公路工程造價(jià)課程標(biāo)準(zhǔn)

/《馬路工程概預(yù)算》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)制定人：王志華審核人：霍軼珍一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域基本信息1.課程編號(hào)：E22.適用專業(yè)：道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)3.課程類別：拓展4.修課方式：必修5.教學(xué)時(shí)數(shù)：72學(xué)時(shí)6.總學(xué)分?jǐn)?shù)：4學(xué)分二、制訂學(xué)習(xí)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)1.河套高校道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)2010級(jí)人才培育方案2.制定課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)留意和行業(yè)執(zhí)業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)內(nèi)容選取和職業(yè)考證內(nèi)容緊密結(jié)合，突出學(xué)生關(guān)鍵職業(yè)實(shí)力的培育。3.參考資料：①《馬路工程概預(yù)算編制示例》張麗華主編人民交通出版社②《馬路工程造價(jià)》陸其春主編人民交通出版社2004③《馬路工程施工組織和概預(yù)算》張起森主編北京:人民交通出版社2004④交通部《馬路工程基本建設(shè)項(xiàng)目概預(yù)算編制方法》人民交通出版社⑤交通部《馬路工程預(yù)算定額》人民交通出版社，2007⑥交通部《馬路工程概算定額》人民交通出版社，2007⑦交通部《機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用定額》人民交通出版社，2007⑧交通部馬路工程定額站《馬路工程定額應(yīng)用釋義》趙昧偉主編交通部⑨《馬路造價(jià)工程師統(tǒng)一資格考試叢書》交通部馬路工程定額站主編⑩《馬路工程國(guó)內(nèi)招標(biāo)文件范本》人民交通出版社20034.其他資料：①筑龍網(wǎng)()②造價(jià)人網(wǎng)()③中國(guó)建設(shè)工程造價(jià)信息網(wǎng)()④網(wǎng)易結(jié)構(gòu)()⑤中國(guó)路橋網(wǎng)()三、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程定位本學(xué)習(xí)領(lǐng)域是路橋?qū)I(yè)“行動(dòng)導(dǎo)向課程體系”必修的專業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一，是以學(xué)科課程體系及專業(yè)基礎(chǔ)“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”為基礎(chǔ)，通過本學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能夠使前續(xù)課程中零散的專業(yè)理論學(xué)問、實(shí)踐技能融合、轉(zhuǎn)化為馬路工程管理的關(guān)鍵職業(yè)實(shí)力，并為馬路工程管理及職業(yè)資格考證“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。四、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程內(nèi)容和要求（一）學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱、編號(hào)馬路工程概預(yù)算E2開設(shè)學(xué)期5基準(zhǔn)學(xué)時(shí)4職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域描述本學(xué)習(xí)領(lǐng)域是道路橋梁技術(shù)專業(yè)的職業(yè)實(shí)力拓展領(lǐng)域，目標(biāo)是讓學(xué)會(huì)搜集、整理、閱讀、分析工程造價(jià)資料;能編制馬路工程概算、預(yù)算文件;能從事馬路工程結(jié)算、竣工決算工作并編制相應(yīng)文件;能以團(tuán)隊(duì)工作方式完成馬路工程造價(jià)生產(chǎn)工作任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)描述學(xué)問目標(biāo)實(shí)力目標(biāo)了解馬路基本建設(shè)、馬路工程造價(jià)管理的基礎(chǔ)學(xué)問、定額基礎(chǔ)學(xué)問；駕馭主要工程量的復(fù)核方法、項(xiàng)目劃分標(biāo)準(zhǔn);駕馭馬路工程預(yù)算定額(2007)的主要內(nèi)容和套用方法、定額換算方法;駕馭人工、材料、施工機(jī)械臺(tái)班預(yù)算單價(jià)的組成和計(jì)算方法；駕馭馬路工程預(yù)算費(fèi)用的組成、內(nèi)容和計(jì)算方法;駕馭預(yù)算文件主要表格的填寫及預(yù)算文件的編制方法;駕馭工程造價(jià)軟件的運(yùn)用能完成施工圖設(shè)計(jì)文件的主要工程量復(fù)核和項(xiàng)目劃分工作;能依據(jù)預(yù)算定額完成各分項(xiàng)工程所需人工、材料、機(jī)械消耗數(shù)量的確定;能確定人工、材料、機(jī)械的預(yù)算單價(jià);能完成馬路工程施工圖預(yù)算各項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)算:；能完成施工圖預(yù)算文件的整理和裝訂；能用專業(yè)造價(jià)軟件編制預(yù)算文件。