中心小學(xué)德育工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯中心小學(xué)德育工作總結(jié)20*-20*學(xué)年度中心學(xué)校德育工作總結(jié)

20*年-20*學(xué)年度，我校仔細(xì)貫徹黨的教導(dǎo)方針，堅持以德立校，以德立人的辦學(xué)方向，確立了"全面規(guī)劃，整體推動，突出重點，講求實效'的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提升了德育工作的針對性、實效性和主動性.切實敬重兒童的身心進(jìn)展邏輯，將日常培養(yǎng)與開展活動、激活樂觀向上的情感教導(dǎo)相結(jié)合，切實抓好對學(xué)校生的弘揚和培養(yǎng)民族精神教導(dǎo)、誠信教導(dǎo)、養(yǎng)成教導(dǎo)、法紀(jì)教導(dǎo)以及心理健康教導(dǎo)，取得了良好的效果。現(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)，提升德育工作質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展"樹黨員先鋒形象、做人民愜意老師'主題實踐活動，小學(xué)黨支部堅持按時召開黨會，利用學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批入黨樂觀分子。加強了黨員的先進(jìn)性教導(dǎo)，協(xié)助黨員提升思想熟悉，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾。

2、小學(xué)重視對老師的培訓(xùn)，利用教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提升德育工自身素養(yǎng).本年度，我們通過政治學(xué)習(xí)的機會，組織老師學(xué)習(xí)了《中學(xué)校老師十不準(zhǔn)》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《學(xué)校老師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教導(dǎo)法》.要求老師以身作則,為人師表.每人撰寫6篇學(xué)習(xí)收獲，在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀察師德典范光盤，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫收獲體味，利用學(xué)習(xí)提升了老師的德育理論水平。

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3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)年級管理方面的學(xué)問內(nèi)容，利用學(xué)習(xí)，更新了教導(dǎo)理念。今年開展了"文明禮儀'為主題的教導(dǎo)活動，要求師生銘記小學(xué)文明禮儀要求并按要求做好，小學(xué)、年級組織了豐盛多彩的禮儀教導(dǎo)活動。本學(xué)年，每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄，撰寫了符合年級年齡特點的閱歷論文。小學(xué)還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐盛多彩的主題班隊會，同時要樹立"轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比進(jìn)展一個優(yōu)生更重要'的教導(dǎo)思想。按時檢查德育工作，對各班黑板報,讀書角,衛(wèi)生角，利用開學(xué)初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，中隊活動記錄,活動內(nèi)容符合同學(xué)年齡特點.

二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。

為了提升德育工作的針對性和實效性，小學(xué)樂觀改變課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程，樂觀通過現(xiàn)代信息技術(shù)作為教導(dǎo)手段舉行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對同學(xué)舉行正確的人生觀、價值觀教導(dǎo)。每位老師都撰寫了質(zhì)量較好的德育滲透論文。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育教導(dǎo)于活動之中

1、本年度我們繼續(xù)抓好同學(xué)的愛國教導(dǎo)，協(xié)助同學(xué)樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣揚教導(dǎo)和實踐活動，"九月十日'老師節(jié)舉行尊師周活動;"十月一日'國慶節(jié)，組織歌頌祖國活動。同時繼續(xù)開展文明禮貌主題教導(dǎo)活動，引領(lǐng)同學(xué)弘揚民族精神，促進(jìn)愛國情感，提升道德素質(zhì)。十一月份，我們小學(xué)分三個班級組召開了三次養(yǎng)成教導(dǎo)大會，以培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，增加同學(xué)的紀(jì)律意識、平安意識和責(zé)隨意識。十二月份，進(jìn)行了冬季體育運動會。利用召開體運會，培養(yǎng)了同學(xué)團結(jié)合作、堅韌拼搏、樂觀向上的精神。20*年三月開展了"獻(xiàn)愛心'活動，為患腸癌的周展望教師捐款2628元。20*年四月十日，舉辦了"加油20*，寶潔百所希翼學(xué)校歡樂體育運動會'。借此東風(fēng)，號召全校師生以實際行動為20*加油，以優(yōu)異成果向奧運會獻(xiàn)禮。.五月十九日，我們小學(xué)組織開展了"抗震救災(zāi)，人人有責(zé)'活動。我們發(fā)動全校師生向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款,向地震遇難同胞默哀活動。在這次賑災(zāi)活動中，我們小學(xué)師生一共捐款8557.5元，是雙溪橋鎮(zhèn)教導(dǎo)界捐款最高的一所小學(xué)。六月一日,進(jìn)行了歡度活動，表演了20多個節(jié)目。本月，我們小學(xué)還參與了咸安區(qū)教導(dǎo)局舉辦的"陽光體育活動'。在這些競賽活動中，我們小學(xué)獲得了女子跳繩第一名和第四名，獲得剪紙第一名、小制作其次名，小歌手競賽獲得第三名，舞蹈表演獲得第三名。我們張金霞校長的藝術(shù)論文獲得了區(qū)競賽一等獎，我們的王燕華教師被評為優(yōu)秀藝術(shù)輔導(dǎo)老師。這些豐盛多彩的活動，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，熬煉了能力，堆積了學(xué)問，開闊了眼界，提升了素質(zhì)。

