




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《海底兩萬里》讀后感700字(精選8篇)《海底兩萬里》讀后感700字(精選8篇)
《海底兩萬里》這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。以下是我細(xì)心整理的《海底兩萬里》讀后感700字大全,一起來看看吧,盼望對(duì)大家有關(guān)心。
《海底兩萬里》讀后感700字(精選篇1)
今日我讀了世界名著《海底兩萬里》,它是大作家儒勒。凡爾納的一部巨作。
故事主要敘述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,從而開頭了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)始終被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長(zhǎng)又不情愿暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最終發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永久地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃命。
讀完小說,我特殊佩服尼摩船長(zhǎng),他意志堅(jiān)決,從沒放棄過要穿越海洋的宏大抱負(fù),但最終為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而付出了自己珍貴的生命。我認(rèn)為他是值得的,他死得有價(jià)值,反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開頭,我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通高校。我要為此而努力學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅(jiān)決,堅(jiān)韌、刻苦地學(xué)習(xí),以此來報(bào)答全部關(guān)愛我的人。
剛放暑假,媽媽就給我買了很多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開頭讀開頭,就對(duì)它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。
《海底兩萬里》敘述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。凡而納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,呈現(xiàn)出一幅幅畫面。神奇的海怪、漂亮的海底世界、莊重的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人,引人入勝,讀起來使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號(hào)上的一員,跟隨著尼摩船長(zhǎng)和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》,我不光熟悉了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜很多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底學(xué)問。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)靈英勇、不屈不撓、鎮(zhèn)靜冷靜、細(xì)心仔細(xì)的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
《海底兩萬里》讀后感700字(精選篇2)
甘心做奴隸的人,不知道自由的力氣?!逗5變扇f里》這本布滿科幻顏色的小說,令我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險(xiǎn)。我盡管身處“牢籠”,但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上,自由之夢(mèng)伴隨我揚(yáng)帆起航。
這本書主要敘述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯,因奇怪???心,參進(jìn)捕抓“怪物”的行列,結(jié)果反被俘獲,并發(fā)覺所謂的“怪物”,其實(shí)是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋,他們還經(jīng)受各種奇幻的冒險(xiǎn)……
其間,艇長(zhǎng)追趕自由的幻想,以及主角布滿奇怪???心的探究精神引起我的共鳴。艇長(zhǎng)為避開敵人,躲開世俗的目光,帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由,查找幻想,開創(chuàng)屬于自己的一片天地,與世間不平說“不”?!靶挪恍?,究竟有什么關(guān)系?”這是艇長(zhǎng)耗盡自己的前半身總結(jié)的閱歷。我們?yōu)楹斡捎谑浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的幻想呢?生存在不平的“牢籠”之中,他們信不信我們,是否認(rèn)同我們的觀點(diǎn),究竟與我們能否實(shí)現(xiàn)自己的幻想,能否通過將來之路有何相干?
沒有!主角阿龍納斯給了我們一個(gè)精確的答復(fù):“探究才能知道答案?!敝挥胁活櫵说挠绊懀咦约旱牡缆?,才能實(shí)現(xiàn)幻想,滿意自己的愿望。而主角就是一位為了追趕幻想,被迫困以“牢籠”之中的自由者,他盡管明白自己是艇上的虜俘,盡管他意識(shí)到將永久生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對(duì)離開或留下時(shí)布滿了遲疑,他知道這是他人生最重要的岔道口。由于他意識(shí)到只有滿意自己探究的欲望,完成自己一生的幻想,才是自由!對(duì)他而言,陸地僅是一個(gè)更大的“牢籠”?;孟雽?shí)現(xiàn)才是脫離逆境,追趕幻想便是探究自由,踏入屬于自己的凈土。
匈牙利詩人裴多菲,盡管他誕生貧困,卻擁有一顆堅(jiān)決的愛國(guó)之心。他盼望他的國(guó)土,不再受外界的壓迫,能夠重獲自由;同時(shí)他的幻想也是作為一名詩人能不受拘束與壓迫地在友愛的國(guó)家中朗誦自己布滿愛國(guó)之情的詩歌。他的幻想是作一名詩人,但飽受擠壓,怎能任其自由地邀翔?所以,只有擁有屬于自己的凈土,幻想才能隨之揚(yáng)帆起航!
要知道,受拘束的地方不會(huì)有歡樂,避開世俗的目光,當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí),釋放自身的靈魂,自由地?fù)P帆起航吧!
