我學(xué)吉他三年級(8篇)_第1頁
我學(xué)吉他三年級(8篇)_第2頁
我學(xué)吉他三年級(8篇)_第3頁
我學(xué)吉他三年級(8篇)_第4頁
我學(xué)吉他三年級(8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我學(xué)吉他三年級(8篇)我學(xué)吉他三年級作文第一篇

午后,拉開窗簾,一縷縷金色的陽光傾射進房間,草坪上不斷傳來嬉戲打鬧的聲音。房間里,一個男孩正端坐著,一手扶著吉他。指尖不斷傳來的疼痛讓我?guī)锥认胪O?,但,心里的情緒告訴我,只有在僅剩的不多時間內(nèi)多彈、唱,才能通過考試。于是,我又打起了精神。望著窗外,我想起了學(xué)吉他以來的一幕幕……

記得第一次去學(xué)習(xí)的時候,老師給我彈了一首十分動人的歌。我迷醉在其中,仿佛這不是一首歌,而是一個人兒在我面前訴說著自己的感情。我瞬間對這種樂器著迷了。但,它可不像我想象中的那么簡單,只是剛開始彈“哆來咪〞就發(fā)出了十分刺耳的音,嚇得我趕快用手按住了弦,生怕老師聽見訓(xùn)我一頓。老師也聽見了,便細心的指導(dǎo)了我。果真,功夫不負有心人,在我的練習(xí)之下,這個錯誤很快就改正過來了,并迅速的將基本知識全部把握。

在這個偶然的機遇之前,我一直是一個很內(nèi)向的人,在好多人的時候都扭扭捏捏的。那次考試,改變了我整個人。

那是個周六,溫州大學(xué)里的音樂考試正如火如荼地進行著。背著吉他的我,在熙熙攘攘的人群中,顯得十分不自然。填完了考核表,便坐在教室的門口,等待著考試開始。

與我同考的學(xué)員中,還有一個年齡只有七歲的小學(xué)員。但,他竟能冷靜不迫,又大方地在評審面前演奏了兩首幽美的歌曲。

太厲害了!我在心里默念著。額頭上的汗珠不斷滑落,我也緊張的咬了咬唇。

“下一位學(xué)員,鄭靖遠!來考試!〞輪到我了。心里仿佛有什么東西“嘎登〞一聲落了下來。

不行,我感覺我要完了。

抱著吉他,我懷著忐忑擔(dān)憂的心上了臺。不禁咽了咽口水。朝身后看了看。

但,這時,我看到的竟然是同學(xué)們那種充滿了勉勵與善意的目光!

懸著的心又緩緩地落下了。我鼓起了勇氣,彈奏起了樂曲,順利完成了考試。

余暉,照進了房間。我早已有絲疲憊,但我卻咬了咬牙,堅持下去。由于我愛它——吉他!

我學(xué)吉他三年級作文其次篇

學(xué)吉他1000字

我是個馬虎的女孩。雖然我是女生,但是我喜歡偏男生的東西。我總是能和班上的男生一起玩。

為了有一把自己喜歡的吉他,我和媽媽爭吵不休,由于家里有一架電子琴,但越學(xué)越厭惡,于是干脆放棄,開始了吉他之路。有人說我是想裝酷,我覺得不是??粗娨晞‰娪把莩獣锏娜擞眉瑁叶伎殳偭?。甚至我覺得有一把自己喜歡的吉他是人生一大幸福。

剛開始我先練指法——,就是訓(xùn)練每個手指管理的弦。教我的李老師把指法譜寫給我,讓我耐心練習(xí),提高速度。當然是全身心投入到吉他的訓(xùn)練中!經(jīng)過兩節(jié)課的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成,速度快得讓人聽不到弦!然后,我想學(xué)習(xí)如何按和弦。李先生教我看書,并在書上畫出和弦來練習(xí)。他一本正經(jīng)地對我說:‘要想練好和弦,就要吃硬的,不要怕疼。好多吉他愛好者被痛楚嚇倒,半途而廢,一定要戰(zhàn)勝困難!'之后致力于和弦的研究。

到一半的時候,我越來越努力地學(xué)習(xí),我的手指似乎像刀子一樣輕輕地觸摸著琴弦。我真的很想放棄吉他,但又放不下,仿佛它對我說:‘不要放棄!你要堅持,不要看不起別人!我想:‘我會做別人能做的事。既然天理不容我放棄,我就要學(xué)習(xí)!于是,我重新一心學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝所有的痛楚,以驚人的毅力堅持下去。

