新聞培訓(xùn)心得體會15篇

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x月x日，我有幸在xx參與了xx公司舉辦的20xx年新聞宣揚培訓(xùn)班，作為一名基層通訊員，由于涉入通訊員隊伍時間短，閱歷缺乏，早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求，所以很珍惜這次機會。

20xx年對于xx公司來說，是任務(wù)飽滿、擔(dān)子沉重、盼望與困難同在的一年，百忙之中，公司能組織此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就是為了讓來自各基層的通訊員在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素養(yǎng)，加強自身寫作功底，通過深化生活，準(zhǔn)時報道華電員工亮點，為和諧進展工作作奉獻。

xx公司調(diào)研員、新聞宣揚工作的老前輩“趙延盾”書記在“怎樣發(fā)覺新聞”的講座中談到，新聞宣揚工作是一個學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)的過程，所謂新聞就是寫新近發(fā)生的真實事情，無論寫事寫人，口子不要開得太大，在實際寫作中，肯定要明白目前面臨什么，重點宣揚什么，結(jié)合公司實際來寫。做宣揚肯定要對癥下藥，結(jié)合實際講真話，實事求是才能寫好新聞報道。

接著，華電xx公司政工部專責(zé)李強就通訊員如何進行新聞報道進行了面對面地授課、溝通與溝通。他在新聞寫作技巧講座中，從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點部分著手，做了深化淺出的講解，并通過他的寫作經(jīng)受，把勝利的閱歷毫無保存的和盤托出。

通過本次培訓(xùn)，使我對新聞寫作有了新的熟悉，寫好新聞閉門造車是行不通的，即便可以寫，寫出來的東西既沒有時代特色，也不貼近生活。寫新聞要留意學(xué)問的積累，平常多讀書多讀報紙，加強自身文化底蘊和政治思想修養(yǎng)，不斷開闊自己的視野，以讀者的視線、敏銳的觀看力去關(guān)懷身邊的人和事，向新聞報道撰寫得好的通訊員學(xué)習(xí)，不斷分析案例，運用學(xué)到的學(xué)問來提高自己。

其實學(xué)會寫文章，是讓人終身受益的事，正如李強所說：“好文章，不是講會的，是練會的”。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但要把學(xué)到的學(xué)問用在筆端卻剛剛開頭……

新聞培訓(xùn)心得體會2

9月20日，我有幸參與了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。

首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工要有嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者，只要是寫新聞就必需追求真實性。一個實地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假。

其次，我學(xué)習(xí)和把握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點是以直截了當(dāng)?shù)谋磉_來告知讀者新近發(fā)生的大事，消息報道講求短小精悍、新奇快速。遵循新聞五要素的原則：時間、地點、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。

要想寫好新聞必需有虛心謹慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問充實自己，平常多看報觀摩學(xué)習(xí)，細心觀看發(fā)覺問題，隨時多練筆，并始終堅持下去。只要堅持就肯定會有進步，也肯定會有收獲。

這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明白方向激發(fā)了我新聞寫作的信念和決心。我會主動學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。

20xx年4月25日至26日達州市農(nóng)村信譽社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣揚是一個企業(yè)與外界溝通的紐帶，是樹立企業(yè)形象的重要平臺，為了進一步提高信合員工新聞寫作力量，加大信合宣揚工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。

這是一個難得的學(xué)習(xí)機會，所以我特別珍惜，不僅僅由于這是我參與工作以來第一次參與內(nèi)部培訓(xùn)，還由于這分散著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參與工作不久，也不是專業(yè)出身，對新聞寫作不太了解，通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，同事之間有機會互相學(xué)習(xí)溝通，取長補短，讓我學(xué)到專業(yè)的學(xué)問。

市聯(lián)社為我們請來的四位老師，用新聞寫作基礎(chǔ)學(xué)問于自己多年寫作經(jīng)受、勝利閱歷相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的學(xué)問，讓我們對新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地熟悉。

