國家糧食和物資儲備局部分直屬事業(yè)單位公開招聘24人模擬預(yù)測試卷

國家糧食和物資儲備局部分直屬事業(yè)單位公開招聘24人模擬預(yù)測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.為規(guī)范收入分配，防止兩極分化，可采取的措施不包括_____。A:取締非法收入B:增加低收入者收入C:調(diào)節(jié)過高收入D:實(shí)行平均分配2.下面一首古詩寫出了閑適恬靜、清幽自然的夏夜之景:溪漲清風(fēng)________面，月________繁星滿天。數(shù)只船________浦口，________聲笛起山前。A:吹落傍幾B:拂圓橫幾C:拂落橫一D:掠明依一3.不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力的是_____。A:報(bào)告C:簡報(bào)D:會議紀(jì)要4.對照標(biāo)準(zhǔn)衡量實(shí)際工作成效是控制過程的_____。A:第一步B:第二步C:第三步D:目的5.—個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備的合作品質(zhì)不包括_____。C:排斥競爭D:求同存異6.根據(jù)我國憲法和法律，民族自治地方有自治權(quán)，上級國家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和指示，如有不適合民族自治地方實(shí)際情況的，自治機(jī)關(guān)可以報(bào)經(jīng)該上級國家機(jī)關(guān)批準(zhǔn)_____。A:中止執(zhí)行B:變通執(zhí)行C:拒絕執(zhí)行7.科學(xué)發(fā)展觀的核心是_____。B:以人為本C:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D:統(tǒng)籌兼顧8.納米的尺度指_____。D:10的-10次方至10的-7次方米9.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：_____載人航天事業(yè)的發(fā)展了我國基礎(chǔ)學(xué)科探索的深入，_____了信息技術(shù)和工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，_____了科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，_____了我國髙科技產(chǎn)業(yè)群體的形成，特別是鍛煉和培養(yǎng)了一支能夠站在世界科技前沿、勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)科技人才隊(duì)伍。A:推動(dòng)帶動(dòng)促進(jìn)加速B:加速帶動(dòng)推動(dòng)促進(jìn)C:促進(jìn)加速帶動(dòng)推動(dòng)D:帶動(dòng)推動(dòng)加速促進(jìn)10.人的日常思維和行動(dòng)，哪怕是極其微小的，都包含著有意識的主動(dòng)行為，包含著某種創(chuàng)造性，而計(jì)算機(jī)的一切行為都是由預(yù)先編制的程序控制的，因此計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)不能擁有人所具有的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。下面哪一項(xiàng)將對題干中的推理構(gòu)成嚴(yán)重質(zhì)疑？_____A:計(jì)算機(jī)能夠像人一樣具有學(xué)習(xí)功能B:計(jì)算機(jī)程序不能模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性C:在未來社會，是人控制計(jì)算機(jī)，還是計(jì)算機(jī)控制人，是很難說的一件事D:人能夠編出模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的計(jì)算機(jī)程序A:決定C:通告D:會議紀(jì)要12.亞健康是一種臨界狀態(tài)，處于亞健康狀態(tài)的人，雖然沒有明確的疾病，但卻出現(xiàn)精神活力和適應(yīng)能力的下降，如果這種狀態(tài)不能得到及時(shí)的糾正，非常容易引起心身疾病。亞健康即指非病非健康狀態(tài)，這是一類次等健康狀態(tài)，是介于健康與疾病之間的狀態(tài)，故又有“次健康”、“第三狀態(tài)”之稱。下列選項(xiàng)屬于亞健康的是_____。A:疲倦、煩躁、發(fā)燒C:困倦、健忘、虛弱D:疲倦、困倦、拉肚子13.美國學(xué)者羅伯特.卡茨將領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的技能分為三類，即概念技能、人際技能及_____。B:判斷技能D:技術(shù)技能A:馬克思C:達(dá)爾文15.—般來說,我國法定的公司形式有兩種，即_____。A:國有企業(yè)和有限責(zé)任公司B:國有企業(yè)和股份有限公司C:有限責(zé)任公司和股份有限公司16.根據(jù)我國法律的有關(guān)規(guī)定，下列情形中不能減輕或免除法律責(zé)任的是_____。