2021年交通安全主題班會教案多篇

2021年交通安全主題班會教案

2021年交通安全主題班會教案1

一、班會活動的目標：

1、知識目標：

（1）讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

（2）讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地

遵守交通規(guī)則。

（3）讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

2、能力目標：

通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交

通安全知識解決實際問題的能力。

二、班會主題分析：

數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認數(shù)字催人奮進？人流、物流、

車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水

平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出

光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通

事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)

上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關

于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我

校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)

關于交通安全的主題班會。

三、班會活動設計及創(chuàng)新點：

設計：本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小

品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式，對學生進行交通安全的教育，并利

用多媒體課件進行輔助教學，使學生掌握各類交通安全知識，并

在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

創(chuàng)新點：

1、采用開放型、探究型的教學方式。

2、注重培養(yǎng)學生自主參與教學活動。

3、將課堂教學與社會實踐有機地結合起來。

四、班會過程：

（一）教師講解交通安全的重要性：

1、教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而

言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么

你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？

2、學生自由談、

3、教師總結：就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來

說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

4、利用多媒體放交通安全短片。

5、學生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？

（隨學生回答板書：交通安全）

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其

意義。

（三）騎自行車的交通安全

1、主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都

騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢？

2、下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學們騎自行車，聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。

上街注意看信號，千萬不要冒險行。

信號就是指揮員，騎車第一講安全。

看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。

十字路口人車多，左右觀察聽八方。

騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。

手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬，超高超長也危險。

騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。

1、主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形

勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名

中學生來講，注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小

品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。

2、學生自由談。

3、主持人總結：乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾

個問題：

（1）、不得在機動車道上攔截機動車。

（2）、在機動車道上不得從機動車左側上車。

（3）、開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

（4）、在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。

（5）、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

（6）、乘車時不做防礙司機駕駛的行為

（7）、按規(guī)定使用安全帶

（四）全體學生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主

題班會在歌聲中結束。

2021年交通安全主題班會教案2

活動目標：

1、通過讓幼兒對行路、乘車等知識的了解，提高幼兒的交

通安全意識，認識一些常見的交通標志。

2、通過學習有關安全知識，使幼兒樹立自護自救的觀念意

識，讓幼兒安全、健康的成長。

活動準備：搜集一些交通標志牌。

活動過程：

一、列舉交通安全事故的事例，讓幼兒看大屏幕。然后教師

提問：

1、小朋友，剛才你們看到了什么？聽到了什么？

2、幼兒自由回答：聽到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的聲音，

看到了一個人倒在了地下，頭上還有血、、、、、、

3、教師小結：是啊，多么可怕的車禍，生命如此美麗，又

是如此脆弱，為了不讓這樣的事情在發(fā)生，我們一定要注意交通

安全。

二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。

1、在馬路上追逐打鬧、跳繩

2、在大街上踢球、捉迷藏

3、在馬路上幾個小朋友橫著走，這樣會妨礙同人行走和車

輛行駛。

4、坐車時不要把頭、手伸出窗外。

三、向幼兒介紹主要交通安全常識：

1、走路時，要走人行道活在路邊行走，過馬路時要左右看，

紅燈停，綠燈行，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上，坐車時不要把身體的任何

部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

四、教師出示搜集的各種交通標志，先讓幼兒觀察，然后再

說出它們的名稱。

五、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。

六、教師做活動總結。

今天小朋友們學會了很多交通安全知識，也認識了很多交通

標志，希望你們通過學習，能夠自覺維護交通安全。在爸爸媽媽

的眼里，你們是花朵，在老師的眼里，你們是展翅飛翔的雄鷹，

父母、老師都期待著我們。為了我們能夠健康、快樂的成長，一

定要把交通安全牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園，平

平安安的回家。（山東壽光營里幼兒園曹振艷）

2021年交通安全主題班會教案3

教學目的：

1、知道有關的交通安全標志和規(guī)則。

2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶

來痛苦。

教學過程：

1、行走的安全常識每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人

通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準

行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃

爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通

行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠

右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行

橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要