夜幕降臨,做完學(xué)校布置的作業(yè),腦子里充滿了音樂旋律,然后拿起吉他,坐在窗前,看著地上的月亮,蹦蹦跳跳《漁舟唱晚》。在舒緩的音樂中,我仿佛看到黃昏后恬靜的湖面上閃爍著晚霞,漁夫看著湖里的魚,很開心。當我演奏歡快的音樂時,我仿佛看到漁夫駕著船,在波光粼粼的暮色中漸漸離去。多感人的畫面?。?/p>

音樂是心靈最真實、最美好、最美麗的語言,懂音樂的人認真靈和音樂對話。不是每一種聲音都叫音樂,只有音樂讓我迷醉。吉他帶給我開心,它讓我不再無聊。

(小學(xué)六年級,)

學(xué)吉他的苦與樂

吉他是我最喜歡的樂器。每當我在電視上看到一個吉他手彈吉他很帥,我總是羨慕他唱歌很大聲,于是我媽幫我報了吉他培訓(xùn)班。

彈吉他特別用力,特別是壓弦的時候,手指要垂直壓,拇指要放在脖子上,手心要空,要壓得很用力,不能碰見其他弦。否則,我不能發(fā)出任何聲音,所以我感到手指疼痛,長出老繭。玩;演奏時手指關(guān)節(jié)站不起來,落點不準,演奏不音高,或者聲音低,聽起來斷斷續(xù)續(xù),讓我失去信心。我媽看到我會勉勵我,我就重拾信心,繼續(xù)練吉他。

雖然他不努力彈吉他,但每當他學(xué)習(xí)一首新歌時,他都會特別驕傲。每次在親戚朋友面前放新學(xué)的音樂,都覺得特別高傲。每次在親戚朋友面前放新學(xué)的音樂,我都會一直很驕傲。玩過之后我會得到他們的好評。在我媽媽生日那天,我為他彈了一首生日歌。她聽完高興地說我看起來像個小吉他手。

學(xué)吉他讓我體會到一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有一些徹骨的寒冷,怎么能讓寒梅吐香?只有通過努力、奉獻和毅力,我們才能成功!

(小學(xué)六年級,)

我學(xué)吉他

終究盼到了暑假,我想做的第一件事就是學(xué)吉他。

我的吉他老師很年輕,我吉他彈得很好。我是極度羨慕的,就是期待早點學(xué)會。

但是上課的地方太寒酸,教室里沒有風(fēng)吹。只能邊出汗邊學(xué)指法。剛上完第一節(jié)課,我又熱又渴。真的很苦?;丶业穆飞?,陽光漸漸照在我身上,我開始自責(zé)。這不是自找麻煩。終究到家了。雖然我家離教室不遠,但是一路的熱度讓我覺得路很長。

家和教室就像兩個世界。我躺在空調(diào)房里,吃著冰糕,享受著涼快。我多安逸啊。但是吉他是我從小最喜歡的樂器。怎么才能放棄這么努力爭取的機遇?

再去上課的時候帶了自己的風(fēng)扇,但是教室里已經(jīng)有臺扇了。我努力學(xué)習(xí),一個音也沒漏,一個音節(jié)也沒漏,認真程度得到了老師的表揚。那時候我的心比吃蜂蜜還甜。

學(xué)鋼琴不是幾天的事。要想學(xué)好,就要有毅力和汗水才能成功。

馬上就要開學(xué)了,學(xué)鋼琴的時間會大大減少,但我不會放棄。我相信有一天,我可以像老師一樣演奏美好的音樂。

(五年級,400字)

我學(xué)吉他三年級作文第三篇

吉他,一個葫蘆型的底板上掛著六根琴弦,看上去一點也不難,可要想用它彈出迷人的音樂,可不簡單。

三年級的寒假,媽媽給我報了吉他班,說學(xué)一門樂器可以陶冶情操,我便帶著好奇心,高高興興地去上課。頭幾天,我興致盎然,再加上老師教的大部分是樂理知識,對我來說十分輕松,一直很有成就感??墒请S著難度越來越大,內(nèi)容越來越多,我彈琴漸漸變得略顯吃力。手指要按出厚厚的老繭,好多曲目我彈上一個月也無能為力,這使得我對吉他的興趣陷入了一個低谷,我好幾次都想放棄。老師和爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,不斷地勉勵我,重燃我心中快要熄滅的火花,讓我知道“一日一錢,十日十錢,繩鋸樹斷,水滴石穿〞的含義,告訴我:“只要每天取得一點進步,積少成多,總會有成功的那天!〞

此后,我努力練習(xí)吉他。當我遇到挫折時,我會迎難而上,用_的“世上無難事,只要肯登攀〞勉勵自己;當我獲得勝利時,我會繼續(xù)奮斗,用“有志者事竟成〞鼓舞自己努力前行。手指頭磨破了皮,我咬咬牙,堅持下去;換和弦時按錯了弦,我及時改正錯誤;遇到不懂的問題,我虛心請教老師??

