聲學(xué)所年質(zhì)量月活動策劃方案

附件1：序號主題活動項(xiàng)目活動內(nèi)容及規(guī)定時(shí)間地點(diǎn)參與人員組織單位一5000A認(rèn)證工作1、制定5000A工作獎(jiǎng)懲辦法完畢并下發(fā)《5000A認(rèn)證工作獎(jiǎng)懲辦法》9月上旬所內(nèi)---質(zhì)量處2、5000A基礎(chǔ)知識宣貫對全所職工進(jìn)行5000A標(biāo)準(zhǔn)的普及和宣貫9月所內(nèi)相關(guān)部門及人員質(zhì)量處3、完畢5000A體系文獻(xiàn)編寫編寫5000A體系文獻(xiàn)（Ⅰ稿）9月下旬所內(nèi)EPG組成員質(zhì)量處4、文獻(xiàn)評審所內(nèi)專家評審5000A體系文獻(xiàn)（Ⅰ稿）9月下旬所內(nèi)相關(guān)人員及專家質(zhì)量處二質(zhì)量培訓(xùn)1、裝備質(zhì)量管理?xiàng)l例宣貫外聘專家進(jìn)行“裝備質(zhì)量管理?xiàng)l例”的宣講9月中下旬所內(nèi)相關(guān)部門及人員人教處質(zhì)量處2、檢查員、內(nèi)審員及兼職質(zhì)量管理人員技能培訓(xùn)外聘或所內(nèi)人員對檢查員、內(nèi)審員及兼職質(zhì)量管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)9月中下旬所內(nèi)檢查員、內(nèi)審員等兼職質(zhì)量管理人員人教處質(zhì)量處三質(zhì)量管理知識學(xué)習(xí)與考核1、質(zhì)量方針、質(zhì)量目的的學(xué)習(xí)和考核組織全所職工學(xué)習(xí)質(zhì)量方針和質(zhì)量目的，并進(jìn)行考核9月中上旬所內(nèi)相關(guān)部門及人員辦公室2、9001B新標(biāo)準(zhǔn)等質(zhì)量知識的學(xué)習(xí)和考核組織全所職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)9001B新標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行考核9月中上旬所內(nèi)相關(guān)部門及人員人教處四質(zhì)量知識競賽第三屆質(zhì)量知識競賽各部門選派人員參與所里舉辦的質(zhì)量管理知識競賽，進(jìn)行現(xiàn)場答題9月下旬所內(nèi)相關(guān)部門及人員辦公室質(zhì)量處活動內(nèi)容及計(jì)劃附件2：5000A認(rèn)證工作活動方案一、目的對全所職工進(jìn)行5000A標(biāo)準(zhǔn)的普及和宣貫，推動5000A認(rèn)證工作的順利進(jìn)行。時(shí)間內(nèi)容規(guī)定參與人員9月上旬制定5000A工作獎(jiǎng)懲辦法完畢并下發(fā)《5000A認(rèn)證工作獎(jiǎng)懲辦法》---9月5000A基礎(chǔ)知識宣貫對全所職工進(jìn)行5000A標(biāo)準(zhǔn)的普及和宣貫相關(guān)部門及人員9月下旬完畢5000A體系文獻(xiàn)編寫編寫5000A體系文獻(xiàn)（Ⅰ稿）EPG組成員9月下旬文獻(xiàn)評審所內(nèi)專家評審5000A體系文獻(xiàn)（Ⅰ稿）相關(guān)人員及專家二、內(nèi)容與規(guī)定三、時(shí)間、地點(diǎn)具體時(shí)間、地點(diǎn)、方式由質(zhì)量處另行告知。四、職責(zé)分工質(zhì)量處組織活動的實(shí)行。附件3：質(zhì)量培訓(xùn)活動方案一、目的了解裝備質(zhì)量管理?xiàng)l例的內(nèi)容和規(guī)定，提高內(nèi)審員、檢查員等兼職質(zhì)量管理人員的業(yè)務(wù)知識和技能。時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容主講老師參與人員9月中下旬裝備質(zhì)量管理?xiàng)l例外聘所各級領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)審員、質(zhì)量管理人員等9月中下旬檢查員、內(nèi)審員及兼職質(zhì)量管理人員技能培訓(xùn)所內(nèi)或外聘檢查員、內(nèi)審員及兼職質(zhì)量管理人員等二、內(nèi)容與規(guī)定三、時(shí)間、地點(diǎn)具體時(shí)間、地點(diǎn)由人教處另行告知。