左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，

須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地

道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，

隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。

行走時，哪些情況最危險呢（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通

事故。

（3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少

人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或

邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自

己去撞車子，因此也十分危險。

2、騎車安全（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。

這是交通規(guī)則規(guī)定的。

（2）不打傘騎車。（3）不脫手騎車。（4）不騎車帶人。

（5）不騎“病”車。（6）不騎快車。（7）不與機動車搶道。

（8）不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風，下雪，或積雪

未化，道路結冰等情況下，也不要騎車。

3、乘車安全（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公

共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容

易乘錯車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓

座。

2021年交通安全主題班會教案4

班會目的：

透過本次班會活動，讓學生理解一次生動活潑的交通安全教

育，透過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富

多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

活動準備：

1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術字。

2、確定男女主持各一人。

3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

6、準備好相關課件。

7、確定六人快板排練

活動過程:

一、師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓

學生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、導入：

交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關系人生質(zhì)量、

家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽

油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進，但同

時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為

車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破

碎時，怎不讓我們?yōu)橹?

2、請看材料(顯示課件)

進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關，

10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，

留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?

——一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;

一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬

個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計，死者牽連

到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾

下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山

西清徐縣20__年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;

能夠使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人

生軌跡。

3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)

4、看到這些悲慘的事實，你想說什么呢?學生談認識

談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴峻，談起交通事故造

成的人員傷亡，無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的`心。

1996年2月，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的

最后一個星期的第一天定為全國中小學的安全教育日。這天，在

這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召

開了，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。

二、學生主持

1、、認識交通標志

張：說到交通安全，同學們必須明白很多交通標志吧，誰來

說說?

(1)、同學們舉手，張點學生發(fā)言

(2)、請同學們在小組內(nèi)交流收集的交通標志

(3)、誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在

黑板上

(4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志，請看視頻、

辨認交通標志。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，

我們同學可不能輕視!

(女)好，此刻請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標

記的含義。(逐一顯示交通標記)

男：我請來了三個小朋友，他們是什么標志呢?

(三人介紹自己的特點，學生猜)

甲大家好，大街上，遇到我，有誰明白我是誰?(行人過馬路

標志)

乙大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標

志)

丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道

線?(禁止點火的標志)

男女：期望同學們：交通標志，危險禁令標志要記牢。珍愛

生命，學會自保。

(學生舉手回答過程略)

女：這些標志太復雜了，走路時哪管得了這么多呢，同學們，

不理睬他們行不行呢?

(學生舉手，張點學生發(fā)言，談體會，請付丁龍談體會)

2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害

(1)、男：。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示

課件)這就是不遵守交通規(guī)則，忽視交通標志帶來的后果

(2)、女：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們

的身邊，請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事

故(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

(3)、談體會

請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學生舉手，張點學生回答。)

男：不遵守交通規(guī)則，忽視交通標志，禁令標志，輕者會摔

胳膊少腿，重者會車毀人亡，所以我們不能嫌麻煩，要時時處處

提高警惕，注意交通安全，大家說是不是?

3、示范正確過馬路的方法

女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道

路的方法，大家歡迎!

4、交通法規(guī)知識問答

快速搶答交通知識。

(男)“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交

通安全知識，嚴格遵守交通規(guī)則。

(女)下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》，勝出

者有獎。

1、全國中小學生安全教育日是——

2、紅燈——綠燈——黃燈——

3、火警電話號碼是——

4、匪警電話號碼是——

5、急救中心電話號碼是——

6、過馬路應走——

7、乘車時，不要把頭或胳膊伸出——

8、手濕時，——動電器開關

9、外出遇到以外事故或迷路，應找——

10、——食品不能吃。)

(快速搶答過程略)

5、交通安全游戲表演

(1)、小組合作背兒歌。

張：朋友們真是太棒了，十道題全答對了。看來同學們掌握

的安全知識可真多阿!

