2023年江蘇宿遷市衛(wèi)生健康委員會(huì)直屬事業(yè)單位招考聘用35人模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年江蘇宿遷市衛(wèi)生健康委員會(huì)直屬事業(yè)單位招考聘用35人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.甲晚上看完電影騎車(chē)回家，喝醉酒的乙突然從路旁竄出，甲為避免撞傷乙，不慎掉入埋水管所挖的坑里，此坑周?chē)鷽](méi)有任何柵欄及標(biāo)記，也未掛紅燈。甲摔傷造成的損失_____。A:由甲承擔(dān)B:由乙承擔(dān)C:由施工人承擔(dān)D:可請(qǐng)求乙或者施工人承擔(dān)2.世界最早的工廠出現(xiàn)于_____A:英國(guó)的毛紡織業(yè)B:英國(guó)的麻紡織業(yè)C:英國(guó)的棉紡織業(yè)D:英國(guó)的絲織業(yè)3.清代時(shí)編撰的《四庫(kù)全書(shū)》是人類(lèi)文化的重要成果，當(dāng)時(shí)若采用印刷技術(shù)印刷該書(shū)，不可能做到的是_____A:雙色套印技術(shù)B:彩色印刷技術(shù)C:使用質(zhì)地細(xì)薄的紙D:用機(jī)器印刷4.在我國(guó)古代，“大夫”指的是_____。A:官職B:鄉(xiāng)紳C:醫(yī)生D:丈夫5.小貓和小狗出生后就將其一只眼睛蒙住，共兩周，此眼便失去了正常視力，眼罩解開(kāi)后亦如此。這說(shuō)明出生初期對(duì)正常視力發(fā)育至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持以上論證？_____A:視力可通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，而不是靠遺傳影響B(tài):新生的小動(dòng)物通常視力都不好C:成人蒙住一只眼睛兩周后，另一只眼睛視力依然正常D:兩個(gè)月大的動(dòng)物比起新生小動(dòng)物，蒙眼兩周所產(chǎn)生的影響要小6.繁榮與自由是現(xiàn)代社會(huì)追求的兩個(gè)具有終極導(dǎo)向的一體化目標(biāo)。這一目地能夠?yàn)槿藗儙?lái)經(jīng)濟(jì)上的富足和精神上的自在，正因?yàn)槿绱?，人?lèi)不會(huì)因?yàn)樽杂傻拇嬖诙艞墝?duì)繁榮的追求，也不會(huì)為了秩序化的安排而舍棄對(duì)自由的理想。____，人類(lèi)的這種追求必將在不斷涌現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)中顛簸前行。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀____A:但繁榮與自由基礎(chǔ)上的生存和競(jìng)爭(zhēng)帶有與生俱來(lái)的不確定性B:缺乏自由的繁榮是另一種形式的貧困C:經(jīng)濟(jì)與權(quán)益雙重最大化的追求形成了人類(lèi)社會(huì)繁榮與自由的發(fā)展目標(biāo)D:然而當(dāng)今社會(huì)所面臨的一系列風(fēng)險(xiǎn)可能正是規(guī)范自由發(fā)展的結(jié)果7.某農(nóng)業(yè)局辦公樓緊臨人行道。某建筑公司承攬了該辦公樓的暖氣管線改造工程。因施工現(xiàn)場(chǎng)狹小，該公司臨時(shí)將部分暖氣片、工具等物堆放在人行道上，每日施工結(jié)束后即將其搬回樓內(nèi)。一日，施工結(jié)束后，因天已黑，有幾只暖氣片未被施工人員發(fā)現(xiàn)未能搬回樓內(nèi)。深夜李某下夜班回家，行至農(nóng)業(yè)局樓旁人行道時(shí)被暖氣片絆倒，致使兩顆門(mén)齒脫落，治傷及修補(bǔ)牙齒花去300多元。李某的損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?_____A:應(yīng)由農(nóng)業(yè)局承擔(dān)B:應(yīng)由建筑公司承擔(dān)C:應(yīng)由農(nóng)業(yè)局和建筑公司共同連帶承擔(dān)D:應(yīng)由農(nóng)業(yè)局和建筑公司各承擔(dān)一半8.能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型，其中不包括_____。A:因素說(shuō)B:結(jié)構(gòu)說(shuō)C:理論說(shuō)D:信息加工理論9.中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派的關(guān)系是_____。A:執(zhí)政黨和在野黨的關(guān)系B:領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C:共同執(zhí)政的關(guān)系D:執(zhí)政黨和參政黨的關(guān)系10.計(jì)算機(jī)的三類(lèi)總線是指_____。A:控制總線、傳輸總線、數(shù)據(jù)總線B:傳輸總線、地址總線、數(shù)據(jù)總線C:控制總線、地址總線、數(shù)據(jù)總線D:控制總線、地址總線、傳輸總線11.“義利之辨”是我國(guó)古代倫理學(xué)上爭(zhēng)論激烈的一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)是把什么作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，下列話(huà)語(yǔ)中主張以“利”作為判斷事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的是_____。A:君子謀道不謀食，君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧B:倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱C:君子喻于義，小人喻于利D:己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人12.村民張某與同村李某結(jié)怨已久，某日夜晚，張某趁黑夜將李某家柴垛點(diǎn)著，想燒死緊鄰柴垛的李某一家。