優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件_第1頁
優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件_第2頁
優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件_第3頁
優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件_第4頁
優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《我也能發(fā)明》《我也能發(fā)明》單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容，根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小哈特穆特：發(fā)明“鉛筆”

吳百福：發(fā)明“方便面”

瑪麗安娜:發(fā)明“紙尿片”

單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容，根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小迪斯尼：發(fā)明“米老鼠”

林恒韜：發(fā)明“充氣雨衣”周奕辰：發(fā)明“環(huán)保粉筆套”

木匠店鋪老板家庭主婦流浪漢四年級學生小學生單擊編輯標題單擊此處可編輯內(nèi)容，根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大發(fā)明創(chuàng)造不只是發(fā)明家的事。要留心觀察、勤于思考、樂于動手。普通人也能成為發(fā)明家！發(fā)明創(chuàng)造不只是發(fā)明家的事。要留心觀察、勤于思考、樂于動手。普活動一從故事中總結(jié)發(fā)明方法（用幾個字概括）活動一從故事中總結(jié)發(fā)明方法（用幾個字概括）4優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件7優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件9優(yōu)質(zhì)課一等獎小學綜合實踐《我也能發(fā)明》課件10活動二打開平板電腦中命名為《挑戰(zhàn)》的文件夾，運用發(fā)明方法，從中任選一個，討論并完成它活動二打開平板電腦中命名為《挑戰(zhàn)》的文件夾，運用發(fā)明方法，從11溫馨提示選擇完畢后，自行領(lǐng)取對應的挑戰(zhàn)材料14活動中請分工合作3保持教室的干凈整潔2使用工具時注意安全：刀尖對準下面，用完放好溫馨提示選擇完畢后，自行領(lǐng)取對應的挑戰(zhàn)材料14活動中請分工合30s29s28s27s26s25s24s23s22s21s20s19s18s17s16s15s14s13s12s11s10s9s8s7s6s5s4s3s2s1s0s討論時間還有30s29s28s27s26s25s24s23s22s21s13活動三展示你們的成果活動三展示你們的成果14每組匯報完畢，全班可提出自己的疑問或想法。認真傾聽，并思考：有沒有更好的改進方法？每組匯報完畢，全班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論