劉：同學們把這些安全知識還編成了兒歌呢，想不想背給大

家聽一聽?

、小組合作背兒歌。(學生舉手回答過程略)

(2)、、游戲《模擬路口》

(男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》，請

一班長當“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當行人，分

別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應

的動作，比一比，哪組配合最默契。

(過程略)

(3、、小品表演《人民的好警察》

(女)交通安全關系你、我、他，為了千千萬萬個你、我、他，

我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風凜冽，他們幾十年

如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》

(小品表演過程略)

(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我

們的交警!

(4)、快板表演《交通安全記心中》。

三、活動總結

(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼

里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的

明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習，同學們必須要把交

通安全牢記心中!讓我們一生平安!

大合唱：《祝你平安》

(班會課在歌聲中結束)

2021年交通安全主題班會教案5

授課時間：20__年10月21日

班級：九年級（3）班

活動形式：安全講授、圖片展示、知識競答

出席人員：九年級（3）班全體學生、班主任

一、教學目的：

1、通過學習使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全

知識，增強安全意識。

2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺

遵守交通規(guī)則的好習慣。

3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增

加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成

學業(yè)。

4、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，

形成自護、自救的意識。

二、教學重、難點：

【教學重點】：讓學生知道各種常見的交通信號、標志

和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。讓學生

了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設施的意

識。

【教學難點】：

1、加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)

2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識

三、教學準備：

1、準備交通事故宣傳片相關圖片。

2、搜集文明交通小知識。

四、教學過程：

（一）認識文明交通的重要性。

1、教師導言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，

近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨

多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同

時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道，正是因為忽視

交通安全，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”?。?/p>

據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界

第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬

余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道

路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接

財產(chǎn)損失達0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路

交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一

起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺

手。

當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你

是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖

紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這

些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲??？是一個

破碎的家庭？還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學生的

傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員

違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲

劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。

因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關注，讓更多人了解、

學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來，

校園附近及

涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的

教訓。

2、觀看圖片：重大交通事故教訓的宣傳片。

（二）學習交通小知識

1、走路：

（1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

（2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應當左右看，

觀察往來車輛的情況，確認安全后再過馬路；不得在車輛臨近時

突然橫過或者中途倒退、折返。

（3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，

不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過

馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬

不要驚慌。

（4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等妨礙道路

交通安全的行為。

2、乘車安全：

（1）不要搭乘無牌或超載車輛

（2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有

做出影響司機駕駛的行為。

（3）坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出

或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。

（4）不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人

（5）車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故

3、發(fā)生交通事故的應急辦法

遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。

第一，要保護自己，看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打

的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，

要幫助別

人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。

第二，要保護交通事故現(xiàn)場。

第三，要立即向公安機關報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報

告學校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

（三）交通安全知識競賽問答

1、乘車出行莫坐“四種車”？

一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司

機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。

2、什么是紅綠燈？

紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信

號燈”和“行人信號燈”二種。

3、紅燈亮時，車輛應該怎么辦？

車輛信號燈，紅燈亮時禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行

人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

4、綠燈亮時，車輛應該怎么辦？

車輛信號燈綠燈亮時，準許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨

礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

5、綠燈閃爍時，車輛應該怎么辦？

車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時

已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，

離停止線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。

6、黃燈亮時，車輛應該怎么辦？

車輛信號燈黃燈亮時，各種車輛須停在路口停止線和人行橫

道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

7、黃燈閃爍時，車輛應該怎么辦？

車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車

輛經(jīng)過路口應注意來往車輛、行人，小心通行。

8、行人信號燈紅燈燈亮時，行人應該怎么辦？

行人信號燈紅燈燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人

行道上等候。

9、行人信號燈綠燈亮時，行人應該怎么辦？

行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。

10、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應該怎么辦？

行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經(jīng)在

人行橫道內(nèi)的行人應加快步伐安全通過。

11、什么是警告標志？

警告標志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標志，

是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。

12、什么是禁令標志？

禁令標志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標志，是禁止

或限制車輛、行人某種交通行為的標志。

13、什么是指示標志？

指示標志：藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標志，

是指示車輛、行人行進的標志。

14、什么是指路標志？

指路標志：藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標志，

是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。

15、什么是輔助標志？

輔助標志：由白底色、黑字符構成，是主標志下，對主標志

起輔助說明的標志。

2021年交通安全主題班會教案6

一、班會主題：

“交通安全，從我做起”

