北京航空航天大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院專職科研崗招考聘用模擬預(yù)測試卷

北京航空航天大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院專職科研崗招考聘用模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套1.與原子能、半導(dǎo)體、計算機并稱為20世紀四大發(fā)明的是_____A:碳納米管C:激光器D:夸克2.唯物辯證法的總特征是_____。A:物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點B:聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點C:運動和靜止辯證統(tǒng)—的觀點D:對立統(tǒng)一的觀點B:12萬元C:10萬元D:6萬元4.國家“863”計劃“利用轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)乙肝口服疫苗項目"已培育成功的植物是_____。A:馬鈴薯B:大豆C:玉米A:矛盾包含著既對立又統(tǒng)一的關(guān)系B:矛盾是普遍存在的C:不同的矛盾具有不同的特點6._____不屬于知識產(chǎn)權(quán)。A:著作權(quán)B:商標權(quán)C:發(fā)現(xiàn)權(quán)D:肖像權(quán)7.關(guān)于聲音數(shù)字化技術(shù)的敘述正確的是_____。B:量化位數(shù)是指每個采樣點十進制數(shù)據(jù)的位數(shù)D:量化位數(shù)是指每個采樣點二進制數(shù)據(jù)的位數(shù)8.下列不屬于正當防衛(wèi)適用條件的是_____。A:不法侵害行為必須是正在進行的B:防衛(wèi)行為只能針對不法侵害者實施C:防衛(wèi)行為不能明顯超過必要限度D:須是為使公共利益免受不法侵害9.公文的作者是指_____。A:制發(fā)文件的機關(guān)B:發(fā)布命令、指示和規(guī)則C:審核簽發(fā)文件的機關(guān)工作人員D:參與文件形成過程的全體機關(guān)工作人員10.“勇攀髙峰”屬于_____的職業(yè)道德內(nèi)容。A:新聞行業(yè)B:體育行業(yè)C:文藝行業(yè)D:教師行業(yè)11.把學(xué)習(xí)成就看作是贏得地位和自尊的根源，這是一種_____。A:認知內(nèi)驅(qū)力D:生理性內(nèi)驅(qū)力12.共同犯罪中的教唆犯可能_____。D:有的是主犯，有的是從犯13.從商品交換的角度看，生產(chǎn)銷售假冒偽劣食品、藥品主要違背了_____A:自愿的原則C:公平的原則D:誠實信用的原則14.馬來西亞民航客機MH370失聯(lián)后，包括中美澳等許多國家相繼投入了許多人力物力進行搜索，為了援助行動的順利展開，有些國家還開放了領(lǐng)海航空。這說明_____。A:國家利益是國家一切活動的根本出發(fā)點B:在人道主義救援面前，人權(quán)高于主權(quán)C:政治分歧在人道主義救援面前顯得微不足道15.小班幼兒操作墻面的高度以_____為宜。A:80cm以下B:70~100cmC:100-130cmD:130cm以上A:遼寧、吉林、黑龍江B:河北、天津、海南C:廣西、廣東、福建17.下列歷史事件中沒有發(fā)生在美洲大陸的是_____。A:葛底斯堡戰(zhàn)役B:薩拉托加大捷C:凡爾登戰(zhàn)役B:科技進步和創(chuàng)新19.我國的民族自治區(qū)與我國的特別行政區(qū)的共同點主要表現(xiàn)在_____。A:都是我國的地方行政區(qū)域并享有自治權(quán)B:都實行一種特殊的政治制度，享有特殊的政策C:都是根據(jù)民族分布的復(fù)雜性和經(jīng)濟發(fā)展的不平衡設(shè)置的D:都在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路20.張某外出，臺風(fēng)將至。鄰居李某擔(dān)心張某年久失修的房子被風(fēng)刮倒，禍及自家，就雇人用幾根木料支撐住張某的房子，但張某的房子仍然不敵臺風(fēng)，倒塌之際壓死了李某養(yǎng)的數(shù)只雞。下列哪一說法是正確的?_____A:李某初衷是為自己，故不構(gòu)成無因管理B:房屋最終倒塌，未達管理效果，故無因管理不成立D:張某不需支付李某固房費用，但應(yīng)賠償房屋倒塌給李某造成的損失二.多選題(共10題)1.材料中提到的我國經(jīng)濟發(fā)展方式的三個轉(zhuǎn)變表明，經(jīng)濟發(fā)展方式主要指的是_____。A:各種要素組合后推動經(jīng)濟發(fā)展的方式B:決定經(jīng)濟發(fā)展的各種要素積累方式C:決定經(jīng)濟發(fā)展的各種要素的組合方式D:決定經(jīng)濟發(fā)展的各種要素的取得方式2.十八大提出的生態(tài)文明建設(shè)新要求是_____。A:加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度C:優(yōu)化國土空間開發(fā)格局D:加強生態(tài)文明制度建設(shè)3.