通過本次培訓(xùn)，我對新聞寫作有了新的熟悉，要寫好新聞，閉門造車是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀看世界，去留心生活，這樣寫出的東西才會具有時代特色，才會貼近生活。老師告知我們寫新聞，必需要討論新聞，要通過多讀報紙，多討論報紙，日積月累，新聞寫作水平自然會有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們許多的業(yè)余時間，但當(dāng)一件件作品被接納被采納的時候，喜悅之情可想而知，那是就會覺得一切的付出都是值得的。

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，激發(fā)了寫好新聞的信念和決心，還讓我收獲了友情。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫作班的成員來全市七個聯(lián)社各個科室網(wǎng)點。在兩天里，大家在一起商量寫作、工作等方面的問題，特殊是在最終一天的活動中，學(xué)員們更加深了彼此的熟悉與聯(lián)系，成為了伴侶。

這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、溝通機會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到很多專業(yè)學(xué)問，也通過互相的溝通學(xué)習(xí)到好的閱歷，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，讓自己能快速進入角色，在平凡的崗位上，在普一般通的工作中發(fā)揮一個員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的進展添磚加瓦。

新聞培訓(xùn)心得體會3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬重的郝老師：

首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平常的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜愛抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進的事跡和一些重要的工作成效進行宣揚報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力缺乏，寫作時無法精確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達不到可讀效果。今日有幸聽到郝老師精彩的授課，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)機會。

在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結(jié)合自身多年的寫作實踐與體會，通過詳細實例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點評與溝通等多方面深化淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及留意事項等有關(guān)學(xué)問。使我們更加全面的熟悉了新聞寫作的'重點技巧，對自己在寫作中的缺乏之處有了更高的熟悉，使我受益匪淺。

下面我與大家共同溝通學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的熟悉：

一、寫作要有敏感性和主動性

聽了郝老師的講課，使我熟悉到新聞報道要客觀的去描述事實，不能想寫什么就寫什么。要有嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去討論考察，才能寫出最真實的新聞報道，一篇好報道。

二、要擅長思索、擅長積累

就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的大事準(zhǔn)時報道，這就需要我們有一顆擅長思索的心，勤于學(xué)習(xí)各方面學(xué)問的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就肯定有進步，肯定有收獲。

三、要有一顆擅長發(fā)覺的眼睛

要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀看世界，去留心生活中的點滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，擅長發(fā)覺新聞點，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。

四、注意寫作的創(chuàng)新

一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀看，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有喜愛和追求的看法，這是寫作的動力，喜愛它你就能制造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)楹猛?，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起士氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。

今日通過郝老師生動活潑、深化淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點之處，掃除了我在寫作中的盲點，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，信任在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實踐中應(yīng)用，進一步提高自己的寫作水平，做好基層宣揚工作，呈現(xiàn)中心工作的成效，展現(xiàn)中心主動向上的精神面貌，為中心的改革、進展、穩(wěn)定起到主動的宣揚作用。

最終再一次感謝郝老師的精彩共享！

新聞培訓(xùn)心得體會4

我始終渴望成為一個優(yōu)秀杰出的記者。

采訪這個世界上最宏大傳奇的人物，把他們的故事永久地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的幻想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實是，遠不止于此。經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的熟悉是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。

采訪前——充分預(yù)備

做好充分的預(yù)備這一點，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示敬重的表達。有一個及其經(jīng)典的反面例子始終讓我印象深刻。好萊塢明星費雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣揚，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色？”。費雯麗聽后非常惱火地回答了三個字：“不知道”！

其實，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與狀況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜尋了一下網(wǎng)頁、關(guān)懷一下時事就能得到答案的問題，都應(yīng)避開在訪談過程中消失。

采訪中——采訪得體

這個“采訪得體”包含了以下方面。

一、采訪正式開頭前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華高校新聞與傳播討論所的李希光教授認為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過最極端的狀況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的力量，在邊觀看、邊思索、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。

二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術(shù)。此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的摸索，適時的幽默幽默，都將有利于這次專訪的順當(dāng)進行。在對xx的一記者會上，記者吳小莉揚起手中預(yù)備好的10元人民幣，高聲提問：“江澤民，我們都很關(guān)懷，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元?！边@一提問不僅幽默，而且也是具有摸索性的一種迂回提問。