《海底兩萬里》讀后感700字(精選篇3)
再次讀完這本書,心中還是存在這個(gè)愿望,就是盼望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底全部的隱秘,可恨沒有阿龍納斯教授的好運(yùn)。
故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,很多船只在海上發(fā)覺了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追趕怪獸,誰知,落入水中,與同伴一起周游四海,最終不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。
寫到這里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過前者,究竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為寶貴的。135年千千萬萬讀者還有時(shí)間消逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減,反而更確定了它的價(jià)值,而我覺得它在文學(xué)史上這所以矗立是由于它從頭至尾貫穿的兩個(gè)字“幻想”?;孟胱怨乓詠肀闶峭苿?dòng)社會(huì)進(jìn)展的力氣源泉。
而至今日,事實(shí)證明儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在將來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海底兩萬里》中,尼摩般長(zhǎng)說了一句話:“人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了。”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí),探究是無止境的呀!
《海底兩萬里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩般壯美的海洋,一個(gè)無憂無慮,與世無爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它?!爸Z第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神奇的一切,對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來說,更是精神的家園。
最終說到尼摩船長(zhǎng)了,這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到伴侶死去會(huì)無聲的落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)收容全部厭惡的陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍寶送給可憐的采珠人,會(huì)躲避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世天才,我一向都是由衷喜愛這類人,對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無盡的苦痛,我總想探個(gè)畢竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)受和出身。但我信任他是一個(gè)和善的人。
《海底兩萬里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是許多,真是惋惜得很!
《海底兩萬里》讀后感700字(精選篇4)
如何在現(xiàn)實(shí)中開頭一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。年少的我,經(jīng)過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說,從一個(gè)方面講,就是經(jīng)受了一場(chǎng)壯麗、英勇的旅行。從自我生疏的地方——海洋,開頭的一段布滿想象的旅行。如今自我已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,可是偶有時(shí)間,還是會(huì)回味一下這本布滿奇幻的小說。在回味的同時(shí),照舊能感受到那種奇幻的漂亮。
非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的士氣,和他那見到伴侶有危急的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。還獨(dú)具匠心,奇妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的奇妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替消失。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩又是個(gè)身世不明之人,他躲避人類,蟄居海底,而又隱模糊約和陸地上的某些人有一種特別聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神奇顏色。既是小說,人物當(dāng)然是虛構(gòu)的,作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的.拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有阻礙把他描述成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺得可信的人物尼摩船長(zhǎng)的熱于制造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的,可是他那種要與世隔絕的思想,我想我們都不能去學(xué),可是假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話,說不定一些海底神秘就會(huì)有答案,我必需要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),說不定將來我也能造一些令人震動(dòng)的東西。
此刻像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,敢于建筑、創(chuàng)造的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識(shí)到自我能夠制造一樣?xùn)|西,為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿尤納斯教授樂于探究,康塞爾的忠實(shí),尼得的英勇都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
《海底兩萬里》的確是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是許多,真是惋惜得很!來吧,讓我們一齊去探究,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。
《海底兩萬里》讀后感700字(精選篇5)
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開頭和書中的仆人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開頭他布滿傳奇顏色的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的仆人尼摩船長(zhǎng)是共性格陰郁,學(xué)問淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海動(dòng)身,進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最終消逝在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了很多罕見海底動(dòng)植物,還有海底地窖、暗道和遺址,其中包括聞名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。