家庭美德是每個公民家庭生活應(yīng)該遵循的行為準則，它所涵蓋的關(guān)系包括_____。A:夫妻B:長幼C:朋友D:鄰里4.社會主義初級階段要完成的歷史任務(wù)是實現(xiàn)_____。B:經(jīng)濟的社會化C:經(jīng)濟的現(xiàn)代化D:經(jīng)濟的自由化5.下列屬于需要重點保護的自然資源有_____。A:水資源B:草地資源C:海洋資源6.下列關(guān)于職業(yè)道德的表述，正確的有_____。A:職業(yè)道德的形成與發(fā)展是社會分工的必然結(jié)果B:職業(yè)道德是一般社會道德的特殊表現(xiàn)C:職業(yè)道德具有調(diào)節(jié)的普遍性D:職業(yè)道德具有明確的規(guī)范性7.完善的公文標題由_____三部分組成。B:事由C:文種D:主送機關(guān)A:始終未能出現(xiàn)勞動力的商品貨幣化B:力量遠不足以分解封建生產(chǎn)方式C:總體上沒有進人工場工業(yè)階段D:長期不能改變其自然經(jīng)濟的性質(zhì)A:火山爆發(fā)B:海晡C:森林火災(zāi)D:颶風(fēng)10.三民主義是孫中山先生的倡導(dǎo)的，其主要內(nèi)容有_____。A:民族主義B:民權(quán)主義C:民生主義D:民主主義三.填空題(共7題)2.歷史上最早將四川稱為“天府”出自于諸葛亮的《____》，漢代的益州包括今四川盆地和____。3.小組、個別活動和____的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項重要指標。4.____、知識、____、是制約學(xué)校課程的三大因素。5.法定公文的特點有：____、____、____、____、____。7.____是教育目標在受教育者思想品德方面要達到的總體規(guī)格要求。1.注意本身不是一種獨立的心理過程，而是一種心理特性。_____3.《春秋》是我國現(xiàn)存最早的編年體史書。_____4.決定居民消費從低級逐步向較高層次發(fā)展的根本因素是財政收入狀況。_____5.批示是批復(fù)的一種。_____6.質(zhì)和量與事物的存在是直接同一的。_____五.簡答題(共3題)1.張紅從師范大學(xué)中文系畢業(yè)后應(yīng)聘到實驗初中任教，剛剛參加工作，張紅躊躇滿志，決心要把自己所學(xué)的知識毫無保留地傳授給學(xué)生，她非常認真地準備了上課的資料，上網(wǎng)查了初中生的心理特點。但沒有想到第一節(jié)課就出現(xiàn)了問題，自己準備的內(nèi)容只講了半個小時就講完了，剩下的時間老師和學(xué)生都無所事事。特別是講課中和學(xué)生交流也遇到了障礙，自己的講課方式學(xué)生適應(yīng)不了，單一的教學(xué)方法使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣。毫無疑問，這是張紅備課出現(xiàn)了問題，為了上好第一節(jié)課，你認為張紅應(yīng)該怎么辦？2.教師應(yīng)具備哪些能力？3.班主任應(yīng)如何組織和培養(yǎng)班集體?六.公文寫作(共3題)1.什么是風(fēng)險？如何進行風(fēng)險防控？侯先生采取了風(fēng)險防控嗎？3.春運期間，我和好友幸運地訂到了回家的火車票。上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位老人坐在我們的位子上,好友示意我先坐老人旁邊的位子,卻沒有請這位老人讓出座位。我坐下來后發(fā)現(xiàn)老人右腳有一點不方便，才了解好友不請他讓出位子的原因。由于火車上人多，十分擁擠，但好友就這樣一直站著，全程都沒有向這位老人表示出這個位子是他的意思。下車之后,我不解地問好友：“讓位給人是好事情，但車程這么長，車上的人又那么多，中途應(yīng)該請他把位子還給你，至少你們可以輪換著坐一坐。”好友卻回答說:“人家年紀比較大，腳又不方便，我們不方便就這幾個小時而已?！甭牭胶糜堰@么說,我相當感動，有這么一位善良又為善不讓別人知道的好友，突然讓我感覺世界都變得溫暖起來。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）聯(lián)系實際；（3）寫一篇不少于800字的議論文；（4）請在主觀題答題卡上作答。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：20世紀的“新四大發(fā)明”——原子能、半導(dǎo)體、計算機、激光器徹底改寫了世界科技發(fā)展的歷史。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:唯物辯證法的總特征是普遍聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:參考解析：余濤首先取得遺囑中指定的6萬元。剩余的財產(chǎn)18萬元，由余濤、余萍及余明三個人均分。余濤最后得到12萬元。故選B。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識4.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】國家“863”計劃“利用轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)乙肝口服疫苗項目”，培育成功的含有“乙肝疫苗”的轉(zhuǎn)基因植物是西紅柿。