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Word第第頁幼兒教師實(shí)習(xí)的心得體會(huì)8篇幼兒老師實(shí)習(xí)的心得體會(huì)1
站在布滿童趣的教室里,看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容,玩中有樂,樂中有學(xué),“幼師”這兩個(gè)字眼,仿佛我更了解它,又仿佛讓我懷疑。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,跟著老師做著廣播體操時(shí),動(dòng)作很是滑稽,可他們那么的仔細(xì),我心里由衷的為他們鼓掌,對他們喜愛不已,當(dāng)我看到那些幼兒們上課主動(dòng)發(fā)言時(shí)的英勇,我由衷的艷羨。那是一份執(zhí)著的英勇,在那么多人的目光下,他們可以一如既往的協(xié)作老師,唯恐連我也不會(huì)做得比他們好。老師,引導(dǎo)給他們一個(gè)秀麗、溫馨的課堂……
在我講課時(shí)有一個(gè)小女孩,她純真的眼睛布滿著敬重,“老師,你今日給我們講什么呀?”她仔細(xì)的說,“講彩虹的顏色呀!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里布滿了奇怪???看著我,歪著小腦袋仿佛正在思索著彩虹的顏色……
轉(zhuǎn)瞬見,十五天過去了,離開幼兒園的最終一天,心里很是舍不得“老師,再見!”幼兒們揮著小手?!霸僖?”我們做著同樣的動(dòng)作。寫到這兒,一如往日,使我驕傲無比。我的校內(nèi),克服了種種困難,給了我們一次難得的見習(xí)的機(jī)會(huì),我的校內(nèi),像一首古老的歌謠,有著悠久的歷史與如今的輝煌。
對于十五天的見習(xí)生活,對于幼師,我有了深刻的了解,我還記得,小(2)班的一位幼兒生病了,家長照舊讓她到幼兒園上課,走的時(shí)候,一臉放心,在班里,老師按時(shí)的喂她吃藥,親切的問候她……幼師是幼兒們心中的陽光,引導(dǎo)著他們,陪伴著他們一起長大,幼師是一份辛勤的職業(yè),酸甜苦辣,不可思議看似平凡,卻蘊(yùn)含著驚人的力氣:超強(qiáng)的忍耐力,杰出的引導(dǎo)力,不為人知的觀看力……
通過這次見習(xí),我長大了,也堅(jiān)決了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望學(xué)問的眼神……我更加堅(jiān)決了自己的決心,我要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。
放下筆,心里豁然開朗。看著窗外,花,爭先恐后的開放;樹,也綠得發(fā)亮。又迎來一個(gè)夏天,而我的將來,也讓我布滿期盼!
幼兒老師實(shí)習(xí)的心得體會(huì)2
轉(zhuǎn)瞬一瞬間,幼兒園的兩個(gè)月實(shí)習(xí)即將結(jié)束?;仡欉@些日子,我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
在一次課外活動(dòng)中,我在幼兒園的走道上看到這樣一句話:“藝術(shù)教育……”我一下就聯(lián)系到了我們系所開的藝術(shù)教育課程,說實(shí)話,我是屬于不怎么精通的。但就在這時(shí)我卻要下定決心,我肯定要好好的學(xué)。在幼兒園我們可以找到無形的歡樂,而藝術(shù)教育在小伴侶眼里也是一種無形的歡樂。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈,盡情享受音樂給他們的不同感受。不管是家長還是老師,都有同一個(gè)目標(biāo):讓孩子在學(xué)習(xí)中享有無盡的歡樂。幼兒園里的許多老師都在感嘆:假如每個(gè)家長都學(xué)點(diǎn)學(xué)前教育那該多好啊!所以說以后不管我們從事怎樣的行業(yè),我們都是很幸運(yùn)的,在學(xué)校里我們學(xué)了關(guān)于幼兒教育的課程,是有賺不虧的。
下面我想和大家談?wù)勎以趯?shí)習(xí)過程中的感受。
