2023年江西吉安市萬安縣商務(wù)局招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年江西吉安市萬安縣商務(wù)局招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.職業(yè)道德的基本原則是_____。A:利他主義B:利己主義C:集體主義D:共產(chǎn)主義2.某蔬菜食品公司因銷售假酒，被工商局處以罰款5000元、停業(yè)整頓的行政處罰。工商局的上述處罰_____A:是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施停業(yè)整頓的處罰B:是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施罰款5000元的處罰C:是正確的，不違反一事不再罰的原則D:是錯(cuò)誤的，只能在停業(yè)整頓與罰款中選擇一種實(shí)施處罰3.人類的物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)過程必須具備的三個(gè)基本條件或基本要素是_____。A:人的勞動(dòng)、勞動(dòng)資料和生產(chǎn)工具B:人的勞動(dòng)、生產(chǎn)資料和勞動(dòng)對(duì)象C:人的勞動(dòng)、勞動(dòng)資料和生產(chǎn)資料D:人的勞動(dòng)、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象4.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的表述不正確的是_____。A:根據(jù)我國(guó)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，全國(guó)分成東部、西部、中部和南部四大經(jīng)濟(jì)區(qū)B:我國(guó)是世界上動(dòng)植物種類最多的國(guó)家C:我國(guó)少數(shù)民族人口占全國(guó)總?cè)丝诘?0/0左右D:我國(guó)大陸海岸線長(zhǎng)達(dá)1.8萬公里5.當(dāng)今世界上許多國(guó)家農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移成為難題，我國(guó)農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移所采取的辦法是_____B:加快發(fā)展服務(wù)業(yè)C:加快發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)6.某理發(fā)店有兩位理發(fā)師，同時(shí)來了五位顧客，根據(jù)他們要求的發(fā)型，分別需要花10分鐘、12分鐘、15分鐘、18分鐘和24分鐘。服務(wù)完這五位客人最短需要多少分鐘？_____A:37分鐘B:39分鐘C:42分鐘7.許多歷史故事常被用作類比，不同的使用者可以從它們引申出完全不同的解釋，好的類比十分精當(dāng)，有說服力，而且生動(dòng)風(fēng)趣，能產(chǎn)生很好的修辭效果，但好的修辭效果不等于好的說理。類比的審美感染力可以強(qiáng)化一個(gè)正當(dāng)?shù)恼f理，也可以成為一種花言巧語，甚至還可以包裝一個(gè)歪理。這段文字意在說明_____。B:應(yīng)盡量避免使用類比C:好的說理不需要修辭8.目前我國(guó)公民收人類型主要分為以下幾種：勞動(dòng)型收人、資產(chǎn)型收人、勞資混合型收入、技能聲譽(yù)型收人等。我國(guó)公民存在多種收人類型的最根本原因是_____。A:我國(guó)存在著多種所有制類型C:我國(guó)存在多種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式D:我國(guó)實(shí)行兼顧效率與公平的原則9.下列關(guān)于英法美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命共同點(diǎn)的敘述，正確的是_____A:掃除國(guó)內(nèi)封建勢(shì)力的阻礙B:排除外國(guó)勢(shì)力的干涉C:立法保護(hù)革命的成果D:推動(dòng)正在進(jìn)行的工業(yè)革命A:信息技術(shù)的影響力在當(dāng)前社會(huì)是非常重大的C:對(duì)于信息與知識(shí)的主要，很多人存在錯(cuò)誤的看法D:傳統(tǒng)文字的價(jià)值依然存在，并不會(huì)被圖像信息完全替代11.當(dāng)全世界都在為布局新能源和可再生能源產(chǎn)業(yè)蠢蠢欲動(dòng)、________之時(shí)，有一種聲音卻不能被_________無規(guī)矩不能成方圓，盲目擴(kuò)張的勢(shì)頭必須加以警惕。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:趾高氣昂遺忘B:胸有成竹淹沒C:躊躇不前忽略D:躊躇滿志忽視12.甲與乙系夫妻，在夫妻關(guān)系存續(xù)期間取得下列財(cái)產(chǎn)，其中不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是_____。A:甲的年終獎(jiǎng)B:乙發(fā)表小說所獲稿費(fèi)D:甲開辦公司所得分紅13.某區(qū)實(shí)行大力開展公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)施校長(zhǎng)教師交流輪崗制度，加大對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校的投入,取消重點(diǎn)學(xué)校,禁止開設(shè)重點(diǎn)班。其目的是：_____B:加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)C:大力促進(jìn)教育公平D:改善學(xué)校辦學(xué)條件A:以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩B:實(shí)事求是，有錯(cuò)必糾C:依法從重從快D:準(zhǔn)確、合法、及時(shí)E:法律面前人人平等15.