A:家住偏僻山區(qū)的蔣某把人室搶劫的康某捆綁起來，關(guān)押了6小時(shí)后，才將康某押送到40里外的鄉(xiāng)派出所B:蔡某偷了一輛價(jià)值150元的自行車，10年后被人査出C:醫(yī)生李某征得患者王某的同意，鋸掉其長有惡性腫瘤的小腿D:高某在與三個(gè)青年打架時(shí)，拔出刀子將對方一人刺成重傷17.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)被許可人的延續(xù)有效期申請，在_____作出是否準(zhǔn)予延續(xù)的決定。A:收到申請之日起20日內(nèi)B:收到申請之日起30日內(nèi)D:該許可有效期屆滿前l(fā)0日內(nèi)18.有這樣一本神奇的書，法國著名的漢學(xué)教授儒蓮稱其為“技術(shù)百科全書”，英國科學(xué)家李約瑟把它稱為“中國的狄德羅”，宋應(yīng)星所作的“17世紀(jì)工藝百科全書”，它是_____。A:《齊民要術(shù)》B:《本草綱目》C:《資治通鑒》D:《天工開物》A:396B:384C:286D:24620.昨天，危機(jī)于饑餓、戰(zhàn)爭和癟疫；而眼下，我們面臨的是各種各樣的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、不公平、健康危機(jī)等等；明天，或許我們將面臨的是氣候的變化和能源的危機(jī)。面對危機(jī)，無疑，唯有創(chuàng)新才是人類唯一的出路。在我看來，正是因?yàn)槲C(jī)引致技術(shù)創(chuàng)新的變化，最終決定了危機(jī)在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的變遷中也扮演著十分關(guān)鍵的角色。這段文字的核心觀點(diǎn)是：_____A:創(chuàng)新是解決危機(jī)的出路D:無論過去還是未來，危機(jī)都是客觀存在的二.多選題(共10題)1.以下不屬于法定合同無效的情形是_____。A:合同顯失公平B:惡意串通，損害國家、集體或第三人利益C:某14歲小孩與影視經(jīng)紀(jì)公司簽訂的經(jīng)紀(jì)合同D:某人未經(jīng)他人同意將他人借給自己的電腦出售獲利2.公文寫作的基本要求有_____。A:一文一事B:用語莊嚴(yán)簡明通順C:為使各方面了解情況，多印發(fā)文件3.下列屬于20國(G20)集團(tuán)的成員的是_____。A:中國B:墨西哥C:埃及D:歐盟4.我國首個(gè)立體電視綜合性試驗(yàn)頻道中國3D電視試驗(yàn)頻道從2012年1月1日起開始試播。下列關(guān)于3D電視的表述正確的是_____。A:3D電視可分為雙畫面3D電視、多視點(diǎn)3D電視和真實(shí)3D電視．我國3D電視試驗(yàn)頻道采用雙畫面3D電視方式播出B:每個(gè)人都能看到3D電視呈現(xiàn)的效果C:3D電視是一種能夠模擬實(shí)際景物的真實(shí)空間關(guān)系的新型電視．它利用人眼的視覺特性產(chǎn)生立體感．讓觀眾感受到觀看的影像是具有深度特性的三維立體場景．觀眾對延伸于屏幕前的景物有觸手可及的震撼效果D:觀看3D電視時(shí)間過長，可能產(chǎn)生頭暈、目眩、眼痛、頭痛的感覺。部分人甚至?xí)盒膰I吐A:這是為糾正“大躍進(jìn)”中的錯(cuò)誤而提出的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)B:確立基本建設(shè)規(guī)模的大小，必須從國家的財(cái)力物力出發(fā)C:以國家可能運(yùn)用的財(cái)力物力制約建設(shè)規(guī)模6.十八屆三中全會指出，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。必須健全體制機(jī)制，形成_____的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。A:以工促農(nóng)B:以城帶鄉(xiāng)C:工農(nóng)互惠D:城鄉(xiāng)一體7.中國社會主義改造道路的特點(diǎn)有_____。A:社會主義工業(yè)化和社會主義改造同時(shí)并舉B:采取了一系列逐步過渡的由低級到高級的社會主義改造形式D:對經(jīng)濟(jì)制度的改造與對人的改造相結(jié)合8.收文處理程序中的收文辦理包括_____。A:注辦C:擬辦D:查辦9.第二次國共合作正式形成的標(biāo)志是_____。C:1937年9月23日蔣介石關(guān)于團(tuán)結(jié)御侮的談話D:1937年9月22日國民黨中央通訊社發(fā)表《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》10.成立不作為犯罪所要求的特定義務(wù)為_____A:法律明文規(guī)定的義務(wù)B:職務(wù)上、業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)C:道義上的義務(wù)1.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的____原則。2.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來的那些____、____和____特征。3.班級里的非正式群體主要是____。4.____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。5.黨的十八屆三中全會決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是____。6.“望梅止渴”屬于____的條件反射，“談虎色變”屬于____的條件反射。