我們?nèi)サ倪@支實(shí)習(xí)隊(duì)伍中除了我,其他都是學(xué)前教育系的,由心的說句:我感覺壓力很大,由于對于幼兒園我還是以張白紙,而對于她們,就猶如我們聲樂生唱首歌,舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一個(gè)月被分到全園年齡最小的一個(gè)班——托二班,2歲半到3歲。剛開頭,我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何下手,那就是看、學(xué)、專心記住原班老師上課的形式與上課選材內(nèi)容。慢慢的我發(fā)覺自己在上課的思路上有了肯定的流程,結(jié)合他們的接受力量與進(jìn)展程度,從生活中找素材成為課堂內(nèi)容。預(yù)備課程——上課——總結(jié),在這一過程中,我覺得自己在教學(xué)上有了肯定的進(jìn)步,或許和學(xué)前教育的同學(xué)比,我還需再接再厲,但是我在成長,所以很快樂。當(dāng)然,每一次成長都要感謝信任和指導(dǎo)我的老師們。
有許多人這樣問我,你喜愛當(dāng)幼兒園老師?你當(dāng)幼兒園老師快樂嗎?你覺得當(dāng)個(gè)幼兒園老師有價(jià)值嗎?幼師在大多數(shù)人眼里就是保姆,你情愿接受?……我一時(shí)間覺得這些問題問得太好笑,莫非職業(yè)有貴賤?假如有,那到底什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關(guān)于我們?nèi)缃袼f的問題,在談天中突然說道幼兒老師,有位旅客好像看不起幼兒老師這職位,說幼兒老師就是保姆,而幼教只是名字好聽點(diǎn),我理解他,我是這樣說的:不管你怎樣看待幼兒老師這一職位,但是假如每個(gè)人都是你這樣的心態(tài),那中國的幼兒教育還怎么進(jìn)行?你以后的小孩也不用送去幼兒園,國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀學(xué)校。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我有種很深的感受:小伴侶們真美好!每個(gè)家長都看仔是寶,就拿這次六一兒童節(jié)為例:
“六一”立刻來臨,小伴侶個(gè)個(gè)都要上臺演出,由于要統(tǒng)一服裝,班上每個(gè)小伴侶都要交服裝費(fèi),在寫通知時(shí),原班老師還在留神怕家長說著說那,可是沒想到的是家長都很主動(dòng)交錢,沒多問一句話。在快要上節(jié)目的前幾天,班主任正愁沒人手化妝時(shí),她在群上發(fā)了個(gè)工作聘請,家長都踴躍報(bào)名。從一些小事可以看出來幼兒老師并沒有想象中的那么糟糕,假如你是一名幼兒老師,能教好每位小伴侶,那么,你將是很了不得的幼兒老師。在坐的你們,假如你是想向幼兒教育進(jìn)展的,請信任自己的選擇。我在坐校車時(shí),和一個(gè)老師談天,我說了這樣一句話:“我不知道自己選擇的是對還是錯(cuò)?!彼@樣回復(fù)了我:“你選擇的是沒有對與錯(cuò),只要你能走下去。只是說你喜愛與不喜愛?!边@句話讓我很受益匪淺,更主要是像我快要面臨畢業(yè)的同學(xué)。當(dāng)然,我不能了解你們對這句話的理解。
我不知道你們怎么看待幼兒老師這一行業(yè),但我想說的是,不管我們以后要從事什么行業(yè),我們肯定要有吃苦耐勞的精神,好學(xué)好問的決心,要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。
幼兒老師實(shí)習(xí)的心得體會(huì)3
實(shí)習(xí)雖然只有短短的幾天,但這幾天在幼兒園的實(shí)習(xí)使我獲益良多,時(shí)刻都生活在孩子們天真活潑的哭笑聲里,讓我自己也常?;叵肫鹞乙郧霸谟變簣@的時(shí)候都在干什么。
其實(shí),第一天來的時(shí)候一聽見孩子們的哭聲還真讓我們很撓頭,但幾天下來,我想說的是,我已經(jīng)喜愛上了這里的孩子。由于他們聰慧的讓我驚訝,可愛的讓我心疼。這或許正是幼兒園蒙式教育的勝利所在吧。它真正讓孩子們活得就是他們自己,并不是家長所期望的自己,也不是老師所盼望的自己,而是孩子們自己想要的自己。特殊是我能夠有機(jī)會(huì)帶了一上午的孩子,我的任務(wù)是帶他們參與表演競賽,他們在舞臺上下表現(xiàn)出的是同一個(gè)樣子,也就是他們自己的樣子,沒有半分緊急,他們純真的笑臉到如今還不時(shí)在我眼前出現(xiàn),我真正融入到了他們的中間。而這同樣與幼兒園老師的教育是分不開的,(當(dāng)然也消失了一些不和諧的現(xiàn)象,但在這里我不想多提,就猶如要求不讓闖紅燈,但總有人會(huì)去闖)這里的老師可以客觀地說,平均年齡并不比我們大,有的高校還在讀,但比起我們這些即將畢業(yè)的高校生不知要成熟多少,她們對孩子們的照看即細(xì)心又周到而且都到達(dá)了專業(yè)的水平,美術(shù)室的老師幾分鐘就能畫出活靈活現(xiàn)的白龍馬,舞蹈老師的高難度動(dòng)作也讓我贊美。