但是，他點(diǎn)完火回家不久，恰巧當(dāng)晚下了一場(chǎng)暴雨，將張某已經(jīng)點(diǎn)著的火給熄滅了。下列關(guān)于本案的表述，正確的是_____。A:張某屬于犯罪既遂B:張某屬于犯罪未遂C:張某屬于犯罪中止D:張某不屬于犯罪A:做到了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一D:不僅有豐富的感性認(rèn)識(shí)，而且有精深的理性認(rèn)識(shí)14.法作為一種特殊的社會(huì)規(guī)范，具有一些基本特征，以下不屬于法的特征的是_____。B:法是規(guī)定人們的權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范C:法是由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的規(guī)范D:法反映統(tǒng)治階級(jí)與被統(tǒng)治階級(jí)的共同意志15.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由_____。A:意識(shí)和能力構(gòu)成B:規(guī)則和技能構(gòu)成C:認(rèn)知策略構(gòu)成D:經(jīng)驗(yàn)和方法構(gòu)成A:紐約B:華盛頓C:海牙D:日內(nèi)瓦17.我國(guó)“十二五”規(guī)劃綱要的主線是_____。A:科學(xué)發(fā)展觀B:效益優(yōu)化C:科技為先18.某人著手犯罪時(shí)因意志以外的原因停止，這是_____。A:犯罪預(yù)備B:犯罪中止C:犯罪未遂D:犯罪既遂19.我國(guó)刑法中，_____是指具備刑事責(zé)任能力、實(shí)施犯罪行為并且依法應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的自然人。A:違法主體B:自然人主體和單位主體C:犯罪主體D:民事主體20.考試中．當(dāng)一個(gè)學(xué)生想偷看夾帶時(shí)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終決定放棄作弊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人．按照弗洛伊德的人格理論，在此過(guò)程中起主導(dǎo)作用的人格成分是_____。A:本我B:自我C:超我D:現(xiàn)實(shí)我二.多選題(共10題)1.以下有關(guān)租庸調(diào)制的說(shuō)法不正確的是_____。A:交納絹二丈、綿三兩或布二丈五尺、麻三斤是“庸”的內(nèi)容B:租庸調(diào)制實(shí)際上是以資產(chǎn)計(jì)稅C:租庸調(diào)制的前提是均田制D:在唐朝后期被一條鞭法所取代2.林則徐被譽(yù)為近代中國(guó)“睜眼看世界的第一人”。魏源提出T“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張，兩者的共同點(diǎn)有_____。A:為了推翻清王朝的封建統(tǒng)治B:思想帶有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)C:主張放眼世界，探索救國(guó)之路D:努力沖破封建思想的牢籠3.黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，必須堅(jiān)持_____。A:科學(xué)執(zhí)政B:民主執(zhí)政C:依法執(zhí)政D:有效執(zhí)政A:事物的生存和發(fā)展，同一定的條件相關(guān)，因而辦事情、想問(wèn)題，必須顧及這些條件、從實(shí)際出發(fā)B:外在的環(huán)境和條件直接影響著事物的存在與發(fā)展，因而，外因是事物發(fā)展變化的根本原因C:事物發(fā)展變化的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾，但外因也是事物發(fā)展變化不可缺少的條件D:事物的主要方面和次要方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化5.西周末年思想家史伯說(shuō)：“和實(shí)生物，同則不繼。以它平它謂之和。故能豐長(zhǎng)而物歸之?！边@里所包含的辯證法思想有_____。A:矛盾的同一是包含差別的同一B:對(duì)立面的統(tǒng)一是事物發(fā)展的動(dòng)力C:不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展D:矛盾的一方克服另一方才能達(dá)到統(tǒng)一6.下列哪些行為的受害人可以請(qǐng)求國(guó)家賠償？_____A:某檢察院對(duì)沒(méi)有犯罪事實(shí)的人錯(cuò)誤逮捕B:某派出所對(duì)沒(méi)有犯罪事實(shí)的人錯(cuò)誤逮捕C:某法院錯(cuò)誤地扣押了當(dāng)事人的汽車(chē)D:情節(jié)顯著輕微、危害不大，不認(rèn)為是犯罪的人被羈押7.下列權(quán)利中，_____是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。A:著作權(quán)B:專(zhuān)利權(quán)C:肖像權(quán)D:商標(biāo)權(quán)8.德育是思想教育、政治教育和道德教育的總稱(chēng)，它具有以下特點(diǎn)_____。A:社會(huì)性B:歷史性C:階級(jí)性9.古希臘著名哲學(xué)家、思想家柏拉圖認(rèn)為所有的研究，所有的學(xué)習(xí)不過(guò)是回憶而已?！睂?duì)他的這一觀點(diǎn)分析正確的是_____。A:否認(rèn)了認(rèn)識(shí)的客觀C:使認(rèn)識(shí)神秘化從而歪曲了認(rèn)識(shí)的本質(zhì)D:取消了認(rèn)識(shí)能否通過(guò)主觀反映客觀的問(wèn)題10.“九一八”事變到七七事變期間，國(guó)民黨愛(ài)國(guó)官兵強(qiáng)烈反對(duì)蔣介石的“攘外必先安內(nèi)”的反動(dòng)政策，進(jìn)行的反蔣活動(dòng)主要有_____。