二、班會形式：

教師引導，學生參與認知。

三、班會目的：

1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全

知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方

針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

四、班會過程：

1、由“交通標志連連看”引入(5分鐘)

2、小兔診所（5分鐘）

3、珍愛生命（5分鐘）

4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析（3分鐘）

5、觀看視頻（5分鐘）

6、游戲《模擬路口》（10分鐘）

7、交通安全知識搶答（5分鐘）

8、交通安全拍手歌（2分鐘）

9、總結

“交通安全，從我做起”班會詳案

1、由交通標志連連看引入

同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人

的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然

有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀

成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游

安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交

通安全?！澳銈冎肋@些標志嗎？”通過ppt展示，讓學生具備

基本交通安全標志和知識，才能做到有法可依。

2、小兔診所

以開火車的形式請兩列左右的同學講講平時自身在交通安

全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導要求學生改正。

3、珍愛生命

請同學們發(fā)現(xiàn)并講述學校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。

此環(huán)節(jié)有助于同學們發(fā)現(xiàn)并關注周邊的交通安全問題，既對自己

負責也對別人負責，人人都應珍愛生命。

4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

主要講述《安全法》中對小學生的要求，讓同學們意識到法

律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每

位同學都有義務從我做起，創(chuàng)造美好家園。

5、觀看交通安全視頻

此視頻中故意設計了一些錯誤，存在著不少的交通安全問

題，在視頻結束后向?qū)W生提出。（比如打電話報警110，不是119；

又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不

是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設

計更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

6、游戲《模擬路口》

請一班長當“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當行

人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作

出相應的動作，比一比，哪組配合最默契。

7、交通安全知識搶答

以競賽的形式使學生了解更多交通安全知識

8、交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

你拍十，我拍十，做個文明小公民

9、總結

為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心

中！

2021年交通安全主題班會教案7

一、活動目標

1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險，

珍愛生命，健康安全地成長。

3、通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，

把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。

二、活動準備

1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。

2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。

三、主題班會過程

1、情境導入

女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。

生命是頑強的，也是脆弱的，因此我們必須關愛生命。關愛生命

就是要尊重生命，對生命負責任。

主持人男：是?。∥覀兠總€人都有資格享受愉快的生命，但

生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看課件：

植物，人，安全標識，交通安全知識。

3、遠離危險，遠離事故篇。

師：學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事

故的例子。

交通安全知識競猜。

男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計周歲—

12周歲。

女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定？

——機動車行經(jīng)人行橫道應減速行駛；在沒有交通信號的道路

上，機動車要主動避讓行人。

師：交通信號有哪些種類？常有的有哪兩種？——指揮等信

號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，

常用的有指揮信號、手勢信號。

3、交通安全歌：

4、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問題：

活動總結：通過今天的“關愛生命，快樂成長”主題班會，

大家已認識到關愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次活

動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、

我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠

伴隨著我們大家！

聆聽：《祝你平安》歌曲。

2021年交通安全主題班會教案8

班級：__x

班會時間：第九周班會課20__年10月28日

班會目的：

通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教

育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富

多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

活動準備：

1、黑板上書寫“交通安全”幾個美術字。

2、確定主持人。

3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4、學生在班會課前自學《學生教育管理手冊》。

5、準備好相關課件。

活動過程:

