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文檔簡介

高考語文試題分類匯編句子連接(含答案)新課標(biāo)卷115.挨次填入下邊一段文字橫線處的語句,連接最適合的一組是(3分)今世藝術(shù)博物館近期舉辦名為“風(fēng)光”的展覽,展出了幾位畫家、拍照師的作品。_______,_______。_______,_______,_______,_______,能啟示我們發(fā)現(xiàn)身旁的奇景和詩意。①所以無論多么不足掛齒的事物都可變?yōu)樗囆g(shù)主題②展出的作品大多數(shù)都表現(xiàn)出細節(jié)帶出要點的風(fēng)格特色③彰顯出藝術(shù)獨具的奇異力量④作品展現(xiàn)的都是他們在美國南部要地、新西蘭北島旅行時留下的記錄⑤內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各種標(biāo)記,到人物、室內(nèi)部署,覆蓋面很廣⑥并且?guī)в袛⑹乱馕叮考髌范枷衿匠J澜绲囊粋€短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②16.在下邊一段文字橫線出補寫適合的語句,使整段文字語意完好連結(jié),內(nèi)容貼切,邏輯嚴實。每處不超出12個字。(6分)水是植物主要的構(gòu)成成分,植物體的含水量一般為60%~80%,有的甚至可達90%以上。①,土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都一定先溶于水后,②。水還可以保持細胞和組織的緊張度,以利于各種代謝的正常進行。水是光合作用制造有機物的原料,它還作為反應(yīng)物參加植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。所以,③。參照答案:15.C(3分)16.水是多種物質(zhì)的溶劑才能被植物汲取沒有水就沒有植物的生命(6分)新課標(biāo)卷215.挨次填入下邊一段文字橫線處的語句,連接最適合的一組是(3分)在學(xué)校的日子里,我沒有什么特其余感覺,________,________,________,________,________,________。我靜靜地凝視著學(xué)校紅色的大門,由衷地感謝她帶給我的全部。①很多時候你可能感覺今日跟昨天沒什么不一樣②這時你可能特別沉迷過去的日子③忽然發(fā)現(xiàn)它寫得真好④你回過頭來,其實全部都在改變⑤不由哼出一句“月亮的臉偷偷地在改變”⑥此刻要走開這個工作了七年的學(xué)校A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②16.在下邊一段文字橫線處補寫適合的語句,使整段文字語意完好連結(jié),內(nèi)容貼切,邏輯嚴實。每處不超出10個字。(6分)一提到根的作用,可能第一想到①。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作??墒?,進化史上最早出現(xiàn)的根,作用卻并不是汲取水分和汲取養(yǎng)料,而是②,這類初期種類的根被稱為假根。③,是由于在這些根內(nèi)部沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道,它僅有的作用就足固定植株。假根將植物固定在適合的生活環(huán)境中,會降低風(fēng)吹和水流的影響,提升其生計幾率。參照答案:15.D(3分)16.①汲取水分和汲取養(yǎng)料;②固定植株的地址;③之所以稱其為假根。(每寫出一句給2分。意思答對即可。若有其余答案,只要言之成理,可酌情給分。)(6分)全國大綱卷4.挨次填入下邊一段文字橫線處的語句,連接最適合的一組是(3分)岳麓書院已有一千多年的歷史,_______,_______,_______,_______,_______,_______,特別是各處懸掛的歷代楹聯(lián),發(fā)散出濃郁的文化氣味。①院落格局中軸對稱、層次遞進②給人一種莊嚴、幽遠的厚重感③它集教課、藏書、祭祀于一體④主體建筑頭門、大門、二門、講堂、御書樓集中于中軸線上⑤門、堂、齋、軒、樓,每一處建筑都很古樸⑥講堂部署在中軸線的中央,齋舍、專祠等擺列于兩旁A.②③④⑥⑤①B.②⑥④①⑤③C.③①④⑥⑤②D.③②⑥④①⑤參照答案:4.C(3分)北京卷4.給下邊語句排序,連接適合的一項為哪一項(3分)①由于較弱的電磁輻射,也會對人的神經(jīng)系統(tǒng)與心血管系統(tǒng)產(chǎn)生必定的攪亂。②人的大腦和神經(jīng)會產(chǎn)生輕微的電磁波,當(dāng)四周電器發(fā)出比它強數(shù)百萬倍的電磁波時,人的神經(jīng)活動就會遇到嚴重攪亂。③即使在不太強的電磁波環(huán)境中工作和生活,人也會遇到影響。④假如長時間處于這類強電磁波的環(huán)境中,人會出現(xiàn)頭痛,注意力不集中、嗜睡等癥狀,強電磁輻射會使心血管疾病加重、神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)。A.④①②③B.②③①④C.④③②①D.②④③①參照答案:4.D(3分)遼寧卷15.把以下句子構(gòu)成語意連結(jié)的語段,排序最適合的一組是(3分)①更要用人生的尺度②由于所受教育的不一樣,人生的容顏也會不一樣③在必定意義上,人是教育的產(chǎn)物④衡量一種教育的好壞,不僅要用社會的尺度,看它能否為社會培育實用的人⑤看它是拓展了還是減少了受教育者的人生可能性⑥自然,這里說的教育是廣義的,不限于學(xué)習(xí)教育A.③②⑥④①⑤B.④①⑤⑥②③C.④⑤②③①⑥D(zhuǎn).③②④⑤⑥①參照答案:15.A(3分)安徽卷19.請依據(jù)上下文,從所供給的四個選項中選擇相應(yīng)語句分別填入文中橫線處。(只填字母)(4分)《蘭亭集序》(見右以下圖)這幅頌揚千古的書法名跡,通篇遒美勁健,變化萬端,若有神助,在章法、結(jié)構(gòu)、用筆上都達到了行書藝術(shù)的巔峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大體相等,唯首尾偶顯寬密;字與字之間,大小參差,長短配合,井然有序,①。結(jié)構(gòu)上,極盡變化之能事,不求字體結(jié)構(gòu)的公正、對稱、均勻,②;或修長,或渾圓,打破了隸書扁平方正的面貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用筆劃給予了鮮活的生命,有筋骨,有血肉,③;尺幅以內(nèi),眾相畢現(xiàn);異字異構(gòu),同字別構(gòu),匠心獨運,韻味無量,④。.天性、精神、風(fēng)儀各異.可謂極盡運筆使鋒之妙.頗具天然瀟灑俊逸之美參照答案:19.①D、②

