天津市第五中心醫(yī)院招考聘用24人模擬預(yù)測(cè)試卷

天津市第五中心醫(yī)院招考聘用24人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)1.計(jì)算機(jī)病毒：是一個(gè)程序，一段可執(zhí)行碼，是通過磁盤、磁帶和網(wǎng)絡(luò)等作為媒介傳播擴(kuò)散，能“傳染”其他程序的程序。就像生物病毒一樣，計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力，是能夠?qū)崿F(xiàn)自身復(fù)制且借助一定的載體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序。根據(jù)以上定義，下面哪種是計(jì)算機(jī)病毒?_____A:殺毒軟件B:Windows系統(tǒng)中的能夠提供常用數(shù)學(xué)運(yùn)算的計(jì)算器程序代碼C:傳染性疾病D:更改計(jì)算機(jī)注冊(cè)表內(nèi)容的一段程序代碼2.在某些特定的條件下發(fā)生“海市蜃樓”現(xiàn)象，其原因是：_____A:人的幻覺B:霧的遮掩C:水中倒影D:光的折射3.下列措施中能拉動(dòng)內(nèi)需的是_____。A:提高準(zhǔn)備金率B:提高利率C:降低匯率D:降低貼現(xiàn)率A:①②③④B:②①③④C:①③②④D:②③①④5.1936年紅一、二、四方面軍勝利會(huì)師，宣告長征結(jié)束，會(huì)師于_____，A:貴州遵義B:陜西延安C:湖北武漢D:甘肅會(huì)寧6.滬寧杭地區(qū)是我國重要的工業(yè)基地，下列敘述中正確的是_____A:我國最大的綜合性工業(yè)基地B:區(qū)內(nèi)有豐富的鐵、石油、海鹽資源C:以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地D:著名的重工業(yè)基地A:汗水里含有少量蛋白B:避免把衣服燙壞C:只有特殊布料的衣服才不宜用熱水洗8.熱錢(HotMoney)又稱游資或叫投機(jī)性短期資金，下列關(guān)于熱錢錯(cuò)誤的是_____。A:如能因勢(shì)利導(dǎo)有效規(guī)范．熱錢也能成為一個(gè)地區(qū)的良性投資B:熱錢與正當(dāng)投資一樣．都是通過創(chuàng)造就業(yè)．商品和服務(wù)來盈利D:熱錢具有高信息與敏感性特征9.我們從心理學(xué)研究中認(rèn)識(shí)到，人的思維_____取決于外界客體的作用，_____外界客體并不直接決定思維，_____通過大腦對(duì)感性材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工，間接地決定著思維。A:雖然，然而，而是B:即使，但是，如果C:由于，然而，即使10.元代的方回，論詩頗有眼力，而對(duì)朱熹的詩卻抬舉過分，事出反常。這里除了有鄉(xiāng)里私心的原因之外，很可能與方“穢德彰聞，依托道學(xué)”的隱曲有關(guān)，文人既心存依附之念，勢(shì)必__。再如，中國古代文論的作者，常常自己就兼作家身份，“文章得失寸心知”，發(fā)而為論，時(shí)有取長補(bǔ)短或__的隱衷。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:進(jìn)退維谷才短思塞B:隨波逐流博采眾長D:騎虎難下避實(shí)就虛B:中國第一篇白話小說《狂人日記》就被收錄在該小說集中C:它是繼《彷徨》后，魯迅的第二本小說集，成為中國新文學(xué)的奠基之作D:它收錄的是魯迅從1918年到1922年所作的十四篇小說，并于1923年出版12._____A:0B:1D:201113.關(guān)于地磁場(chǎng)，下列說法錯(cuò)誤的是_____。A:地磁場(chǎng)的兩極就是地球的南北極B:地球本身是一個(gè)大磁體，地球周圍的磁場(chǎng)稱為地磁場(chǎng)D:地磁場(chǎng)的兩極與地理兩極并不重合A:屬于以假充真行為B:有關(guān)指標(biāo)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，不屬以假充真行為C:與“幸福特曲”差價(jià)顯著，不屬以假充真行為D:國家允許生產(chǎn)代糧白酒，不屬以假充真行為15.城市是人類文明精華的匯聚之地，數(shù)千年來政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技的光芒在此交相輝映，然而演進(jìn)至今，城市卻遭遇各種挑戰(zhàn)，諸如人口膨脹、飲水衛(wèi)生、安全隱患、環(huán)境污染和交通擁擠等問題日益凸顯。如果不加以有效解決，這些問題終將嚴(yán)重制約城市的發(fā)展。A:城市發(fā)展面臨危機(jī)C:城市的演進(jìn)伴隨著各種問題D:城市要健康發(fā)展必須積極有效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)16.下列關(guān)于我國國土與資源的表述，不正確的是_____。A:青海湖是我國面積最大的咸水湖B:我國疆域最南端到曾母暗沙C:我國陸地面積居世界第四位D:我國水資源人均占有量低，僅為世界人均占有量的1/417.名稱權(quán)是_____。A:公民享有的人格權(quán)B:自然人享有的身份權(quán)C:法人享有的人格權(quán)D:法人享有的身份權(quán)18.人類癡心崇拜工具至上、技術(shù)決定論的時(shí)候，也是忽略價(jià)值理性和道德精神之時(shí)。