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部編人教版五年級下冊語文期末試卷及答案(完整版)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘一、看拼音寫詞語liángtíngàimùǎixiǎotǐmiànshēnyèyōuyángluókuāngwàipógāobǐngchénjìnchánzhùcháyè二、給多音字選擇正確的讀音,打上“√”。1.哥哥用毛巾仔細地把他心愛的小摩(māmó)托車又摩(móm?。┝艘槐椤?.沒想到天不怕地不怕的姐姐還暈(yūnyùn)血,看見我頭上的血立刻暈(yūnyùn)倒了。3.?dāng)橙说耐槪╤èxià)、拷打都嚇(hèxià)不倒方志敏。三、比一比,組詞語。輝(_______)誨(_______)暇(_______)殖(_______)歇(_______)揮(_______)悔(_______)假(_______)值(_______)竭(_______)四、先把下面的詞語補充完整,再選詞填空。(____)男挈女天造地(____)喚弟(____)兄伸頭縮(____)抓耳撓(____)力倦神(____)1.那怪石千姿百態(tài),有的像美猴王(____),有的像額頭豐滿的老壽星。2.在田里勞動了一天,爸爸(____),一回到家就躺到了床上。五、選詞填空。守候守衛(wèi)守護1.戰(zhàn)士們懷著對祖國的一片赤誠(____)著祖國邊疆。2.奶奶有病住院時,媽媽徹夜(____)在她身旁。3.我一直(____)在電話機旁,等爸爸電話。強迫脅迫逼迫4.船長只能用槍(____)孩子往水里跳。5.這件事,他可能有難言之隱,就不必(____)他說了。6.采取欺詐或者(____)手段訂立的合同無效。六、把下列句子改成“被”字句。1.我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍。____________________________________________________2.我把珍珠鳥放在一個簡易的籠子里。____________________________________________________3.獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。____________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《四季之美》是按照季節(jié)順序來描述景物的。春天最美的時間是____,最美的景物有_________、_____;夏天最美的時間是____,最美的景物有_____、_____,秋天最美的時間是____,最美的景物有____、____、_____、_____。冬天最美的時間是______,最美的景物有___、______、____。2.《鳥的天堂》一文描寫了作者兩次經(jīng)過“鳥的天堂”:第一次經(jīng)過的時間是_____,沒有看到鳥,只看見了枝葉繁茂的榕樹,展示它__________;第二次經(jīng)過的時間是_________,見到了___________的熱鬧情景。3.《月跡》一文分別寫到了鏡中月、______、________、______、_______等不同的月亮。八、閱讀課內(nèi)外片段及資料,完成練習(xí)。人在奮力奔跑的時候,最大速度能夠達到44千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠了——鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。在兩條腿的動物里面,鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)獵豹了。獵豹奔跑的最大速度可達110千米每小時。獵豹才是陸地上跑得最快的動物。但是游隼向下俯沖時的速度更快,超過320千米每小時。這個速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時速度都要快。不過,游隼還是沒有飛機飛行的速度快。在噴氣式飛行的高度,聲音傳播的速度大約是1050千米每小時,而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。如果你對著一個以超音速移動的人大喊,他是什么都聽不見的。因為聲音根本追不上他。乘坐噴氣式飛機去旅行,速度絕對是夠快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。對!我們需要一枚火箭。為了擺脫地心引力,飛到浩瀚的太空中,火箭的速度要比噴氣式飛機的速度快得多才行。火箭的最大速度能達到4萬千米每小時,是聲速的30多倍。進入太空之后,即使關(guān)掉發(fā)動機,火箭仍可以繼續(xù)前進。(資料)游隼,一種中型猛獸,主要在空中捕食。它大多數(shù)時候都在空中飛翔巡獵,發(fā)現(xiàn)獵物時首先快速升上高空,占領(lǐng)制高點,然后以每秒鐘75——100米的速度,近似垂直地從高空俯沖而下。游隼的俯沖捕獵本領(lǐng)不是天生就會的,它具有自然界罕見的教授雛鳥捕食技巧的行為。1.文中提到了三種動物,其中陸地上的奔跑冠軍是________。火箭飛到太空中,最大速度能達4萬千米每小時,這樣設(shè)計的目的是__________________。2.由“資料銜接”可知,游隼在空中發(fā)現(xiàn)獵物后不降速度反升的原因是()A.和獵物比速度 B.要占領(lǐng)制高點 C.為了空中捕食 D.教小游隼本領(lǐng)3.