而給我印象最深的卻是老師們對每件事的仔細(xì)看法,在預(yù)備兒童節(jié)的這幾天,大到場地的支配,小到道具上花兒后面的一片葉子都不放過,我們這幾天的工作也正是關(guān)心老師們做這些細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)上的活,雖然當(dāng)中也有過累的時(shí)候,但我們沒有任何怨言,我知道,做一次活動(dòng)會(huì)讓人學(xué)到許多東西,我很慶幸我學(xué)到了。所以流過再多的汗也就無所謂了。
當(dāng)兒童節(jié)慶祝活動(dòng)勝利舉辦時(shí),當(dāng)我看到孩子們發(fā)自心底的笑臉并和家長一起其樂融融地做嬉戲時(shí),一種成就感油然而生,讓我感到六一也是我的節(jié)日。
幼兒老師實(shí)習(xí)的心得體會(huì)4
今日是我實(shí)習(xí)的其次天。
讓我印象深刻的事情有許多。第一事情就是削蘋果,在我看到老師手里的蘋果的時(shí)候,心情無比冗雜,由于自己不會(huì)削蘋果,怕削的不好會(huì)笑話我,主班老師好像看到了我的心思,過關(guān)心我,并和我聊起了當(dāng)時(shí)她考師范的時(shí)候,削蘋果也是一項(xiàng)技能,還和我講了很多閱歷,讓我覺得她很隨和,還有一事,就是在孩子們起床的時(shí)候,有一個(gè)名字叫小悅的小女孩,由于她不聽話,在教室里亂跑,被老師訓(xùn)斥了,就哭了,當(dāng)別的小伴侶都起床梳完頭發(fā)的時(shí)候,她還在那里難過,然后我靜靜的走到她的身邊,對她說:“老師給你梳一個(gè)美麗的小辮子,好么?”她立即就不哭了,對我說:“老師我想換一個(gè)美麗的小卡子”說完,她還梳妝盒,自己選了三個(gè)美麗的小皮套,遞給我,我給她梳了一個(gè)美麗的頭發(fā),她好像很快樂,跑去問主班老師:“老師,我的發(fā)型美麗么”老師夸了她,她快樂的跑去和其他小伴侶一起學(xué)兒歌,老師還表揚(yáng)她做的好。
我覺得小孩子其實(shí)很聽話,只要耐煩和他們溝通,就會(huì)很乖。
幼兒老師實(shí)習(xí)的心得體會(huì)5
時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間來幼兒園已經(jīng)一年的時(shí)間了。一年的實(shí)習(xí)生活除了工作閱歷和學(xué)問上的積累之外,對我來說,最大的收獲莫過于思維模式的轉(zhuǎn)變。從校內(nèi)的思維模式轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鏊季S模式。進(jìn)入幼兒園開頭,感覺有很大的壓力,感覺沒有絲毫的'閱歷??粗虚啔v的老師輕松的組織孩子們進(jìn)行嬉戲,心里焦急卻又盼望自己快快的成長,所以就要求自己,要不斷的豐富自己,充實(shí)自己,是自己的力量不斷得到提升。
在實(shí)習(xí)的過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。由于每個(gè)孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去轉(zhuǎn)變他們,教育他們,使他們有一個(gè)美妙而有意義的童年。
首先,在保教工作方面,我主動(dòng)和保育員老師搭配,表達(dá)了“教中有保,保中有教”,再壞活動(dòng)十,提示幼兒慢跑,假如熱了提示幼兒增減衣服,回教室時(shí)告知幼兒戶外活動(dòng)回來之后要洗手。還有喝水時(shí)要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說話。后來我就是制定了“榮耀榜”制度,給表現(xiàn)好的孩子在榮耀榜上貼上小星星。
老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),需要我們付出耐煩、愛心、細(xì)心、責(zé)任心。一年以來,小伴侶們給我?guī)砹藷o盡的快樂。特殊是劉文生老師,寇金培老師,于新甜老師她們給我的指導(dǎo)和教導(dǎo)。特殊是寇老師的課讓我打開眼界,受益匪淺。在我上完課之后,她會(huì)找我們談話,指出我的缺乏使我能不斷地改良。
再次,聽老師的課,看常規(guī),作好記錄,談聽課感想。在聽課的過程中,讓我懂得了在上課期間,必需做好充分的預(yù)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒的各種怪異的提問。