下列發(fā)文字號(hào)寫法正確的是_____。A:陜政發(fā)[14]20號(hào)B:陜政發(fā)[2014]第20號(hào)C:陜政發(fā)〔2014〕20號(hào)D:陜政發(fā)(2014年)第20號(hào)A:法律的一般禁止B:法律的普遍允許C:法律的不干預(yù)D:法律的絕對(duì)禁止B:《子夜》的作者是郭沫若C:葉圣陶是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家D:周立波是“白洋淀派”創(chuàng)始人18.膠遼官話從它的根據(jù)地山東半島地區(qū)，跨海散播到東北地區(qū)，完全是由于清代以來山東人口大量向東北遷移而形成的。當(dāng)時(shí)，山東移民往東北去，主要走水路，即跨過潮海、黃海，到達(dá)遼東半島。除了部分流民從營(yíng)口登陸外，大量的移民則是在大連至丹東一帶沿海海岸登陸,然后貼著黃海邊向東部蔓延。有許多移民則是順著鴨綠江、渾江的水路逆流而上進(jìn)人遼寧東部和吉林南部的。從今天的方言事實(shí)看，貼近黃海海岸、鴨綠江畔和渾江流域的縣市，保留的膠東話比較純正，而遼東半島以北和通化的縣市，由于山東移民與河北來的移民等關(guān)內(nèi)移民合流，再加上滿族人口比較多，結(jié)果，那里的膠東方言特征便不十分突出。由上面這段話可知，膠遼官話地跨的省份有_____。A:黑龍江、吉林、遼寧、山東B:吉林、黑龍江、山東C:吉林、遼寧、山東D:山東、黑龍江、遼寧19.計(jì)劃類文書,是機(jī)關(guān)團(tuán)體為達(dá)到某一目標(biāo)或完成某一任務(wù)，對(duì)目標(biāo)達(dá)到、任務(wù)完成前特定時(shí)段工作的設(shè)計(jì)和安排類文書。計(jì)劃類文書不包括_____。A:規(guī)劃B:綱要C:計(jì)劃D:意見20.北京市未來城市發(fā)展的方向是_____B:強(qiáng)化對(duì)舊城區(qū)的保護(hù)，維持現(xiàn)狀C:將文物保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，主要發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)二.多選題(共10題)1.下列關(guān)于共同犯罪的表述，正確的有_____B:對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照犯罪集團(tuán)的全部罪行處罰D:實(shí)行犯的實(shí)行行為超過了共同犯罪故意范圍的，其他共同犯罪人對(duì)超出共同故意范圍的行為不承擔(dān)刑事責(zé)任2.轉(zhuǎn)換國(guó)有企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)機(jī)制的主要途徑是_____。B:加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部管理C:完善企業(yè)內(nèi)部的配套改革D:提高技術(shù)開發(fā)能力3.發(fā)文字號(hào)由_____組成。A:發(fā)文機(jī)關(guān)代字B:密級(jí)C:年份D:發(fā)文順序號(hào)4.下列屬于中國(guó)古代封建社會(huì)的基本道德規(guī)范的有：_____B:智5.“每個(gè)共產(chǎn)黨員須知，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的整個(gè)中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，是包括民主主義革命和社會(huì)主義革命兩個(gè)階段在內(nèi)的全部革命運(yùn)動(dòng)；這是兩個(gè)性質(zhì)不同的革命過程，只有完成了前一個(gè)革命過程才有可能去完成后一個(gè)革命過程。民主主義革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備，社會(huì)主義革命是民主主義革命的必然趨勢(shì)?！睂?duì)這段話理解正確的有_____。B:廓清了民主主義革命和社會(huì)主義革命的界限C:指出了社會(huì)主義革命與民主主義革命的繼承關(guān)系D:論證了民主主義革命和社會(huì)主義革命的聯(lián)系6.下列關(guān)于奉獻(xiàn)社會(huì)的說法，正確的有_____。A:奉獻(xiàn)社會(huì)意味著對(duì)自己利益的舍棄B:今天我們講奉獻(xiàn)，并不是講付出勞動(dòng)不要報(bào)酬，而是講一種精神，一種忘我的全身心投入的精神C:奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的基石和最高境界D:奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展對(duì)每一個(gè)有勞動(dòng)能力的公民的客觀必然要求7.中共中央政治局4月19日召開會(huì)議，決定從今年下半年開始，用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)此回答第78~80題。A:深人引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思群眾觀點(diǎn)B:切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，羸得人民群眾的信任和擁護(hù)D:社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力8.社會(huì)主義時(shí)期處理民族問題的基本原則是_____。