故選D。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:答案:A解析:對立統(tǒng)一規(guī)律包含以下基本內(nèi)容：對立面的統(tǒng)一和斗爭。統(tǒng)一和對立是矛盾雙方所固有的兩種屬性，統(tǒng)一性表現(xiàn)為對立面之間具有相互依存、相互滲透、相互貫通的性質(zhì)，對立性表現(xiàn)為對立面之間具有相互排斥，相互否定的性質(zhì)。本題中網(wǎng)吧發(fā)展呈現(xiàn)出的問題，即是矛盾對立統(tǒng)一的關(guān)系。所以本題選A本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：肖像權(quán)是自然人所享有的對自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的一種人格權(quán)，它不屬于知識產(chǎn)權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形的財產(chǎn)權(quán)，也稱智力成果權(quán)，它指的是通過智力創(chuàng)造性勞動所獲得的成果’并且是由智力勞動者對成果依法享有的專有權(quán)利。主要包括:著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)和其他科技成果權(quán)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:D。解析：量化位數(shù)通常用于表示采樣頻率和模擬量轉(zhuǎn)換成數(shù)字量之后的數(shù)據(jù)位數(shù)。而采樣頻率和模擬量轉(zhuǎn)換成數(shù)字量之后的數(shù)據(jù)位數(shù)是聲卡性能的兩個參數(shù)。它的每個采樣點都是用二進制位來表示的。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《刑法》第20條規(guī)定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。正當防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當負刑事責(zé)任，但是應(yīng)當減輕或者免除處罰。故本題答案選D。參考答案:A【解析】A【解析】公文的作者主要是單位主體而不是個人，也就是只能是制發(fā)文件的機關(guān)。本題所屬考點-《公文寫作與處理》10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：社會主義體育工作者的職業(yè)道德要求主要是：（1）熱愛祖國，熱愛體育事業(yè)，有為國爭光的崇高理想和榮譽感；（2）堅持刻苦訓(xùn)練，提高競技水平，不怕吃苦，鉆研技術(shù)，頑強拼搏，堅毅不屈，勇攀高峰，獻身于體育事業(yè)；（3）在比賽中正確對待榮譽和失利，賽出風(fēng)格，賽出水平，講友誼，反對錦標主義，既能打勝仗，又不怕打敗仗；（4）講文明，有禮貌，尊重對方，尊重裁判，尊重觀眾；（5）樹立集體觀念和全局觀念，反對以我為中心的個人主義，不計名利地位和個人得失，不為金錢所動；（6）光明正大，公正無私，遵守紀律，執(zhí)行規(guī)則；（7）在國際交往中，注意國格、人格。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:B[解析]根據(jù)學(xué)校情境中的學(xué)業(yè)成就動機，奧蘇伯爾將動機分為認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)駆力。（1）認知內(nèi)驅(qū)力是一種要求理解事物、掌握知識，系統(tǒng)地闡述并解決問題的需要。它以求知作為目標，從知識的獲得中得到滿足，是學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機。（2）自我提高的內(nèi)驅(qū)力是指個體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和威望的需要。它不直接指向知識和學(xué)習(xí)任務(wù)本身，而是把學(xué)業(yè)成就看做是贏得地位和自尊的根源。（3）附屬內(nèi)驅(qū)力是指個體為了獲得長者（如教師、家長等）的贊許和同伴的接納而表現(xiàn)出來的把工作、學(xué)習(xí)搞好的一種需要。它既不直接指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身，也不把學(xué)習(xí)成就看做是贏得地位的手段，而是為了從長者或同伴那里獲得贊許和接納。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:參考答案:D解析：根據(jù)《刑法》第29條規(guī)定，教唆他人犯罪的，應(yīng)當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。