功夫不負有心人。在我每天堅持壓弦、掃弦、琶弦、橫按、轉(zhuǎn)換和弦下,從開始的doremi都連不起來,到現(xiàn)在可以順暢的彈奏,每天都可以看到一點進步,每天都把握了一些吉他技巧。雖然我天賦不如別人,但我相信:只要功夫深,鐵杵磨成針。只要付出比別人更多的努力和堅持,就一定會獲得成功!

堅持是走向勝利的法寶,是開啟成功之門的鑰匙,可能它埋藏在你我的心靈深處,但當我們找到這把鑰匙的時候,也就看見了勝利的曙光。

我學(xué)吉他三年級作文第四篇

吉他,我與它接觸了不到一年的時間,可它對于我來說卻有著另一個深刻的意義。

這把吉他以奶白色為主色調(diào),后面都以深紅色為底色,他的六根弦其中最下面兩根銀白的,而上面四根都是金黃的。這把吉他看上去很漂亮,當我們輕輕地撥動弦時,只聽見一聲順耳的琴聲,猶如從遙遠的地方傳來,漸漸地,回蕩著,令人感到舒適,當聲音終止的時候,人,還沉浸在一身幽美的聲音當中。這六根弦分別有六種聲音,從上到下,由消極變得輕快,好聽極了。

初次接觸吉他是在上一次暑假里。那天,是我生日,我也收到了大量精致的禮物,可最令我興奮的還要是媽媽送的吉他了。要知道我盼星星,盼月亮終究盼到了這把吉他。每一次看到電視上一些人在瀟灑的彈吉他,別提有多羨慕了,我總想著,要是哪一天,我也能這樣彈吉他該多好呀。興奮歸興奮,媽媽還告訴我要去學(xué)吉他。

我覺得媽媽實在“愛花錢〞。著吉他有什么好學(xué)的,不就是撥撥弦嘛。但一開始學(xué),我便有些“崩潰〞了。

開始學(xué)習(xí)的第一天,我這個新手連基本的吉他譜都看不懂,感覺像它們認識我,我不認識它們,多可笑。要不是老師,哎,我就要出洋相嘍。開始彈吉他了,我輕輕一撥弦,哇,太好聽了,這聲音,順耳至極,我好喜歡。漸漸的我認識了這六根弦,也知道了這六根弦分別用哪根手指彈。一節(jié)課終止了,我回到家中,媽媽問:“這節(jié)課覺得怎么樣?〞我自信一笑,說:“您女兒我可聰明白,學(xué)得很輕松!〞媽媽聽了沒有像以往微笑著夸我,而是神秘一笑,說:“是嗎?那我女兒可真乖。〞我那時也不理解那一笑的含義,只是說:“那當然了。〞可是,以后的幾課,我終究明白了。從其次節(jié)課開始,老師便開始叫我按弦,什么一品、二品把我給搞的團團轉(zhuǎn)。這按下單弦已經(jīng)把我給搞暈了,后來,老師竟又教了什么和弦,這個我更頭疼了。這按弦難不說,按上去還很痛,每次我按完弦后,手指都會很紅,特別是指尖,還會深凹下去一條線,那都是按弦害的,我有時也會向媽媽訴苦,可媽媽卻冷眼旁觀,竟連一句安慰的話也不說。為了彈好吉他,我咬牙堅持,但卻有幾次想將這吉他摔碎,我沒有。有好幾次想放棄了,媽媽總會對我說:“吉他是你自己選的,自己選的路要自己走完,不能半途而廢。〞是這句話一直鼓舞著我,讓我堅持到現(xiàn)在。

我與吉他相處的時間不多,我卻明白了一個深刻的道理,只要是自己選的路,即便是吃了多少的苦也要將它走完,我真是堅持了,才學(xué)會了吉他。但是不要把我當做什么彈吉他技藝高明的人喲,我只是學(xué)會了彈吉他的技巧。