（一）師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，

讓學生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、導入：

交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系人生質(zhì)量、

家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽

油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同

時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為

車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破

碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2、請看材料

進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10

萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人

間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么

概念？

——一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；

一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬

個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽

連到的親屬約100萬人。10萬個

鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺

的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山

西清徐縣20__年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職

工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們

的人生軌跡。

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，

請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，

（學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成

的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說

它帶給我們的啟示或想法。（學生可以各抒已見。）

6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人

們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？

（學生思考并表述）

7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，

安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。

——希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵

守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。

（二）學生主持，在豐富多彩的活動中學習交通法規(guī)

1、快速搶答交通知識。

（男）“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解

交通安全知識，嚴格遵守交通規(guī)則。

（女）下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》，勝

出者有獎。（快速搶答過程略）

2、辨認交通標識。

（男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，

我們同學可不能輕視！

（女）好，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說

標記的含義。（逐一顯示交通標記）

(學生舉手回答過程略)

5、祝福聲聲《一路平安》。

（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師

眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好

的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把

交通安全牢記心中！

讓我們齊唱《一路平安》。

班主任總結：

同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們

學到了許多交通安全知識，希望同學們能夠自覺遵守交通安全。

珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

最后強調(diào)幾點：

1、學生不得乘坐“三車”，并向家庭成員、親朋好友宣傳。

2、不得騎電動車、摩托車及其它機動車上下學，不得把電

動車、摩托車及其它機動車停放或寄放在校園周邊兩百米范圍之

內(nèi)，否則將被公安交管部門扣留。

3、嚴禁在電動車或女式摩托車踏板上載人以及超載行駛。

4、嚴禁騎車逆行，嚴禁騎車站人。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

2021年交通安全主題班會教案9

目標：讓學生珍惜生命，懂得一些交通安全保護知識與措施

準備：課件、競賽題、表演道具

過程：

一、活動導入：

同學們，我們都知道人的生命只有（），然而有些人卻不

懂得珍惜自己的生命，給社會給家里人帶來了無盡的傷害，大家

請看——（播放課件）渲染悲慘氣氛……

二、活動開展：

1、讀一讀：

裝上安全上路，載滿幸福回家

效益誠可貴，生命價更高

十次事故九次快

千好萬好、平安最好

2、賽一賽：

考安全知識，每生輪流答一題，答對有獎。

3、演一演：

自編自演小品劇《如果我是一名司機》

4、議一議：

討論自己應該注意哪些安全

5、唱一唱：《愛的奉獻》

2021年交通安全主題班會教案10

活動目的：

通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交

通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

課前準備：

1、了解一些基本的交通規(guī)則。

2、了解一些常見的交通標志。

活動過程：

（一）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮時才可以通行？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其

意義。

（二）看錄像，議一議：

1、錄像內(nèi)容：一名中學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，

結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個同學違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？

