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讀完這則新聞，如果你來寫一篇時評，會如何擬題？力挺角度真正有意義的“開學第一課”這樣的“秀”要多一些這是真正的“為人師表”節(jié)約精神的代際傳遞這是有效的“育人”身體力行，勝過千言萬語用實際行動教育孩子這不是作秀，是言傳身教校長吃剩飯，令人尊敬！比課堂更有價值的“情景教育”評價校長吃剩飯，何必吹毛求疵？網(wǎng)絡評論，請少點苛責，多點善意校長吃學生剩飯，無論如何要點贊！為何網(wǎng)友對領導的“惡意”這么大？批評校長的鍵盤俠，吃太飽了！吃播你都能看，校長吃剩飯就看不下去？讀完這則新聞，如果你來寫一篇時評，會如何擬題？質疑角度是形式主義還是言傳身教？校長吃剩飯，用心良苦但方式不妥校長吃學生剩飯，教育效果很有限倡導節(jié)約精神可嘉，可惜用力過猛示范“光盤”別跑偏了精神可嘉，但節(jié)約的好經(jīng)念歪了教育孩子很好，但不必作秀一個“錯誤的榜樣”莫讓“榜樣”走了樣媒體評論
吃別人剩飯不是好的衛(wèi)生習慣，潛存諸多安全風險。如果其中有一個人攜帶傳染性病菌，吃剩飯者就很可能中招。因此，除了至親家人，并且是在清楚了解其健康狀況的情況下，盡量不要吃別人的剩飯。即便要吃，也要采取二次加熱等滅菌措施。還有非常重要的一點，直接將學生的剩飯吃掉，并且是當著學生本人的面，并且是在大庭廣眾之下，有幾分“當場懲罰”、“公開示眾”的意味。女校長通過“自虐”來當面施壓，無疑會讓學生非常尷尬也非常難為情，產(chǎn)生較大的心理壓力，嚴重的還會留下心理陰影。這不是科學的教育方式，而是極其粗暴，甚至有幾分“殘忍”。媒體評論
說實話，"演戲""作秀"這樣的字眼，深深刺痛了筆者的心。眾所周知，節(jié)約糧食意識要從"小"培養(yǎng)。學生正處于價值觀形成的關鍵時期，尤應樹牢節(jié)約意識、養(yǎng)成節(jié)約習慣。言傳不如身教,身教不如境教。開學第一課，女副校長吃光學生剩飯，給孩子們上了一堂活生生的節(jié)儉教育課，不僅具有"身教""境教"和"立德樹人"的重要現(xiàn)實意義，更是積極貫徹落實習近平總書記重要指示的具體行動。因此
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