采訪后——力求客觀

洋洋灑灑的文筆的確很有感染力，極易到達新聞本身所要求的宣揚廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實。有名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿意至少要求；文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿意更高檔次的要求?！毙侣勁c文學(xué)的最大區(qū)分就是真實與否。新聞運用的是白描的手法把詳情展現(xiàn)給受眾，幾乎不帶一點個人感情的表達，用事實說話。

以上幾點，是我始終未能賜予足夠重視的地方。在將要進行的對《湖大人》的人物專訪中，我盼望我能謹記，將理論運用到實踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素養(yǎng)，完成一次讓自己滿足的人物專訪采寫。

新聞培訓(xùn)心得體會5

20xx年4月28日至30日，我有幸參與由縣委宣揚部組織的“第八期全省新聞宣揚工培訓(xùn)會”，課中我仔細傾聽了來自XX華西都市報，XX日報等從事新聞工作專業(yè)人士的講授，對我的啟發(fā)很大，讓我獲益匪淺。

我高校所學(xué)的專業(yè)不是新聞，從事新聞工作壓力很大，以前也看過許多新聞寫作方面的書籍，這次經(jīng)過幾天的系統(tǒng)培訓(xùn)，使我將自己看書學(xué)到的理論學(xué)問和講師們的實踐閱歷結(jié)合起來進行分析、思索，學(xué)到了很多作為一名新聞工應(yīng)當(dāng)了解而我卻不知道的東西，對編輯記者的熟悉更進了一步，對這份工作的責(zé)任和意義更加深了理解。

這次培訓(xùn)，使我感受最多的不僅僅是各位講師對業(yè)務(wù)、理論的精純，更多的還有講師們多年來心中始終嚴守不變、作為一名優(yōu)秀記者的良好品質(zhì)。我在學(xué)到新聞業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)問的同時，更明白了，成為一名好記者的基礎(chǔ)不只是業(yè)務(wù)技能，還應(yīng)具有優(yōu)異的品行：喜愛行業(yè)、勤于實踐、擅長學(xué)習(xí)。提高寫作力量不是一朝一夕之功，要做好長期作戰(zhàn)的預(yù)備，我信任只要我們找準(zhǔn)方向，持之以恒，寫作水平肯定會日漸提升。

新聞培訓(xùn)心得體會6

我有幸參與了第七師20xx年新聞骨干通訊員培訓(xùn)，作為一名基層政工員，一個門外漢，由于涉入政工員隊伍時間短，閱歷缺乏，早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求，所以很珍惜這次機會。該次培訓(xùn)課程支配的既全面又豐富，使我對新聞寫作有了新的熟悉。

在短短四天的緊急學(xué)習(xí)中，我仔細的傾聽了當(dāng)代兵團雜志社社長張光芒，奎屯日報社編輯部主任馬新蘭，兵團日報社主任記者殷雪靜等老師的精彩講課，他們分別從人物故事、寫作民生新聞的采訪與寫作、如何打造新聞攝影精品力作等方面做了具體的講解。其中張光芒老師在培訓(xùn)中指出采訪的重要性“七分采三分寫”,在采訪的過程中肯定要注意詳情，在塑造典型人物時要注意人物的時代性、政策性等。老師還將自己多年的寫作經(jīng)受和勝利閱歷毫無保存地傳授給了我們，使我深深感動。在培訓(xùn)中我更是對自己工作中的缺乏有了更多的熟悉，并就如何寫好新聞得到很多啟發(fā)，

通過培訓(xùn)對于我的入門工作有了很好的關(guān)心，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀看生活，留心單位中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必需要先討論新聞，多讀報紙，多討論報紙，從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧，不斷積累學(xué)問，總結(jié)閱歷，使新聞寫作從量變到質(zhì)變，才能到達新聞寫作水平提升的效果，特殊是對要投稿的報紙更要下大功夫。