3、把這個同學的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手里，希望大

家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的

好習慣。

活動總結：交通安全教育對于我們小學生來說顯得尤為重

要，因為學生每天都要來校上學，上學路上的交通情況比較復雜，

特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。通過開展這次主題班

會，使大家明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識，

知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到時刻注意交通安全。

2021年交通安全主題班會教案11

一、活動目的：

隨著浦東的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習慣也要

隨之相應的增強規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度

和市民的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始，文

明習慣的積累須從足下開始。

二、活動方法：

通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目

標，接受“交通與安全”方面的教育。

三、活動準備：

收集交通標志、交通警示語、制作有關書簽，繪畫有關圖畫、

準備節(jié)目等。

四、活動內(nèi)容及過程：

（一）、主持人宣布活動開始。

（二）、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

（三）、中隊長講話：

春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要

安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡

離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的

交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。

甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。

甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，

一條一條要記牢。

甲：隊員們，當你一個人騎車上街時；

乙：當你在馬路上嬉笑打鬧時；

甲：當你橫穿馬路時；

乙：當你在翻越欄桿時；

甲：你是否想過，這樣做的結果是什么呢？（危險?。?/p>

乙：是?。〗煌ò踩珜ξ覀儊碚f太重要了，生命只有一次，

尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果不堪設想。

☆甲：下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音。

第一小隊：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，全世界每年死于交通

事故的約70萬，受傷者約1500萬人左右。這個數(shù)字多么驚人啊！

第二小隊：２００６年全國各地上報的各類中小學校園安全

事故數(shù)據(jù)表明，交通事故導致的受傷人數(shù)最多，約占全年受傷總

人數(shù)的４６％。

第三小隊：交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。目前，

交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年，

我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。

公安部交通管理局有關負責人19日介紹，我國20__年有10

萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學齡前兒童、小學生和中

學生分別為2880人、2656人和1767人。

第四小隊：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達170

人，平均每兩天死1人，其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示，

去年一年全國因交通事故造成中小學生死亡人數(shù)4423人，平均

每天就有12個中小學生因交通事故而喪生，交通事故已成致中

小學生傷亡最主要的原因之一。

甲：隊員們，聽了這些觸目驚心的數(shù)字，你有何感想呢？

☆乙：是?。∩鐣谶M步，你看，我們上海的交通發(fā)展得多

快?。。翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來了許多的問題，下

面請欣賞相聲《你會走路嗎？》，大家歡迎。

甲：謝謝兩位同學的精彩表演。同學們看了表演，你覺得萬

同學勇敢嗎？他是英雄嗎？

乙：說的對，同學們，讓我們擰成一股勁，一起來維護交通

的平安！你們有信心嗎？

齊：有信心！

☆交通知識競賽：

甲：好，那就讓我們先來掌握一些交通小常識。讓我們掌聲

歡迎智多星金懿寧上場。

費：同學們大家好。今天我們來比一比，看哪一個小隊的隊

員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學回答

2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單，不用太

緊張哦！

一．必答題：

1．什么燈亮時，準許車輛、行人通行？（綠燈）

2．雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）

3．過馬路必須走什么？（人行橫道）

4．可以在馬路上學騎自行車嗎？（不可以）

5．放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學

們羨慕他，你認為對不對？為什么？（不對，很危險）

6．行車時可不可以與駕駛員談話？（不行）

7．醉酒的人準不準駕駛車輛？（不準）

8．小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、

打鬧？（不能）

金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選

擇題，先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯

扣一面小紅旗。請其他同學配合一下，不要把答案說出來，謝

謝！

二、選擇題：

1、幾歲以下兒童不準騎車上路：（）

A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童

2、乘車時較為安全的行為（）

A、上車時爭先恐后B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應該：

A、直接穿行B、走斑馬線

4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）

A、右側路邊行走B、左側路邊行走C、隨心所欲地走

5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行B、綠燈行

6．媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：

A、非機動車道B、機動車道

7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：

A、穿越護欄過去B、繞到人行橫道上再過去

8．綠燈還剩2秒時，應該怎么做：

A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路

金：交通安全的保障，一要靠設立必要的交通安全措施，二

要靠人們自覺的遵守和維護交通法規(guī)。我們每一個小朋友都應該

熟悉常用的交通法規(guī)、交通標志，要和交通標志交朋友。你認識

它們嗎？下面我們進行搶答題，答對的小隊得一面小紅旗。

三、交通標志知識搶答：

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表示表示

表示表示

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現(xiàn)

