高二歷史教案-第14課從師夷長技到維新變法

精選word版文檔下載可直接編輯精選word版文檔下載可直接編輯第14課從“師夷長技”到維新變法第14課從“師夷長技”到維新變法★教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力1識記：林則徐被稱為“開演看世界的第一人”；魏源的“師夷長技以制夷”思想；洋務(wù)派“師夷長技以自強(qiáng)”思想；早期維新思想和90年代維新思想；2理解近代中國人向西方學(xué)習(xí)的漸進(jìn)歷程，及每一歷史階段中國人向西方學(xué)習(xí)內(nèi)容的異同和特點(diǎn)；2、過程與方法“情境—體驗(yàn)-探究-感悟”教學(xué)模式。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為主體組織課堂教學(xué)，教師創(chuàng)設(shè)具體的情景，引導(dǎo)學(xué)生在原有知識的基礎(chǔ)上獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)、逐步探究。3、情感態(tài)度和價值觀通過學(xué)習(xí)新思想的代表人物敢于面對現(xiàn)實(shí)，沖破樊籬、放眼全球探索救國之路的愛國精神與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生對國家、民族的歷史使命感和社會責(zé)任感，培養(yǎng)愛國主義情感，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度?！镏攸c(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：“師夷”與“制夷”的關(guān)系；“中學(xué)為體，西學(xué)為用”思想在洋務(wù)運(yùn)動中的作用；維新變法思想的特點(diǎn)及對中國社會的影響。難點(diǎn)：分析每個歷史階段中國人向西方學(xué)習(xí)內(nèi)容的異同和特點(diǎn)★教學(xué)過程導(dǎo)課：19世紀(jì)初期，當(dāng)黃河岸邊的柳蔭樹下,手搖紡車吱呀吱呀呻吟合奏著悠閑的田園慢板時，英格蘭西北部蘭開夏郡的蒸汽鍋爐已經(jīng)吼叫出震耳欲聾的工業(yè)交響曲；當(dāng)東方人趕著牛車,挑著扁擔(dān)日復(fù)一日，年復(fù)一年地陶醉在田園牧歌式的生活時，西方的蒸汽機(jī)頭已經(jīng)響聲徹天地駛?cè)肓巳碌臅r代。19世紀(jì)中葉，以“天朝上國”自居的清王朝，在鴉片戰(zhàn)爭中一敗涂地，顏面盡失，不得不向蠻夷之邦——英夷，屈辱求和。這場戰(zhàn)爭給古老的中國帶來巨大的沖擊，那就是：一些愛國的知識分子在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前，率先驚醒，開始擺脫與西方隔絕的狀態(tài)，逐漸走上蛻變與新生的近代思想歷程。第14課從“師夷長技”到維新變法伴隨著列強(qiáng)的炮火、西學(xué)的浪潮和傳統(tǒng)文化的衰微，中國文化同其政治、經(jīng)濟(jì)一樣，艱難地邁上了近代化的征程。一、睜開眼睛看世界------師夷長技以制夷在“天朝上國”的美夢中沉睡了多年的清王朝，為什么在19世紀(jì)40年代會有明士猛醒，要跳出井底看看外面的世界？1.開眼看世界的背景（原因）①封建統(tǒng)治危機(jī)的出現(xiàn)----內(nèi)因鴉片戰(zhàn)爭前夕，清朝統(tǒng)治日趨衰微，階級矛盾不斷尖銳，政府財源枯竭，統(tǒng)治處于風(fēng)雨飄搖之中。與此同時，清朝統(tǒng)治者卻極力提倡程朱理學(xué)，殘酷壓制知識分子的反清和進(jìn)步思想，整個中國思想界出現(xiàn)了萬馬齊喑死氣沉沉的局面?；诖?，一些有識之士開始面對現(xiàn)實(shí)，呼吁革除弊政，倡導(dǎo)經(jīng)世致用這就為向西方學(xué)習(xí)的新思想的萌發(fā)奠定了思想基礎(chǔ)----內(nèi)因②19世紀(jì)以來，歐美資本主義國家迅速崛起，不斷對外侵略擴(kuò)張，致使民族危機(jī)加深---重要原因③鴉片戰(zhàn)爭中國失敗——外因。鴉片戰(zhàn)爭中，天朝上國被一個西方島國打得一敗涂地，使華夏鄙視遠(yuǎn)夷的傳統(tǒng)觀念受到猛烈的沖擊。一些愛國的封建士大夫在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前，開始從“天朝上國”的夢幻中驚醒了。他們開始睜眼看世界，尋求強(qiáng)國御侮之道。2、“開眼看世界”的倡導(dǎo)者——林則徐、魏源1）、林則徐——近代開眼看世界的第一人：（1）開眼看世界的含義1打開眼界去面對整個世界2轉(zhuǎn)變觀念，正視中國的落后，進(jìn)而學(xué)習(xí)西方（2）為何將林則徐稱作~：①鴉片戰(zhàn)爭前夕