子的話？(3分)引用孔子的第一句話作為道理論據(jù)來論證“樂業(yè)的重要性”；引用孔子的第二句話作為文章的結(jié)尾，總結(jié)全文，作為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)，具體有力地證明“人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值”的中心論點(diǎn)。14．結(jié)合文段內(nèi)容和自己的體驗(yàn)，談?wù)勔粋€(gè)人如何才能做到樂業(yè)。(3分)不畏勞苦；要善于在勞苦中尋找快樂；要全身心投入到職業(yè)中，在奮斗中增加快樂的分量；干一行愛一行，以此為樂等。(五)文學(xué)類文本閱讀(12分)俗世奇人：彈弓楊馮冀才楊匡漢是一條中年大漢，身高八尺，長胳膊長腿，腰粗如樹，人稱大楊。他有蠻力，好吃生肉，一身上下全是肉疙瘩，冒著熱氣，立秋后還光膀子，不穿褂子，頂多一個(gè)布坎肩。他本人不弄刀槍，只玩一把彈弓子，平時(shí)掖在后腰帶上，撂地演藝時(shí)，才拿出來亮一亮真本事。這位大楊是河北滄州人，在天津謀生。天津這地方有它的厲害，要想到這兒找口飯吃，不問南北，不懂江湖，就叫人抓起兩條腿扔進(jìn)白河里。一天撂地賣藝時(shí)，大楊上身光著膀子，斜挎一個(gè)黃布袋，里邊是彈丸。這彈丸是黑膠泥團(tuán)的，不知摻了嘛東西，烏黑梆硬像鐵蛋兒。他手里的彈弓更是少見，一尺半大柳樹杈子，拴著兩根雙股二尺長的粗牛筋。當(dāng)大楊把彈丸捏在牛筋中間的皮兜里，好比槍彈上了膛，周圍看熱鬧的人都紛紛躲開，一個(gè)彈丸過來，腦袋瓜不就開了瓢？大楊坐如鐘，立如松，一根樁子似的立在場子中央，甕聲甕氣地說：“諸位放心，我的泥彈只往天上射！”說著舉弓向上，一扯牛筋，把彈丸射上天。只見大楊把胳膊一伸，手一張，手心向上，一忽兒“嗒”的一聲，射出的彈丸落下來，不偏不斜，正好落在手心中央。多準(zhǔn)的勁，多高的功夫，一手見神功。不等眾人叫好，大楊又從挎袋里拿出彈丸，這次是兩個(gè)。他先是腦袋向后一仰，眼望天空，來個(gè)“犀牛望月”，一彈射上去。跟著飛速轉(zhuǎn)身，一回頭，又來個(gè)“回頭望月”，一彈又射上去。看得出來，后邊一下比前邊一下勁大，彈丸飛得更疾更快。跟著，只聽天空極高極遠(yuǎn)之處，傳來清脆的“啪”的一聲，原來后邊的彈丸追上前邊的彈丸，擊中擊碎，眾人應(yīng)聲叫好。這時(shí)人群走出一人，黑衣黑褲黑鞋黑臉，一臉惡氣，橫著身子走上來。這人天津無人不知，綽號“一身皂”。一身皂二話沒說，叫一旁擺茶攤的老漢把一張桌子搬上來，中間放一把青花茶壺。然后他打衣兜里拿出一個(gè)玻璃球，穩(wěn)穩(wěn)擱在壺嘴上，扭頭對大楊說：“你看好了，這把壺是乾隆青花，值一根金條。你把壺嘴上這玻璃球給我打下來，但不能傷了壺嘴。你要是打碎了這把乾隆青花，你賠！你要是沒這能耐，給老子趴下磕三個(gè)頭，哪兒來的滾回哪兒去！”這話句句朝人掄棒子。這茶壺只是茶攤上的壺，值個(gè)屁錢，憑嘛說是乾隆青花?？墒沁@地界一身皂說嘛是嘛。大楊全沒當(dāng)事。他從挎袋里摸出一個(gè)彈丸，對著茶桌后邊的人說了一聲：“請諸位閃開！”眾人應(yīng)聲躲開。大楊一張雙臂，一手舉著彈弓在前，一手捏著皮兜里的彈丸在后，使勁一扯，中間的牛筋拉出三尺長，嗡嗡出聲。他扭身塌腰，這一招應(yīng)是“霸王倒拔弓”。忽將捏皮兜的雙指一松，皮筋翻飛，同時(shí)那茶壺上“叭”地巨響，眾人以為茶壺碎了，再一看茶壺沒事兒，壺嘴也沒事兒，只有壺嘴上的玻璃球粉粉碎，地上全是亮閃閃的玻璃碴。眾人全看呆了。一身皂沒了神氣。大楊說：“我只五個(gè)彈丸。剛才打了三個(gè)，現(xiàn)在打了一個(gè)，還留一個(gè)專打惡人。誰欺負(fù)我，誰欺負(fù)人，過了頭，我給他‘換眼珠’，只換左眼！”說著，他又把一個(gè)彈丸捏在皮兜里。這一下，大楊在天津立了足，有大楊在，肅靜多了。從此大楊有了一個(gè)威風(fēng)十足的稱呼，叫“彈弓楊”。七年后，庚子事變，天津城北這邊叫洋人糟蹋得厲害；天津人不服，拼得很兇。據(jù)說一個(gè)洋人的軍官被殺，左眼一個(gè)黑窟窿，呼呼往外冒血，死得挺慘。這話真假無人知道，反正庚子之后沒人再見到過大楊。(選自2020年第1期《收獲》，有刪改)15.從“彈弓楊”“一身皂”“楊匡漢”中選兩個(gè)，談?wù)勀銓ψ髌分腥宋锩Q的理解。(4分)示例：彈弓楊：因此人姓楊，且善玩彈弓，有一手神功，故人稱“彈弓楊”。一身皂：皂，黑色，符合人物“黑衣黑褲黑鞋黑臉”的特征，寓意該人物是不分黑白的地痞流氓。