在我們來看看各小隊的得分。第（）小隊為優(yōu)勝小隊。

乙：同學們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交

通知識，也有一定的判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，

從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民！

☆甲：請聽快板《交通規(guī)則要記牢》

大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。

我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

交通安全最重要，關系性命莫小瞧。

學規(guī)則、守規(guī)則，時時處處做得好。

步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。

橫過馬路左右看，還要走在行道上。

見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。

在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。

冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。

慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

隊員們，要知曉，出了事故不得了。

候車有序分先后，先下后上互謙讓。

身子不能探車外，安全第一要記牢。

從小養(yǎng)成好習慣，時時記清別忘掉。

交通安全已明了，已明了！（謝謝大家！敬禮！）

☆交通警示語展示：

甲：交通安全，我們隨時都要注意呵！我知道交警叔叔們?yōu)?/p>

了提醒大家注意交通安全，還在很多路口邊豎立了交通警示語

呢！

一生：是啊！我們小隊還特地收集了幾條呢！大家請看！

版面展示：

（一）行車上路要小心平安二字值千金

（二）司機一滴酒親人兩行淚

（三）心急不吃熱豆腐開車不開英雄車

（四）滴酒不沾出行平安

（五）安全意識拋腦后事故發(fā)生忙個夠

（六）生命最可貴平安是幸福

（七）交通規(guī)則靠大家人人都來維護它

（八）高高興興出門平平安安回家

☆警示語書簽贈送活動：（學生互贈，贈送在場的老師）

甲：交通安全，一個永恒的話題。

乙：交通安全，一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。

甲：今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽，并寫上了交通安

全警示語，

乙：下面我們來一個書簽大展示，請同學們拿出自己制作

的書簽，并將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時刻記

住要遵守交通規(guī)則。

（送老師，同學）

甲、乙：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中，讓安全伴

隨著我們快樂地成長。

☆請看，這是我們四（2）雛鷹中隊向全校同學發(fā)出的倡議

書：

親愛的同學們：

隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善?？晌覀冊谙?/p>

受這種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我

的生命安全，我們向全校的學生倡議：

1認真學習交通安全知識，牢牢樹立安全行路的意識。

2嚴格遵守交通規(guī)則，做到文明行路。

3必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。

4不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。

5在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要學會分辨危險，并且

學會避免危險。

6從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生

命，嚴格遵守交通規(guī)則，文明行路。

讓我們牢記交通法規(guī)，共筑平安大道，共創(chuàng)和諧家園。

甲：安全知識時時記，注意安全處處提。

乙：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆。

甲、乙：在知識的海洋里乘風破浪。

☆齊唱：《平安回家》

（四）、中隊輔導員講話：

中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話（掌聲）

中隊輔導員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也

很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以

要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當交通

安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長！

（五）、呼號

中隊輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學生回答：時刻準備著！

（六）、退旗

（七）、中隊長宣布：《交通安全伴我行》主題中隊會到

此結束！

2021年交通安全主題班會教案12

教學目標:

1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關

的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識

2、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮

潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護生命

3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增

加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成

學業(yè)，

教學重點:

讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交

通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。

教學難點：

加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)

教學過程：

講解交通安全事故案例

一、導入：

通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠

離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、

教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進

一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把

自己學到的知識傳達給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標

志和交通信號5、看圖識標志

常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行

走？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

4、為什么不能翻越護欄？

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？

6、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7、騎自行車應該注意什么？

8、乘汽車時要注意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？

警示篇：

1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

三、觀看小品--《爸媽，對不起》

情景一：

一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要

小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：

一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫

過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑

向?qū)γ?，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞

上了他，他倒在了血泊里。

情景三：

因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活

也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過

的淚水。

老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應該

怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進行討論，說

出感受

本課小結

同學們，我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,

從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步

搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

四、交通知識問答課堂練習

1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）

a、一直向右看b、一直向左看

c、先向左看，再向右看

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過？

（）

a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過

c、確認安全后直行通過

3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）

a、有危險，車輛、行人不準通過

b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后通過

c、車輛、行人可以優(yōu)先通過

4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么

含義？（）

a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備

b、清理路口，不準通行

c、道路通暢，快速通過

5、機動車行駛時，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同

車還有哪些人要使用安全帶？（）a、前排乘車人b、后排

乘車人c、全部乘車人

六、課后作業(yè)