學(xué)習(xí)情境子學(xué)習(xí)情境E2-1工程造價(jià)打算學(xué)問E2-1-1工程造價(jià)文件的種類4E2-2概預(yù)算文件編制E2-2-1項(xiàng)目表確定4E2-2-2工程量的提取及復(fù)核6E2-2-3常見定額的運(yùn)用和換算14E2-2-4工料機(jī)單價(jià)的計(jì)算6E2-2-5各項(xiàng)費(fèi)用計(jì)算8E2-2-6概、預(yù)算文件編制實(shí)例4E2-2-7同望造價(jià)軟件學(xué)習(xí)14E2-3工程結(jié)算E2-3-1工程結(jié)算的過程及結(jié)算款計(jì)算6E2-4工程決算E2-4-16（二）學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1工程造價(jià)打算學(xué)問參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)專業(yè)實(shí)力目標(biāo)了解工程造價(jià)的組成；駕馭各個(gè)建設(shè)階段的造價(jià)文件名稱及概念。方法實(shí)力目標(biāo)1、敘述馬路基本建設(shè)的概念和馬路基本建設(shè)程序，編制基本建設(shè)程序示意圖；2、知道馬路工程造價(jià)的含義、組成、種類及計(jì)價(jià)依據(jù)；3、敘述馬路基本建設(shè)各階段應(yīng)編制的造價(jià)文件；4、知道馬路工程造價(jià)管理的基本內(nèi)容社會(huì)實(shí)力目標(biāo)1、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；2、具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)及妥當(dāng)處理人際關(guān)系的實(shí)力；3、具有溝通和溝通實(shí)力；4、具有安排組織實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法工作任務(wù)（載體）工作設(shè)備認(rèn)知馬路工程造價(jià)多媒體、視頻等任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)情境2概預(yù)算文件編制參考學(xué)時(shí)56學(xué)習(xí)目標(biāo)專業(yè)實(shí)力目標(biāo)1、依據(jù)《編制方法》劃分工程項(xiàng)目；2、核對(duì)工程數(shù)量；3、馬路工程預(yù)算定額查用；4、知道機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用定額的作用、內(nèi)容和組成；5、計(jì)算材料預(yù)算單價(jià)；6、計(jì)算人工預(yù)算單價(jià)；7、計(jì)算機(jī)械臺(tái)班預(yù)算單價(jià)；8、計(jì)算干脆費(fèi)；9、間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金和建筑安裝工程費(fèi)的計(jì)算10、其次、三部分等馬路施工圖預(yù)算其他費(fèi)用的計(jì)算11、用造價(jià)軟件編制施工圖預(yù)算又件。方法實(shí)力目標(biāo)熟識(shí)圖紙，能精確提取工程量；駕馭常用定額的套用和換算；駕馭工料機(jī)單價(jià)的計(jì)算和各項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)算；4、嫻熟操作造價(jià)軟件社會(huì)實(shí)力目標(biāo)1、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；2、具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)及妥當(dāng)處理人際關(guān)系的實(shí)力；3、具有溝通和溝通實(shí)力。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法工作任務(wù)（載體）工作設(shè)備項(xiàng)目劃分和工程數(shù)量的復(fù)核施工圖紙等任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等套用《馬路工程預(yù)算定額》設(shè)計(jì)資料、馬路工程預(yù)算定額任務(wù)驅(qū)動(dòng)法套用《馬路工程機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用定額》設(shè)計(jì)資料、馬路工程機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用定額任務(wù)驅(qū)動(dòng)法確定人工、材料、施工機(jī)械臺(tái)班預(yù)算單價(jià)計(jì)算機(jī)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法編制馬路工程概、預(yù)算文件設(shè)計(jì)資料、計(jì)算機(jī)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)情境3工程結(jié)算參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)專業(yè)實(shí)力目標(biāo)了解計(jì)量規(guī)范和費(fèi)用支付；駕馭施工過程中預(yù)付款、期中結(jié)算、竣工結(jié)算等費(fèi)用的計(jì)算。