楊匡漢：楊，姓氏；匡，指匡正，強(qiáng)調(diào)此人正直，能匡扶正義；“匡漢”符合當(dāng)時(shí)的社會背景，與文章結(jié)尾暗合。16．聯(lián)系內(nèi)容簡析，除正面描述彈弓楊的言行，小說還從哪些方面來突出他的“奇”？(4分)還從側(cè)面描寫彈弓楊的“奇”。用眾人的喝彩和一身皂的表現(xiàn)來襯托彈弓楊的“奇”。17．中外文學(xué)作品中奇人不少。你認(rèn)為下列人物中哪一位的“奇”與彈弓楊的“奇”更接近？結(jié)合情節(jié)簡要闡明理由。(4分)武松(《水滸傳》)、燕赤霞(《聊齋志異》)、尼摩船長(《海底兩萬里》)燕赤霞。燕赤霞外貌好似鐘馗，還頗有些酒神氣質(zhì)，法術(shù)也很高強(qiáng)。他性格奔放，略有些童心未泯，他視妖魔為敵，甚至偶爾還會與它們斗氣。這些與彈弓楊有相似之處。三、古詩文閱讀(20分)(六)古詩閱讀(6分)詠牡丹(其二)卞元亨①草堂松菊晚凋殘，獨(dú)有西園舊牡丹。自是枯枝②存勁節(jié)，依依唯戀故人還③?！咀⑨尅竣俦逶啵┟鞒鯑|溟(今鹽城便倉)人，曾任吳王張士誠軍部先鋒。②枯枝：指枯枝牡丹。③故人還：據(jù)載，詩人被明太祖遣戍遼陽，家中牡丹十年未開。其妻朝夕對花祝云：“夫君有還信，當(dāng)復(fù)再開花。”至永樂元年，花忽大放，元亨果遇赦還。18．本詩題為“詠牡丹”，卻從松菊寫起，有何妙處？(3分)運(yùn)用對比的手法，通過描寫松菊凋殘的景象，突出了西園牡丹的堅(jiān)勁和氣節(jié)。19．聯(lián)系詩人經(jīng)歷，概括詩歌的三、四兩句所表達(dá)的情感。(3分)表現(xiàn)詩人對牡丹品質(zhì)的贊美；體現(xiàn)了詩人自身保持高尚的氣節(jié)；借物喻人，借牡丹等待自己開放，表達(dá)對妻子一直等待自己歸來的感動。(七)古文閱讀(14分)【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。(選自《魚我所欲也》)【乙】故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《生于憂患，死于安樂》)20．解釋加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)蹴爾而與之(踩踏)(2)今為宮室之美為之(為了)(3)所以動心忍性(用這些來……)(4)困于心，衡于慮(同“橫”，阻塞、不順)21．翻譯下列句子。(4分)(1)是亦不可以已乎？此之謂失其本心。這種做法難道不應(yīng)該停止嗎？這就叫做喪失人的本性。(2)然后知生于憂患而死于安樂也。這樣以后人們才會知道常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。22．甲乙兩則文段都運(yùn)用怎樣的論證方法？兩文各自論證了什么觀點(diǎn)？(3分)甲乙兩則文段都運(yùn)用對比論證方法，甲文論證了“舍生取義”的觀點(diǎn)，乙文論證了“生于憂患，死于安樂”的觀點(diǎn)。23．在物質(zhì)生活日益豐富的今天，當(dāng)面對諸如“生”與“義”、“憂患”與“安樂”的選擇時(shí)，如何才能做到不失“本心”？請聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?3分)示例：不失“本心”應(yīng)該做到：加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，保持人的本性，去惡揚(yáng)善，勤儉節(jié)約，居安思危。如當(dāng)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)我們要挺身而出，捍衛(wèi)正義。四、名著閱讀(10分)24．填空。(4分)__吳敬梓__(人名)在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多__儒生__形象，對封建科舉制度和整個(gè)封建社會的“儒林”作出了深刻批判。書中還通過描寫少數(shù)淡泊名利的賢者奇人，寄托了自己對__人生理想__的追求。閱讀此類作品要注意體會批判精神，欣賞__諷刺幽默__的筆法。25．閱讀選文，回答問題。(6分)①聰兒：記得我從十三歲到十五歲，念過三年法文；老師教的方法既有問題，我也念得很不用功，成績很糟(十分之九已忘了)。從十六歲到二十歲在大同改念英文，也沒念好，只是比法文成績好一些。二十歲出國時(shí)，對法文的知識只會比你現(xiàn)在的俄文程