B:運(yùn)用階級(jí)斗爭(zhēng)方式解決民族問題C:維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一D:反對(duì)民族分裂9.行政文化是與行政相關(guān)的文化，行政文化的功能包括（）。A:導(dǎo)向功能，即使人們?cè)跐撘颇薪邮苷J(rèn)同的價(jià)值、行為取向，使成員目標(biāo)與整體目標(biāo)趨于一致B:聚合功能，通過共同創(chuàng)造的精神文化，在組織成員中達(dá)成共識(shí)，形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力D:改造更新功能，新的先進(jìn)的治理理念通過行政文化灌輸?shù)匠蓡T的思想中，促使成員思想觀念的更新，從而推進(jìn)行政組織更新變革10.我國(guó)宏觀調(diào)控手段主要有_____。A:經(jīng)濟(jì)手段B:宣傳手段C:行政手段D:法律手段三.填空題(共7題)1.指導(dǎo)未來我國(guó)教育改革和發(fā)展的工作方針是____、____、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。2.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到____周歲。3.學(xué)生成長(zhǎng)檔案包括____檔案和____檔案兩種。4.新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征是均衡性、綜合性和____。5.____是指教師和學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動(dòng)方式，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。6.發(fā)展個(gè)性是教育的理想，進(jìn)行個(gè)性教育是教育的____和真諦。7.建國(guó)初期，對(duì)我國(guó)教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。四.判斷題(共7題)2.法律關(guān)系是以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。_____3.公文的暫行本和試行本都不具有法定效力。_____4.在我國(guó)，16周歲以上的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活的，應(yīng)視為完全民事行為能力人。_____5.“三從四德”是封建社會(huì)奴役和壓迫婦女的精神枷鎖和教條，其中，“四德”指道德、美德、品德、婦德。_____6.清退公文時(shí)允許私人摘錄或復(fù)制。_____小學(xué)生曉峰在操場(chǎng)上上體育課，練習(xí)打排球，體育教師給學(xué)生講解墊球技術(shù)要點(diǎn)后，特別強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)。因?yàn)椴賵?chǎng)地面凹凸不平，曉峰搶球時(shí)不慎摔倒在地，頭撞到了地面凸起的地方，造成頭部流血和小腿骨折。體育教師馬上把他送到醫(yī)院。曉峰住院治療共花醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)5000元。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，分析在這個(gè)事件中承擔(dān)責(zé)任的主體是學(xué)校嗎?（）五.簡(jiǎn)答題(共3題)2.王林平時(shí)成績(jī)一般，但總想找個(gè)機(jī)會(huì)能一鳴驚人。期末考試前的一天下午，王林走過教導(dǎo)處門口，看到里面沒人，就走了進(jìn)去，一眼看到老師放在櫥里的語文試卷。他想，機(jī)不可失，時(shí)不再來。正當(dāng)他打開櫥門時(shí)，教導(dǎo)處張主任突然走了進(jìn)來。張主任看到瑟瑟發(fā)抖的王林，什么都明白了。張主任嚴(yán)肅地對(duì)王林說：“平時(shí)不努力，現(xiàn)在偷試卷，真丟臉！你等著受處分吧！”臉色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，請(qǐng)不要處分我?！睆堉魅闻溃骸皼]門！”幾天后，學(xué)校宣布了對(duì)王林的處分決定。問題：張主任的做法對(duì)嗎？為什么？假如你是張主任，你會(huì)怎樣做？3.幼兒園課程六.公文寫作(共3題)1.什么是風(fēng)險(xiǎn)？如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控？侯先生采取了風(fēng)險(xiǎn)防控嗎？2.閱讀下面文字，按要求作文?！吨袊?guó)教育報(bào)》曾刊發(fā)過一條來自新華社的新聞，標(biāo)題是“有責(zé)任感的畢業(yè)生求職最受歡迎”，內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看中的因素依次是責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人接物能力等，其中責(zé)任感被排在第一位。讀了上面的材料，你有怎樣的感悟？請(qǐng)以“也談責(zé)任”為話題，寫一篇不少于900字的議論文。要求：立意自定，題目自擬，聯(lián)合實(shí)際，文字流暢。3.近幾年流行的官場(chǎng)小說、宮斗劇就是社會(huì)風(fēng)氣投射到文藝創(chuàng)作中的一個(gè)結(jié)果。這些作品的一個(gè)共同主題是權(quán)謀：誰的權(quán)術(shù)高明誰就能在社會(huì)或職場(chǎng)的殘酷“競(jìng)爭(zhēng)”中勝出；好人斗不過壞人，好人只有變壞、變得比壞人更壞才能戰(zhàn)勝壞人。電視劇《甄嬛傳》就是一個(gè)很好的例子。甄嬛剛剛?cè)藢m時(shí)還是一個(gè)心地善良、簡(jiǎn)單純樸的女孩，但在殘酷的宮廷環(huán)境中，時(shí)刻受到以皇后為首的宮廷勢(shì)力的暗算和迫害。