美德修養(yǎng)、理性崇高、個(gè)性豐滿和精神健康將被無所不能的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的物質(zhì)富有、生活優(yōu)裕等眼前的功利所吞噬，人變成了技術(shù)的奴隸。這段話想告訴讀者的是：_____B:人類不能只是貪圖物質(zhì)上的享受C:高科技讓人類的精神世界變得單調(diào)D:現(xiàn)代人已經(jīng)成為技術(shù)的奴隸19.當(dāng)前，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀是因?yàn)椋篲____B:社會(huì)意識(shí)決定于社會(huì)存在C:科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展有預(yù)見作用D:有什么樣的社會(huì)存在，就會(huì)有什么樣的社會(huì)意識(shí)與其相適應(yīng)，并為其服務(wù)20.在我國，權(quán)力機(jī)關(guān)是_____。A:國務(wù)院1.世界四大文明古國有_____。A:古埃及B:巴比倫C:印度D:古希臘2.我國法定的規(guī)范性文件包括_____。A:通告B:條例C:規(guī)定D:辦法3.下列行政公文中應(yīng)當(dāng)標(biāo)明公文份號(hào)的是_____B:機(jī)密公文C:絕密公文D:內(nèi)部使用公文4._____是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。A:解放思想B:實(shí)事求是C:與時(shí)俱進(jìn)D:求真務(wù)實(shí)E:開拓創(chuàng)新5.思維定勢(shì)是指按照積累的思維活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和已有的思維規(guī)律，在反復(fù)使用中所形成的比較穩(wěn)定的，定型化了的思維路線、方式、程序和模式。根據(jù)以上定義，下列現(xiàn)象屬于思維定勢(shì)的是_____。A:周某喜歡唱歌，所養(yǎng)的狗一聽到他唱歌就又叫又跳D:小牛結(jié)婚多年，不管遇到什么事情都向其父母匯報(bào)E:—遇到堵車，王主任就認(rèn)為肯定是前面出了車禍6.公文在時(shí)間表述上務(wù)求準(zhǔn)確，要盡量避免使用的籠統(tǒng)詞語包括_____A:今年以來B:1991年5月C:上半年D:后天7.下列對(duì)海洋資源敘述不正確的有_____。A:海底蘊(yùn)藏著豐富的石油、可燃冰等B:海洋中存在大量的食鹽、鎂、溴等礦產(chǎn)資源C:海洋漁業(yè)資源主要集中在大陸架海域D:海洋潮汐能開發(fā)前景廣闊8.行政協(xié)調(diào)應(yīng)遵循_____原則。B:異中求同C:經(jīng)濟(jì)效益D:精神激勵(lì)9.社會(huì)主義民主不同于資本主義民主，主要表現(xiàn)在_____。A:民主和專政緊密地聯(lián)系在一起B(yǎng):多數(shù)人享有民主代替了少數(shù)人享有民主C:憲法規(guī)定了公民選舉權(quán)和被選舉權(quán)10.公文的表達(dá)方式包括_____。A:抒情B:說明C:敘述D:議論三.填空題(共7題)1.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點(diǎn)。2.在整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中，教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成，主要是憑借____實(shí)現(xiàn)的。3.教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、____和教學(xué)監(jiān)控能力。4.4820世紀(jì)60年代，____提出了終身教育的理論。5.教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)課標(biāo)與教材內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生實(shí)際來確定的，在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識(shí)目標(biāo)、____、____三個(gè)方面。6.為了掌握預(yù)測(cè)、提問、解釋、總結(jié)等四種策略，教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是____模式。7.按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為____和____。四.判斷題(共7題)1.飛機(jī)在人工降雨時(shí)，向云層噴干冰使之降雨，在這過程中，干冰升華使周圍的空氣溫度降低，使水蒸氣液化成小水滴或凝華成小液晶，落到地面形成雨。_____2.公務(wù)員的職務(wù)應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的級(jí)別。_____3.《食品安全法》的實(shí)施有利于更好地保護(hù)公民名譽(yù)權(quán)。_____4.承辦是公文辦理的首要環(huán)節(jié)。_____5.我們常說的“十八般武藝”最初指使用十八種武器的技能。_____7.成語“金無足赤”與成語“水淸無魚”包含的哲理相同。_____五.簡答題(共3題)1.你是如何看待教育和經(jīng)濟(jì)的優(yōu)先關(guān)系的？2.