7.為了掌握預(yù)測、提問、解釋、總結(jié)等四種策略，教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是____模式。四.判斷題(共7題)2.世界“新七大奇跡”在葡萄牙里斯本揭曉，中國的萬里長城以得票最多名列“新七大奇跡”之首。_____4.簡報(bào)的主要作用是反映情況、指導(dǎo)工作、互通信息。_____5.在任何情況下，市場經(jīng)濟(jì)都能夠起到優(yōu)化資源配置的作用。_____6.有效的組織戰(zhàn)略應(yīng)包括愿景、目標(biāo)、資源、流程和業(yè)務(wù)等基本要素。_____7.馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵在于馬克思確定了無產(chǎn)階級歷史使命問題。_____五.簡答題(共3題)1.簡述影響遺忘進(jìn)程的因素。2.舉例說明個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)在哪些方面。3.初二(4)班的女學(xué)生蘇某，是班上的文體委員。14歲的她能歌善舞，聰明伶俐，楚楚動(dòng)人，深受同學(xué)和老師的喜愛。該班的班主任張老師英俊瀟灑、氣度非凡、年輕有為，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，上課生動(dòng)形象，引人入勝，同學(xué)們都很喜歡他。蘇某特別喜歡上張老師的課，深深地被張老師的氣質(zhì)所吸引，漸漸地她發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了張老師，并經(jīng)常給張老師寫情書，已達(dá)到“一日不見，如隔三秋”的癡迷程度，學(xué)習(xí)成績也一落千丈。閱讀上述材料，回答下列問題：(1)從學(xué)生身心健康發(fā)展的角度，你認(rèn)為張老師應(yīng)該接受學(xué)生的這份感情嗎?(2)初中生情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)是什么?(3)面對這種情況，你認(rèn)為教師應(yīng)該采取哪些措施對學(xué)生進(jìn)行情緒情感的疏導(dǎo)。六.公文寫作(共3題)1.材料：有一個(gè)叫麥克的人失業(yè)后，心情糟透了。為了排解心中的苦悶，他找到了鎮(zhèn)上的牧師。牧師聽完了麥克的訴說，把他帶進(jìn)一個(gè)古舊的小屋，屋子里唯一的一張桌子上放著一杯水。牧師微笑著說：“你看這只杯子，它已經(jīng)放在這兒很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄清透明。你知道這是為什么嗎？”麥克認(rèn)真思索，像是要看穿這杯子，他忽然說我懂了，所有的灰塵都沉淀到杯子底了?！蹦翈熧澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭年輕人，生活中煩心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那就記住它好了。就像這杯水，如果你厭惡地振蕩自己，會使整杯水都不得安寧，渾濁一片，這是多么愚蠢的行為。而如果你愿意慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來，用寬廣的胸懷去容納它們，這樣，心靈并未因此受到污染，反而更加純凈了?！闭埥Y(jié)合上述材料給你的啟示，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，每一篇800字以上的議論文。2.閱讀以下材料，根據(jù)要求作文。在中共青島市第十一次代表大會上，李群給全市人民繪出了一幅宜居幸福的美好藍(lán)圖：“學(xué)有優(yōu)教，病有良醫(yī)，老有頤養(yǎng)，住有宜居，真正讓人民群眾成為宜居幸福城市的建設(shè)者和共享者。”讓城市更宜居，讓人民更幸福，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨所在。建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市，待合青島發(fā)展歷史，符合未來發(fā)展要求，符合全市人民的期待，符合我們黨的根本宗旨。請根據(jù)以上材料，結(jié)合青島實(shí)際，800字，自擬題目。要求觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說服力。3.二、請結(jié)合給定的全部材料，以“中國文化應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)真正意義上的‘走出去”，為話題自擬題目，撰寫一篇議論文。要求：（1）文章主題應(yīng)與給定材料密切相關(guān)，思想性強(qiáng)；（2）論點(diǎn)正確、鮮明，論據(jù)準(zhǔn)確、充分，論證嚴(yán)密、合乎邏輯；（3）結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、行文流暢；（4）不少于800字。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：規(guī)范收入分配秩序，要保護(hù)合法收入，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入;ABC符合規(guī)范收入分配的手段，平均分配是錯(cuò)誤的說法。