我覺得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包涵了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的敬佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物,責(zé)備濫殺濫捕的觀念。這些至今仍舊熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思索,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神學(xué)問后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物,責(zé)備濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思索:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神學(xué)問嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。沒有做不到的,只有想不到的。
《海底兩萬里》讀后感700字(精選篇6)
有這樣一個(gè)人,他痛恨陸地生活,成為人們口中的海洋人,他不惜500萬法郎建筑了一艘潛水艇,他不讓任何人看出他的國(guó)籍,只是一個(gè)“不存在”的人。他就是尼摩艇長(zhǎng)。
尼摩艇長(zhǎng)是儒勒·凡爾納筆下的人物,在這本書中,我看到了生動(dòng)的人物,漂亮的景色,布滿神奇的情節(jié),以及科學(xué)與真理。有人說,儒勒·凡爾納是個(gè)預(yù)言家,這樣說來似乎也沒錯(cuò)。由于它布滿科學(xué)的想象,是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目鋸埗智泻蠈?shí)際的。
故事敘述了一個(gè)教授與船員們揭開“神奇暗礁”的隱秘時(shí)遇險(xiǎn),只剩下他,誠(chéng)懇的小伙子康塞爾和脾氣急躁的尼德·蘭。他們?nèi)齻€(gè)掉進(jìn)海里,被困在了一艘潛水艇里。他們?nèi)齻€(gè)陪尼摩艇長(zhǎng)游遍每個(gè)大洋,歷經(jīng)十個(gè)月,耐不住性子的尼德·蘭帶著兩個(gè)伙伴逃出了潛水艇。
書中還有很多扣人心弦的故事,如漫游海底森林,島上遇到土著人,掩埋逝者的珊瑚森林,海底火山,南極缺氧……
在這本書中,我還讀出了對(duì)被壓迫人民的憐憫。他用不近人情的尼摩艇長(zhǎng)做例子,一個(gè)采珠人(明顯是被壓迫人民)在采珠時(shí)遇到了一條鯊魚的攻擊,尼摩艇長(zhǎng)竟舍身相救,還送給他一小袋珍寶。這個(gè)描寫,豐富了尼摩船長(zhǎng)的人物形象,同時(shí),又奇妙表達(dá)了的志向。
在大戰(zhàn)章魚那一張,我流下了淚水。那個(gè)船員多可憐啊!那丑陋的怪物,在把他卷起的生死關(guān)頭,每個(gè)人都努力的挽救他??赡枪治锸『螅瑤е黄鹣滤?,或許尸骨都不會(huì)有,他也無法與在珊瑚墓園的伴侶們相見了。
我對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的國(guó)籍存在懷疑,不過,通過他的行為,我猜想他應(yīng)是受壓迫的人民。后來,我從《神奇島》上知道了,他是印度人。
無論如何,這本書都反映了對(duì)殖民壓迫的反對(duì),以及對(duì)科學(xué),社會(huì)正義和人類公平的不懈追求。
《海底兩萬里》讀后感700字(精選篇7)
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國(guó)。故事的起因是世界各地的海洋中消失了一個(gè)怪物,它比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”驅(qū)除艦特地去追描這個(gè)“獨(dú)角鯨”,并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參與。
在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時(shí)他們才發(fā)覺,原來所謂的“獨(dú)角鯨”是一艘性能先進(jìn)的潛水艇一一“鸚鵡螺號(hào)。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明,而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐預(yù)備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對(duì)學(xué)問勇于探究,永不滿意的人。當(dāng)尼德?蘭動(dòng)他逃走時(shí),他遲疑不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底發(fā)覺的千奇百怪的事物進(jìn)行了存細(xì)地觀看,并做了筆記??蛋笭?一位對(duì)仆人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了如指掌。任何動(dòng)物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很和善。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命,特別英勇。尼摩船長(zhǎng)則是一位帶有神奇顏色的人物,他的牌氣令人捉不透,時(shí)好時(shí)壞,對(duì)陸地似乎有什么仇就連他本人也是個(gè)謎。
書中想象合理、大膽,很多書中描述的事物現(xiàn)在早已成為現(xiàn)實(shí)。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié)、人物及海底世界,都有了肯定的了解,盼望大家有機(jī)會(huì)也讀一讀這本書它那驚心動(dòng)魄的故事肯定會(huì)深深地吸引你。
《海底兩萬里》讀后感700字(精選篇8)
《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的其次部,被譽(yù)為“對(duì)讀者影響比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三級(jí)人力資源管理師-企業(yè)人力資源管理師(三級(jí))《理論知識(shí)》考前沖刺卷1
- 基于ANSYS的地鐵隧道空推段支護(hù)參數(shù)優(yōu)化研究
- DBD等離子體下催化降解甲基橙及二氧化碳活化研究
- 本科畢論文:葉片外源施加SNP對(duì)干旱脅迫下花生幼苗根系抗氧化系統(tǒng)的影響
- 介紹業(yè)務(wù)分成合同范例
- 產(chǎn)品顧問協(xié)議合同范例
- 隧道防水層施工方案
- 內(nèi)衣合作合同范例
- 二手汽車分期買賣合同范例
- 出行電車租賃合同范本
- 2022年江西省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(省市卷)及答案解析
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè) 7.4 俄羅斯課時(shí)1說課稿 (新版)新人教版
- 2024年浙江省金華市少年兒童圖書館招聘編外人員1人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 人文社科書籍《中國(guó)在梁莊》
- 2025年上海市中考語文備考之記敘文十大考點(diǎn)梳理(附??季毩?xí)及參考答案)
- 第12課 結(jié)交朋友-初識(shí)人工智能(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年第四冊(cè)信息技術(shù)河大版(三起)
- 校園餐專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案
- RB/T 223-2023國(guó)產(chǎn)化檢測(cè)儀器設(shè)備驗(yàn)證評(píng)價(jià)指南氣相色譜儀
- DB3417-T 031-2024 學(xué)校食堂場(chǎng)所布局設(shè)置規(guī)范
- 《孤獨(dú)癥譜系障礙:家長(zhǎng)及專業(yè)人員指南》筆記
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(檢驗(yàn)檢疫技術(shù)賽項(xiàng))考試題庫(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論