四、職責(zé)分工1、人教處負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動的組織實(shí)行，涉及發(fā)放培訓(xùn)告知、印發(fā)講義等會務(wù)工作；2、質(zhì)量處負(fù)責(zé)聯(lián)系主講老師，擬定培訓(xùn)內(nèi)容、制作講義等工作。附件4：質(zhì)量管理知識學(xué)習(xí)與考核活動方案一、目的加強(qiáng)全所人員對9001B新標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹貫徹，完畢對體系部門質(zhì)量方針、質(zhì)量目的的宣貫和質(zhì)量管理知識每兩年輪訓(xùn)一次的規(guī)定。二、方式各部門組織本部門人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)9001B新標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量管理文獻(xiàn)，完畢相關(guān)題目的考核。三、時(shí)間各部門在9月20日前完畢學(xué)習(xí)四、內(nèi)容及規(guī)定1、學(xué)習(xí)：各部門結(jié)合本部門及不同崗位人員的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)質(zhì)量方針和質(zhì)量目的以及9001B新標(biāo)準(zhǔn)等質(zhì)量管理文獻(xiàn)；2、考核：(a)完畢“聲學(xué)所2023年度質(zhì)量方針、質(zhì)量目的宣貫測試題”（所領(lǐng)導(dǎo)、部門正、副主任及副高以上等體系范圍內(nèi)人員作答）；(b)完畢“聲學(xué)所2023年質(zhì)量知識考核題”（體系范圍內(nèi)成員作答）；3、本部門的兼職質(zhì)量管理人員組織判卷，給出得分。完畢后將“聲學(xué)所2023年度質(zhì)量方針、質(zhì)量目的宣貫測試題”試卷交與辦公室；“聲學(xué)所2023年質(zhì)量知識考核題”試卷交與人教處。五、職責(zé)分工1、辦公室負(fù)責(zé)質(zhì)量方針、質(zhì)量目的的宣貫考核、匯總相關(guān)資料并歸檔；人教處負(fù)責(zé)質(zhì)量知識的考核、匯總相關(guān)資料并歸檔；2、質(zhì)量處負(fù)責(zé)提供學(xué)習(xí)資料、試題及答案；3、各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織實(shí)行具體的學(xué)習(xí)活動。體系內(nèi)成員均要參與學(xué)習(xí)和考核；4、非體系成員部門學(xué)習(xí)與考核方法由各部門自行安排，同時(shí)要報(bào)人教處備案。附件5：第三屆質(zhì)量管理知識競賽活動方案一、目的加強(qiáng)全所職工對5000A標(biāo)準(zhǔn)的普及宣貫、進(jìn)一步貫徹9001B新標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高全所人員的質(zhì)量意識。二、規(guī)定各體系成員部門選派3名代表參與所里統(tǒng)一舉辦的質(zhì)量管理知識競賽（其中一人是負(fù)責(zé)質(zhì)量工作的人員，如：質(zhì)量管理員、檢查員、內(nèi)審員等），競賽方式采用現(xiàn)場筆試，可攜帶參考資料。非體系成員單位自愿參與。三、試題范圍5000A標(biāo)準(zhǔn)、9001B新標(biāo)準(zhǔn)等質(zhì)量管理相關(guān)文獻(xiàn)。四、試題形式判斷題、選擇題（單選和多選）。五、時(shí)間、地點(diǎn)競賽時(shí)間9月底，具體時(shí)間、地點(diǎn)由辦公室另行告知。六、獎(jiǎng)勵(lì)形式部門團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，以參賽3人總分計(jì)，按得分多少排序。個(gè)人獎(jiǎng)取前10名，按得分多少排序。質(zhì)量處參與比賽，但不參與評獎(jiǎng)。對獲獎(jiǎng)部門及人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，其他參賽人員均可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品一份。七、職責(zé)分工1、辦公室負(fù)責(zé)競賽的組織實(shí)行，并制作獎(jiǎng)狀證書、購買獎(jiǎng)品等；2、