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:該詩為陸游的《夏日六言》?！胺髅妗钡牧Χ缺容^輕，恰與“清風(fēng)”的特征相符，故第一空應(yīng)填“拂”。根據(jù)常識，“繁星滿天”的時(shí)候月亮不會太明亮，“落月”恰與此相符,故第二空應(yīng)填“落”。該詩四句，兩兩對稱，因此“船________”應(yīng)與“笛起”對應(yīng)，“起”是從下往上縱向的，與此對應(yīng)，第三空選“橫”更恰當(dāng)?！皫茁暤哑稹眲t聲音比較雜亂，與詩歌“閑適恬靜、清幽自然”的意境不符，故第四空填“一”更恰當(dāng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:參考答案:C系統(tǒng)解析:簡報(bào)，不是公開刊物，而是內(nèi)部編發(fā)的管理文書。各級各類簡報(bào)都有自己的發(fā)放范圍，因此，具有一定的保密性質(zhì)，簡報(bào)傳遞于機(jī)關(guān)、單位之間，但它與正式的公文不同，上級對下級的簡報(bào)，沒有正式公文的法定權(quán)威性和行政約束力，不能用來發(fā)號施令。4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：制定專門的控制標(biāo)準(zhǔn)是管理控制過程的開始，對照標(biāo)準(zhǔn)衡量實(shí)際工作成效是控制過程的第二步，而鑒定偏差并采取矯正措施則是控制過程的最后一步。所以選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【解析】《民族區(qū)域自治法》第二十條規(guī)定，上級國家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和指示，如有不適合民族自治地方實(shí)際情況的，自治機(jī)關(guān)可以報(bào)經(jīng)該上級國家機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，變通執(zhí)行或者停止執(zhí)行。故選B。本題解釋:8.參考答案:D答案解釋解析：1納米=10的-9次方米，國際上公認(rèn)0.1～100納米為納米尺度。答案為D。9.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:題干由人有主動(dòng)性和創(chuàng)造性而計(jì)算機(jī)是由預(yù)先編制的程序控制推出計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)不能擁有人所具有的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。A、C兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng);B項(xiàng)支持了題干推理;D項(xiàng)說明人能夠編出模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的計(jì)算機(jī)程序，則計(jì)算機(jī)也能具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性，削弱了題干推理。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)亞健康的特征及定義，可知C項(xiàng)屬于亞健康。A項(xiàng)發(fā)燒不屬于亞健康，B項(xiàng)嘔吐不屬于亞健康，D項(xiàng)拉肚子不屬于亞健康，它們都是明確的疾病。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)羅伯特.卡茨的研究，管理者要具備三類技能，即技術(shù)技能、人際技能、概念技能。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：人類進(jìn)入21世紀(jì)，英國廣播公司（BBC)在全國范圍內(nèi)進(jìn)行“千年思想家”網(wǎng)評，名列榜首的是馬克思，排名第二的是愛因斯坦。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：我國《公司法》第2條規(guī)定，本法所稱公司是指依照本法在中國境內(nèi)設(shè)立的有限責(zé)任公司和股份有限公司。故本題答案選C。16.參考答案:D本題解釋:[解析]法律責(zé)任的免除是指雖然違法者違反了法律，但由于出現(xiàn)法定條件而被部分或全部地免除法律責(zé)任。免責(zé)形式主要有以下幾種：時(shí)效免責(zé)、不訴免責(zé)、協(xié)議免責(zé)、自首及立功免責(zé)、自助免責(zé)和因履行不能免責(zé)。A項(xiàng)中，蔣某將入室搶劫的康某關(guān)押的行為屬于自助免責(zé)的情形山項(xiàng)中，蔡某盜竊的行為已超過追溯時(shí)效，屬于時(shí)效免責(zé)的情形;C項(xiàng)中，雙方達(dá)成合意，屬于協(xié)議免責(zé)的情形。D項(xiàng)屬于打架斗毆行為，高某持刀將他人刺傷不是自助行為，也不符合其他免責(zé)形式，因此不能減輕或免除法律責(zé)任。本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》17.