3、環(huán)保教導(dǎo)：利用宣揚畫、校內(nèi)廣播樂觀宣揚環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教導(dǎo)》課。我們教導(dǎo)同學(xué)從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以"愛惜故鄉(xiāng)環(huán)境，共建美妙家園'為主題，開展美化故鄉(xiāng)環(huán)境，愛惜大自然和生態(tài)資源的教導(dǎo)實踐活動。同學(xué)和教師一起清掃衛(wèi)生死角，同時利用世界環(huán)保日、植樹節(jié)、無煙日等各項活動，使同學(xué)樹立了良好的環(huán)保意識。

4、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報作用。宣揚學(xué)校生行為規(guī)范,學(xué)校生文明禮儀.法律學(xué)問、自糾自護學(xué)問、先進(jìn)人物事跡等,每月舉行一次板報評選，利用評選活動，使板報內(nèi)容越來越豐盛，形式多樣化.并每月由校長、大隊輔導(dǎo)員作行為規(guī)范的專題講座.收到了一定的教導(dǎo)效果。

5、抓好養(yǎng)成教導(dǎo)，以創(chuàng)建安全校內(nèi)為契機，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教導(dǎo)，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強了同學(xué)常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，特殊是文明禮貌教導(dǎo)，以新的《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展"爭當(dāng)文明年級'活動，以年級教導(dǎo)、自我教導(dǎo)為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地，協(xié)助同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教導(dǎo)效果。小學(xué)繼續(xù)強化了"文明班集體'的創(chuàng)建評選活動，利用衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛惜公物等內(nèi)容，天天公布各班得分狀況，增加了同學(xué)的競爭意識，同時也規(guī)范了同學(xué)的行為，為創(chuàng)建安全校內(nèi)打下了堅實的基礎(chǔ)。

篇2:2023學(xué)年度德育工作總結(jié)

文

章來源課件.

qiquha.coM**--**學(xué)年度德育工作總結(jié)

按照學(xué)期初擬定的德育工作方案，本期仔細(xì)地舉行了落實，將德育工作融合在幼兒的日常工作中，在詳細(xì)的工作中培養(yǎng)孩子的良好的品德習(xí)慣，但是在本期的德育工作中還有一些創(chuàng)新點，現(xiàn)將本期的德育工作總結(jié)如下：

一、亮點工作

（一）德育工作與社區(qū)緊密結(jié)合，在詳細(xì)的實踐活動中哺育孩子良好的品德行為。

1.開展了重陽節(jié)慰問社區(qū)敬老院活動。我與社區(qū)密切聯(lián)系，通過重陽節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，

帶領(lǐng)部分家長和幼兒來到社區(qū)養(yǎng)老院，為老人表演節(jié)目，為他們梳頭、捶背，陪他們說話，喂他們吃蛋糕，給平常孤獨?????的老人們帶來歡聲笑語，讓老人們激動得熱淚盈眶，家長和孩子們也深深地感觸到了老人的不易，激活了孩子尊老、敬老、孝老的情感，利用此項活動，很好地繼承和發(fā)揚了我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了孩子的尊老愛老品德。

2.開展文明小衛(wèi)士活動，培養(yǎng)家長和幼兒的文明行為。從社區(qū)到我園的路上本來常常浮現(xiàn)亂扔的垃圾，影響了路面的整潔和干凈。針對這種狀況，我園開展了文明小衛(wèi)士活動，由大班的5位家長和孩子輪番擔(dān)任文明小衛(wèi)士，站在上幼兒園沿途的路上提示家長和孩子不亂扔垃圾，不說臟話，不橫穿馬路，不闖紅燈。利用文明小衛(wèi)士活動，將枯燥的德育工作和詳細(xì)的大事聯(lián)系起來，和社區(qū)工作聯(lián)系起來，讓德育工作收到了實效，自從開展文明小衛(wèi)士活動以來，路上整潔了許多，家長和孩子也逐步養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。此項工作也得到了家長和社區(qū)的好評，孩子們也爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，收到了良好的社會效應(yīng)。

（二）德育工作與節(jié)日活動和主題活動緊密結(jié)合，在節(jié)日活動中哺育幼兒的愛國情感。

1.國慶節(jié)開展我為祖國送祝愿活動。今年是建國65周年，各班結(jié)合年級幼兒年齡特點，開展了各種形式的主題教導(dǎo)活動，如畫國旗，學(xué)習(xí)國慶的兒歌，制作手工等，以主題活動的形式萌發(fā)幼兒初步的愛國情感，幼兒園開展我為祖國送祝愿活動，讓家長和孩子一起寫下對祖國的祝愿。利用這樣生動活潑的形式，哺育孩子的愛國情感。

