2019-2020學(xué)年湖北省武漢市蔡甸區(qū)八下期中物理試卷

試卷資料1/12019-2020學(xué)年湖北省武漢市蔡甸區(qū)八下期中物理試卷下列哪個(gè)物體被托起時(shí)所用的力最接近2?N A．一頭小牛 B．一塊磚 C．八年級(jí)物理課本 D．兩枚一元硬幣如圖所示,下列情形中力的作用效果與另外三個(gè)不同的是A。跳水前壓彎跳板B。運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球C.磁鐵改變小鋼球的運(yùn)動(dòng)方向D.守門員接住飛來的足球如圖所示的圖象中，能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是 A． B． C． D．如圖所示，兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難拉開,是因?yàn)槔瓡鴷r(shí)書頁間會(huì)產(chǎn)生較大的 A．重力 B．彈力 C．壓力 D．摩擦力如圖所示的力學(xué)現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是A。手在不同位置擰螺母效果不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)B.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力C。兩人相推后各自遠(yuǎn)離，說明力的作用是相互的D。在拉力作用下，木塊仍然保持靜止,是因?yàn)槔Φ扔谀Σ亮θ鐖D所示四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是A。軸承之間裝滾珠B。寫字時(shí)用力C。門軸加潤(rùn)滑油D.滑冰穿冰鞋F(xiàn)1、F2是物體受到的方向相反的兩個(gè)力 A． B． C． D．如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是A.盆景自動(dòng)供水裝置B。水壺的壺嘴與壺身C。排水管的“反水彎”D.鍋爐水位計(jì)以下這些現(xiàn)象不是由于大氣壓強(qiáng)引起的是A。液體從容器側(cè)壁的孔中噴出B.塑料吸盤被壓在光滑的墻上C.懸空塑料管里的水不會(huì)流出來D?；钊匠樗畽C(jī)將水抽到高處圖中的實(shí)驗(yàn)中不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是 A． B． C． D．如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的過程，下列說法錯(cuò)誤的是圖1??圖2???圖3???圖4 A．圖1中，在玻璃管內(nèi)灌滿水銀是為了排盡管內(nèi)空氣 B．圖2中,在把玻璃管倒放入水銀槽內(nèi)時(shí)，要等管口浸沒在水銀內(nèi)時(shí)松開堵玻璃管口的手 C．圖3中，托起水銀柱的是大氣壓 D．圖4中，傾斜玻璃管,會(huì)使得測(cè)量大氣壓變化如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。圖中，在隔板兩側(cè)分別裝入兩種不同的液體，不能比較出左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系的是 A． B． C． D．如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2:1，底面積之比為1:2，則它們的質(zhì)量mA:mB和對(duì)地面的壓強(qiáng) A．mA:mB=2:1，pA: C．mA:mB=1:1，pA:p如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體,兩個(gè)容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙,受到的壓強(qiáng)分別為p甲、 A．F甲=F乙，p甲<p乙 C．F甲=F乙,p甲=p乙為防止飛機(jī)沖出跑道造成事故，我國(guó)已成功研制出多孔泡沫混凝土，可將其鋪設(shè)在跑道末端外延?？傎|(zhì)量45?t、與地面接觸總面積為0.9?m2的波音737客機(jī)一旦沖出跑道，就會(huì)陷入泡沫混凝土中,實(shí)現(xiàn)快速、有效制動(dòng)，攜帶救援裝備，總質(zhì)量100?kg、單腳與地面接觸面積為250?cm2的救援人員在泡沫混凝土上自由走動(dòng)，泡沫混凝土安然無恙,下列四種規(guī)格的泡沫混凝土中，符合要求的是（ A．密度60?kg/m3，最大承受壓強(qiáng) B．密度90?kg/m3，最大承受壓強(qiáng) C．密度280?kg/m3，最大承受壓強(qiáng) D．密度420?kg/m3,最大承受壓強(qiáng)如圖所示為一種浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設(shè)計(jì)，這是通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大腳與墊之間的,與地板接觸的反面有許多小吸盤，將吸盤擠壓到地面后,可利用產(chǎn)生較大的壓力,達(dá)到防滑效果。無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因?yàn)檐囕v被淹越深,車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越。緊急情況下,應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的(A/B在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說明力可以改變.如圖是我國(guó)著名的斯諾克選手丁俊暉在比賽中的情景。比賽前臺(tái)球靜止在球臺(tái)上,臺(tái)球受到的重力和支持力是一對(duì)（選填“平衡力”或“相互作用力"）；擊球后,球離開球桿仍能向前運(yùn)動(dòng)是由于的緣故，而球的速度越來越小，是因?yàn)槭艿降淖饔?