在經(jīng)歷了一系列慘痛教訓(xùn)之后，她終于懂得了一個(gè)“真理”：在殘酷的宮廷斗爭(zhēng)中，你必須學(xué)會(huì)比對(duì)手更加陰險(xiǎn)毒辣，你的權(quán)術(shù)和陰謀必須高于對(duì)手，才能立于不敗之地。也就是說，你必須比對(duì)手更壞才能戰(zhàn)勝對(duì)手。最后，甄嬛終于通過這種比壞的方式成功地加害皇后并取而代之，這就是《甄嬛傳》傳播和宣揚(yáng)的價(jià)值觀。由于《甄嬛傳》此前的熱播，這篇評(píng)論文章引起網(wǎng)友的極大關(guān)注。在網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)査中，數(shù)萬名網(wǎng)友參與，大多數(shù)網(wǎng)友也選擇了支持影視作品要弘揚(yáng)正氣、傳播積極向上的價(jià)值觀……請(qǐng)結(jié)合以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，撰寫一篇不少于800字的議論文。要求：內(nèi)容充實(shí)，論證充分，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。第一套參考答案1.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《行政處罰法》第24條規(guī)定：“對(duì)當(dāng)事人的同一違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰”。可見，一事不再罰的范圍是有限的，僅僅限制的是二次以上罰款的行政處罰。3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本題考核的知識(shí)點(diǎn)是生產(chǎn)力的三要素。馬克思指出，勞動(dòng)是人和自然之間的物質(zhì)變換即人類生活得以實(shí)現(xiàn)的永恒的自然必然性。勞動(dòng)以自然對(duì)象為前提，是人以自身的活動(dòng)來引起、調(diào)整和控制人與自然之間的物質(zhì)變換的過程，是人類為了自身的需要改造、占有自然物的活動(dòng)。它包含了勞動(dòng)者及其活動(dòng)，勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象三個(gè)基本要素。其中，人的勞動(dòng)是生產(chǎn)中的能動(dòng)因素，勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象的總和構(gòu)成生產(chǎn)資料，是生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)條件。因此，本題的正確答案是D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析：2006年黨中央、國(guó)務(wù)院作出促進(jìn)中部地區(qū)崛起的重大決定之后，我國(guó)逐步形成了“推進(jìn)西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展”的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展總體戰(zhàn)略。故沒有南部經(jīng)濟(jì)區(qū)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在我國(guó)現(xiàn)階段，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的主渠道。正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:需要花15和24分鐘的顧客由同一個(gè)理發(fā)師服務(wù)，需要花10、12和18分鐘的顧客由同一個(gè)理發(fā)師服務(wù)。則最短需要40分鐘。本題解釋:【答案】D。解析：文段首先指出好的類比會(huì)產(chǎn)生好的修辭效果，但不等同于好的說理，接著進(jìn)一步指出，類比甚至還可以包裝歪理。綜合可知，類比不一定反映真相，還可能掩蓋真相。D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)均與文段無關(guān)，排除。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，我國(guó)公民收入堅(jiān)持多種分配方式，其根本原因是生產(chǎn)力狀況決定的。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：英國(guó)1689年議會(huì)通過《權(quán)利法案》確立了君主立憲制，為英國(guó)現(xiàn)代化開辟了道路，對(duì)世界資本主義發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響；法國(guó)1789年制憲會(huì)議通過《人權(quán)宣言》集中表達(dá)了啟蒙思想家政治主張，闡明資產(chǎn)階級(jí)自由平等民主法制的基本原則，否定了封建專制特權(quán)制度；美國(guó)1776年大陸會(huì)議通過《獨(dú)立宣言》繼承和發(fā)展了啟蒙思想家天賦人權(quán)和社會(huì)契約論的思想，論證了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性。三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命都通過立法保護(hù)了革命成果。10.參考答案:D11.參考答案:D本題解釋:D。解析：“趾高氣昂”形容驕傲自滿，得意忘形的樣子，不符合語境，排除A?！败P躇不前”與“蠢蠢欲動(dòng)”表意相反，無法承接，故排除C。“胸有成竹”與“躊躇滿志”相比，前者比喻做事之前已有成算在胸，后者形容對(duì)自己取得的成就非常得意。