兒童節(jié)活動主題策劃方案

兒童節(jié)活動主題策劃方案

兒童節(jié)活動主題的策劃方案1

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個開心、難忘的回憶，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的

1、通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(xx月xx前各班創(chuàng)設慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶”六一”宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內容

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加”六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年xx月xx日-xx日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過xx向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

(二)系列活動：

本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展現(xiàn)”、”戶外小能人競賽”、”親子繪畫展”、”老師與家長才藝展現(xiàn)”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配

xxxx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排;xx月xx日上午進行慶”六一”活動。

六、主要負責人

總體策劃：xx。

節(jié)目編排：各班老師。

后勤保障：xx。

場地布置：xx。

現(xiàn)場音響、攝像：xx。

主持人：xx。

七、活動宣揚

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：xx月xx日上午。

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網絡新聞通訊。

八、附：幼兒園慶”六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-xx等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-xx班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-xx班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-xx等部分幼兒。

8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——-xx。

11、幼兒京劇表演——-xx及爺爺。

12、各班親子繪畫——大班《xx》。

13、各班戶外活動競賽——大班《xx》等。

兒童節(jié)活動主題的策劃方案2

一、指導思想：

體現(xiàn)同學的仆人翁精神，讓全體同學參加，并且熟悉到自身的價值，增加集體驕傲感。同時，讓同學都能夠感受到社會、學校的關懷，使同學真實地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個歡樂的氛圍和情景，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛校內、喜愛祖國的情感，展現(xiàn)我鎮(zhèn)少年兒童的風采，歡慶一個有意義、好玩味的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：

慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領導，歡迎同學家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互溝通的機會，充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)學校生風彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、歡樂的兒童節(jié)。

四、活動內容：

文藝匯演

五、活動時間：

5月31日，8：30

六、活動地點：

xx完小操場

七、參與對象：

xx學校代表隊、xx完小全體師生、各級領導及部分同學家長。

八、組織機構：

1、領導組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層學校老師、同學座位)(負責人：xx)

3、音響設備。(負責人：xx)

4、攝影、攝像。(負責人：xx)

5、化妝。(負責人：各節(jié)目指導老師)

6、主持。(負責人：xx)

7、平安保衛(wèi)與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)

8、參與對象

九、活動程序：

1、奏《進行曲》，領導、同學、家長入場。(7：40——8：20各班級對比座位方案，依據體育組老師支配，仔細排好座位，幫助做好班級同學紀律。)

2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮：領唱：)

4、同學六一獻詞。(2分鐘內)

5、學校領導致詞。

6、文藝節(jié)目演出。

7、宣布活動結束。

十、留意事項：

1、平安：聽從負責老師的支配，按要求活動，樂巖學校列隊進退場，(自帶凳子)，基層學校由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃潔凈活動場所。

4、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任增加責任心，確保無事故。(班主任全程參與活動)

溫馨提示：天熱，請留意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

兒童節(jié)活動主題的策劃方案3

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團結合作、進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識、

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(x月x日布置操場，張貼宣揚標語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展)、

2、以班為單位作好參與活動的預備、

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、

(3)每班設計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲第九周交)，并做好物品預備工作(物品預備五月二十日檢查)、

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事訓練活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷、

(5)各班調動家長的樂觀性，依據孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”、

3、各班做好班級內的“二幼之星”競賽時間支配，交一份方案到園長室、

4、你就預備活動獎品和禮品、

5、x做好主持工作預備、

6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持、

三、活動時間及場地支配

x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麚P資料、

x月x日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?

x月x日：“x”競賽;

x月x日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會、(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力、

(2)要求：每班預備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好、

(3)評獎：

依據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎、

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識、

(2)內容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)、

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

(4)評獎：依據幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和作品獎、

4、“二幼之星”競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的'精神面貌、

(2)內容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內容的競賽：

A、故事續(xù)編競賽：選手依據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局、

B、才藝競賽：要求選手們依據自己的愛好、特長表演一個節(jié)目;隨后依據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)、

C、智力搶答：要求選手們依據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分、

(3)競賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出x名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽、

(4)評獎：依據參賽選手的總得分評比出“x”x名，其余評為優(yōu)秀選手、

(5)競賽時間：班級賽可在x月敏捷進行，班級賽在x月中旬進行，全園決賽在x月x日進行、

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂、

(2)嬉戲內容：每班設計一個嬉戲項目(親子嬉戲或其它嬉戲)、

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲、

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應、

時間：x月x日至6月x日、

媒介：電視、報紙新聞、本園家長、

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料

兒童節(jié)活動主題的策劃方案4

一、活動目標

1、開心而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)留念之情。

2、增進同伴、師生、親子間的感情溝通和融合，愿意將愉悅的心情和身邊的人共享。

3、提高自己的運動力量和參加集體活動的樂觀性，能樂觀有序地參加各項運動。

二、活動時間

5月x日上午9點開頭

三、活動意義

為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個開心而有意義的節(jié)日，我們本著敬重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶?！傲弧?，給孩子的節(jié)日抹上更美的顏色，增加更甜的味道，使幼兒在樂觀的參加中體驗與同伴共度節(jié)日的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

四、活動內容

嬉戲名稱嬉戲地點嬉戲玩法嬉戲預備

幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，快速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回、起始線、四只皮球、小椅子。

嬉戲介紹：

1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家特長，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點、途中要盡量保持平衡，避開積木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過肯