保護(hù)自然環(huán)境演講稿范文七篇

第保護(hù)自然環(huán)境演講稿范文七篇保護(hù)自然環(huán)境演講稿范文七篇

人與自然的關(guān)系環(huán)境。建立環(huán)境的概念，明確保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，這是我們每個人的責(zé)任。下面是小編為大家?guī)淼谋Ｗo(hù)自然環(huán)境演講稿范文七篇，希望大家能夠喜歡！

保護(hù)自然環(huán)境演講稿范文篇1

中國每年產(chǎn)生近十億噸垃圾，多數(shù)被掩埋，得不到有效處理，即污染環(huán)境又浪費資源，實在可惜。

在我家小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個集中堆放轉(zhuǎn)運小區(qū)垃圾的中轉(zhuǎn)站。里面所有的垃圾都被裝在一個個很大的黑色塑料袋子里。這些垃圾都是清潔工叔叔阿姨從各個樓層中收集轉(zhuǎn)運出來的。我問了清潔工一個阿姨，她說各個樓層的垃圾都是隨意的混在一起的，各種各樣的味道非常刺鼻。如果大家能把垃圾分類好，垃圾就好處理的多。

現(xiàn)在國家終于開始推廣垃圾分類了。垃圾一般分為可回收物，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾四種。通過無害化焚燒，堆肥等處理，垃圾能被很好地回收利用。如果技術(shù)足夠，部分垃圾可能實現(xiàn)百分百的回收再利用，如礦泉水瓶等。

爸爸給我看的一條微信上說，在北歐國家瑞典垃圾都經(jīng)過了細(xì)致入微的分類。報紙，紙板都屬于紙類但是依然要分開處理。臺燈壞了都要把燈泡，塑料，金屬分開。正是良好的垃圾分類技術(shù)潛移默化地為瑞典提供了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。通過快速處理精確分類的垃圾，瑞典可以產(chǎn)生大量的回收資源。

而我們目前不管是在小區(qū)，還是公共場所垃圾只分為可回收和不可回收兩類。更多的是小區(qū)里連這兩個分類都沒有。這樣不僅我們國家要付出巨大的垃圾處理費用，而且由于無法精確區(qū)分有害物質(zhì)，會導(dǎo)致大氣，土地等多方面的污染。

因此，通過跟清潔工叔叔阿姨的交流，以及與爸爸媽媽的討論，我們認(rèn)為，為了加快垃圾分類意識的推廣最好能夠做到以下幾點：

1、把垃圾分類的知識列入到一到八年級的教材中，并在中小學(xué)大力推廣垃圾分類的實踐活動，讓我們從小就養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

2、提升垃圾桶的種類，并快速推廣，并在各個公告場所大力投放垃圾分類的公益廣告。

3、完善垃圾分類，加工，資源回收的工廠，讓垃圾變廢為寶。

4、對胡亂投放垃圾的行為，屢教不改的典型行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠毓?，讓全社會都認(rèn)識到胡亂投放垃圾是可恥的行為。

我希望我們小區(qū)能夠早日實現(xiàn)垃圾分類的配套設(shè)備。讓我們的小區(qū)更加清潔優(yōu)美。而我要從今天起開始自覺執(zhí)行垃圾分類的行動，把不同種類的垃圾裝在不同的垃圾袋里。希望，每個人都能夠從自己做起，這樣我們的垃圾分類才能夠深入人心。讓我們的小區(qū)，我們的國家，我們的地球充滿生機(jī)與綠意。

保護(hù)自然環(huán)境演講稿范文篇2

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！

保護(hù)自然環(huán)境演講稿范文篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了，比如：汽車尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來越差，使我們最后都無法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。

正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的最大努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾;增強環(huán)保意識，向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強意識，向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進(jìn)食時，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛護(hù)小草，堅持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。

我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號召全球人民植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時間，對工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動處理器。為減少酸雨對人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因為生產(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對全球的危害最大，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。

人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。

保護(hù)自然環(huán)境演講稿范文篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

說到保護(hù)環(huán)境，這是我們每一個人的責(zé)任，也是我們每一個人的義務(wù)。我們每一個人都有義務(wù)去保護(hù)自己賴以生存的生活環(huán)境。

隨著科技水平的提高，人們對環(huán)境的破壞越來越大，對環(huán)境的影響也越來越大。像空調(diào)的使用與普及，雖然讓人享受到夏季的涼爽和冬季的溫暖，但是其使用的氟利昂，對環(huán)境的破壞作用是很大的，氟利昂可以對臭氧層造成破壞，造成地球的溫室效應(yīng)。再加上地球上森林的砍伐越來越嚴(yán)重，二氧化碳排放量增多，但是有沒有足夠多的森林來把這些二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，所以造成全球變暖。

全球變暖，極地的冰川融化，造成全球海平面上升，不僅對極地動物的生存造成威脅，還對人類的生存尤其是海邊以及一些島國的生存造成影響，因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

但是怎么樣去保護(hù)環(huán)境呢身為普通人，我們可能并不能為保護(hù)環(huán)境做出什么突出的貢獻(xiàn)，但是我們卻可以從身邊做起，從小事做起，做一些力所能及的事情。比如說，在街上不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里去，這不僅減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還是個人素質(zhì)的一種體驗。