共同犯罪中行為人有兩人以上，因此教唆犯可能是主犯，也可能是從犯。本題所屬考點-《刑法》13.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋:14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：主權(quán)酉家在國際社會中享有基本權(quán)利的同時，也必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。為了開展援助行動，臨海國家應(yīng)該開放領(lǐng)海航空。D項符合題意。A項，題干中沒有體現(xiàn)，B、C項本身說法錯誤。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：墻面的布置要適合小班幼兒的身高，一般以幼兒的視線能夠看清楚為宜。如果是供幼兒操作的墻面，則要在100～130cm之間。因此，答案選C。本題解釋:參考答案:B【解析】目前，我國明確提出要協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展，把全國分成四大經(jīng)濟區(qū)，即東部地區(qū)（包括北京、天津、河北、上海、江蘇、浙江、福建、山東、廣東和海南）、中部地區(qū)（包括山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南）、西部地區(qū)（包括四川、重慶、貴州、云南、廣西、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古局部）和東北地區(qū)（包括遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古局部）。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:[解析]凡爾登是法國東北部的交通要塞，故凡爾登戰(zhàn)役發(fā)生于歐洲大陸，這場發(fā)生于1916年的戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的決定性戰(zhàn)役和轉(zhuǎn)折點，德意志帝國從此走向失敗。故應(yīng)選C。18.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]2010年10月召開的第十七屆五中全會提出，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，要堅持把經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為主攻方向，堅持把科技進步和創(chuàng)新作為重要支撐，堅持把保障和改善民生作為根本出發(fā)點和落腳點，堅持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為重要著力點，堅持把改革開放作為強大動力。故本題正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A[解析]民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)，實行區(qū)域自治。民族區(qū)域自治是國家解決民族問題的基本政策，是國家的一項基本政治制度。民族自治區(qū)實行社會主義制度。特別行政區(qū)是指根據(jù)《憲法》規(guī)定，在中華人民共和國行政區(qū)域范圍內(nèi)設(shè)立的，享有特殊法律地位、實行資本主義制度和資本主義生活方式的地方行政區(qū)域。特別行政區(qū)是我國為以和平方式解決歷史遺留下來的香港問題、澳門問題和臺灣問題而設(shè)立的特殊的地方行政區(qū)域。故本題正確答案為A。20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】無因管理是指沒有法定的或約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的行為。在本題中，雖然李某在幫助張某修繕房屋的時候存在利己意思，但是主要目的還是為了張某的利益而為他修繕房屋，李某的行為成立無因管理。故選C。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC【解析】材料中的經(jīng)濟發(fā)展方式的三個轉(zhuǎn)變沒有涉及經(jīng)濟發(fā)展的要素取得方式的轉(zhuǎn)變，所以正確答案為ABC三項。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八大提出的生態(tài)文明建設(shè)新要求是：優(yōu)化國土空間開發(fā)格局；全面促進資源節(jié)約；加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度；加強生態(tài)文明制度建設(shè)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD［解析］家庭美德建設(shè)是社會主義公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。