母愛(ài)的力量是無(wú)窮的讀《戰(zhàn)勝死神的母愛(ài)》有感

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篇一：母愛(ài)的力量

母愛(ài)的力量

——讀《母愛(ài)冠軍》有感

尊敬的各位老師、心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是豪德小學(xué)的于佳珺，今天我演講的題目是《母愛(ài)的力量》。

山?jīng)]有母親的愛(ài)高，水沒(méi)有母親的愛(ài)深，太陽(yáng)沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖，鮮花沒(méi)有母親的愛(ài)馥郁，母愛(ài)是世間最宏偉的力量。讀了《母愛(ài)冠軍》這篇文章后，我深深地感受到了母愛(ài)的力量、母愛(ài)的宏偉。《母愛(ài)冠軍》講的是這樣一個(gè)令世界感懷的事件：

2023年8月7日，中國(guó)甘肅舟曲縣，一位母親經(jīng)過(guò)一天的工作，哄4歲的兒子睡覺(jué)后，勞累了一天的身體漸漸松弛下來(lái)，她也漸漸入睡了，睡夢(mèng)中她聽(tīng)到一種毛骨悚然的巨大響聲，發(fā)出翻滾奔流的悶嘯，越來(lái)越近，越來(lái)越近……突然，她聽(tīng)到玻璃的破碎聲，她被驚醒了，這才恍然大悟，原來(lái)，發(fā)生了泥石流。她首先抱起孩子往外跑，可泥石流已經(jīng)灌進(jìn)了房間，漫過(guò)她的腿、腰、胸……她竭力把孩子舉起來(lái)，等待天亮。漫漫長(zhǎng)夜何時(shí)旦？她幾次決心放棄，但她知道，假使她放棄，4歲的孩子就會(huì)落入泥石流，就會(huì)完全斷絕生的希望。信念的力量支撐著她，不知過(guò)了多久，天色已微微泛白，救援人員終究救出了她們。她托舉孩子8小時(shí)，她是母愛(ài)的冠軍！

一個(gè)人的房間里,我靜靜地一遍又一遍地默讀著《母愛(ài)冠軍》這篇文章.,每次讀完后，我都會(huì)淚流滿面，心情久久不能恬靜，這位母親宏偉的母愛(ài)深深地感動(dòng)了我。世界舉重冠軍也不過(guò)舉杠鈴12秒，而這位體重只有86斤的瘦小母親卻舉了8小時(shí)，可見(jiàn)母愛(ài)的力量是多么宏偉！正是這種宏偉的母愛(ài)，才把自己的孩子從死亡的邊緣拖了回來(lái)。

當(dāng)我讀到“此時(shí)孩子已被驚醒，茫茫的黑夜和無(wú)邊的泥石流讓孩子畏懼地哭喊起來(lái)，媽媽也同樣無(wú)比畏懼，但她仍輕柔地安撫孩子：‘寶寶別哭，媽媽在這里?！仔〉暮⒆泳乖趮寢尩陌矒崂镉譂u漸睡著了〞時(shí)，我被這位母親宏偉的母愛(ài)力量再一次感動(dòng)了，在媽媽的安撫下，畏懼的泥石流沒(méi)有使孩子幼小的心靈受到任何創(chuàng)傷。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著孩子的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著孩子幼小的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給孩子在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。讀了這篇文章后，不禁使我想起了媽媽對(duì)我數(shù)不勝數(shù)的關(guān)愛(ài)：在生活上，媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我；在學(xué)習(xí)上，媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課；當(dāng)我遇到凄愴事，媽媽總是第一個(gè)給我安慰；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是幫我解決……

媽媽，您讓我對(duì)母愛(ài)有了更深的感悟：母愛(ài)是浩瀚的大海，我就是一條舟，依偎在大海的懷抱；母愛(ài)是寬廣的天空，我就是一片云，飄浮在天空的邊際；母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，我就是一棵草，享受著陽(yáng)光給予我的愛(ài)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。〞同學(xué)們，就讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽給我們的愛(ài)吧！

我的演講完畢！感謝大家！

豪德小學(xué)四年級(jí)二班于佳珺

輔導(dǎo)教師：王子蘭

篇二：《母愛(ài)的力量》閱讀(附答案)

《母愛(ài)的力量》閱讀（附答案）

原文：

那年，小妹由于受傷住進(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。

同病房有一個(gè)女孩，她是由于車(chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽，媽媽！〞

女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛楚地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（①）醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！〞

他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的（②），也要看她的造化。

一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？〞

男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她。〞

護(hù)士皺了皺眉頭，靜靜地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。〞

男人抬起頭，驚詫地看著護(hù)士，少頃，臉上流滿淚說(shuō)：“感謝，感謝！〞

女孩喚一聲“媽媽〞，護(hù)士允許一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）護(hù)士的手，呼吸漸漸均勻下來(lái)。

在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。

醫(yī)生說(shuō)：“她能清醒是個(gè)奇跡。〞

女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……〞人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可拯救一切。〞

1、給文中標(biāo)有①②③的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。①A、懇求B、懇求C、要求

②A、希望B、期望C、渴望

③A、抓住B、攥緊C、牽著

2、這位女護(hù)士做了一件什么事呢？

3、“女孩清醒是個(gè)奇跡〞，請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？

4、歌頌?zāi)笎?ài)的名言或詩(shī)句好多，請(qǐng)你寫(xiě)一句。

5、讀了這篇文章后，你最想對(duì)這位女護(hù)士說(shuō)些什么呢？

答案：

1、①B、懇求②A、希望③B、攥緊

2、假裝母親將女孩從死亡之中拉回來(lái)

3、病人對(duì)這個(gè)世界本沒(méi)有生的渴望但這份〞母愛(ài)〞讓她清醒

4、誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春輝

5、護(hù)士感謝你啦，讓這女孩感受到媽媽的愛(ài)，你以后一定會(huì)成為一個(gè)真正的好媽媽。

篇三：讀《荒漠里的淚滴》有感

宏偉的母愛(ài)

——讀《荒漠里的淚滴》有感

世南小學(xué)姜雨婷503班

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能讓我們感受到春天般的溫暖，母愛(ài)是一泓清泉，靜靜地流淌在兒女的心頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴集聚成了愛(ài)的海洋，母愛(ài)是困難中的一根拐杖，幫助你找到重心，支撐起一片希望。母愛(ài)，是世界上最宏偉又最平凡的力量。母愛(ài)不僅僅是人類所擁有的，動(dòng)物之間也存在著母愛(ài)的力量。我讀過(guò)一篇文章，題目是《荒漠里的淚滴》。這篇文章講的是一個(gè)真實(shí)的故事，在一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還是從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的，日常的生活，包括喂牲畜都依靠這三斤寶貴的水。一天，一頭被人們公認(rèn)忠實(shí)的老牛立在運(yùn)水車(chē)前，但是任憑司機(jī)如何訓(xùn)斥驅(qū)趕，這頭倔強(qiáng)的老牛不愿移動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方仍舊僵持著。牛的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭抽打牛背，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但還是不愿讓開(kāi)，運(yùn)水的戰(zhàn)士被感動(dòng)了，他自愿接受處分，從車(chē)上倒出半盆水放在牛的面前，而牛卻沒(méi)有喝水，而是召喚自己的孩子來(lái)喝水，和藹的老牛看著貪婪的小牛喝完水，沉寂中，人們看見(jiàn)了母子眼中的淚水，然后掉轉(zhuǎn)頭，一起漸漸地往回走。

讀了這篇文章，我思緒萬(wàn)千，就連動(dòng)物