這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、溝通機會，我這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到很多專業(yè)學(xué)問，也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的閱歷，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信念和決心。盡管如此，要寫出好作品，關(guān)鍵還要看自身今后的努力，正所謂“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡，在我們四周有那么多的先進閱歷等待著我們?nèi)グl(fā)覺、去寫作、去報到道！今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，讓自己能快速進入到政工員的角色，當(dāng)好一名稱職的政工員。

新聞培訓(xùn)心得體會7

鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您熟悉這位少女？你知道她十六歲？你觀察她是風(fēng)吹落下小橋的？您又怎么看到女孩的三魂七魄的？”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋？青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參與集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡潔幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴謹?shù)目捶ā?/p>

由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，閱歷缺乏，對宣揚培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以非常珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機會。本次培訓(xùn)通過傾聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。

在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，主動領(lǐng)悟老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，許多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要嫻熟的把握新聞寫作的規(guī)范和技巧。

雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默幽默，散發(fā)著才智的光輝。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作猶如工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒！

新聞培訓(xùn)心得體會8

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家上午好！

近期我有幸拜讀了郝智老師的新聞作品選《平朔今昔》，書中從物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等方面具體記載了平朔從成立到進展至今的生產(chǎn)、生活方面的先進事跡、先進閱歷和涌現(xiàn)出來的先進人物，以及郝老師從事新聞工作的寫稿心得，尤其他的“三點一線”寫作心得，使我感受很深，收獲頗豐。今日我也有幸參與了公司舉辦的新聞寫作培訓(xùn)，郝老師從作品的構(gòu)思到撰寫，他都毫不吝嗇的把自己的珍貴閱歷傳授給大家，對于我們?nèi)绾瓮诰蛩夭?，如何?gòu)思新聞，如何撰寫報道都有很大的關(guān)心。

作為一名通訊員，借此機會將我的寫作感悟和大家進行溝通，簡而言之要想寫出一篇新聞佳作需要多寫、多看、多想、多讀。

一、多寫，練筆培育自信。

想寫好文章重點在“寫”，得多寫，我們大部分通訊員都不是科班出身，這不是不能寫好新聞的理由，即使是專業(yè)的新聞工也需要通過多寫、多練來保持和提升自身的寫作水平，雖然剛開頭我們寫一篇稿子會被改的只剩只字片語，但只要我們堅持不停的寫、不停的改、不停的總結(jié)閱歷，到后來就可以發(fā)覺“出手成章”都是一點點寫出來的，我們要在不斷寫作中培育自信。

二、多看，積累寫作素材。

新聞寫作的一大前提就是要有素材的支撐，因此通訊員在日常生活和工作中需要多看，提高自己的觀看力量，增加自己的新聞敏感性。不難發(fā)覺，有些大新聞就是寫的身邊的小大事，多采納“以小見大”的寫作方式，素材來源廣泛，比方工作中的一個小舉措、小改變、微創(chuàng)新等等，這些司空見慣的事在一般群眾的眼中不過就是不值一提的小事，但在有心觀看、細心積累的通訊員眼中，這些事就是閃閃發(fā)光的寫作素材。

三、多想，“淘”出新聞亮點。

有道是“學(xué)而不思則罔”同樣的，不對所積累的素材加以思索，那寫作的前提預(yù)備也就毫無意義可言，多想不是鉆牛角尖，而是在手中大量的素材中理出寫作的一條思路、一個方向、一個主題，還要仔細思索用什么表現(xiàn)手法、框架結(jié)構(gòu)來撰寫一篇能吸引眼球的新聞。當(dāng)然，寫作不是一蹴而就的，邊寫也得邊想著如何精確地表達出寫作的情感和目的，讓廣闊讀者都能通過簡潔的文字深化了解新聞中所蘊含的內(nèi)容。

四、多讀，開拓寫作眼界。

多讀書多讀報不僅能擴充一個人的學(xué)問量，更重要的是能開闊眼界。在寫作時既有學(xué)問的支撐，還可以從多個角度看事情，從多維度寫出真實客觀的新聞。閱讀不是死記硬背，而是專心去享受書中所帶給我們不一樣的感官體驗。常常讀書讀報的好處，一是能把握最新的主流聲音；二是可以啟發(fā)思路，發(fā)覺素材；三是學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。簡而言之則是“開卷有益”。