本題選ABD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABC5.參考答案:ABCD本題解釋:答案:ABCD解析:自然資源指天然存在的自然物（不包括人類加工制造的原材料）并有利用價值的自然物，如土地、礦藏、水利、生物、氣候、海洋等資源，是生產(chǎn)的原料和布局場所。ABCD都是有限的自然資源，需要我們重點保護，故正確答案為A、B、C、D。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。第二，職業(yè)道德和階級道德或社會道德之間的關(guān)系，就是特殊與一般、個性與共性之間的關(guān)系。任何一種形式的職業(yè)道德，都在不同程度上體現(xiàn)著階級道德或社會道德的要求。因此，B項正確。第三，職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。每種職業(yè)都擔(dān)負著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。第四，職業(yè)道德具有明確的規(guī)范性。職業(yè)道德往往采取諸如制度、章程、守則、公約等形式表現(xiàn)來出，而且與行政紀律結(jié)合起來，使之具有準強制性和很強的可操作性。因此D項正確。綜上，本題的正確答案為ABD。7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：完整的公文標題，一般應(yīng)具備三要素，即發(fā)文機關(guān)名稱、事由及文種。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：明朝中后期，紡織業(yè)快速發(fā)展，出現(xiàn)了雇傭關(guān)系的機工和機戶，形成“機戶出資，機工出力”的早期資本主義生產(chǎn)關(guān)系，大量農(nóng)產(chǎn)品擁進市場，出現(xiàn)了以貴金屬白銀為主的貨幣經(jīng)濟，在江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，出現(xiàn)了眾多港口，和交通要塞。資本主義萌芽開始發(fā)展。這種早期資本主義生產(chǎn)關(guān)系局限于江南、廣東等地區(qū)，局限于絲織業(yè)等個別生產(chǎn)部門；始終在萌芽狀態(tài)中徘徊，整個生產(chǎn)未能進入工場手工業(yè)階段，其力量遠不足以分解封建生產(chǎn)方式，自給自足的自然經(jīng)濟仍占主導(dǎo)。排除AD。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析：PM2.5的非常復(fù)雜,從形成過程上可以分為一次源和二次源。一次源又分為自然源和人為源。自然源在全球范圍分布廣泛，如火山爆發(fā)、森林火災(zāi)、颶風(fēng)、海嘯、土壤和巖石的風(fēng)化及生物腐爛等現(xiàn)象所形成的污染源。人為污染源是指人類生活和生產(chǎn)活動所形成的污染源。根據(jù)對大氣污染物的分類統(tǒng)計分析，人為大氣污染源主要是燃料燃燒、工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:課程范圍本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:集體活動本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:社會兒童【答案】社會、兒童本題所屬考點-教育理論綜合知識本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:個人與社會本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-德育四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“三個有利于”的內(nèi)容是：是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提髙人民的生活水平。而生產(chǎn)力是否得到發(fā)展是最根本的、處于核心地位的。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：以編年體紀錄歷史的方式最早起源于中國。由周代史官于公元前841年前后創(chuàng)作的《春秋》，是我國現(xiàn)存最早的編年體史書。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:決定居民消費從低級逐步向較高層次發(fā)展的根本因素是經(jīng)濟發(fā)展水平。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】錯誤［解析］批示，指對下級的書面報告批注意見。批復(fù)，是用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項的公文。故二者不存在包含關(guān)系。本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤五.簡答題1.