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《行政許可法》第50條第2款規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)被許可人的申請，在該行政許可有效期屆滿前作出是否準(zhǔn)予延續(xù)的決定；逾期耒作決定的，視為準(zhǔn)予延續(xù)?！彼詰?yīng)該選擇C。18.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：多次方數(shù)列變式。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“危機(jī)”在文中多次出現(xiàn)，為文段論述的中心，文段的核心觀點(diǎn)應(yīng)與此相關(guān)，排除C項(xiàng)?！霸谖铱磥怼币鲎髡叩挠^點(diǎn)“危機(jī)在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的變遷中也扮演著十分關(guān)鍵的角色”，B項(xiàng)表述與此相符，為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD【解析】本題考查合同法?！逗贤ā返?2條規(guī)定，有下列情形之一的，合同無效：(1)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益;(2)惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益;(3)以合法形式掩蓋非法目的;(4)損害社會公共利益;(5)違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。故B項(xiàng)屬于法定合同無效的情形，本題正確答案為ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第19條規(guī)定，公文起草應(yīng)當(dāng)做到：（一）符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策，完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖，并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接。（二）一切從實(shí)際出發(fā)，分析問題實(shí)事求是，所提政策措施和辦法切實(shí)可行。（三）內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確，文字精煉。（四）文種正確，格式規(guī)范。（五）深人調(diào)査研究，充分進(jìn)行論證，廣泛聽取意見。（六）公文涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，起草單位必須征求相關(guān)地區(qū)或者部門意見，力求達(dá)成一致。（七）機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)主持、指導(dǎo)重要公文起草工作。由此可知，BD正確。不是所有公文都必須一文一事，例如報(bào)告等可以一文多事。A錯(cuò)誤。公文為法定文件，不可隨意印發(fā)。C錯(cuò)誤。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB比解析：20國集團(tuán)，又稱G20，它是一個(gè)國際經(jīng)濟(jì)合作論壇，于1999年12月16日在德國柏林成立，屬于布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對話的一種機(jī)制，由八國集團(tuán)（美國、日本、德國、法國、英國、意大利、加拿大、俄羅斯）和11個(gè)重要新興工業(yè)國家（中國、阿根廷、澳大利亞、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、韓國和土耳其）以及歐盟組成。故本題選擇ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ACD本題解釋:正確答案：ACD不是每個(gè)人都能看到3D電視呈現(xiàn)的效果，一些有立體視覺缺陷．的觀眾是無法通過3D電視技術(shù)來感受3D視覺效果的，比如左右眼視力差距較大，或是弱視的觀眾都不適合看，看出來的效果反差會很大。故本題答案為ACD。5.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]建設(shè)規(guī)模必須與國力相適應(yīng)，是陳云同志1957年初總結(jié)第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)而提出的一個(gè)著名論斷。A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。6.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-《毛概》8.參考答案:BC（注:根據(jù)2012年新實(shí)施的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十四條規(guī)定，收文辦理的主要程序是：（1）簽收。（2）登記。（3）初審。（4）承辦。（5）傳閱。（6）催辦。（7）答復(fù)。本題答案只有B選項(xiàng)當(dāng)選。）