簡述學(xué)校教育的個(gè)體社會(huì)化與個(gè)性化功能。3.如何建立良好的師生關(guān)系？六.公文寫作(共3題)1.假如以后你成為一名教師，奧托.瓦拉赫的成才之路對(duì)你的教育教學(xué)之路有什么啟發(fā)?2.請(qǐng)結(jié)合給定材料，圍繞“書寫別樣精彩的人生”這一主題。自擬標(biāo)題，寫一篇議論文，1000字。（35分）3.職業(yè)道德建設(shè)是什么？請(qǐng)結(jié)合自身情況談?wù)?，如何踐行職業(yè)道德？第一套參考答案一.單選題本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞題干強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)病毒是“具有潛伏性、傳染性和破壞性”的“程序”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中“殺毒軟件”的作用是消滅計(jì)算機(jī)病毒，它沒有“潛伏性、傳染性和破壞性”，A錯(cuò)誤。B中“Windows系統(tǒng)中的能夠提供常用數(shù)學(xué)運(yùn)算的計(jì)算器程序代碼”對(duì)計(jì)算機(jī)程序沒有“傳染性、破壞性”，B錯(cuò)誤。C中“傳染性疾病”是由“生物病毒”引起的而不是由“計(jì)算機(jī)程序”引起的，C錯(cuò)誤。D中“一段程序代碼”更改了計(jì)算機(jī)預(yù)先設(shè)置的注冊(cè)表，這對(duì)計(jì)算機(jī)程序具有“破壞性”，D正確。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷本題所屬考點(diǎn)-題庫原題參考答案:D【解析】一般來說，擴(kuò)張性的貨幣政策能拉動(dòng)內(nèi)需，A、B都屬于緊縮性的貨幣政策的內(nèi)容，而D屬于積極的貨幣政策，即降低貼現(xiàn)率能夠降低融資成本，促使投資加大，從而能夠拉動(dòng)內(nèi)需。C項(xiàng)降低匯率能擴(kuò)大出口．進(jìn)而拉動(dòng)外需。故答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》5.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A考點(diǎn)：中國的工業(yè)試題分析：京津唐是北方最大的綜合性工業(yè)基地，遼中南以重工業(yè)為主的工業(yè)基地，珠江三角洲是以輕工業(yè)為主的工業(yè)基地.滬寧杭地區(qū)是我國最大的綜合性工業(yè)基地，區(qū)內(nèi)資源缺乏，故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-中國的工業(yè)7.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】因?yàn)楹估锩嬗猩倭康牡鞍踪|(zhì)，蛋白質(zhì)遇熱會(huì)凝結(jié)，和纖維糾纏在一起泛起黃色。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由句中對(duì)人的思維與外界客體的關(guān)系的闡述可知，第一空與第二空存在明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)“即使”表假設(shè)，C項(xiàng)“由于”表因果，與第二空所要填的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞不搭配。A項(xiàng)“然而”也表轉(zhuǎn)折，但“雖然……但是”為固定搭配，故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)成語填空解析此題考查成語的語境搭配和填空。先看第一個(gè)空，題干是說方回本來評(píng)論詩文很有眼力，但是卻因?yàn)樾拇嬉栏街亩鴮?duì)朱熹的詩文抬舉過分，可見文人存了依附之心后就會(huì)讓自己處在一個(gè)兩難的境地：因?yàn)樽约河行囊栏降缹W(xué)，就不能公正評(píng)論，但是不公正評(píng)論又不能做到讓人信服。“進(jìn)退失據(jù)”指前進(jìn)和后退都失去了依據(jù)，形容無處安身，符合這里文人存在兩難境地的語境。“進(jìn)退維谷”指無論進(jìn)還是退，都是處在困境之中，形容處境艱難，明顯不符語境，所以A項(xiàng)不選。“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。也不符語境，B項(xiàng)也不選?！膀T虎難下”比喻做一件事情，進(jìn)行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷于進(jìn)退兩難的境地。題干說的是文人評(píng)論的一種心態(tài)，并不是實(shí)際做一件事情，所以D項(xiàng)也不選。第二個(gè)空中，根據(jù)“或”可知空格處成語的意思應(yīng)與“取長補(bǔ)短”意思相近?！皳P(yáng)長避短”指發(fā)揚(yáng)有點(diǎn)或有利條件，回避缺點(diǎn)或不利條件。與“取長補(bǔ)短”語義相近，C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)“才短思澀”指見識(shí)短淺，思路遲鈍。B項(xiàng)項(xiàng)“博采眾長”指廣泛采納眾人的長處及各方面的優(yōu)點(diǎn)。