部編版語文六年級上學(xué)期期末測試卷含答案

部編版六年級上學(xué)期期末測試語文試卷學(xué)校________班級________姓名________成績________第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(54分)一、聽短文，回答下列問題。(6分)1.多讀書，可以讓你覺得許多的。2.多讀書，可以讓你全身。3.多讀書，可以讓你多增加一些。4.多讀書，可以讓你變，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。5.多讀書，能使你的心情變得。6.讀書能陶冶人的情操，給人。二、在下面加點(diǎn)字正確的讀音上畫“√”。(3分)挫折(cuōcuò)扁舟(biǎnpiān)北風(fēng)怒號(hào)(háohào)晶瑩(jīnɡjīn)阻撓(láonáo)張冠李戴(ɡuànɡuān)三、看拼音，寫詞語。(5分)cǎihóngqiàolìxuányáxuāndújiǎnyuè()()()()()jǔsàngguāncèlànyòngtáozuìjiěsàn()()()()()四、判斷下列句子的正誤，對的打“√”；錯(cuò)的打“×”。(8分)1.“身軀”的“軀”是左右結(jié)構(gòu)的字，最后一筆是點(diǎn)。()2.用部首查字法，查“肆”和“律”，它們的部首不相同。()3.“這道題很好做”的“好”和“他是個(gè)好孩子”的“好”意思相同。()4.“野曠天低樹，江清月近人。”這兩句詩是蘇軾寫的。()5.《竹節(jié)人》一文中，作者鼓勵(lì)同學(xué)們把鋼筆、鉛筆等文具毀壞用來制作玩具。()6.《窮人》贊揚(yáng)了桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人的高尚品質(zhì)。()7.毛澤東說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。()8.五音是宮、商、角、徵、羽。()五、選詞填空。(6分)凝視凝重凝望1.我站在沙灘上，久久()著清波蕩漾的江面。2.二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出()華貴。3.小戰(zhàn)士()著這本來之不易的教科書，心潮澎湃。六、按要求寫句子。(4分)1.面對任何災(zāi)難，中華民族都不會(huì)望而卻步。(不改變句子意思，換個(gè)說法)2.受驚的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)仙人球一樣緊緊地縮成一團(tuán)。(縮句)3.老師講課很精確，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。(修改病句)七、把下面的詩句補(bǔ)充完整。(6分)1.待到重陽日，。2.勝日尋芳泗水濱，。3.，三軍過后盡開顏。4.，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。5.茅檐長掃凈無苔，。6.無情未必真豪杰，。八、翻譯下面的句子。(8分)1.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。2.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。3.方鼓琴而志在太山。鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，峨峨乎若太山?！?.古語云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢⑧?！辈豢筛囊病?/p>