本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:CD本題所屬考點(diǎn)-《中共黨史》10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：本題考查的知識點(diǎn)是：不作為犯罪的作為義務(wù)。行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定義務(wù)是構(gòu)成犯罪的不作為的前提。特定義務(wù)不能只是普通的道德上的義務(wù)。如果不存在這種特定義務(wù)，則根本不可能構(gòu)成刑法的不作為。特定義務(wù)一般有三個(gè)：（1）法律明文規(guī)定的特定義務(wù)。并非法律規(guī)定的任何一種義務(wù)，都可以作為刑法中的不作為的根據(jù)。只有其他法律、法規(guī)所規(guī)定的義務(wù)且為刑法所承認(rèn)，才是不作為的法律義務(wù)的根據(jù)。（2）職務(wù)上或業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)。這一特定義務(wù)以行為人具有某種職務(wù)身份或從事某種業(yè)務(wù)并且正在執(zhí)行為前提，否則，不發(fā)生履行該類義務(wù)的問題。（3）行為人的先行行為產(chǎn)生的義務(wù)。由于行為人先前實(shí)施的行為（簡稱先行行為），使某種合法權(quán)益處于遭受嚴(yán)重?fù)p害的危害狀態(tài)，該行為人產(chǎn)生采取積極行為阻止損害結(jié)果發(fā)生的義務(wù)，這就是由先行行為引起的作為義務(wù)。所以，本題的正確答案是ABD。三.填空題1.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:一般的典型的本質(zhì)的一般的典型的本質(zhì)的本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:同伴群體本題解釋:參考解析：同伴群體本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:熱愛教育事業(yè)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育5.參考答案:經(jīng)濟(jì)體制改革本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:第一信號第二信號本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒吃到也沒看到，只是聽到梅子就流口水，這是屬于第二信號系統(tǒng)反射。本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述7.參考答案:交互式教學(xué)本題解釋:【答案】交互式教學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：意識是物質(zhì)世界和社會發(fā)展的產(chǎn)物。意識起源的自然性和社會性，進(jìn)一步證明了世界的物質(zhì)統(tǒng)一性。故本題判斷正確。本題解釋:【答案】Y。解析：世界“新七大奇跡”評選結(jié)果在葡萄牙首都里斯本揭曉，中國長城、約旦佩特拉古城、巴西基督像、秘魯馬丘比丘印加遺址、墨西哥奇琴伊査庫庫爾坎金字塔、意大利古羅馬斗獸場、印度泰姬陵成為世界“新七大奇跡”。其中，中國的萬里長城位居第一。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：組織結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定的，但又是相對的，整個(gè)組織結(jié)構(gòu)都要根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化而進(jìn)行靈活的調(diào)整和變革，保證整個(gè)組織能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，以便于更好地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：市場經(jīng)濟(jì)能夠起到優(yōu)化資源配置的作用，但并不是在任何情況下都會。題干說法過于絕對。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析..有效的組織戰(zhàn)略應(yīng)包括五個(gè)基本要素：戰(zhàn)略愿景、目標(biāo)與目的、資源業(yè)務(wù)和組織故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：科學(xué)實(shí)踐觀的創(chuàng)立是馬克思主義哲學(xué)實(shí)現(xiàn)革命變革的關(guān)鍵。五.簡答題1.參考答案:（2）識記材料的性質(zhì)和數(shù)量。一般認(rèn)為，對熟練的動(dòng)作和形象材料遺忘得慢，而無意義材料比有意義材料遺忘要快得多;在學(xué)習(xí)程度相等的情況下，識記材料越多，忘得越快。（3）學(xué)習(xí)的程度。低度學(xué)習(xí)容易遺忘，而過度學(xué)習(xí)的記憶效果要好一些。（4）識記材料的系列位置。人們發(fā)現(xiàn)在回憶系列材料時(shí)，最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少，叫近因效應(yīng)。最先呈現(xiàn)的材料較易回憶，遺忘較少，叫首因效應(yīng)。