A:寧都起義B:福建事變C:兩廣事變?nèi)?填空題(共7題)1.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和____崗位三種類(lèi)別。2.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。3.在整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中，教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成，主要是憑借____實(shí)現(xiàn)的。4.經(jīng)驗(yàn)獲得的過(guò)程是通過(guò)一系列的____實(shí)現(xiàn)的。5.道德教育的____模式是當(dāng)代教育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說(shuō)。6.對(duì)“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于____。7.科爾伯格將道德判斷分為三個(gè)水平，依照由低到高分別為_(kāi)___、____和____。四.判斷題(共7題)2.不良的意志品質(zhì)往往具有盲從性、動(dòng)搖性、寡斷性和沖動(dòng)性。_____4.納米技術(shù)是19世紀(jì)的高新技術(shù),用來(lái)研究尺寸在0.1~100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)和應(yīng)用。_____5.堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的根本目的、本質(zhì)和核心;實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)。_____6.我國(guó)現(xiàn)階段的外交政策是獨(dú)立自主的和平外交政策。_____7.凡在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪的，都適用刑法。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)2.概念3.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論。六.公文寫(xiě)作(共3題)2.請(qǐng)結(jié)合給定材料，圍繞“書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生”這一主題。自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論文，1000字。（35分）3.1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容。一.單選題本題解釋:【答案】D。解析：甲為躲避乙構(gòu)成緊急避險(xiǎn)造成損害，由引起險(xiǎn)情的乙承擔(dān)責(zé)任;同時(shí)，在公共場(chǎng)所、道旁或者通道上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等，沒(méi)有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施造成他人損害時(shí)，施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。由此甲既可以要求乙賠償也可以要求施工單位賠償。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：英國(guó)的工業(yè)革命最早開(kāi)始于棉紡織業(yè)。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：據(jù)明清時(shí)期及此前的手工生產(chǎn)特征、技術(shù)，可斷定A、B、C三項(xiàng)均可能。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》4.參考答案:A本題解釋:【解析】：在我國(guó)古代，“大夫”是官職的名稱(chēng)。周代時(shí)，國(guó)君之下有卿、大夫和士;唐宋時(shí)仍有御史大夫等官職，到明清時(shí)廢除。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)語(yǔ)句填空解析此題為語(yǔ)句填空題。文段闡述了繁榮和自由的關(guān)系，結(jié)合上下文分析可知空格處要填入的句子應(yīng)該是對(duì)文段的一個(gè)總結(jié)，需要涉及“繁榮”與“自由”，同時(shí)由于空格后寫(xiě)到“人類(lèi)的這種追求必將在不斷涌現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)中顛簸前行”，所以應(yīng)該是存在一種不確定的因素，A選項(xiàng)符合題意。B選項(xiàng)重點(diǎn)闡述繁榮，沒(méi)有概括文段總體含義，故排除;C選項(xiàng)本身錯(cuò)誤，文段指出“繁榮與自由是現(xiàn)代社會(huì)追求的兩個(gè)具有終極導(dǎo)向的一體化目標(biāo)”，故排除C;D選項(xiàng)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)自由，忽視了繁榮，因此排除D。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：《民法通則》第一百二十五條：在公共場(chǎng)所、道旁或者通道上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等，沒(méi)有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施造成他人損害的，施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。