與后文“盲目擴(kuò)張的勢(shì)頭必須加以警惕”相對(duì)應(yīng)，“躊躇滿志”更合適。本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《婚姻法》第18條規(guī)定，有下列情形之一的，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用；（三）遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：黨的十八屆三中全會(huì)的決定在“深化教育領(lǐng)域綜合改革”中指出，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:答案:D解析:我國(guó)社會(huì)主義法的正確適用基本要求為三個(gè)方面，即準(zhǔn)確、合法、及時(shí)。所謂準(zhǔn)確，是指適用法律時(shí)，事實(shí)要調(diào)查清楚，證據(jù)要準(zhǔn)確，這是正確適用法律的前提和基礎(chǔ)。合法，是指司法機(jī)關(guān)審理案件要合乎國(guó)家法律的規(guī)定，依法辦案。及時(shí)，是指司法機(jī)關(guān)辦案時(shí)在正確、合法的前提下，還必須做到遵守時(shí)限。故本題正確答案為D。ABE項(xiàng)包含在適用法律時(shí)必須堅(jiān)持的基本原則之中：(1)公民在法律面前一律平等。(2)以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。(3)司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)。(4)實(shí)事求是，有錯(cuò)必糾本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)<黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注：年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”括人；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A【解析】行政許可存在的前提是法律的一般禁止，即非經(jīng)個(gè)別批準(zhǔn)、認(rèn)可或資質(zhì)確認(rèn)而不能從事的活動(dòng)。17.參考答案:C本題解釋:C[解析]A項(xiàng)，魯迅的主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》，《朝花夕拾》是散文集；3項(xiàng)，《子夜》的作者是茅盾，《子夜》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇杰作；C項(xiàng)，葉圣陶是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家，童話集有《稻草人》《古代英雄的石像》；D項(xiàng)，“白洋淀派”創(chuàng)始人是孫犁，周立波的主要作品有《暴風(fēng)驟雨》《山鄉(xiāng)巨變》。綜上所述，本題選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：這段話中出現(xiàn)的省份名有三個(gè)，山東、遼寧和吉林,排除B、D兩項(xiàng)。而其他出現(xiàn)的縣市名中，營(yíng)口、大連和丹東屬于遼寧省，通化屬于吉林省，且瀕臨黃海和渤海的為山東、遼寧兩省，從這段話中無法推出膠遼官話涉及黑龍江省。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:答案：C二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《刑法》第25條第2款規(guī)定，二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰，故選項(xiàng)A正確?！缎谭ā返?6條第3款規(guī)定，對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰，故選項(xiàng)B正確。一般地，若事前通謀，事后按照約定對(duì)犯罪分子犯罪所得贓物予以窩藏、轉(zhuǎn)移、收購(gòu)、代為銷售或者以其他方法掩飾、隱瞞的，應(yīng)按犯罪分子所實(shí)施的特定犯罪的共同犯罪處理，故選項(xiàng)C正確。在共同犯罪中，實(shí)行過限行為，由實(shí)行該種行為的人獨(dú)自承擔(dān)刑事責(zé)任，其他共同犯罪人對(duì)此不負(fù)刑事責(zé)任，故選項(xiàng)D正確。本題應(yīng)ABCD。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》2.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】A、B、C、D四項(xiàng)均為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)換的途徑。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D系統(tǒng)解析:發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。聯(lián)合行文時(shí)，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。故本題選ACD。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：三綱五常是中國(guó)封建社會(huì)的基本道德原則和規(guī)范，“三綱”是指“君為臣綱父為子綱，夫?yàn)槠蘧V”，“五?！奔慈省⒘x、禮、智、信。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：題干中的這段話揭示了中國(guó)革命的發(fā)展規(guī)律，廓清了社會(huì)主義革命和民主主義革命的界限，兩者之間雖有聯(lián)系，但存在本質(zhì)區(qū)別，在根本性質(zhì)上沒有繼承關(guān)系。