（5）識記者的態(tài)度。人們對于需要的、感興趣的事物遺忘得較慢。另外，經(jīng)過人們的努力、積極加工的材料遺忘得較少，而單純地重述材料，識記的效果較差，遺忘得也較多。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:（1）同一方面的發(fā)展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。例如，青少年的身高、的第一年，第二個(gè)高峰在青春發(fā)育期。（2）不同方面發(fā)展的不平衡性。有的方面在較早的年齡階段就己達(dá)到較高的發(fā)展水平，的水平。例如，在生理方面，神經(jīng)系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)成熟在先，生殖系統(tǒng)成熟在后。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:【出題思路】本題考查學(xué)生情感發(fā)展的特點(diǎn)及良好情感狀態(tài)培養(yǎng)的措施。案例題和論述題的區(qū)別在于，案例題考查的知識點(diǎn)比較細(xì)，并且考生需要結(jié)合案例有針對性地回答^【參考答案】(1)從學(xué)生身心健康發(fā)展的角度，我認(rèn)為張老師不應(yīng)該接受學(xué)生的這份感情。張老師如果接受學(xué)生的這份感情，對學(xué)生會產(chǎn)生以下不良影響。再次，學(xué)生早戀會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，而學(xué)生要健康成長，完成一定程度的教育是必不可少的。如果教師接受了學(xué)生的愛情，很可能導(dǎo)致學(xué)生很早就輟學(xué)在家，不利于其身心健康發(fā)展。最后，早戀特別是師生戀是受到國家教育法律禁止的，也是違背社會道德的。教師接受了學(xué)生的愛情，也就意味著學(xué)生生活在一種畸形的人際關(guān)系中，受到周圍人的極力反對，不能被周圍的同學(xué)和自己的家長所接受。而學(xué)生要健康成長需要有一個(gè)積極的環(huán)境，這個(gè)條件不能保證就很難使學(xué)生健康成長。(2)首先，情緒和情感的易感性、沖動(dòng)性、兩極性明顯。中學(xué)生的情感容易受到外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，有很大的易感性。又因?yàn)樗麄冏钥亓Σ昏I，會有沖動(dòng)性、兩極性的表現(xiàn)。一方面，他們會因一時(shí)的成功而激動(dòng)不已，又會因一點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。另一方面，他們常會出現(xiàn)莫名其妙的情緒波動(dòng)、交替。其次，具有反抗情緒與逆反心理。逆反心理是指中學(xué)生由于自身成熟而產(chǎn)生的獨(dú)立或自重的要求與對長輩的不滿、反抗情緒相矛盾的心理。中學(xué)生的逆反心理往往發(fā)生在父母或教師等成人遇事“愛嘮叨”，說話過頭，限制了他們的求知欲、好奇心、交友結(jié)伴的時(shí)候。因此，成人在教育他們時(shí)，要注意尊重他們、講究方法，同時(shí)要提倡他們孝敬、體諒長者，設(shè)法使他們加強(qiáng)修養(yǎng)，鼓勵(lì)他們學(xué)會控制自己的情感，這樣，“逆反心理”還是可以克服的。再次，產(chǎn)生對異性的情感。隨著性意識的萌芽，中學(xué)生開始感受到來自異性的吸引，并產(chǎn)生接近異性的傾向和愿望。但由于認(rèn)識水平不高，容易形成表面疏遠(yuǎn)而內(nèi)心“愛慕”的矛盾心理與行為。這應(yīng)該引起教師和家長的注意，并采取相應(yīng)的教育引導(dǎo)措施。(3)針對這種情況，我認(rèn)為教師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：首先，教師應(yīng)該找這位學(xué)生談心，幫助學(xué)生脫離心理困境，教師應(yīng)該告訴學(xué)生早戀的危害，以及早戀的原因，告訴學(xué)生早戀和愛情之間并不相同。循循善誘幫助學(xué)生戰(zhàn)勝早戀的誘惑。其次，在學(xué)生認(rèn)識清楚這個(gè)問題之后，教師可以告訴學(xué)生一些轉(zhuǎn)移注意力的方法。比如，參加興趣小組，麥加一到兩項(xiàng)課余活動(dòng)，鍛煉身體。幫助學(xué)生把注意力從對老師的愛上吸引到其他地方，幫助學(xué)生找到自己真正感興趣的活動(dòng)。復(fù)次，可以建議學(xué)校讓該名女生轉(zhuǎn)班，盡量減少與這位教師的接觸，通過減少接觸，使得學(xué)生把注意力再次放在學(xué)習(xí)上。再次，教師如果覺得通過自己個(gè)人的力量無法更好地幫助學(xué)生，可以借助于學(xué)校心理咨詢教師對學(xué)生進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更早地走出困境。最后，與家長做好配合，集合學(xué)校、家長的力量共同幫助學(xué)生走出困境。教師應(yīng)該告訴學(xué)生家長，不要一味地批評孩子，而要與孩子做好溝通工作，細(xì)心聆聽孩子的心聲，在尊重孩子的前提下，像朋友一樣幫助孩子解決問題，更快地脫離對教師的依戀。