一年的實(shí)習(xí)生活,使我深刻的了解了一個(gè)幼師的工作。在幼兒園的每一天,都已經(jīng)在我心中留下了永久的印記。由于這是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我熟悉到什么事正確人生觀,價(jià)值觀,也盼望我和劉老師的工作能協(xié)作的更默契。
我也看到了自己的缺乏之處,社會(huì)是不斷進(jìn)步的,幼兒園對老師的要求也越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心,換取孩子們的快樂與家長的誠意。家長工作在幼兒教育工作中也是尤為重要。我們要虛心聽取家長的合理得建議,同時(shí)對于無理的要求,要妥當(dāng)?shù)奶幚?,幼兒在園的表現(xiàn)要準(zhǔn)時(shí)告知家長,同時(shí)要賜予表揚(yáng)和批判。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視。一年的實(shí)習(xí)時(shí)間,讓我增長了見識,做老師難,做好一個(gè)幼兒老師更難,在我今后的工作中,不斷充實(shí)自己,全身心投入到將來幼兒教育事業(yè)。
幼兒老師實(shí)習(xí)的心得體會(huì)6
今日一天過的比較平淡,實(shí)習(xí)久了日子也就這樣一每天過了,每天在幼兒區(qū)域活動(dòng)結(jié)束后就是去看個(gè)活動(dòng),之后就是回到自己所在的教室看幼兒上課。幼兒吃飯了我們也就快了。然后就是他們的午睡,睡完了就是點(diǎn)心,再接著是一堂教育活動(dòng)。最終我們就差不多開頭等放學(xué)了。這幾天指導(dǎo)老師都沒有布置我們做教具,所以在中午那段時(shí)間都比較空閑。這段時(shí)間我們就可以自己支配了,我們都是用在預(yù)備下禮拜要我們帶的活動(dòng)的預(yù)備上的,由于是我們第一次帶活動(dòng),所以會(huì)有些緊急。但應(yīng)當(dāng)是沒問題的,要放輕松。
今日一早上我們到園的比較早,我們改正了我們前幾天的問題,就是過于重視教育而忽視了保育的問題,一到教室就把阿姨要干的活都做了,并且我們會(huì)始終留意的。另外早上還幫老師在幼兒的作業(yè)本上寫了數(shù)字做范本,這讓我們有知道了,學(xué)會(huì)正確書寫1~10這是個(gè)數(shù)字是很重要的,由于以后教幼兒的時(shí)候到了大板是必學(xué)的,我們必需為幼兒寫出正確的范本讓幼兒學(xué)的時(shí)候就寫正確。
今日我們觀摩的課程是小班的健康活動(dòng)-《快樂跳跳糖》,由于之前已經(jīng)學(xué)過了健康領(lǐng)域的理論學(xué)問并且也有過實(shí)踐閱歷,所以這次的觀摩思路是很清楚的。并且在活動(dòng)最終,指教老師也告知了我們這個(gè)活動(dòng)的重難點(diǎn),這對我們是一個(gè)很好的提示。
今日在看午睡的時(shí)候發(fā)覺,大班的幼兒真的是很不簡單入睡。整個(gè)午睡時(shí)間沒幾個(gè)幼兒是真正睡著的。而老師也沒有真么多的精力來管他們,所以只要那個(gè)幼兒不發(fā)出大的聲響老師也就睜一只眼閉一只眼。這也是一個(gè)閱歷,像我們就是要始終走來走去,叫他們閉上眼睛的,說實(shí)話這樣都沒什么用,等你轉(zhuǎn)個(gè)身他們的小眼睛照樣睜開,所以到后來我也就不管他們睡不睡了,幫他們掖好被子,只要不發(fā)出聲音也就好了。
在經(jīng)過這四天的實(shí)習(xí)后我發(fā)覺我們班的課程大多都在藝術(shù)領(lǐng)域中,大多都是音樂和美術(shù),不知道在以后的幾天會(huì)不會(huì)涉及其他幾大領(lǐng)域的內(nèi)容。
最終想在最頭疼的還要數(shù)我的那個(gè)教育活動(dòng)的教案啊,音樂活動(dòng)《十二生肖歌》,還要寫詳案,明天就要給老師看了,我還沒寫呢,看來今日又要熬夜了。
幼兒老師實(shí)習(xí)的心得體會(huì)7
站在布滿童趣的教室里,看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容,玩中有樂,樂中有學(xué),“幼師”這兩個(gè)字眼,仿佛我更了解它,又仿佛讓我懷疑。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,跟著老師做著廣播體操時(shí),動(dòng)作很是滑稽,可他們那么的仔細(xì),我心里由衷的為他們鼓掌,對他們喜愛不已,當(dāng)我看到那些幼兒們上課主動(dòng)發(fā)言時(shí)的英勇,我由衷的艷羨。那是一份執(zhí)著的英勇,在那么多人的目光下,他們可以一如既往的協(xié)作老師,唯恐連我也不會(huì)做得比他們好。老師,引導(dǎo)給他們一個(gè)秀麗、溫馨的課堂……