故本題正確答案應(yīng)為BD。6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的基石和最高境界。今天我們講奉獻(xiàn)，并不是講付出勞動(dòng)不要報(bào)酬，而是講一種精神，一種忘我的全身心投人的精神，是社會(huì)發(fā)展對(duì)每一個(gè)有勞動(dòng)能力的公民的客觀必然要求。因此，奉獻(xiàn)社會(huì)并不意味著要舍棄自己的利益。BCD項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯(cuò)誤故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABC。解析:全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:社會(huì)主義時(shí)期處理民族問題基本原則是:維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：國(guó)家的宏觀調(diào)控手段有經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:優(yōu)先發(fā)展育人為本本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2.參考答案:六七本題解釋:參考解析：六七本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理4.參考答案:選擇性本題解釋:參考解析：選擇性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:教學(xué)方法本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)6.參考答案:本質(zhì)本題解釋:【答案】本質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題本題解釋:【答案】錯(cuò)。解析：歸檔文件的編號(hào)，是指將歸檔文件在全宗中的位置標(biāo)識(shí)為符號(hào)，將每份歸檔文件的實(shí)際頁碼流水編號(hào)，并以歸檔章的形式在歸檔文件上注明。而編目則是指編制歸檔文件的目錄。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為的過程中所產(chǎn)生的一種特殊的社會(huì)關(guān)系，即人們根據(jù)法律規(guī)定而形成的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：具備法定效力的公文稿本有：副本、定稿、試行本、暫行本。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《民法通則》第11條規(guī)定，十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人；十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活的，視為完全民事行為能力人。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：“三從四德”的“四德”指的是：德、言、容、功，就是說做女子的，第一是要有品德，能正身立本；第二要有知識(shí)修養(yǎng)，言辭恰當(dāng)，語言得體；第三要端莊穩(wěn)重持禮，不要輕浮隨便；最后是“功”，即治家之道，治家之道包括相夫教子、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等生活方面的細(xì)節(jié)。本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：清退文件是做好保密工作的重要環(huán)節(jié)，清退的重點(diǎn)是涉密件，資料。秘密文件以及發(fā)文單位規(guī)定不準(zhǔn)翻印的文件，任何部門和個(gè)人不得擅自翻印；確需要復(fù)印時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)制文機(jī)關(guān)或者授權(quán)單位批準(zhǔn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:[content]參考解析：√。[/content]五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）創(chuàng)設(shè)疑難情境；（2）確定疑難所在；（3）提出解決問題的種種假設(shè)；（4）推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難；（5）驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)2.參考答案:參考解析：錯(cuò)誤之一：沒有把學(xué)生作為發(fā)展中的人看待。王林還是一個(gè)不成熟的人，是一個(gè)正在成長(zhǎng)的人，他正需要接受學(xué)校教師的教育和幫助，作為教導(dǎo)主任不能以這種簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行教育，應(yīng)該與他一起分析錯(cuò)誤的危害，幫助他，同時(shí)指出他在學(xué)習(xí)上的努力方向，并相信他通過批評(píng)與自我批評(píng)，能改正錯(cuò)誤。錯(cuò)誤之二：沒有把學(xué)生看做是完整的人。學(xué)生并不是單純的、抽象的學(xué)習(xí)者，而是有著豐富個(gè)性的、完整的人。