作為一名通訊員，要想寫好一篇立意新奇、影響深遠的新聞稿件不止要有以上提到的多寫、多看、多想、多讀，還需要有發(fā)覺新聞亮點的眼睛，結(jié)合宣揚寫作技巧深度思索，始終保持新聞宣揚熱忱，為全面呈現(xiàn)公司的工作成效，向社會群眾傳播正能量付出自己的努力。

新聞培訓(xùn)心得體會9

10月28日，我有幸參與了由我院從中文系請到的吳老師進行的宣揚教育培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞寫作學(xué)問與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣揚教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感受。而且由此創(chuàng)辦了宣揚教育培訓(xùn)班。宣揚教育培訓(xùn)班的創(chuàng)辦使我院對宣揚產(chǎn)生了更深厚的愛好。宣揚教育培訓(xùn)講座主要強調(diào)了以下幾點：

一、要有新聞敏感性和主動性。

通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我熟悉到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的大事要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀看討論，這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。

二、要擅長思索，擅長積累。

新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的大事準(zhǔn)時報道，這就需要我們要有一顆擅長思索的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)覺和思索是不夠的，還需要不斷提高自己的文化學(xué)問水平，熬煉自己的日常寫作力量，不斷豐富自己的生活。

三、要有一顆擅長發(fā)覺的眼睛。

要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀看世界，去留心生活中的點滴，這樣寫出的東西有特色。假如想作為一名優(yōu)秀新聞工，就應(yīng)當(dāng)用眼睛多觀看身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，擅長去發(fā)覺新聞點。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。

四、注意新聞寫作的創(chuàng)新。

新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多留意觀看，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。

新聞培訓(xùn)講座使我對新聞工產(chǎn)生了深厚的愛好。我會主動向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身新聞寫作水平，爭取早日成為優(yōu)秀的新聞工。

新聞培訓(xùn)心得體會10

20xx年4月28日至30日，我有幸參與由縣委宣揚部組織的“第八期全省宣揚者培訓(xùn)會”，課中我仔細傾聽了來自XX華西都市報，XX日報等從事新聞工作專業(yè)人士的講授，對我的啟發(fā)很大，讓我獲益匪淺。

我高校所學(xué)的專業(yè)不是新聞，從事新聞工作壓力很大，以前也看過許多新聞方面的書籍，這次經(jīng)過幾天的系統(tǒng)培訓(xùn)，使我將自己看書學(xué)到的理論學(xué)問和講師們的實踐閱歷結(jié)合起來進行分析、思索，學(xué)到了很多作為新聞工應(yīng)當(dāng)了解而我卻不知道的東西，對編輯記者的熟悉更進了一步，對這份工作的責(zé)任和意義更加深了理解。

這次培訓(xùn)，使我感受最多的不僅僅是各位講師對、理論的精純，更多的還有講師們多年來心中始終嚴守不變、作為一名優(yōu)秀記者的良好品質(zhì)。我在學(xué)到新聞業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)問的同時，更明白了，成為一名好記者的基礎(chǔ)不只是業(yè)務(wù)技能，還應(yīng)具有優(yōu)異的品行：喜愛行業(yè)、勤于實踐、擅長學(xué)習(xí)。提高寫作力量不是一朝一夕之功，要做好長期作戰(zhàn)的預(yù)備，我信任只要我們找準(zhǔn)方向，持之以恒，寫作水平肯定會日漸提升。

新聞培訓(xùn)心得體會11

xx月xx日，我有幸在##參與了##公司舉辦的20xx年新聞宣揚培訓(xùn)班，作為一名基層通訊員，由于涉入通訊員隊伍時間短，閱歷缺乏，早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求，所以很珍惜這次機會。

20xx年對于##公司來說，是任務(wù)飽滿、擔(dān)子沉重、盼望與困難同在的一年，百忙之中，公司能組織此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就是為了讓來自各基層的通訊員在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素養(yǎng)，加強自身寫作功底，通過深化生活，準(zhǔn)時報道華電員工亮點，為和諧進展工作作奉獻。