方法實(shí)力目標(biāo)1、描述工程費(fèi)用支付的組成;2、填寫工程常用支付表格的填寫，編制月支付。社會(huì)實(shí)力目標(biāo)1、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；2、具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)及妥當(dāng)處理人際關(guān)系的實(shí)力；3、具有安排組織實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法工作任務(wù)（載體）工作設(shè)備結(jié)算款計(jì)算計(jì)算機(jī)等任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)情境4工程決算參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)專業(yè)實(shí)力目標(biāo)1、工程決算和竣工決算（財(cái)務(wù)決算）的關(guān)系

2、工程決算文件組成

3、工程決算文件的編制方法實(shí)力目標(biāo)1、能依據(jù)資料初步編寫工程決算文件。社會(huì)實(shí)力目標(biāo)1、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；2、具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)及妥當(dāng)處理人際關(guān)系的實(shí)力；3、具有溝通和溝通實(shí)力；4、具有安排組織實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法工作任務(wù)（載體）工作設(shè)備工程決算文件的編制計(jì)算器等任務(wù)驅(qū)動(dòng)法五、教學(xué)組織和課程實(shí)施子學(xué)習(xí)情境（E2-1-1）工程造價(jià)文件的種類參考學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介相識(shí)馬路工程造價(jià)的基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)場(chǎng)地多媒體教室教學(xué)師資：以專任老師和學(xué)生互動(dòng)教學(xué)為主。實(shí)施描述教學(xué)內(nèi)容1、駕馭馬路基本建設(shè)程序2、了解造價(jià)文件種類和聯(lián)系3、駕馭造價(jià)費(fèi)用組成4、了解馬路工程造價(jià)的多次計(jì)價(jià)學(xué)問實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：了解馬路馬路項(xiàng)目基本建設(shè)程序，熟識(shí)各種造價(jià)文件和造價(jià)費(fèi)用組成，駕馭計(jì)價(jià)各個(gè)過程的主要內(nèi)容。實(shí)力目標(biāo)：學(xué)生能描述馬路基本項(xiàng)目建設(shè)各個(gè)階段的造價(jià)文件及其區(qū)分。實(shí)施過程任務(wù)導(dǎo)入—學(xué)問學(xué)習(xí)—任務(wù)實(shí)施—總結(jié)評(píng)價(jià)成果學(xué)生能夠描述馬路工程全過程、造價(jià)文件及全過程。教學(xué)方法講授；多媒體教學(xué)法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。媒體和工具教學(xué)課件評(píng)價(jià)依據(jù)規(guī)定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采納小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)兩種方式評(píng)定小組成果和學(xué)生個(gè)人成果，并由老師綜合小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的結(jié)果給出“小組最終成果”和“學(xué)生最終成果”。子學(xué)習(xí)情境（E2-2-1）項(xiàng)目表確定參考學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介將大的建設(shè)項(xiàng)目依據(jù)馬路工程概預(yù)算編制方法進(jìn)行劃分。學(xué)習(xí)場(chǎng)地多媒體教室教學(xué)師資：以專任老師和學(xué)生互動(dòng)教學(xué)為主。實(shí)施描述教學(xué)內(nèi)容1、駕馭項(xiàng)目表的組成及劃分規(guī)定2、項(xiàng)目劃分示例。學(xué)問實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：熟識(shí)項(xiàng)目表內(nèi)容，駕馭項(xiàng)目劃分原則。