參考答案:【答案要點】張紅雖然非常認真地準備了上課的資料，并上網(wǎng)查了初中生的心理特點，但張紅可能沒有好好分析教材內(nèi)容，沒有總結(jié)、歸納出教材的重難點，沒有去了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)情況，而且，在課前，可能并沒有仔細思考采用什么樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生更容易接受、理解教學(xué)內(nèi)容；再加上第一次上課，難免會有些緊張，語速會加快，自顧自地陳述完教學(xué)內(nèi)容，而沒有精力去察看學(xué)生的反應(yīng)情況。因此，在課堂上就出現(xiàn)了問題。為了上好第一節(jié)課，我認為張紅應(yīng)該著重從這幾方面人手：（1）仔細地分析教材，從教材的內(nèi)容、教學(xué)目標及重難點人手進行分析，要時確一堂課下來，學(xué)生能掌握、學(xué)會哪些東西，有什么樣的收獲。（2）分析學(xué)生的知識基礎(chǔ)和心理特點，如理解能力如何，設(shè)想學(xué)生學(xué)習(xí)這節(jié)內(nèi)容會有什么樣的困難。（3）根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生情況，要思考采用什么樣的教學(xué)方法會讓學(xué)生更容易接受和理解教學(xué)內(nèi)容。（4）最后，一定要在上第一節(jié)課前自己先模擬幾遍，把教學(xué)內(nèi)容說熟了，想象下課堂場景，克服緊張膽怯的心理，控制好教學(xué)時間，多設(shè)想課堂會出現(xiàn)的一些問題。通過這幾個方面的準備，相信張紅老師在第一節(jié)課的表現(xiàn)就會更好。本題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合2.參考答案:參考解析：一般來說，作為教師應(yīng)該具備以下幾種能力：（2）班級管理能力。班級管理能力，是指教師指引和帶領(lǐng)班集體實現(xiàn)教育目標的能力。良好的班級管理有利于教學(xué)秩序的正常進行，有利于學(xué)生組織管理能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生集體主義與合作精神的形成。班級管理的能力主要包括以下幾個方面：選拔與培養(yǎng)學(xué)生干部的能力，班級環(huán)境的設(shè)計能力，班級活動的組織能力。（3）教學(xué)能力。教學(xué)能力是教師普遍具有的運用特定教材從事教學(xué)活動、完成教學(xué)任務(wù)的能力。教師的教學(xué)能力表現(xiàn)在以下三個方面：課前準備能力，課堂教學(xué)能力，批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)能力。（4）人際關(guān)系處理能力。人際關(guān)系處理能力主要包括處理師生關(guān)系的能力、處理與同事之間關(guān)系的能力、處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的能力。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識【答案要點】班主任對組織和培養(yǎng)集體負有主要責(zé)任，應(yīng)把主要時間和精力用在建設(shè)班集體上?？梢詮囊韵聨c做：第一，提出共同的奮斗目標，可以達到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。第二，選擇和培養(yǎng)班干部，要把全班學(xué)生組織起來，班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，達到讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我教育的目的。第三，培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會形成一種巨大的教育力量，對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。第四，加強對班集體紀律的管理。好的紀律有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。第五，組織多樣的教育活動。有了集體活動，學(xué)生會煥發(fā)精神，開闊眼界，增長知識，促進學(xué)生才能、特長的發(fā)揮和相互的團結(jié)。班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當?shù)幕顒邮潜夭豢缮俚摹Ｒ陨鲜墙M織和培養(yǎng)集體的一些方法，在實際工作中，還可以靈活采用一些別的方法。本題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】風(fēng)險是指在某一特定環(huán)境下，在某一特定時間段內(nèi)，某種損失發(fā)生的可能性。在本案例中，風(fēng)險即侯先生投人170萬元本金加四倍融資，全倉中國中車股票這一行為所產(chǎn)生損失的可能性。對于此類投資融資風(fēng)險，應(yīng)該采取必要的防控手段：首