##公司調(diào)研員、新聞宣揚工作的老前輩“趙延盾”書記在“怎樣發(fā)覺新聞”的講座中談到，新聞宣揚工作是一個學(xué)習(xí)--實踐--再學(xué)習(xí)的過程，所謂新聞就是寫新近發(fā)生的真實事情，無論寫事寫人，口子不要開得太大，在實際寫作中，肯定要明白目前面臨什么，重點宣揚什么，結(jié)合公司實際來寫。做宣揚肯定要對癥下藥，結(jié)合實際講真話，實事求是才能寫好新聞報道。

接著，華電##公司政工部專責(zé)李強就通訊員如何進行新聞報道進行了面對面地授課、溝通與溝通。他在新聞寫作技巧講座中，從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點部分著手，做了深化淺出的講解，并通過他的寫作經(jīng)受，把勝利的閱歷毫無保存的和盤托出。

通過本次培訓(xùn)，使我對新聞寫作有了新的熟悉，寫好新聞閉門造車是行不通的，即便可以寫，寫出來的東西既沒有時代特色，也不貼近生活。寫新聞要留意學(xué)問的積累，平常多讀書多讀報紙，加強自身文化底蘊和政治思想修養(yǎng)，不斷開闊自己的視野，以讀者的視線、敏銳的觀看力去關(guān)懷身邊的人和事，向新聞報道撰寫得好的通訊員學(xué)習(xí)，不斷分析案例，運用學(xué)到的學(xué)問來提高自己。

其實學(xué)會寫文章，是讓人終身受益的事，正如李強所說：“好文章，不是講會的，是練會的”。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但要把學(xué)到的學(xué)問用在筆端卻剛剛開頭。

新聞培訓(xùn)心得體會12

從事教育宣揚事業(yè)以來，本人先后六次參與縣、市、省新聞寫作培訓(xùn)，每次培訓(xùn)，我都嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，所以，每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都非常珍惜，聽得仔細、記得認真、領(lǐng)悟深刻。我深深懂得，每一次機會都來之不易，都分散著組織者和老師們的心血和汗水。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教育局信息中心支配了領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、閱歷溝通、通訊員互動、結(jié)業(yè)考試、合影留念，內(nèi)容豐富多彩，形式別開生面，盡管只有三天時間，盡管酷熱難當(dāng)，我仍舊感到受益匪淺。因此，培訓(xùn)一結(jié)束我就懷著興奮的心情寫出這篇小文，一是要感謝三天里各位領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教育和不吝賜教；二是要感謝英山縣教育局給我們供應(yīng)了“充電、打氣”的平臺；三是要借此機會，與參與培訓(xùn)的全體學(xué)員共享一下個人的學(xué)習(xí)體會。

一、執(zhí)著追求、鍥而不舍是寫好新聞的前提條件。

記得xx副主任講課時和大家提到自己的新聞寫作歷程，總是如數(shù)家珍、娓娓道來，如春風(fēng)拂面、沁人心脾。他從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點部分著手，做了深化淺出的講解，并通過自己近二十年的新聞寫作經(jīng)受，把勝利的閱歷毫無保存地和盤托出，使我們受益匪淺。讓人贊嘆的是那些標(biāo)題大氣、內(nèi)容真實、角度新奇、報道深刻的新聞作品無一不是出自身材矮小、其貌不揚的雷主任之手；讓人尊敬的是他二十年如一日，無論個人位置凹凸，無論從事什么職業(yè)，他都一如既往地堅持為英山的兩個文明建設(shè)鼓與呼，從不間斷。是??！好的新聞作品都是生活中的有心人發(fā)覺的，沒有主動向上、心懷感恩的寬廣胸懷是寫不出感人至深亦或令人深思的新聞。篇篇浸透血和汗，字字句句總關(guān)情，雷主任正是靠著對新聞的喜愛和執(zhí)著，才寫出數(shù)以千計的真實、大氣、精彩的新聞作品。真的是生活不缺少美和感動，缺少的是發(fā)覺這些美的眼睛，只要我們對生活能以陽光般心態(tài)來過好每一天，對待身邊每個人，留心身邊每件事，我們就能寫出優(yōu)秀的新聞作品。