九、口語交際。(5分)為了保護(hù)地球，現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費(fèi)，許多人都自帶環(huán)保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習(xí)慣，并說：“塑料袋收費(fèi)就收費(fèi)，又不是給不起?！边@時(shí)，你會(huì)對他們說什么？第二部分：閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用(29分)十、閱讀課文片段，回答問題。(12分)草長，樹木長，山是一天一天變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變深變大。俗話說:"不熱不長，不熱不大。"跟著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長，把接茬兒地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級跳班，快點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說:"六月六，看谷秀。"又說:"處暑不出頭，割谷喂老牛。"農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長。1.課文中提到了哪些事物？(3分)2.如何理解文中劃線的句子？(3分)3.選文中第二段中的兩句諺語是什么意思？對你有什么啟發(fā)？(6分)十一、閱讀短文，回答問題。(17分)荷包蛋一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”兒子指著臥蛋的那碗?！白尠职殖阅峭胗械暗陌?！”父親說，“孔融七歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不讓！”兒子態(tài)度堅(jiān)決。“真不讓？”“真不讓！”兒子一口就把蛋給咬了一半?！皠e后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親才開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明?！坝涀?，想占別人便宜的人，往往占不到便宜！”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈。第二次，那是個(gè)星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上面，一碗上面無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了上面無蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”兒子說得堅(jiān)決。兒子吃到底也不見一個(gè)蛋。父親的碗里上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明?！坝涀?，想占便宜的人，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條。還是一碗蛋臥上面，一碗上面無蛋。父親問兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮，做“紳士”狀?！澳蔷筒豢蜌饫?！”父親端過上面臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里面藏臥著荷包蛋。“不想占便宜的染，生活也不會(huì)讓你吃虧！”父親意味深長地對兒子說。1.根據(jù)短文內(nèi)容，按要求天空。(4分)短文寫了父子三次吃兩碗荷包蛋的經(jīng)過。三次吃面過程都由“()——詢問吃哪碗面——()——總結(jié)吃面的事”這幾層組成。2.結(jié)合短文內(nèi)容，回答問題。(6分)第一次吃面時(shí)，兒子“態(tài)度堅(jiān)決”和兩口就吃掉一只荷包蛋表明兒子第二次吃面時(shí)，兒子“笑著端起”表明兒子第三次吃面時(shí)，兒子“兒子一揮手做‘紳士’狀”，表明兒子3.第二次吃面時(shí)，父親針對兒子吃虧上當(dāng)后的心情，制造假象，是進(jìn)一步考驗(yàn)兒子的什么？(3分)4.這篇短文主要告訴我們一個(gè)什么道理？(4分)第三部分：寫作與表達(dá)(20分)十二、寫作。(20分)題目：________留在我的記憶深處要求：把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；寫出真情實(shí)感，字跡要清晰工整；寫完后認(rèn)真多讀幾遍，好好修改一下。字?jǐn)?shù)不少于400字。參考答案第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(54分)一、聽短文，回答下列問題。(6分)1.多讀書，可以讓你覺得許多的寫作靈感。2.多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。3.多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。4.多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。5.多讀書，能使你的心情變得快樂。6.讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。二、在下面加點(diǎn)字正確的讀音上畫“√”。(3分)挫折(cuōcuò√)扁舟(biǎnpiān√)北風(fēng)怒號(hào)(háo√hào)晶瑩(jīnɡ√jīn)阻撓(láonáo√)張冠李戴(ɡuànɡuān√)三、看拼音，寫詞語。(5分)cǎihóngqiàolìxuányáxuāndújiǎnyuè(彩虹)(俏麗)(懸崖)(宣讀)(檢閱)jǔsàngguāncèlànyòngtáozuìjiěsàn(沮喪)(觀測)(濫用)(陶醉)(解散)四、判斷下列句子的正誤，對的打“√”；錯(cuò)的打“×”。(8分)1.“身軀”的“軀”是左右結(jié)構(gòu)的字，最后一筆是點(diǎn)。(×)2.用部首查字法，查“肆”和“律”，它們的部首不相同。(√)3.“這道題很好做”的“好”和“他是個(gè)好孩子”的“好”意思相同。(×)4.“野曠天低樹，江清月近人。”這兩句詩是蘇軾寫的。(×)5.《竹節(jié)人》一文中，作者鼓勵(lì)同學(xué)們把鋼筆、鉛筆等文具毀壞用來制作玩具。(√)6.《窮人》贊揚(yáng)了桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人的高尚品質(zhì)。(√)7.毛澤東說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。(×)8.五音是宮、商、角、徵、羽。(√)五、選詞填空。(6分)凝視凝重凝望1.我站在沙灘上，久久(凝望)著清波蕩漾的江面。2.二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出(凝重)華貴。3.小戰(zhàn)士(凝視)著這本來之不易的教科書，心潮澎湃。六、按要求寫句子。(4分)1.面對任何災(zāi)難，中華民族都不會(huì)望而卻步。(不改變句子意思，換個(gè)說法)面對任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎？2.受驚的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)仙人球一樣緊緊地縮成一團(tuán)。(縮句)刺猬縮成一團(tuán)。3.老師講課很精確，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。(修改病句)老師講課很精彩，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。七、把下面的詩句補(bǔ)充完整。(6分)1.待到重陽日，__待到重陽日_。2.勝日尋芳泗水濱，__無邊光景一時(shí)新___。3._更喜岷山千里雪_，三軍過后盡開顏。4.__少小離家老大回_，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。5.茅檐長掃凈無苔，_花木成畦手自栽___。6.無情未必真豪杰，_憐子如何不丈夫___。八、翻譯下面的句子。(8分)1.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。2.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇潖澢狞S河河流漫長，夾帶著大量的黃沙，黃河波濤洶涌，奔騰澎湃，來自天邊?，F(xiàn)在我要迎著風(fēng)浪直上銀河，走到牛郎、織女的家門口。3.方鼓琴而志在太山。鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，峨峨乎若太山。”伯牙開始用琴聲抒發(fā)自己志在泰山的情懷，鐘子期情不自禁地感嘆說：“彈得太好了，高昂激越，如登巍巍高山!”4.古語云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢⑧。”不可改也。

古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問婢女?！边@個(gè)道理是不會(huì)改變的呀！九、口語交際。(5分)為了保護(hù)地球，現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費(fèi)，許多人都自帶環(huán)保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習(xí)慣，并說：“塑料袋收費(fèi)就收費(fèi)，又不是給不起?！边@時(shí)，你會(huì)對他們說什么？示例：這不是花錢多少的問題，是要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，給子孫后代留下一個(gè)美好的生活環(huán)境。第二部分：閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用(29分)十、閱讀課文片段，回答問題。(12分)草長，樹木長，山是一天一天變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變深變大。俗話說:"不熱不長，不熱不大。"跟著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長，把接茬兒地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級跳班，快點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說:"六月六，看谷秀。"又說:"處暑不出頭，割谷喂老牛。"農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長。1.課文中提到了哪些事物？(3分)選文都提到了山水(草、樹木、山、地、河)、鐵軌、馬路、人(學(xué)生)、農(nóng)作物。2.如何理解文中劃線的句子？(3分)這句話運(yùn)用夸張的手法，寫出鐵軌和柏油路這種沒有生命的事物，因天熱也會(huì)長長。3.選文中第二段中的兩句諺語是什么意思？對你有什么啟發(fā)？(6分)“六月六，看谷秀”是指農(nóng)歷六月初六到處可以看見出穗的谷子，意味著會(huì)有好的收成。“處暑不出頭，割谷喂老牛”是指谷子到了處暑還沒有出穗，就沒有了收成的希望。這兩句諺語告訴我們要珍惜時(shí)間，積極爭取知識(shí)的增長、能力的提高、經(jīng)驗(yàn)的積累，不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)，否則就會(huì)成為一事無成的人。十一、閱讀短文，回答問題。(17分)荷包蛋一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”兒子指著臥蛋的那碗?！白尠职殖阅峭胗械暗陌桑　备赣H說，“孔融七歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不讓！”兒子態(tài)度堅(jiān)決?！罢娌蛔專俊薄罢娌蛔?！”兒子一口就把蛋給咬了一半?！皠e后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親才開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明?！坝涀。胝紕e人