在教育活動(dòng)中，作為完整的人而存在的學(xué)生，不僅具備全部的智慧力量和人格力量，而且體驗(yàn)著全部的教育生活，作為教育工作者必須把學(xué)生作為完整的人來對(duì)待，尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán)，關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀，抓住教育契機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展。假如我是張主任，一定不會(huì)這樣做，發(fā)現(xiàn)了王林的這種錯(cuò)誤行為后，會(huì)耐心細(xì)致地與他一起分析這種錯(cuò)誤的危害，指出他學(xué)習(xí)上的不足，指明應(yīng)努力的方向，并相信他會(huì)改正錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)關(guān)注他的發(fā)展，不斷幫助他，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:【答案】幼兒園課程：幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】風(fēng)險(xiǎn)是指在某一特定環(huán)境下，在某一特定時(shí)間段內(nèi)，某種損失發(fā)生的可能性。在本案例中，風(fēng)險(xiǎn)即侯先生投人170萬元本金加四倍融資，全倉(cāng)中國(guó)中車股票這一行為所產(chǎn)生損失的可能性。對(duì)于此類投資融資風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該采取必要的防控手段：首先，了解風(fēng)險(xiǎn)的類型。以侯先生購(gòu)買股票為例，在投資前，應(yīng)充分了解所投資產(chǎn)品的類型以及受益、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)等.不要肓目投資。其次，投資前要參考專家意見，并選擇正規(guī)渠道。購(gòu)買股票，要選取官方渠道的配資業(yè)務(wù)，這樣可以保障投資的科學(xué)性。最后，要懂得取舍。有收益也就有風(fēng)險(xiǎn)，要保持頭腦冷靜，懂得取舍，不可過于貪財(cái)。結(jié)合本案例內(nèi)容可知，侯先生在購(gòu)買股票時(shí)，并未采取任何風(fēng)險(xiǎn)防控的措施，從而導(dǎo)致了這一慘劇的發(fā)生。2.參考答案:【參考例文】有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說過我們的人生掌握在自己的手中，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！必?zé)任感作為一種社會(huì)傳統(tǒng)美德，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所承擔(dān)義務(wù)，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。只有具備社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生，才能將個(gè)人的人生追求目標(biāo)與社會(huì)追求的理想結(jié)合起來，并在就業(yè)過程中切實(shí)處理好個(gè)人與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系。社會(huì)責(zé)任感的形成和發(fā)展是大學(xué)生逐步成熟的開始，是順利就業(yè)的保障。在現(xiàn)實(shí)生活中，部分大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過程中，社會(huì)責(zé)任感明顯淡化和缺失。責(zé)任感的缺失使企業(yè)在聘用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)有了更多的困難和顧慮，也使大學(xué)生在就業(yè)中為自己設(shè)置了更多的障礙。因此，我們要培養(yǎng)和提高大學(xué)生的責(zé)任感，破除障礙，促進(jìn)其就業(yè)。加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)和學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，進(jìn)行扶貧幫困活動(dòng)以及“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們了解一個(gè)人的價(jià)值，只有在對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任并做出貢獻(xiàn)的過程中才能得到體現(xiàn)。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，深人社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)、加深對(duì)書本知識(shí)的理解，從而樹立起主人翁的責(zé)任感和使命感，樹立職業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感。提高教師的整體素質(zhì)。著名教育學(xué)家烏申斯基曾說：“在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁瘢挥腥烁癫拍苄纬尚愿??！苯處熥陨淼男袨樨?fù)責(zé)與否、師德水平的高低將直接影響教育效果。教師是學(xué)生良好道德品質(zhì)形成的引路人，教師的言行舉止無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。正如孔子所說其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”言傳不如身教，因此，要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，教師自身