這是我與吉他的故事,這是我經(jīng)歷過印象最深刻的事,它將永遠埋藏在我心中。

我學(xué)吉他三年級作文第五篇

一個多月前,我來到了琴行。琴行的老師向我展示了各種樂器,可是沒有一種樂器能打動我的心。直到老師捧起吉他,悠哉閑靜地彈起來的時候,我就被那幽美的弦聲和逍遙瀟灑的感覺完全地俘虜了。于是,我開始了我的吉他生涯。

不知是由于學(xué)習(xí)認真,還是由于有這方面的天賦,我只花了一節(jié)課的時間就學(xué)完整個右手的教程。當時我心里有點飄飄然的,可老師意味深長地對我說:“接下來的左手練習(xí)就要受苦了,你可要有心里準備。〞猛烈學(xué)習(xí)欲望掩蓋了這句話,我并沒有把老師的話放在心上。不久,鉆心的疼痛才讓我想起了老師的那番提醒。盡管這樣,我的學(xué)習(xí)熱心依舊沒有減少。

左手彈吉他與右手是不同的,左手是要緊按著弦,按久了會勒出痕來,時間一長更會勒出血來。每次彈不了多久,就會由于疼痛而不得不停下來。幸好在足球訓(xùn)練時已經(jīng)鍛煉了我遇強越強的性格。每次我都強忍著,堅持完成練習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過一個月忘我的練習(xí),我左手指頭上的皮漸漸變硬了,不在出血也不痛了。陽光總在風(fēng)雨后!漸漸地我越彈越順了,沒有了痛的感覺,只剩下開心和享受了。父母見我進步如此之大,便給我買了一把昂貴的“雅馬哈〞吉他。

直到一天,我聽到老師對我媽媽說:“這孩子痕頑強,大量孩子由于彈吉他過程,都因彈痛了放棄學(xué)吉他,而他挺過來了……〞

雖然我還是個初學(xué)者,但彈吉他卻讓我懂得了一個道理:做每件事都有一個艱苦的轉(zhuǎn)折點,但你只能挺過來,才你那個感覺到苦后甘甜的滋味。

我學(xué)吉他三年級作文第六篇

有一天,我和爸爸在樓下溜達,走到一個琴行前,我停住腳步,笑著對爸爸說:“我們進去看看,好嗎?〞爸爸面帶微笑說:“好??!〞

我們走入琴行,映入眼簾的是一個北歐風(fēng)格、略帶金屬感的混搭,撲面而來一種滿滿的文藝氣息,給我內(nèi)心一種深深的觸動。

我認真地對爸爸說:“我想學(xué)吉他。〞爸爸或許被我這突如其來的決定震驚了,緩了緩神,他不解地看著我,說:“你確定?〞我睜大眼睛看著爸爸,頑強地點點頭。就這樣的一次偶遇,我就開始學(xué)上了彈吉他。

或許別人會問,你為什么會喜歡上彈吉他呢?由于我覺得彈唱吉他很瀟灑、陽光。吉他是一種彈撥樂器,形狀與小提琴相像,由六根弦組成,底下像一個葫蘆,古典吉他被稱為世界三大樂器之一。

吉他不像小提琴那么簡單,我從彈一個一個音符開始,直到能一首首歌曲完整地彈唱,花了好多的時間與努力。盡管如此,我現(xiàn)在有時還是唱跑調(diào),哈哈!但是彈吉他給我?guī)砗枚嚅_心。

現(xiàn)在,我學(xué)會了彈唱《蟲兒飛》,它讓我欣賞到了黑夜中繁星點點的夜空;我學(xué)會了彈唱《童年》,它讓我體會到了夏天的炎熱,看到了萬花筒和彩虹;我學(xué)會了《滴答》,它讓我感受到了小雨歡快的歌聲和高興的舞蹈。

每一次彈唱,都給我?guī)砹四蟮拈_心。我會一直堅持,用歡快的音樂、律動的音符來陪伴我開心成長。加油,美麗、開心、自信的音樂小精靈。

我學(xué)吉他三年級作文第七篇

在暑假里,我學(xué)習(xí)了吉他。為了多一種才能,在上課時,我聽講十分認真。

在學(xué)習(xí)的時候,我經(jīng)過“*甜苦辣〞四個過程,今天我就來給你講講吧!“*〞是剛開始時,我對吉他一點也不了解,看到別的學(xué)長學(xué)姐們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論