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:以自我沉淀和寬廣胸懷奠定成功之路古有諸葛孔明之箴言“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，今有牧師與麥克的“杯子啟示論”。這些都在告訴我們，面對失敗或浮躁，若以心沉淀，用寬廣的胸懷去接納，世界自然塵埃落定。在逆境之中，保持自我沉淀，寬大胸懷，是逆光飛翔，向成功邁進(jìn)的基石。人生不如意事十之八九，人人皆求一帆風(fēng)順，但并非時(shí)時(shí)都能風(fēng)平浪靜，萬事順心。每個(gè)人都面臨著生活和事業(yè)上的煩惱，如果一遇到逆境，就驚慌失措，浮躁不堪，拼命搖晃自己，沒有片刻的沉靜，生活便變得一片渾濁。自古英雄多磨難?？v看古今傳奇?zhèn)ト耍囊粋€(gè)不是如臥薪嘗膽般的自我沉淀，在逆境中抓住商機(jī)和機(jī)遇，順勢而為之，創(chuàng)造新的奇跡。作為事業(yè)單位工作人員，或經(jīng)歷各種繁雜事務(wù)之煩心，或面臨金錢、權(quán)力之誘惑，這需要我們時(shí)刻保持樂觀心態(tài)，以自我沉淀實(shí)現(xiàn)提升，以寬廣胸懷待人處世。自我沉淀，蓄勢待發(fā)。浮躁使人失去自我的準(zhǔn)確定位，使人隨波逐流、盲目行動(dòng)，不僅影響工作，也影響心情。就像牧師所言，唯有沉淀才能靜待灰塵落定，保持心靈之杯的純凈。根治浮躁，除了沉淀，別無他法。沉淀是“勾踐苦嘗十年教訓(xùn)后終于成為一代霸主”，沉淀是“袁隆平成為水稻之父后仍每天象農(nóng)民一樣走在田間地頭進(jìn)行研究”，沉淀是“黃河水不斷攜沙而下抬高河床成為人間地上河的奇跡”。唯有自我沉淀，才能不囿于個(gè)人利害得失的小圈子，無論是順境還是逆流，都高揚(yáng)自己生命的旗幟，積累自己人生的勢能，在厚積薄發(fā)里抒寫人生的精彩；在人生的起起落落中，把每一次谷底作為向上的起點(diǎn)，把每一次風(fēng)浪當(dāng)成磨煉的機(jī)會，在認(rèn)識自己中發(fā)展自己、壯大自己。寬大胸懷，能容者大。成大業(yè)者必有過人心胸。胸懷狹溢者，便斤斤計(jì)較“塵?！?，不僅難以成就大事業(yè)，也難以處理好人際關(guān)系。心如大地者明，行如繩墨者彰。寬大的胸懷不但能使自己心平氣和，亦能使人心悅誠服、同心協(xié)力、互助互愛，為獲得更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。以德報(bào)怨是一種寬大的胸懷，也是一種大聰明的體現(xiàn)。“宰相肚里能撐船”，凡事要有肚有量，才能成就成功人士的大修養(yǎng)。胸寬則能容、能容則眾歸、眾歸則才聚、才聚則業(yè)興，唯有能容人，才能為他人所容。寬大的胸懷不僅是處世之基本，也是成功之基礎(chǔ)。作為公職人員，首先應(yīng)有公仆之心，以良好的心態(tài)服務(wù)群眾、服務(wù)社會。作為常人，亦應(yīng)該樹立菩提之心，明心見性，在起伏不定、變化無常的人生長河里，學(xué)會沉淀，寬容待人。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:參考答案:全民攜手共建宜居幸福家園2011年3月18日，國家工商總局印發(fā)《國家工商行政管理總局關(guān)于支持山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)發(fā)展的意見》，賦予了山東在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面突破性的優(yōu)惠政策，“一藍(lán)一黃”經(jīng)濟(jì)區(qū)的倡導(dǎo)和建設(shè)將青島市的發(fā)展推向了制高點(diǎn)。作為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)宏偉藍(lán)圖的一個(gè)重要組成部分，青島在萬眾矚目中站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。青島的城市建設(shè)成果是有目共睹的：全市高速公路通車總里程突破700公里;全市共受理中低收入家庭住房保障申請15.5萬戶，實(shí)際解決近14萬戶;全市建成區(qū)綠化覆蓋率43.38%，人均公園綠地14.58平方米……但隨著城市發(fā)展，青島的資源環(huán)境壓力不斷顯現(xiàn)，公共資源緊缺、環(huán)境污染等問題依然突出。因此，需要全民攜手，將青島建設(shè)成為宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市。建設(shè)幸福宜居城市，要完善社會保障體系建設(shè)，公平合理地分配公共資源。完善教育資源分配，引進(jìn)優(yōu)秀師資擴(kuò)充教師隊(duì)伍，著力解決落后地區(qū)孩子上學(xué)難問題。深化醫(yī)療衛(wèi)生體系改革，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度，建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化。繼續(xù)推行適合青島市現(xiàn)狀的住房保障政策，改革創(chuàng)新保障性住房建設(shè)的供應(yīng)方式，擴(kuò)大住房保障的覆蓋面;切實(shí)保障在城市片區(qū)拆遷改造中涉及的人民群眾的相關(guān)利益。建立和完善與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度;組織有關(guān)部門和社會力量發(fā)展社區(qū)服務(wù)，并對有關(guān)部門的老年