實(shí)力目標(biāo)：學(xué)生能依據(jù)圖紙工程量確定項(xiàng)目表的項(xiàng)目。實(shí)施過程任務(wù)導(dǎo)入—學(xué)問學(xué)習(xí)—任務(wù)實(shí)施—總結(jié)評(píng)價(jià)成果學(xué)生提交實(shí)際工程的項(xiàng)目表教學(xué)方法講授；多媒體教學(xué)法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。媒體和工具教學(xué)課件；教學(xué)案例；習(xí)題。評(píng)價(jià)依據(jù)規(guī)定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采納小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)兩種方式評(píng)定小組成果和學(xué)生個(gè)人成果，并由老師綜合小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的結(jié)果給出“小組最終成果”和“學(xué)生最終成果”。子學(xué)習(xí)情境（E2-2-2）工程量的提取及復(fù)核參考學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介能依據(jù)規(guī)范要求正確計(jì)量工程量。學(xué)習(xí)場(chǎng)地多媒體教室教學(xué)師資：以專任老師和學(xué)生互動(dòng)教學(xué)為主。實(shí)施描述教學(xué)內(nèi)容1、駕馭道路工程量計(jì)量2、駕馭橋梁工程量計(jì)量3、駕馭隧道工程量計(jì)量學(xué)問實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：駕馭馬路工程概預(yù)算計(jì)量規(guī)則。實(shí)力目標(biāo)：學(xué)生依據(jù)圖紙按計(jì)量規(guī)則計(jì)算工程量。實(shí)施過程任務(wù)導(dǎo)入—學(xué)問學(xué)習(xí)—任務(wù)實(shí)施—總結(jié)評(píng)價(jià)成果學(xué)生提交給定圖紙的工程量教學(xué)方法講授；多媒體教學(xué)法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。媒體和工具教學(xué)課件；教學(xué)案例；習(xí)題。評(píng)價(jià)依據(jù)規(guī)定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采納小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)兩種方式評(píng)定小組成果和學(xué)生個(gè)人成果，并由老師綜合小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的結(jié)果給出“小組最終成果”和“學(xué)生最終成果”。子學(xué)習(xí)情境（E2-2-3）常見定額的運(yùn)用和換算參考學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介能依據(jù)實(shí)際工程選套定額及按要求調(diào)整。學(xué)習(xí)場(chǎng)地多媒體教室教學(xué)師資：以專任老師和學(xué)生互動(dòng)教學(xué)為主。實(shí)施描述教學(xué)內(nèi)容1、了解馬路工程定額的分類2、駕馭預(yù)算定額的組成3、駕馭定額的查找方法4、駕馭常見定額的換算。學(xué)問實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：熟識(shí)定額內(nèi)容，駕馭定額的查找方法，熟識(shí)常見定額的換算方法。實(shí)力目標(biāo)：學(xué)生能嫻熟運(yùn)用預(yù)算定額。實(shí)施過程任務(wù)導(dǎo)入—學(xué)問學(xué)習(xí)—任務(wù)實(shí)施—總結(jié)評(píng)價(jià)成果學(xué)生依據(jù)給定的工程實(shí)例，計(jì)算出定額工料機(jī)消耗量。教學(xué)方法講授；多媒體教學(xué)法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。媒體和工具教學(xué)課件；教學(xué)案例；習(xí)題。評(píng)價(jià)依據(jù)規(guī)定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采納小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)兩種方式評(píng)定小組成果和學(xué)生個(gè)人成果，并由老師綜合小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的結(jié)果給出“小組最終成果”和“學(xué)生最終成果”。子學(xué)習(xí)情境（E2-2-4）工料機(jī)單價(jià)的計(jì)算參考學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介能依據(jù)實(shí)際狀況計(jì)算工料機(jī)單價(jià)。學(xué)習(xí)場(chǎng)地多媒體教室教學(xué)師資：以專任老師和學(xué)生互動(dòng)教學(xué)為主。