據(jù)此，本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派是通力合作的友黨關(guān)系：中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派是親密友黨。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)總線從功能上分為：數(shù)據(jù)總線、地址總線、控制總線，分別用來(lái)傳輸數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)地址和控制信號(hào)。其中數(shù)據(jù)總線在CPU與RAM之間來(lái)回傳送需要處理或是需要儲(chǔ)存的數(shù)據(jù);地址總線用來(lái)指定在RAM之中儲(chǔ)存的數(shù)據(jù)的地址;控制總線將微處理器控制單元的信號(hào)，傳送到周邊設(shè)備，一般常見(jiàn)的為USBBus和1394Bus。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B參考答案:B【解析】糧倉(cāng)充實(shí)了，人民才懂的做人的禮節(jié)；衣食豐足了，人們才知道榮譽(yù)和恥辱。B選項(xiàng)是以“利”作為判斷事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《刑法》第23規(guī)定，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。第24條規(guī)定，在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。張某點(diǎn)燃李某家的柴垛，企圖燒死李某一家，因暴雨原因而未得逞。暴雨原因?qū)儆诜缸锓肿右庵疽酝獾脑颍瑥埬硨儆诜缸镂此?。故本題答案選B。13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)有質(zhì)的區(qū)別，感覺(jué)到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺(jué)它。醫(yī)生不僅有豐富的感性認(rèn)識(shí)，而且有精深的醫(yī)學(xué)方面的理性認(rèn)識(shí)。D項(xiàng)正確，ABC項(xiàng)與題意不符。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D[解析]法是指國(guó)家按照統(tǒng)治階級(jí)的利益制定或認(rèn)可，并以國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。法由國(guó)家制定或者認(rèn)可，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)人們行為的評(píng)價(jià)，具有國(guó)家意志性;法是調(diào)整人們的行為或者社會(huì)關(guān)系的規(guī)范，具有規(guī)范性，故A項(xiàng)正確。法是規(guī)定人們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范，其最主要的精神是強(qiáng)調(diào)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性，故B項(xiàng)正確。法是以國(guó)家強(qiáng)制力為最后保證手段的規(guī)范體系，具有國(guó)家強(qiáng)制性，故C項(xiàng)正確。法是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治的工具，因此只反映統(tǒng)治階級(jí)的意志，D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學(xué)習(xí)策由規(guī)則和技能構(gòu)成。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】聯(lián)合國(guó)是1949年10月——1951年6月建成的，總部在紐約的曼哈頓大河沿岸。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：要推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性，這是制定“十二五”規(guī)劃的主線。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《刑法》第23條規(guī)定，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。故本題答案選C。19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:犯罪主體是指實(shí)施危害社會(huì)的行為、依法應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的自然人和單位。其中，自然人主體是指達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具備刑事責(zé)任能力的自然人；單位主體是指實(shí)施危害社會(huì)行為并依法應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等。因此，本題選擇C選項(xiàng)。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，本題說(shuō)法并不嚴(yán)謹(jǐn)，犯罪主體包括自然人主體和單位主體。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)1.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]A項(xiàng)錯(cuò)，“租”指田租，“庸”指每丁可按每天交納絹三尺或布三尺七寸五分的標(biāo)準(zhǔn)，交足二十天的數(shù)額以代役，“調(diào)”指交納絹二丈、綿三兩或布二丈五尺、麻三斤。B項(xiàng)錯(cuò)，租庸調(diào)制實(shí)際上是以人頭計(jì)稅，按男丁數(shù)目征稅。