D項(xiàng)“避實(shí)就虛”原指避開敵人的主力，攻擊敵人的薄弱環(huán)節(jié)，或指談?wù)搯栴}回避要害，A、B、D三項(xiàng)都與“取長補(bǔ)短”存在語義上的很大差異，所以不選，驗(yàn)證C項(xiàng)正確。故正確答案為C。11.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:本題考查文學(xué)常識(shí)。A、B、D三項(xiàng)均正確?！秴群啊肥囚斞傅牡谝槐拘≌f集，而《彷徨》收錄的是1924年至1925年所作的小說，于1926年出版，是魯迅的第二部小說集，所以本題選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:本題解釋:【答案】A。解析：地磁場(chǎng)的兩極并不與地球的兩極重合，地球本身是一個(gè)巨大的磁體，地球周圍空間存在地磁場(chǎng)，地磁北極在地球南極附近，地磁南極在地球的北極附近。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:15.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：我國的陸地面積約960萬平方千米，居世界第3位，僅次于俄羅斯、加拿大，第4位為美國。17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:名稱權(quán)是指法人、個(gè)體工商戶和個(gè)人合伙等組織使用自己名稱并依法不受他人侵害的權(quán)利。我國《民法通則》第99條第2款規(guī)定：“法人、個(gè)體工商戶、個(gè)人合伙享有名稱權(quán)。企業(yè)法人、個(gè)體工商戶、個(gè)人合伙有權(quán)使用、依法轉(zhuǎn)讓自己的名稱。”名稱權(quán)是公民以外的各類組織體依法享有的權(quán)利，不能為姓名權(quán)所包含。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:文段說的是，人類若癡心崇拜工具至上、技術(shù)決定論，則會(huì)忽略價(jià)值理性和道德精神，使得人類被技術(shù)帶來的物欲所吞噬，從而淪為技術(shù)的奴隸。故文段意在說明的是，不應(yīng)盲目崇拜技術(shù)，a項(xiàng)與此相符，為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)的社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展有預(yù)見、促進(jìn)作用，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)“社會(huì)意識(shí)”有科學(xué)的，有不科學(xué)甚至是錯(cuò)誤的，不能一概而說其“對(duì)社會(huì)存在有巨大的促進(jìn)作用”，A錯(cuò)誤。B項(xiàng)本身說法正確，但并不能說明題干。屬干擾項(xiàng)。D項(xiàng)與題無關(guān)。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:我國《憲法》第五十七條規(guī)定，中華人民共和國全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。由此可知，我國的權(quán)力機(jī)關(guān)是各級(jí)人大及其常委會(huì)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:我國法定的規(guī)范性文件包括:條例、規(guī)定、通告、辦法和決定等。故本題答案選ABCD。3.參考答案:ABC本題解釋:涉密公文應(yīng)該標(biāo)注份號(hào)4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八大報(bào)告指出，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:BE本題解釋:【答案】BE。解析：根據(jù)思維定勢(shì)的定義，A項(xiàng)中，只提到周某所養(yǎng)的狗的行為，而思維定勢(shì)是對(duì)于有思維活動(dòng)的人而言的，A項(xiàng)不符。B項(xiàng)中馬師傅上車前總要為車子轉(zhuǎn)一圈，是為了檢査車子的各方面性能，保證安全，此行為屬于開車積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，符合思維定勢(shì)的說法，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)中，張局長寫講話稿引用古詩詞的行為，僅屬個(gè)人寫作方面的技巧行為，沒有思維活動(dòng)，C項(xiàng)不符。D項(xiàng)中，小牛遇到事情向父母匯報(bào)，屬于個(gè)人做事的習(xí)慣，也是依賴父母的行為，D項(xiàng)不符。E項(xiàng)王主任一遇到堵車，就想到前面肯定是出了車禍，判斷雖然有點(diǎn)絕對(duì)，但是符合平時(shí)積累的堵車的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和已有的思維規(guī)律,故本題答案選BE。6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：公文所對(duì)的問題，總是存在于特定的時(shí)間范圍之內(nèi)，一旦時(shí)過境遷，公文的實(shí)用價(jià)值也會(huì)隨之喪失。所以其時(shí)間表述要準(zhǔn)確。