二、多留心、勤采訪、細琢磨是寫好新聞的最大訣竅。

作為一名老通訊員，三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我轉(zhuǎn)變了很多陳舊的觀念，提高了對新聞寫作的熟悉。無論是領(lǐng)導(dǎo)、專家們在課堂上的諄諄教育還是課下的細心指導(dǎo)，對我都是一種激勵和鼓舞。忘不了《湖北教育》編輯部肖昌斌主任的旁征博引和生動講座；忘不了教育局陳瓊副局長的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；忘不了新聞愛好者童署明老師的現(xiàn)身說法；忘不了優(yōu)秀通訊員佘大山等老師的模范事跡；更忘不了信息中心畢朝暉、黃歡、胡連江等領(lǐng)導(dǎo)對我們通訊員的`熱忱關(guān)心和鼓舞。這一切的一切的無不說明白新聞寫作的魅力。是的，生活到處有新聞，細細琢磨出精品。這不僅是從事新聞寫作的最大訣竅，更是我們做好教書育人工作的至理名言：在實踐中積累，在積累中提高，在提高中出精品。

三、多讀書報、關(guān)注熱點、自我加壓是做好新聞工作的源泉。

“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。我們雖然把握了新聞寫作的部分學(xué)問，但寫出好作品，關(guān)鍵要看我們以后的努力。通過本次培訓(xùn)，使我對新聞寫作又有了新的熟悉，要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的，即使間或能發(fā)一兩篇作品，但時間長了思想和學(xué)問就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質(zhì)量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必需要討論新聞，那就要通過多讀書報，多討論報刊，特殊是對要投稿的報刊更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病，構(gòu)思不好不動筆，寫完了不想改。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我熟悉到，寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動筆，只要腦子里有一個創(chuàng)意、有一個素材就要立刻動筆，這樣就會發(fā)覺，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清楚，甚至可以變得更開闊；初稿完成后不下功夫修改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特殊是標(biāo)題，更要反復(fù)推敲?？梢哉f改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿足了再上投，命中率也就會高很多。當(dāng)然，新聞寫作是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們許多的業(yè)余時間，但當(dāng)自己的一件件作品變成鉛字的時候，當(dāng)收到哪怕是一元稿費的時候，那種欣喜之情可想而知。本次培訓(xùn)不僅提高了我的新聞寫作技巧，更激發(fā)了寫好新聞的信念和決心。

各位通訊員伴侶，教育局對新聞宣揚工作的高度重視，對我們寫作愛好者來說是件大喜事，教育宣揚為我們供應(yīng)了展現(xiàn)自己的寬闊舞臺。當(dāng)前，正趕上教育改革進展的春天來臨，我們身邊有那么多可歌可頌的模范人物值得弘揚，我們四周有那么多先進閱歷和優(yōu)良作風(fēng)值得推廣，是我們自我加壓、奮筆疾書的時候了。

新聞培訓(xùn)心得體會13

文書是人們在社會活動中為聯(lián)系事項，記載事情，履行職責(zé)而形成和使用的具有肯定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來年了，工作自己感到也還算是過得去，各種文書，起草的、審改的、也還算不少，也知道有肯定的差距。但問題的癥結(jié)始終未能找到和改良。通過三天緊急的學(xué)習(xí)，特殊是王學(xué)新部長，理論結(jié)合實際的講解并描述，使我受益匪淺，找到了自己的差距，他的豐富閱歷和敏銳的思維，給了我很大的啟發(fā)，必將會對我今后的工作賜予更大的關(guān)心，主要體會在以下幾個方面。

一、只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷完善自我，充電加氧回過頭來看自己以往的工作，起草的各種文書，或?qū)徃牡奈臅?，雖然具備某一特性，把握肯定的基礎(chǔ)學(xué)問和模式，但感染力差，自己也感到很乏味，追其緣由，就是學(xué)習(xí)面、學(xué)問面太窄，沒有把握它的基本特性，各種文書都有它的基本特性。