C、③

A、④

B(4分)浙江卷5.挨次填入下邊空格處,最適合的一項為哪一項(3分)有地上之山川,有畫上之山川,有夢中之山川,有胸中之山川。地上者妙在

______,畫上者妙在

______,夢中者妙在

______,胸中者妙在

______。①地址自如

②筆墨淋漓

③情形變化

④丘壑深沉A.④③②①

B.①②④③

C.②③①④

D.④②③①參照答案:5.D(3分)湖南卷4.挨次填入下邊一段文字畫橫線處的語句,連接最適合的一組是(閑情,是,什么也不做,也不想了。也是

3分),去水邊喝茶。有時,從午后向來坐到日暮夜晚,。人散去,一回頭,憂如看見豐子愷先生那幅畫散后,一鉤新月天如水》,只見天空淡月一彎,竹簾半卷,竹椅幾把,桌上剩茶幾盞,就是。①偷得浮生半日閑,邀三兩知己②不見一個人,卻有說不出的境界③不知不覺,一彎月兒掛上柳梢④三月間看桃花開遍陌上,聽杜鵑鳴A.②①③④B.④③①②C.④①③②D.②③④①

《人參照答案:4.C(3分)廣東卷4.在文中橫線處填入以下語句,連接最適合的一項為哪一項(3分)生產(chǎn)能力的加強,加上與生俱來的動物性,令人類對生物形成了過分的優(yōu)勝感,產(chǎn)生了過分的欲念,_________。_________,更使一些人誤認為可以忽視生物的生計權(quán),_________。但對自然界造成危害的不是生產(chǎn)能力和科學(xué)技術(shù),_________,_________。_________,可以使資源獲取充分利用,從而令人類可以在盡可能少地影響自然的狀況下生計,并且能不停改進

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