如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：(1）把小車放在（選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,使作用在小車上兩個(gè)拉力的方向（選填“相同”或“相反"）,向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車處于平衡狀態(tài);(2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車（填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。（3）力的三要素完全相同的二個(gè)力（填“是”或“不是”)平衡力.小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是（選填“a"、“b”或“c”）。(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越。（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做運(yùn)動(dòng).(4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)。（5)牛頓第一定律是在的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的而總結(jié)歸納出來的.將一個(gè)重量為G的小球從空中某點(diǎn)靜止釋放，落在豎直放置的輕彈簧上，壓縮到最低點(diǎn)后,再被彈起。在答題卡上畫出小球在最低點(diǎn)時(shí)的受力示意圖。如圖所示，小明用一個(gè)沿斜面的力將大箱子推進(jìn)車廂,請(qǐng)畫出箱子沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖。（點(diǎn)O為箱子的重心）如圖所示為小杰“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。在甲乙丙所示圖中，測(cè)得F1=0.5?N，F(xiàn)(1）實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物塊使它勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做便能利用知識(shí)測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小。(2）在圖乙中，將一個(gè)砝碼放在物塊A上，用F2拉動(dòng)物塊使砝碼和物塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，砝碼一共受到（3)對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)，能得到的結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí),;大量實(shí)驗(yàn)證明,當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比,如圖丁所示，B為與A完全相同的物塊，當(dāng)B和A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)4=力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小劉進(jìn)行了如下操作。（1）實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較壓力的作用效果的，這種方法稱為。（2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是。（3)小明聯(lián)想到坦克車履帶的設(shè)計(jì),這可用比較兩組實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論解釋。(4)為了能方便的比較任意情況下的壓力作用效果,我們引入了這一物理量。某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度.（2)如圖乙所示，如果要探究液體壓強(qiáng)大小是否與壓強(qiáng)方向有關(guān)，他應(yīng)當(dāng)保持不變，改變，比較U形管左右兩側(cè)液面的高度。(3）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究。(4)若大燒杯中始終裝水,并保持壓強(qiáng)計(jì)金屬盒探頭的深度不變，U形管中分別注入不同液體，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是。A．酒精（ρ酒精B．植物油（ρ植物油C．鹽水(ρ鹽水D．紅墨水（ρ紅墨水（5)若圖乙中U形管中注入植物油時(shí)左右兩側(cè)液面的高度差h=15?cm,則金屬盒探頭在水中所處的深度為cm。(不考慮橡皮管中氣體體積的變化，如圖，一底面積為50?cm2的平底薄壁茶壺放在面積為0.4?m2的水平桌面中央，茶壺高為15?cm，壺中水深為12?cm（1)壺底受到水的壓強(qiáng)？（2）壺底受到水的壓力?我市燕子快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶，創(chuàng)新了無人機(jī)快遞服務(wù).該公司的無人機(jī)的相關(guān)信息如下表，求:無人機(jī)自重((1)無人機(jī)送貨時(shí)最大能裝載多少kg的貨物？（2)現(xiàn)要將貨物送到27?km的地方，最快需要多少min（3）當(dāng)無人機(jī)降落在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是2×104?Pa