實(shí)施描述教學(xué)內(nèi)容1、駕馭人工單價(jià)的組成；2、駕馭材料預(yù)算單價(jià)的組成；3、駕馭外購材料和自采材料的預(yù)算單價(jià)計(jì)算；4、駕馭機(jī)械臺(tái)班預(yù)算單價(jià)的組成。學(xué)問實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：了解工料機(jī)預(yù)算單價(jià)構(gòu)成，熟識(shí)材料預(yù)算單價(jià)的計(jì)算方法。實(shí)力目標(biāo)：學(xué)生能計(jì)算外購材料和自采材料的預(yù)算單價(jià)。實(shí)施過程任務(wù)導(dǎo)入—學(xué)問學(xué)習(xí)—任務(wù)實(shí)施—總結(jié)評(píng)價(jià)成果學(xué)生依據(jù)任務(wù)，能收集到相關(guān)價(jià)格的資料。教學(xué)方法講授；多媒體教學(xué)法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。媒體和工具教學(xué)課件；教學(xué)案例；習(xí)題。評(píng)價(jià)依據(jù)規(guī)定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采納小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)兩種方式評(píng)定小組成果和學(xué)生個(gè)人成果，并由老師綜合小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的結(jié)果給出“小組最終成果”和“學(xué)生最終成果”。子學(xué)習(xí)情境（E2-2-5）各項(xiàng)費(fèi)用計(jì)算參考學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介馬路工程概預(yù)算各項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)算。學(xué)習(xí)場(chǎng)地多媒體教室教學(xué)師資：以專任老師和學(xué)生互動(dòng)教學(xué)為主。實(shí)施描述教學(xué)內(nèi)容1、駕馭施工圖預(yù)算費(fèi)用組成；2、駕馭建筑安裝工程費(fèi)計(jì)算；3、駕馭設(shè)備、工器具及家具購置費(fèi)計(jì)算；4、駕馭工程建設(shè)其他費(fèi)用計(jì)算。學(xué)問實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：熟識(shí)施工圖預(yù)算各項(xiàng)費(fèi)用組成，駕馭各個(gè)部分費(fèi)用的計(jì)算方法。實(shí)力目標(biāo)：學(xué)生能依據(jù)施工圖設(shè)計(jì)資料、預(yù)算定額等計(jì)算各項(xiàng)費(fèi)用。實(shí)施過程任務(wù)導(dǎo)入—學(xué)問學(xué)習(xí)—任務(wù)實(shí)施—總結(jié)評(píng)價(jià)成果學(xué)生依據(jù)給定資料，依據(jù)馬路工程概預(yù)算編制方法進(jìn)行工程造價(jià)各部分費(fèi)用計(jì)算的作業(yè)。教學(xué)方法講授；多媒體教學(xué)法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。媒體和工具教學(xué)課件；教學(xué)案例；習(xí)題。評(píng)價(jià)依據(jù)規(guī)定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采納小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)兩種方式評(píng)定小組成果和學(xué)生個(gè)人成果，并由老師綜合小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的結(jié)果給出“小組最終成果”和“學(xué)生最終成果”。子學(xué)習(xí)情境（E2-2-6）概、預(yù)算文件編制實(shí)例參考學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介馬路工程概預(yù)算編制示例。學(xué)習(xí)場(chǎng)地多媒體教室教學(xué)師資：以專任老師和學(xué)生互動(dòng)教學(xué)為主。實(shí)施描述教學(xué)內(nèi)容1、駕馭施工圖預(yù)算文件填表流程；2、駕馭施工圖預(yù)算計(jì)算表格各指標(biāo)意義講解；3、駕馭概預(yù)算文件的審核內(nèi)容。學(xué)問實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：熟識(shí)施工圖預(yù)算文件編制流程。實(shí)力目標(biāo)：學(xué)生能依據(jù)施工圖設(shè)計(jì)資料，編制概預(yù)算文件。實(shí)施過程任務(wù)導(dǎo)入—學(xué)問學(xué)習(xí)—任務(wù)實(shí)施—總結(jié)評(píng)價(jià)成果學(xué)生依據(jù)給定案例，審核概預(yù)算編制質(zhì)量的報(bào)告教學(xué)方法講授；多媒體教學(xué)法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。媒體和工具教學(xué)課件；教學(xué)案例。