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》7.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：石油資源在淺海大陸架附近，可燃冰在深海中；食鹽、鎂、溴等不屬于礦產(chǎn)資源。故A、B兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、D兩項(xiàng)說法正確。故選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:AB本題解釋:A,B【解析】行政協(xié)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持以下基本原則：（1）統(tǒng)籌兼顧原則;（2）異中求和原則;（3）公正無偏、積極主動(dòng)的原則;（4）協(xié)調(diào)于初始階段的原則。9.參考答案:BD本題解釋:[解析]因?yàn)樯鐣?huì)主義民主與資本主義民主是兩種不同性質(zhì)的民主，社會(huì)主義民主是人民民主，而人民是多數(shù)，資本主義民主是資產(chǎn)階級(jí)的民主，資產(chǎn)階級(jí)是少數(shù)，因此B項(xiàng)正確;又因?yàn)樯鐣?huì)主義民主具有廣泛性和真實(shí)性，而資本主義民主具有虛偽性，因此D項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)為兩者的共同點(diǎn)，故不選。10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：對(duì)于公文來說，所用的表達(dá)方式，主要是敘述、議論、說明三種。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育2.參考答案:教學(xué)活動(dòng)本題解釋:3.參考答案:教學(xué)操作能力本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述4.參考答案:保羅朗格郎本題解釋:參考解析：【答案】保羅朗格郎本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:技能目標(biāo)情感目標(biāo)本題解釋:【答案】技能目標(biāo)、情感目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:交互式教學(xué)本題解釋:【答案】交互式教學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:生理需要社會(huì)需要本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：飛機(jī)在人工降雨時(shí)，向云層噴干冰（固態(tài)二氧化碳）使之降雨，在這個(gè)過程中干冰的作用是升華吸熱，使周圍的空氣溫度下降，使水蒸氣液化成小水滴或凝華成小液晶，落到地面就形成雨。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《食品安全法》的實(shí)施有利于更好地保護(hù)公民生命健康權(quán)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題解釋:【答案】N。解析:公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和整理歸檔。承辦作為收文辦理的主要程序之一，是指承辦部門或承辦人員根據(jù)文件的內(nèi)容和要求，具體辦理落實(shí)。承辦是公文處理程序的核心環(huán)節(jié)，也是公文發(fā)揮現(xiàn)實(shí)效用的基本保證。公文辦理包含好幾個(gè)方面，不能簡單說“承辦是公文辦理的首要環(huán)節(jié)”。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:登上高山，才知道天的高度，即先行動(dòng)才能獲得真知，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和源泉此知行觀是唯物主義的知行觀。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：“金無足赤”，“水清無魚”兩者都體現(xiàn)了矛盾的普遍性。故本題判斷正確。五.簡答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用具有周期性長、發(fā)效性遲緩的特點(diǎn)。因此，在處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系時(shí)，既要考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況和水平，實(shí)事求是地追加教育投資，發(fā)展教育事業(yè)，又要克服只顧眼前短期經(jīng)濟(jì)利益，忽視教育對(duì)經(jīng)濟(jì)作用的長期性、遲效性作用的觀點(diǎn)，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的作用。無論是教育先行論，還是教育同步論、教育滯后論，都片面強(qiáng)調(diào)某一方面，都違背了教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的客觀規(guī)律。