答案1?！敬鸢浮緾【解析】A、一頭小牛的質(zhì)量約在400?kg，重力約為4000?N，遠(yuǎn)大于B、一塊磚的質(zhì)量約為2?kg，重力約為20?NC、八年級(jí)物理課本質(zhì)量約為0.2?kg，重力約為2?ND、兩枚一元硬幣質(zhì)量約為0.02?kg，重力約為0.2?【知識(shí)點(diǎn)】重力的大小2.【答案】A【解析】跳水前壓彎跳板，改變了物體的形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球，改變了球的速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;磁鐵改變小鋼球的運(yùn)動(dòng)方向，屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;守門員抓住飛來的足球，改變了球的運(yùn)動(dòng)速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變.【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果3.【答案】D【解析】A。圖象表示物體的重力與質(zhì)量大小無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B.此圖象表示重力隨質(zhì)量增大而減小，故B錯(cuò)誤；C。圖象中的開始點(diǎn)未在原點(diǎn)，表示質(zhì)量為0時(shí)，物體仍然受到重力作用，故C錯(cuò)誤；D.物體的重力G與質(zhì)量m成正比，A圖象能反映G與m間關(guān)系，表示正比例函數(shù),故D正確?！局R(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)：探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系4.【答案】D【解析】A、重力較小,并且方向向下，對(duì)拉開書本不會(huì)有影響，故A錯(cuò)誤；B、由于書頁的彈性較小，產(chǎn)生彈力對(duì)拉開書本不會(huì)有影響，故B錯(cuò)誤；C、書頁的壓力是有，但很小，對(duì)拉開書本不會(huì)有影響，故C錯(cuò)誤；D、書頁交叉疊放在一起后，書頁之間接觸面比較粗糙，會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力，這是拉不開的主要原因，故D正確.【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力5?！敬鸢浮緽【解析】用扳手?jǐn)Q螺絲時(shí)，手在把手的不同位置擰螺母效果不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故A正確；木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；甲推乙，甲對(duì)乙有一個(gè)力的作用，由于力的作用是相互的,則乙對(duì)甲施加反作用力，所以兩人會(huì)各自遠(yuǎn)離，故C正確;在拉力作用下,木塊仍然保持靜止，木塊處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用，所以拉力等于摩擦力，故D正確.故選：B.【知識(shí)點(diǎn)】力的作用是相互的6?！敬鸢浮緽【解析】A、軸承之間裝滾珠是將滑動(dòng)摩擦變成了滾動(dòng)摩擦,從而減小了摩擦力,不合題意；B、寫字時(shí)用力,這是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，符合題意；C、向門轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油使接觸面更光滑一些，以減小摩擦力，不合題意;D、滑冰穿冰鞋，冰鞋下面有冰刀，即冰刀和冰摩擦，使得其下面的冰熔化成水，減小了接觸面的粗糙程度減小摩擦力。不符合題意.【知識(shí)點(diǎn)】增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法7.【答案】A【解析】A、圖中兩個(gè)力不是作用在同一直線上,故不是一對(duì)平衡力,符合題意;B、圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，不符合題意；C、圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等,方向相反,是一對(duì)平衡力，不符合題意;D、圖中兩個(gè)力作用在同一物體上,在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，不符合題意。【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡、二力平衡(多力平衡)的應(yīng)用8.【答案】A【解析】A、盆景自動(dòng)供水裝置不符合上端開口，下部連通的特點(diǎn)，不是連通器，故A符合題意；B、水壺的壺嘴與壺身上端開口，下部連通，構(gòu)成了連通器,故B不符合題意；C、排水管的“反水彎”，上端開口，下部連通,構(gòu)成了連通器，故C不符合題意；D、鍋爐水位計(jì)上端開口,下部連通，構(gòu)成了連通器，故D不符合題意。【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓的相關(guān)現(xiàn)象及利用9.【答案】A【解析】液體從容器側(cè)壁的孔中噴出,是由液體壓強(qiáng)引起的，故A符合題意;吸盤要吸在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出，盤內(nèi)的氣壓小于大氣壓，吸盤在外界大氣壓力作用下被壓在墻壁上，屬于大氣壓的應(yīng)用，故B不合題意；紙外受到向上的大氣壓的作用,紙內(nèi)受到管中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)的作用，大氣壓遠(yuǎn)大于管中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水和紙被大氣壓托著，不會(huì)下落,利用了大氣壓,故C不合題意；活塞式抽水機(jī)抽水是通過活塞上移使抽水機(jī)內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓的作用,故D不合題意。故選：A?！