評(píng)價(jià)依據(jù)規(guī)定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采納小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)兩種方式評(píng)定小組成果和學(xué)生個(gè)人成果，并由老師綜合小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的結(jié)果給出“小組最終成果”和“學(xué)生最終成果”。子學(xué)習(xí)情境（E2-2-7）同望造價(jià)軟件學(xué)習(xí)參考學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介用同望軟件編制馬路工程概預(yù)算。學(xué)習(xí)場(chǎng)地造價(jià)實(shí)訓(xùn)室教學(xué)師資：以專任老師和學(xué)生互動(dòng)教學(xué)為主。實(shí)施描述教學(xué)內(nèi)容1、駕馭軟件常規(guī)操作；2、駕馭軟件編制流程；3、駕馭軟件輸出報(bào)表。學(xué)問實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：熟識(shí)軟件操作，嫻熟運(yùn)用軟件編制預(yù)算文件。實(shí)力目標(biāo)：學(xué)生能用造價(jià)軟件編制施工圖預(yù)算。實(shí)施過程任務(wù)導(dǎo)入—學(xué)問學(xué)習(xí)—任務(wù)實(shí)施—總結(jié)評(píng)價(jià)成果學(xué)生依據(jù)給定案例，利用造價(jià)軟件編制施工圖預(yù)算的報(bào)表。教學(xué)方法講授；多媒體教學(xué)法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。媒體和工具教學(xué)課件；教學(xué)案例。評(píng)價(jià)依據(jù)規(guī)定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采納小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)兩種方式評(píng)定小組成果和學(xué)生個(gè)人成果，并由老師綜合小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的結(jié)果給出“小組最終成果”和“學(xué)生最終成果”。子學(xué)習(xí)情境（E2-3-1）工程結(jié)算的過程及結(jié)算款計(jì)算參考學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介工程結(jié)算的過程及結(jié)算款計(jì)算。學(xué)習(xí)場(chǎng)地多媒體教室教學(xué)師資：以專任老師和學(xué)生互動(dòng)教學(xué)為主。實(shí)施描述教學(xué)內(nèi)容1、駕馭結(jié)算款的分類2、駕馭工程款結(jié)算方法;3、駕馭工程結(jié)算支付過程;4、駕馭結(jié)算報(bào)表學(xué)問實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：了解計(jì)量規(guī)范和費(fèi)用支付，駕馭施工過程中預(yù)付款、期中結(jié)算、竣工結(jié)算等費(fèi)用的計(jì)算。實(shí)力目標(biāo)：學(xué)生能依據(jù)實(shí)際完成工程量等資料進(jìn)行結(jié)算款的計(jì)算。實(shí)施過程任務(wù)導(dǎo)入—學(xué)問學(xué)習(xí)—任務(wù)實(shí)施—總結(jié)評(píng)價(jià)成果學(xué)生依據(jù)資料計(jì)算某馬路項(xiàng)目的預(yù)付款、期中結(jié)算、竣工結(jié)算的作業(yè)。教學(xué)方法講授；多媒體教學(xué)法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。媒體和工具教學(xué)課件；教學(xué)案例。評(píng)價(jià)依據(jù)規(guī)定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采納小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)兩種方式評(píng)定小組成果和學(xué)生個(gè)人成果，并由老師綜合小組互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的結(jié)果給出“小組最終成果”和“學(xué)生最終成果”。子學(xué)習(xí)情境（E2-4-1）工程決算文件組成和編制參考學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介工程決算文件組成和編制。學(xué)習(xí)場(chǎng)地多媒體教室教學(xué)師資：以專任老師和學(xué)生互動(dòng)教學(xué)為主。實(shí)施描述教學(xué)內(nèi)容1、駕馭工程決算和竣工決算(財(cái)務(wù)決算)的區(qū)分;2、駕馭工程決算的內(nèi)容;3、駕馭工程決算的表格;4、駕馭工程決算的編制。學(xué)問實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：了解工程決算和竣工決算的聯(lián)系和區(qū)分，熟識(shí)工程決算的內(nèi)容，駕馭