另外，生活中我們要盡量少使用塑料袋，盡量少使用一次性餐盒和一次性筷子。我們還要保護(hù)好身邊的綠地，做到不踐踏每一塊草地，不要為了少走路而踐踏草坪，不僅自己要這樣做，還應(yīng)該提醒周圍的其他人，以上就是我對環(huán)境保護(hù)的一些認(rèn)識和看法。

保護(hù)自然環(huán)境演講稿范文篇5

各位老師、親愛的同學(xué)們：

每個人都有自己的家，森林是野生動物的家，池塘是小魚的家，天空是小云彩的家，地球是我們共同的家。

地球給了我們水和森林，美麗的環(huán)境和新鮮的空氣。但是我們?nèi)祟惾绾螌Υ覀兊募覉@呢？

聽父母說，以前的地球很美，到處都是美麗的風(fēng)景，美麗的花鳥，清新的空氣，讓人心曠神怡。但是現(xiàn)在，地球變成了什么？由于人類的自私，他們掠奪森林和水資源而不珍惜，慷慨解囊，濫用化學(xué)品，導(dǎo)致一系列生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年向大氣排放50億噸二氧化碳；二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣的廢氣種類繁多，造成危害并引起人們關(guān)注的有100多種。大量廢氣進(jìn)入大氣，必然破壞大氣原有的化學(xué)和性質(zhì)，對人類環(huán)境造成極大危害。它可以讓我們死于肺癌，讓世界面臨變暖的危險，融化冰山，減少整個地球的禿頂，讓大量的農(nóng)作物隨著氣候變化而遷移，導(dǎo)致很多農(nóng)作物的減少?？傊?，空氣污染是人類的一大災(zāi)難。

保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任！雖然我們現(xiàn)在只是小學(xué)生，不能為全人類的環(huán)境做出很大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從身邊的小事做起，保護(hù)學(xué)校環(huán)境。同學(xué)們，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們應(yīng)該有時代的責(zé)任感，為美化和凈化校園做出應(yīng)有的努力?！安灰皭汉兔煨?，也不要善良和渺小”讓我們一起保護(hù)和珍惜地球——我們共同的家，讓清風(fēng)常吹綠柳，清水常伴蒼山！

保護(hù)自然環(huán)境演講稿范文篇6

老師和學(xué)生們：

同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們共同的家園，它與人類的關(guān)系密切相關(guān)。

地球已經(jīng)存在了46億年。如果把幾十億年算作一天，那么人類在地球上的生存時間不到一秒鐘。我們只有一個地球。地球的資源不是無限的。由于長期的人類活動，地球資源不僅枯竭，而且遭到破壞。更嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源。沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球。

現(xiàn)實生活中，要做到“節(jié)能減排”。“節(jié)能減排”是指節(jié)約水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放。只有這樣，地球上有限的資源才能無限循環(huán)利用。

我們節(jié)約的每一滴水每一粒糧食，都是對環(huán)保節(jié)能的貢獻(xiàn)；合理處理垃圾增產(chǎn)，合理回收廢舊電池，愛護(hù)校園等公共綠地，勸阻身邊的環(huán)境破壞和浪費，都是我們對環(huán)保節(jié)能減排的責(zé)任。

當(dāng)我們?nèi)拥粢粋€快速饅頭時，我們是否認(rèn)為父母可能正在為全家人的一頓飯而努力工作？當(dāng)教室里的燈毫無意義地工作時，我們是否認(rèn)為西部地區(qū)還有很多孩子還在教室里點著蠟燭上課？當(dāng)我們大量浪費自來水的時候，我們是否意識到，在浪費水資源的同時，其實也在摧毀一個希望？一個希望藍(lán)天、碧水、綠地永存的希望？

我們可以避免亂扔垃圾，節(jié)約用水，關(guān)燈，少用餐巾紙，盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情都體現(xiàn)了我們的環(huán)保、節(jié)能、減排意識。

地球是人類的共同家園。保護(hù)地球是每個人的責(zé)任！我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人。我們希望我們的學(xué)生能夠積極行動起來，從身邊的小事做起，讓我們的家變得更好。

謝謝大家！

保護(hù)自然環(huán)境演講稿范文篇7

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，美化校園》。

實驗中學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的場所，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們今天的校園高樓林立，綠樹成蔭，伴隨季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出獨特的美景。在這郁郁蔥蔥的校園里，不僅彌漫著濃郁的書香氣息，而且充滿著蓬勃的青春活力，實驗中學(xué)就是我們溫馨的家園。

四年前，我們實中搬到新校區(qū)，在我們?nèi)w師生的共同行動下，植下了一棵棵小樹苗，栽下了一簇簇鮮花，粉刷了一面面墻壁，清掃了一處處角落，終于有了今天我們大家看到的枝繁葉茂、生機(jī)盎然、煥然一新美麗景象。因此，我們作為實中的一員，應(yīng)該愛校如家，倍加珍惜。

可是，我們有少數(shù)同學(xué)不懂得珍惜這些美好的校園環(huán)境——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留有無情的腳??；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑隨手就扔；午休時，有人高聲喧嘩，打破了這一片寧靜……這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！

同學(xué)們，實中是我家，環(huán)境靠大家。我們應(yīng)當(dāng)從點滴做起，用實際行動為我們的校園環(huán)境出一份力盡一份責(zé)。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園；不隨手亂丟亂扔，當(dāng)看見地上有垃圾時，我你都要自覺彎腰撿起，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，不將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)里的垃圾丟到其他公共區(qū)域；我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊，保持教室圖書角