C項(xiàng)對(duì)，均田制是租庸調(diào)制的前提，唐朝后期正因?yàn)橥恋丶娌⒂萦?，均田制被?yán)重破壞，才導(dǎo)致租庸調(diào)制無(wú)法繼續(xù)使用。D項(xiàng)錯(cuò)，唐朝后期，唐德宗的宰相楊炎以“兩稅法”代替租庸調(diào)制?！耙粭l鞭法”是明代張居正變法的內(nèi)容。本題是選非題，故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：他們二人都是地主階級(jí)的代表人物，主張向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的軍事和科學(xué)技術(shù)，但目的是為了維護(hù)封建統(tǒng)治。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABC本題解釋:[解析]2004年黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出，必須堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。4.參考答案:AC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC【解析】此題出自《國(guó)語(yǔ)?鄭語(yǔ)》，考查的知識(shí)點(diǎn)主要是矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性原理。引文的意思是：不同性質(zhì)的五材相結(jié)合，才生成和構(gòu)成了豐富多彩的萬(wàn)事萬(wàn)物；“以它平它”之“和”指有差別的對(duì)立事物之間和諧統(tǒng)一。由此可見(jiàn)，A、B、C是正確選項(xiàng)。干擾項(xiàng)D與引文的思想相背，應(yīng)予排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABC本題解釋:答案:ABC解析:構(gòu)成國(guó)家賠償?shù)臈l件包括：（1）引起損害發(fā)生必須是由國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員實(shí)施的；（2）引起損害發(fā)生的行為必須是國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的職務(wù)違法行為；（3）必須有公民合法權(quán)益受到損害的客觀事實(shí)；（4）國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的職務(wù)違法行為與損害結(jié)果之間有因果關(guān)系；（5）必須法律上有明文規(guī)定（即并非所有損害國(guó)家都負(fù)責(zé)賠償）?！秶?guó)家賠償法》第15、16、17條規(guī)定了國(guó)家刑事賠償?shù)姆秶筒挥栀r償?shù)那樾?。其中：行使偵查、檢察、審判、監(jiān)獄管理職權(quán)的機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時(shí)對(duì)沒(méi)有犯罪事實(shí)的人錯(cuò)誤逮捕的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利；行使偵查、檢察、審判、監(jiān)獄管理職權(quán)的機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時(shí)違法對(duì)財(cái)產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)、追繳等措施的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利；情節(jié)顯著輕微、危害不大，不認(rèn)為是犯罪的人被羈押屬于國(guó)家不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形。故正確答案為A、B、C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:專(zhuān)利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)都屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)，肖像權(quán)屬于人格權(quán)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：德育是各個(gè)社會(huì)共有的社會(huì)、教育現(xiàn)象，具有社會(huì)性，與人類(lèi)社會(huì)共始終。它隨社會(huì)的發(fā)展變化而不斷變化，具有歷史性，在階級(jí)和民族存在的社會(huì)具有階級(jí)性和民族性，在德育歷史發(fā)展過(guò)程中，其原理、原則和內(nèi)容、方法等存在一定的共同性，因此，德育又具有繼承性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：柏拉圖的這種觀點(diǎn)是把認(rèn)識(shí)看作人對(duì)頭腦中已經(jīng)潛在具有的東西的一種回憶，是典型的唯心主義先驗(yàn)論。唯心主義先驗(yàn)論從唯心主義世界觀的基本立場(chǎng)出發(fā)，堅(jiān)持從思想和感覺(jué)到物的認(rèn)識(shí)路線，否認(rèn)認(rèn)識(shí)的對(duì)象是物質(zhì)世界，認(rèn)為認(rèn)識(shí)是一種主觀自生的、不受物質(zhì)決定的東西。唯心主義先驗(yàn)論否認(rèn)認(rèn)識(shí)的客觀，實(shí)際上取消了認(rèn)識(shí)能否通過(guò)主觀反映客觀的問(wèn)題，不但沒(méi)有正確揭示認(rèn)識(shí)的本質(zhì)，反而使認(rèn)識(shí)神秘化了。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABC三.填空題1.參考答案:工勤技能本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:柏拉圖本題解釋:參考解析：柏拉圖3.