時(shí)間飛速,就這樣快兩個(gè)月無聲無息的過去了?;仡^看看這兩個(gè)月,有快樂、有難受、有辛酸,但最多的還是自己對于工作、對于社會(huì)的不同看法。20xx年4月13日我懷著欣喜的心情來到了涿州二幼試驗(yàn)幼兒園進(jìn)行為期兩個(gè)月的生活,這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論學(xué)問。在幼兒園老師的關(guān)心下我從一個(gè)什么都不懂的新老師逐步走向了解幼兒的老師。最初,保教工作時(shí),我虛心請教老老師和師姐們,主動(dòng)協(xié)作他們工作。戶外活動(dòng)提示幼兒留意平安,熱時(shí):提示幼兒減衣服,喝水時(shí)不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時(shí)當(dāng)心被燙,清靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時(shí)用肥皂,消毒殺菌,睡覺時(shí)要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照看好每一個(gè)幼兒。細(xì)心、耐煩的關(guān)心每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡潔的生活小常識、小竅門,關(guān)心幼兒提高生活自理力量,讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和,讓每個(gè)幼兒真正愛上幼兒園,喜愛幼兒園。布滿愛心與童趣的氣氛,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長學(xué)問。
要成為一名合共的幼兒老師,除了要有良好的教學(xué)閱歷外,最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取四周老師的先進(jìn)閱歷,提高自己的水平。不能對此疏忽!學(xué)問和閱歷都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)懷和愛惜他們,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),三個(gè)月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡單。真是:哎,做什么都不簡單啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實(shí)習(xí)也落幕尾聲。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工耐煩、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不行,總之,老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不簡單啊~在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了我自己缺乏之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒老師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心,換取孩子們的快樂以及家長的誠意,實(shí)習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個(gè)幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到將來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過曾,想要當(dāng)一名好老師不簡單??傊疄榱艘院蟆Π?加油!
通過這次見習(xí),我長大了,也堅(jiān)決了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望學(xué)問的眼神……我更加堅(jiān)決了自己的決心,我要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。
幼兒老師實(shí)習(xí)的心得體會(huì)8
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