王部長歸納的公文的7個基本特征：

1、鮮亮的目的性；

2、極強的政策性；

3、嚴格的規(guī)范性；

4、有效的法定性；

5、不變的真實性；

6、界定的時效性；

7、各種的指導(dǎo)性。

必將對自己的工作有極大的關(guān)心，也使自己感到，只有不斷學(xué)習(xí)，把握更多本事，豐富和拓寬學(xué)問面，才能把工作干好。

二、只有不斷學(xué)習(xí)，才能豐富學(xué)問，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀總結(jié)也好，工作支配也罷，都是企業(yè)月月消失的最多的公文，沒有豐富的學(xué)問，就不能把當(dāng)月的工作總結(jié)的有條理，有重點和亮點；沒有豐富的學(xué)問，就不能使工作布置有連續(xù)性、指導(dǎo)性；沒有豐富的學(xué)問，就不能具備超前意識，更不能把領(lǐng)導(dǎo)決策連貫始終，貫徹下去。所以，學(xué)習(xí)是一切事物的源泉，只有不斷加強學(xué)習(xí)，不斷豐富學(xué)問，才能具備超前意識，才能在公文起草、整理、歸納中，主旨明確，論理充分，只有不斷豐富學(xué)問，才能在公文中表達領(lǐng)導(dǎo)的前瞻性、決策性、指導(dǎo)性，才能更好的發(fā)揮它的時效性，才能不斷地給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。

三、只有不斷學(xué)習(xí)，才能在工作中，不斷培育創(chuàng)新意識創(chuàng)新是這個時代的必定要求，學(xué)習(xí)的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內(nèi)容、方法等，更好的服務(wù)工作。創(chuàng)新又反過來給學(xué)習(xí)帶來更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和內(nèi)涵，只有創(chuàng)新，才能使人感到耳目一新，別具一格；只有創(chuàng)新，才能使人感受到它的煽動力、感染力、號召力；只有創(chuàng)新，才能在公文中表達別具一格、獨具匠心，極具獨特的鮮亮特征，使人有新奇感，被感動、被呼喚、被分散，使之同心協(xié)力，干好工作，為企業(yè)的進展共同努力，而創(chuàng)新就必需不斷的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才能夠創(chuàng)新。

新聞培訓(xùn)心得體會14

本人于5月24日至31日參與了由中宣部舉辦的全國縣委宣揚部部長新聞發(fā)布網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，仔細傾聽了新聞發(fā)布學(xué)界、業(yè)界知名專家的精彩講解，對新聞發(fā)布的流程與規(guī)范、新聞發(fā)言人溝通技巧、新聞發(fā)布內(nèi)容策劃與管理等方面有了新的熟悉和理解，并在培訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合工作實際進行了深化思索。我認為新聞發(fā)布和新聞發(fā)言需要把握以下幾點原則。

一、要把握主動正面的原則

無論是正面的事情還是負面的事情，在新聞發(fā)布和新聞發(fā)言時，都要奠定主動正面的主基調(diào)。正面的事情要盡量陳述其正面意義，突出成效、強化亮點，適當(dāng)贊譽；負面的事情也要主動應(yīng)對，強化正面引導(dǎo)，重點說明妥當(dāng)處理的鮮亮看法，說明切實可行的處理舉措，贏得社會各界的認同與信任。

二、要把握客觀精確的原則

要秉承實事求是的原則去發(fā)布每一條新聞，做好每一次發(fā)言。新聞中的每一句話、每一個字都要反復(fù)斟酌、推敲，力爭做到客觀、精確，力爭做到全面、詳實地反映事情的全部過程，盡量就事論事，不發(fā)表與主題無關(guān)的言論，不發(fā)表帶有個人感情顏色的任何評論，把最真實的大事呈如今公眾面前。

三、要把握準(zhǔn)時快速的原則

事情發(fā)生后，要在第一時間調(diào)查事實真相，把握一手資料，仔細組織新聞材料，經(jīng)審核無誤后準(zhǔn)時進行發(fā)布。特殊是某一大事的主要負責(zé)