學(xué)校春季開學(xué)講話稿5篇_第1頁
學(xué)校春季開學(xué)講話稿5篇_第2頁
學(xué)校春季開學(xué)講話稿5篇_第3頁
學(xué)校春季開學(xué)講話稿5篇_第4頁
學(xué)校春季開學(xué)講話稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第學(xué)校春季開學(xué)講話稿5篇

學(xué)校春季開學(xué)講話稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

x款款辭舊歲,x送福踏春來??邕^嚴(yán)寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個新的學(xué)期??邕^嚴(yán)寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉,春暖花開、萬物復(fù)蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。

仔細(xì)想想,我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過,不知不覺中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過:初三對我們來說究竟是什么是堆積如“山”的試卷,做不完算不盡的習(xí)題還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸而當(dāng)這一切過去一半的時候,我才發(fā)現(xiàn):初三上學(xué)期,我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!

時間過橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識。隨著知識的增加,競爭壓力也日益增大,每個人都全力以赴,向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間,我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激,各種心理相互交錯,無疑是一種巨大的壓力,但是,我會努力把這種壓力化為無盡的動力。在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號,結(jié)果如何,我也不知,但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿,我會一如既往的走下去,絕不辜負(fù)眾望。

同學(xué)們,我們又休整了一個假期,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打亂,我們很清楚,進(jìn)校前那期盼的眼神,所以,無論求學(xué)的路多么泥濘不堪,我們都應(yīng)堅定不移,腳踏實地的走下去,“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種出于對國家、對父母、更是對自己的責(zé)任,要對得起國家的義務(wù)教育,對得起日出而作、日落而息的父母,更對得起自己在校所付出的時間,不枉費自己的青春年華,擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神;橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日,在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌;導(dǎo)彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界,一種品格,一種對國家和事業(yè)的責(zé)任。那我們呢是否更應(yīng)多點努力呢

“學(xué)問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。我想說的是:“學(xué)問是苦根上長出來的甜果?!笨康牟皇浅旱奶熨x,而是多倍于別人的努力,或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,只有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識的彼岸。

撥開閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán),向背后看一看,有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長而默默付出,那便是無私偉大的老師們,他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A,也許你認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模窃谥袄硭鶓?yīng)當(dāng)”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來,我沐浴著無盡的師恩,讓老師操了多少心,費了多少神,能怎能數(shù)的請呢從初一到現(xiàn)在,多少個寶貴的45分鐘,解答了多少道題目,多少個課堂,講解了多少知識,付出了多少心血與汗水。吃水的時候,感謝挖井的人,飲水思源,我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時候,感謝播種你的人,春華秋實,我們更加明白勞動的艱辛;成功的時候,投桃報李,我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷,洗去老師衣袖上的粉筆塵埃,抹去老師額角上的操勞皺紋,滋潤老師發(fā)干的喉嚨,讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂章。在此,我由衷的說一聲:“老師,您辛苦了!”

初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過,多姿多彩的生活如童話般的夢境,在你在我心頭重播。母校是我們奮進(jìn)的搖籃,讓我們的追求插上飛翔的翅膀;母校是求知的殿堂,讓我們的夢想在驕陽中展翅飛翔;母校是開心的樂園,讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師,告別書聲瑯瑯的母校,無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天,我們?yōu)槟感6湴?,明天,母校將為我們而自?

最后,送給同學(xué)們一句話:不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖,不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼。

同學(xué)們,一年之計在于春!讓我們牢記師友的熱切期盼,揚緊自己的理想之帆,趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在學(xué)校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

學(xué)校春季開學(xué)講話稿篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

假期的余熱還沒有完全褪去,伴著清脆而熟悉的鈴聲,一個嶄新的新學(xué)期又來到我們的面前了!

這是我們生命中的一個新起點,這是我們學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的一個新的飛躍!起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,你的信心準(zhǔn)備好了嗎你的快樂準(zhǔn)備好了嗎你的努力準(zhǔn)備好了嗎大家熱烈的掌聲準(zhǔn)備好嗎

今天,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里,我首先代表六年級全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠的問候和最美好的祝福:衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上,文明上進(jìn),認(rèn)真自覺,勤奮好學(xué),奮力拼搏,學(xué)業(yè)有成!健康成長!

作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,與__小學(xué)風(fēng)雨同舟已六年,絲絲縷縷的感動,留存于心底,似陳釀回味無窮!我們感恩老師,感恩學(xué)校,是老師的諄諄教導(dǎo),親切關(guān)懷和呵護(hù),讓我們在這里放飛希望,追尋理想;讓我們學(xué)業(yè)有成,讓生命煥發(fā)靈動的色彩!感謝老師,我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長!

我還要以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們:走進(jìn)學(xué)校,就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識,用我們聰明、勤奮來促進(jìn)我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。

在這里,我還想代表六年級畢業(yè)班的全體同學(xué),向辛勤培育我們的各位老師說:我們愿意做小同學(xué)們的榜樣!用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷!

老師們,同學(xué)們,新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、同心同德,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的更大的成績,在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校春季開學(xué)講話稿篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科資料深,學(xué)科知識的抽象概括性強,需要掌握很多的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

高中生每一天要學(xué)的資料很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每一天運用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。

每個同學(xué)的具體情景不一樣,學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)當(dāng)因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點:

黃金時間來記憶

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、午時都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞,以便午時有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每一天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

尊重自我生物鐘

由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不一樣,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在午時,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自我的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自我的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時間限制

為了提高效率,在制定計劃時,要適當(dāng)給自我“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),能夠使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種簡便感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自我,當(dāng)天的計劃完成了沒有,明天先干什么再干什么如果完成的好時可獎勵自我一次;如果完成的不好時可懲罰自我一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每一天都會感到在提高。一段時間后,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自我的學(xué)習(xí)情景,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

公開學(xué)習(xí)計劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束本事,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后,最好向家長、教師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當(dāng)自我不能堅持時,立刻就會想到:“是否別人會笑話自我意志薄弱”或者“太沒出息了”,所以就能堅持到底,“無論如何,必須要堅持實行自我的計劃”。

學(xué)校春季開學(xué)講話稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

首先,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動!

以前,我懷著感恩的情緒,離開了這個伴我渡過六年中學(xué)時光的地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我,更要感謝四中給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。

教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向老教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

在那里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:在今后的道路上,我們必須不會辜負(fù)大家對我們的信任。

在教學(xué)上,我們將細(xì)心備課,細(xì)心講課,細(xì)心聽課,虛心向老教師請教,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用?!敖處煛笔且环N“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。

在工作上,我們將想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時總結(jié),真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!

人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿?教育事業(yè)是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅信,天道酬勤,只要我們一齊努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!

最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)校春季開學(xué)講話稿篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃,充滿朝氣。今日,我們召開2023年度春季開學(xué)典禮暨表彰大會。對_等3位老師;_等12位最具實力的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。值此機遇,我先向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的成長。

同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創(chuàng)造新成績、提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們王村小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。為了這每一次的成功,在這里,我給同學(xué)們提幾點要求:

一、自我調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論