1、當你需要乘坐出租車時，你可以（）

a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘

c、站在人行道上攔乘

2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車？（）

a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應該站在()，依次排隊

a.機動車道上b.站臺或指定位置

c.非機動車道上d.人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應該()

a.快速跨越鐵軌b.進入到口，觀察后通過

c.一停，二看，三通過

d.在欄桿放下時搶先通過

5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛

來的汽車，燈光非常耀眼，為了

安全明明應該()

a.用手遮擋風光b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛

七、應采取的措施

1、提高學生交通安全意識

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理

總結：

通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，了解生命的可

貴，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選

擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀

和價值觀。

2021年交通安全主題班會教案13

班會內(nèi)容：交通安全教育。

班會目標：

1．通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安

全教育。

2．通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學生在豐富多彩的活

動中學習交通規(guī)則，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰山等的

道理。

班會重難點：

培養(yǎng)學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習慣。

班會準備：

1．黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3．準備測試交通規(guī)則的搶答題目。

5．學生自制安全宣傳卡。

班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學生深深

懂得保護自己，就是幸福大家。

1．導入：

同學們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們

是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、

愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新

苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩

耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）

學生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在

我們身邊。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。

—————

老師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身

邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人

朋友遭遇過的交通事故。

3．真實數(shù)據(jù)：

道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一

大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中

國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，10萬鮮活生命葬

于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多

么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么

概念？相當于一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍

團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失

業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變

他們的人生軌跡。

4．真切的告誡：

談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的

人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他

帶給我們的啟示或想法。

5．小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！——希望每個

同學心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則

二、班會中學習交通法規(guī)：

1．辨認交通標志；（學生舉手回答過程略）

2．快速搶答交通知識（學生搶答過程略）；

3．游戲《等車》。

讓幾名學生表演

劇情背景：周末到了，同學們回家心切，在公交車站等車，

車子終于來了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒

停穩(wěn)，有的同學便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了——————

請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該

怎么做？

4、讓一名名學生模仿交通指揮動作，讓大家辨認

三、小結

老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里

呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天

在期待著呢們！為了更好地生活和學習，你們要懂得保護自己；

懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記

心中！

四、課外延伸

請同學們自己設計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可

以發(fā)到別的班級做宣傳。

2021年交通安全主題班會教案14

活動目的:

1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形

式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則

及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

活動理念：

讓學生在活動中進行自我教育，提高學生的交通安全意識；

同時還提供了展示學生才華的機會，有利于學生素質(zhì)的提高。

活動對象：

六（3）班全體學生

活動重、難點：

生命只有一次，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好

習慣。

活動準備：

1、學生自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓練班會主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

4、了解一些常見的標志。

活動過程：

一、宣布班會開始

主持A：同學們，知道什么對于人來說最重要呢？（學生齊

答：生命。）主持A：對，就是生命。生命對于人來說只有一

次，所以我們更應該珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成

長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命

在你手中——交通安全主題班會。

齊：主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

二、快板：《安全第一》

主持A：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象

隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水

馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回

的悲劇。

主持B：對呀！當你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車

輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當

你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安全

是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：

肖?；ǖ?。

三、相聲：《過馬路》

主持A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅

是說在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為

大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學們

不要像相聲中的那位同學一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚

燕香等同學為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。

五、小品：《酒后駕駛》

主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為

了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。

主持A：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學

為我們帶來的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來

什么惡果。

主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正

常生活，有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一

個健康的身體，擁有一個美好的人生。我們應該怎樣做呢？（學

生自由發(fā)言后總結：同學們說得真對?。?/p>

六、有獎知識問答。

主持A：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大

家對交通到底了解多少？掌聲有請！

七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學根據(jù)紅河谷改編）

主持C：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進

了一步的加深了

吧。

主持D：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在

就請我們?nèi)壨瑢W一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）

主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們

這次活動作一個總結。

八、班主任小結：

同學們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸福

快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜

生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

活動反思:

1、班會氣氛熱烈，學生積極參與，充分調(diào)動了同學的積極

主動性，實現(xiàn)了讓學生在活動中的自我教育，提高了學生的交

通安全意識。

2、學生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比老師在課

堂上的說教方式強百倍，希望以后多開展這類活動。對！今后的

班會活動一定要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)

中。

3、通過此次班會活動，促進了學生的交流和互動。讓他們

通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。

喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下