局R(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)10。【答案】B【解析】A、將一個(gè)乒乓球?qū)χ┒返募?xì)管處,對(duì)準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣,因?yàn)槠古仪蛏戏降目諝饬魉俅?壓強(qiáng)小，乒乓球下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，乒乓球受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以乒乓球緊貼在漏斗上。能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系。故A不符合題意。B、用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。故B符合題意。C、將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣,因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大,紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來。能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系。故C不符合題意。D、把吸管一端放進(jìn)水里，從另一端用力水平吹氣時(shí),直管上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小,直管中的水在大氣壓強(qiáng)的作用下從豎管中涌出。能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系。故D不符合題意。故選:B?！局R(shí)點(diǎn)】大氣壓的相關(guān)現(xiàn)象及利用11。【答案】D【解析】A、在玻璃管內(nèi)灌滿水是為了排盡管內(nèi)空氣，使測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確；故A正確；B、在把玻璃管倒放入水銀槽內(nèi)時(shí)，要等管口浸沒在水銀內(nèi)時(shí)松開堵玻璃管口的手，防止空氣進(jìn)入影響測(cè)量結(jié)果；故B正確；C、水銀柱是由大氣壓托起的,故C正確；D、玻璃管傾斜，管中水銀柱長(zhǎng)度將增大，高度不變，測(cè)量大氣壓不會(huì)變化，故D錯(cuò)誤?！局R(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn):大氣壓的測(cè)量12?！敬鸢浮緼【解析】由圖可知，橡皮膜向左邊凸起，說明右邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以無法根據(jù)p=ρgh判斷左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系.由圖可知，橡皮膜向右邊凸起，說明左邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度.由圖可知,橡皮膜向左邊凸起，說明左邊液體壓強(qiáng)大,而左邊的液面高度等于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度。故由圖可知，橡皮膜沒有凸起，說明左右兩邊液體壓強(qiáng)一樣大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知,左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度。故【知識(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的計(jì)算13?！敬鸢浮緽【解析】?jī)晌矬w的體積關(guān)系：VA由ρ=mVm＝因?yàn)锳、B是由同種材料制成的實(shí)心圓柱體，密度相同，所以mA因?yàn)锳和B放在水平地面上,所以對(duì)地面的壓力F=對(duì)地面的壓強(qiáng):p=對(duì)地面的壓強(qiáng)之比:pA故選：B?！局R(shí)點(diǎn)】固體壓強(qiáng)的計(jì)算、密度的計(jì)算14.【答案】A【解析】(1)因?yàn)榧?、乙兩個(gè)容器是規(guī)則的圓柱體，所以兩個(gè)容器底受到液體的壓分別為F甲F乙因?yàn)榧住⒁覂蓚€(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，所以兩個(gè)容器底受到液體的壓力F甲（2)因?yàn)閔甲<h所以p甲故選：A?！局R(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的計(jì)算、專題:壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算15?！敬鸢浮緾【解析】已知：m1=45?t=4.5×104?kg，求：泡沫混凝土最大承受的壓強(qiáng)?解:飛機(jī)和救援人員對(duì)泡沫混凝土的壓力分別為：F1F2飛機(jī)和救援人員在泡沫混凝土上自由走動(dòng)時(shí)，對(duì)泡沫混凝土的壓強(qiáng)：p1p2因泡沫混凝土能承受的壓強(qiáng)應(yīng)大于救援人員自由走動(dòng)對(duì)泡沫混凝土的壓強(qiáng)、小于波音737客機(jī)對(duì)泡沫混凝土的壓強(qiáng)，所以，結(jié)合選項(xiàng)可知C符合。【知識(shí)點(diǎn)】固體壓強(qiáng)的計(jì)算16?！敬鸢浮磕Σ亮?；【解析】浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這樣在壓力一定的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了腳與墊之間的摩擦。而防滑墊的背面有許多小吸盤，將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后，在大氣壓的作用下，吸盤被擠壓到地面上，起到了防滑的作用.