參考答案:教學(xué)活動(dòng)本題解釋:參考解析：【答案】教學(xué)活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:心智動(dòng)作本題解釋:參考解析：心智動(dòng)作本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:認(rèn)知本題解釋:參考解析：認(rèn)知本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:規(guī)則學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:前習(xí)俗水平習(xí)俗水平后習(xí)俗水平本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成1.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:盲從性、動(dòng)搖性、寡斷性和沖動(dòng)性是不良的意志品質(zhì)的特征。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：加快推進(jìn)“兩強(qiáng)一堡”戰(zhàn)略目標(biāo)是在中共云南省委八屆八次全會(huì)上提出的?！皟蓮?qiáng)一堡”是指：緊緊圍繞建設(shè)綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、民族文化強(qiáng)省和中國(guó)面向西南開(kāi)放的橋頭堡。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：納米材料是20世紀(jì)90年代出現(xiàn)的高新技術(shù)產(chǎn)物。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的根本目的、本質(zhì)和核心;促進(jìn)全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容;保持協(xié)調(diào)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則；實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的綜合要求；實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國(guó)一向堅(jiān)持走和平發(fā)展之路，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)，維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平發(fā)展，是我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)。因此本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《刑法》第6條規(guī)定：“凡在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪的，除法律有特別規(guī)定的以外，都適用本法。”《刑法》第11條規(guī)定：“享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的外國(guó)人的刑事責(zé)任，通過(guò)外交途徑解決。”故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：教師的職業(yè)壓力是教師對(duì)來(lái)自教學(xué)情境的刺激產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:參考解析：概念是人們用于認(rèn)識(shí)和掌握自然現(xiàn)象之網(wǎng)的紐結(jié)，是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的階段。思維要正確地反映客觀現(xiàn)實(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)，概念就必須是辯證的，是主觀性與客觀性、特殊性與普遍性、抽象性與具體性的辯證統(tǒng)一。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論是由行為主義學(xué)習(xí)理論家提出來(lái)的，他們不僅用強(qiáng)化來(lái)解釋學(xué)習(xí)的發(fā)生，而且用它來(lái)解釋動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。在他們看來(lái)，人的某種學(xué)習(xí)行為傾向完全取決于先前的這種學(xué)習(xí)行為與刺激因強(qiáng)化而建立起來(lái)的穩(wěn)固聯(lián)系，而不斷強(qiáng)化則可以使這種聯(lián)結(jié)得到加強(qiáng)和鞏固。按照這種觀點(diǎn)，任何學(xué)習(xí)行為都是為了獲得某種報(bào)償。由于行為派的強(qiáng)化理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)引起學(xué)習(xí)行為的外部力量（外部強(qiáng)化），忽視甚至否定了人的學(xué)習(xí)行為的自覺(jué)性與主動(dòng)性（自我強(qiáng)化），因而這一學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論有較大的局限性。六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】（1）秦晉之好:意為春秋時(shí)秦晉兩國(guó)世為婚姻，后因此稱(chēng)兩姓聯(lián)姻為“秦晉之好”。故與“婚姻”相連。（2）潘多拉的寶盒:根據(jù)神話(huà)，潘多拉出于好奇打開(kāi)一個(gè)“魔盒”，釋放出人世間的所有邪惡—貪婪、虛無(wú)、誹謗、嫉妒、痛苦等等，當(dāng)她再蓋上