正確認(rèn)識(shí)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)系，可以使我們進(jìn)一步提高對(duì)教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用的認(rèn)識(shí)，明確教育必須與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的道理。本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展2.參考答案:參考解析：（1）教育在個(gè)體發(fā)展中的主導(dǎo)作用突出地表現(xiàn)為教育能促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化。教育的個(gè)體社會(huì)化的功能主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：①教育根據(jù)社會(huì)的規(guī)范和要求促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化；②教育通過引導(dǎo)和規(guī)范個(gè)體的行為，促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化；③教育通過指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力確定自己未來的職業(yè)意向和角色，培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)角色意識(shí)。（2）人的個(gè)性化的形成與實(shí)現(xiàn)依賴于教育，教育具有促進(jìn)人的個(gè)性發(fā)展的功能，教育的這種功能主要體現(xiàn)在它促進(jìn)人的主體意識(shí)的發(fā)展、促進(jìn)人的個(gè)體特征的發(fā)展以及促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等方面。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:參考解析：（1）教師方面：①了解和研究學(xué)生；②樹立正確的學(xué)生觀；③提高教師自身的素質(zhì)；④熱愛、尊重學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生；⑤發(fā)揚(yáng)教育民主；⑥主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往；⑦正確處理師生矛盾；⑧提高法制意識(shí)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利；⑨加強(qiáng)師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。（2）學(xué)生方面：①正確認(rèn)識(shí)自己；②正確認(rèn)識(shí)老師。（3）環(huán)境方面：①加強(qiáng)校園文化建設(shè)，確保校園文化的相對(duì)獨(dú)立性、完整性和純潔性；②加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，使學(xué)生在一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)氛圍中健康地學(xué)習(xí)，這對(duì)于良好師生關(guān)系的形成也具有一定的作用和價(jià)值。六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】奧托.瓦拉赫的成長經(jīng)歷說明他在語言智力和視覺一空間智力上的水平比較低因此他在文學(xué)上難以有所成就，在繪畫上也是成績倒數(shù)第一。但是他的邏輯一數(shù)學(xué)智力非常發(fā)達(dá)，他的化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)并且?guī)椭粩嗤诰蜻@方面的潛力，使其得到了最充分的發(fā)展，最后終于成為一名諾貝爾化學(xué)家。奧托.瓦拉赫正印證了加德納的多元智力理論。因此，如果我是一名教師，我會(huì)在多元智力理論的指導(dǎo)下，首先承認(rèn)每一個(gè)學(xué)生都有這七種智力，并且去了解每一個(gè)學(xué)生在智力結(jié)構(gòu)上的不同組合，發(fā)掘其優(yōu)勢(shì)智力。其次，我會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)智力因材施教，使他們?cè)谶@些優(yōu)勢(shì)智力方面得到充分發(fā)展，使他們變得更聰明。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:【參考例文】以務(wù)實(shí)之筆勾勒充實(shí)人生國家的強(qiáng)盛，離不開精神信仰的支撐；社會(huì)的發(fā)展，有賴于價(jià)值羅盤的導(dǎo)航。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神旗幟，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值追求。“救亡圖存”的迫切吶喊雖已遠(yuǎn)去，血雨腥風(fēng)的炮火硝煙早已散盡，但是激勵(lì)了一代代中國靑年心系祖國、不懈進(jìn)取的民族精神從來不曾與我們疏隔。只不過時(shí)代在改變，民族精神的內(nèi)涵也