文中畫橫線的句子主要運用____________,___________的方法來說明游隼沒有飛機飛行速度快。4.了解文章的結(jié)構(gòu)特點,可以提高閱讀速度。選文每個自然段的結(jié)構(gòu)特點基本是_____________,知道了這個,就能提高閱讀速度了。九、閱讀理解,回答問題。快樂和感觸依稀記得在我兩三歲的時候,我天天跟著媽媽到學(xué)校里玩耍,那時媽媽在學(xué)校里給幼兒班代課。課間一群比我大點的孩子們總是圍著我說啊、笑啊、瞇瞇眼做做鬼臉什么的,也有不停地給我手中或嘴里塞干糧的。他們一聽到鈴聲嘴里“哦———”著飛也似的進了教室。于是我便一人悠閑自在地在校園里溜達:一步一步地踱到東邊看看美麗的花兒;爬到西邊的球臺上翻著曬曬太陽;聽到南邊教室里悠揚的歌聲,于是又跑到窗戶下踮著腳使勁兒地仰起頭向里看;仰倦了頭嘴里嘟嘟地哼著,若無其事的來到北面那兩塊瓷磚鑲嵌的大地圖下,看著那些花花綠綠的條條塊塊,也不知道是些什么。如今,我已是那時年齡的四倍了,仍在這熟悉溫暖的校園里,那時一切不懂的,今天都明白了。那時的快樂依在,那時的天真依在。不過現(xiàn)在我所看到的、聽到的、感悟的比那時多得多了。清晨的校園,陽光鉆透東邊茂密的柳林,斑駁的光點印在綠綠的草坪上。無數(shù)只鳥兒橫著或倒掛在柔柔的柳條上湊響清脆的晨曲。在通向教師辦公大樓的水泥道上,陸陸續(xù)續(xù)晃過一群高大的身影———我們的老師,他們又上班去了。當(dāng)校園正中升起鮮艷的五星紅旗時,悅耳的歌聲和朗朗的讀書聲早已把校園裝點得生機勃勃。我再不需要像過去那樣踮腳仰頭地去向往了。我盡心地在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),聆聽著老師的教誨,享受著群體的溫暖與關(guān)愛。課間,我們?nèi)齻z倆去拉著或牽著幼兒班的那些小娃娃,說啊、笑啊、瞇瞇眼做做鬼臉什么的,也有不停地給他們手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天,我把三四個小娃娃牽到北面那兩塊瓷磚鑲嵌的大地圖下,學(xué)著老師的樣子搖頭晃腦、指著地圖比比劃劃地講:“這是中國,這是長江、那是黃河……,我們的學(xué)校在這里,要記住,別忘記??次业氖趾么?,把一個省都罩住了?!毙⊥尥迋儑\嘰喳喳地笑個不停,我也笑得前俯后仰。上課鈴響了,我們“哦———”著飛也似的進了教室。那天我們進了教室,唱完了一首長長的歌,沒見老師來,于是我站起來對大家說:“大家先讀讀書吧,我去辦公室看看”。話音剛落,只見李老師一瘸一拐地走進教室。同學(xué)們注視著他的腳。原來他腳上纏著一圈大大的藥紗布。我們明白他的腳受傷了。他開始給我們講課,和往常一樣站著,不時還轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來。一會兒,我從他變化了的語調(diào)中感到:他的腳疼痛難忍了。我忍不住環(huán)視一下四周,發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)的眼里都水晶晶的,此刻我心頭一熱,眼淚奪眶而出。這天我在日記中寫道:“在我們快樂的時候,我們的老師也許正痛苦著;在我們獲取的時候,我們的老師正在奉獻著;在我們成長的時候,我們的老師正在消亡著?!碧栆琅f從東邊升起,燦爛的陽光總是灑滿校園。當(dāng)我的年齡到了是現(xiàn)在的若干倍的時候,我會依然記起今天的快樂與感觸。1.作者的感觸是什么。_______________________________________2.在文中找出擬人的一句話寫在下面。________________________________________3.在文中找出三對反義詞寫在下面。_______________________________________4.把你對“陸陸續(xù)續(xù)晃過一群高大的身影”的理解寫在下面。_______________________________________________5.第________自然段是承上啟下的文字。6.文章先寫回憶,再具體寫________的校園、________的校園、________的事例及感觸。十、作文題目:班主任不在的時候材料:今天的晨會課上,我們的班主任王老師表情嚴肅地站在講臺前,讓我們拿出《小學(xué)生行為規(guī)范》來對照自己上周的行為規(guī)范情況。正在這時,衛(wèi)生老師急匆匆地趕來,讓王老師去衛(wèi)生室一趟。王老師剛走出教室……要求:1.根據(jù)所給材料續(xù)寫;2.把事情寫具體,條理要清楚,語句要通順、連貫。3.不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、涼亭愛慕矮小體面深夜悠揚籮筐外婆糕餅沉浸纏住茶葉2、mó√mā√yùn√yūn√hè√xià√3、光輝教誨無暇繁殖歇會發(fā)揮后悔假的值日竭盡全力4、拖設(shè)呼頸腮疲抓耳撓腮力倦神疲5、守衛(wèi)守護守候逼迫強迫脅迫6、詩被我用最漂亮的花體字認認真真地重新謄寫了一遍。珍珠鳥被我放在一個簡易的籠子里。小白蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。7、黎明魚肚白的天空彩云夜晚明月螢火蟲黃昏歸鴉大雁風(fēng)聲蟲鳴早晨雪霜火盆傍晚奇特美麗早晨眾鳥紛飛院中月懷中月水中月眼中月8、1.獵豹擺脫地心引力2.B3.列數(shù)字作比較4.一種速度比另外一種速度快9、1.校園和諧溫暖,在這里是快樂的,學(xué)生之間,師生之間是多么的情切,

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