【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓的相關(guān)現(xiàn)象及利用17?！敬鸢浮看?B【解析】液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以車輛被淹越深,車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越大；由圖知，B處比A處的面積小，所以用B端砸向玻璃窗的邊角，在用力相同的情況下，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，玻璃更容易破碎.【知識(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)、增大和減小壓強(qiáng)的方法18?！敬鸢浮课矬w的形狀；【解析】用手輕輕一壓，手對(duì)球用了力，氣球就變扁了，說明力可以改變物體的形狀；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果19。【答案】平衡力;慣性；【解析】當(dāng)臺(tái)球靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受平衡力,在豎直方向上,重力和支持力是一對(duì)平衡力；擊球后，球一旦離開球桿就不再受到球桿對(duì)它力的作用，由于球具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去;球在臺(tái)面上滾動(dòng)時(shí)，由于受到摩擦力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,速度越來越慢.【知識(shí)點(diǎn)】重力、慣性、二力平衡（多力平衡)的應(yīng)用20.【答案】(1）光滑；相反;相等（2）不能；二個(gè)力不在同一條直線上時(shí)，二力是否平衡(3）不是【解析】(1)為減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)把小車放在光滑的水平桌面上；一對(duì)平衡力的大小相等，方向相反，當(dāng)兩盤砝碼的質(zhì)量相等時(shí)，小車就保持靜止;(3）力的三要素完全相同的二個(gè)力方向相同，故不是一對(duì)平衡力.【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡、力的三要素、實(shí)驗(yàn)：探究二力平衡的條件21?！敬鸢浮?1）b(2)長(zhǎng)（3)勻速直線（4）初速度相同（5)實(shí)驗(yàn);推理【解析】(1）為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；則b步驟錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦薏几淖兞私佑|面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；（2）水平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，由圖示可知,木板的表面最光滑,則小車在木板表面受到阻力最小，運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)；（3）由實(shí)驗(yàn)可知,平面越光滑，小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢；(4）實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度;【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn):探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響、牛頓第一定律22.【答案】【解析】由題意可知,將一個(gè)重量為G的小球從空中某點(diǎn)靜止釋放，落在豎直放置的輕彈簧上，壓縮到最低點(diǎn)時(shí)，小球共受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是豎直向下的重力，另一個(gè)是豎直向上的彈力，并且彈力大于重力（這樣小球才能被彈起），如圖所示?！局R(shí)點(diǎn)】力的示意圖23.【答案】【解析】對(duì)箱子進(jìn)行受力分析可知，此時(shí)箱子共受到豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N、沿斜面向上的推力F、沿斜面向下的摩擦力f四個(gè)力的作用，其作用點(diǎn)都在箱子的重心上，過箱子的重心O，分別沿各力的方向畫一條有向線段?！局R(shí)點(diǎn)】力的示意圖24?！敬鸢浮浚?)水平;二力平衡（2)2(3)甲、丙；接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大;2.4【解析】（1）彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力,利用了二力平衡的知識(shí),當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,二力平衡，大小相等.（2)砝碼放在物塊A上，用F2拉動(dòng)物塊使砝碼和物塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)砝碼進(jìn)行受力分析，砝碼受重力和支持力2（3)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，壓力相同時(shí),丙圖中接觸面粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大，即摩擦力大，即：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；根據(jù)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比，如圖丁所示,B為與A完全相同的物