2.春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著濃郁的中國習(xí)俗。我園各班也結(jié)合春節(jié)的習(xí)俗在各班開展了以迎新年為主題的教導(dǎo)活動，利用活動，了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感觸春節(jié)的喧鬧祥和，學(xué)習(xí)春節(jié)訪問慰問的基本禮節(jié)，在長達(dá)近一月的主題活動中，傳承了我國春節(jié)的民俗文化，萌發(fā)了幼兒初步的愛國情感。

（三）德育工作與日常工作緊密結(jié)合，在詳細(xì)的生活和學(xué)習(xí)中習(xí)得良好的習(xí)慣。

1.將德育工作與日常生活緊密結(jié)合：在晨間活動時主動與教師問早；離園時與教師再見；外出活動后，進(jìn)餐前準(zhǔn)時洗手；進(jìn)餐時保持桌面整潔；與伙伴嬉戲時不爭搶，商議解決問題；集中活動和嬉戲時遵守活動規(guī)章；午睡時自己穿脫衣褲在天天的生活環(huán)節(jié)中，其實德育工作已經(jīng)緊密地融合在其中：禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、與伙伴友好相處、自立自信、自己的事情自己做、學(xué)會控制自己德育工作已經(jīng)和日常生活緊密地聯(lián)系在一起，幼兒在幼兒園的詳細(xì)生活中逐漸習(xí)得了良好的習(xí)慣。

2.長久開展每周一次的升旗活動，萌發(fā)初步的愛國情感。開展每周一次的升旗活動已經(jīng)成為我園德育工作的常態(tài)，看著國旗冉冉升起，唱著《國旗紅紅的咧》的歌曲，熱愛祖國的種子已經(jīng)深深地播種在孩子們的心田。

（四）德育工作與家長工作緊密結(jié)合，家園共同協(xié)作做好德育工作。

1.家園協(xié)作做好特別孩子的德育教導(dǎo)工作。家長是孩子的第一任老師，家長是教導(dǎo)的重要合。因此針對年級特別孩子的教導(dǎo)，我們十分重視家園協(xié)作工作。例如小小班的劉*小伴侶，開學(xué)時常常打人，我們就約她的家長到園來，為家長分析了孩子打人的緣由，請家長共同協(xié)作舉行教導(dǎo)，收到了良好的實效，其余各班也常常通過放學(xué)時光向家長溝通幼兒在園表現(xiàn)，家園共同協(xié)作舉行教導(dǎo)。

2.家長參加幼兒園的各項德育工作。我們的文明小衛(wèi)士活動，我為祖國送祝愿活動，元旦節(jié)淘寶活動、慰問社區(qū)敬老院老人活動等我們都邀請家長共同參加，讓家長和孩子一起受到心情的感染，受到教導(dǎo)，同時，家長的參加也為孩子樹立了榜樣，給孩子很好的示范，增加了德育工作的效果。

收到的成效：我園的文明小衛(wèi)士活動得到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的認(rèn)可，得到家長的大力支持。

我園的慰問社區(qū)活動得到社區(qū)的認(rèn)可和支持，將成為一種常態(tài)。

二、不足與改進(jìn)措施

不足：德育教導(dǎo)在辦法上以老師主導(dǎo)為多，忽略了幼兒的主體作用;以集體教導(dǎo)為多，忽

視了幼兒的個體特點和差異;以道德學(xué)問灌輸為多，忽略了幼兒的內(nèi)在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向，使得有的孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套，德育成效不高。

改進(jìn)措施：開展德育教研活動，提升德育工作實效。

文

章來源課件.

qiquha.coM篇3:2023年幼兒園大班上學(xué)期德育工作總結(jié)

文章來源

課件**年幼兒園大班上學(xué)期德育工作總結(jié)

大家都知道，幼兒期的思想品德教導(dǎo)可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教導(dǎo)過渡到學(xué)校教導(dǎo)的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)懷他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

一、日常生活中滲透品德教導(dǎo)

幼兒園的品德教導(dǎo)工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們舉行教導(dǎo)。

晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小伴侶們收拾桌椅、然后迎接小伴侶。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增加文明意識。

我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點名辦法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)懷自己的伙伴，熱愛年級體。

課間活動：在這時，我們教導(dǎo)孩子要互相關(guān)懷、照看小一點的孩子，協(xié)助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，有趣的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

離園活動：要求幼兒不追趕、不吵鬧，將自己的東西收拾好，等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教導(dǎo)

1．“三八”婦女節(jié)到了，我們大班組教師就通過圖片和視頻，讓幼兒了解。并自己制作禮物給媽媽。和孩子們共同嬉戲，操場上彌漫了歡樂?聲，幼兒從中體味到媽媽教導(dǎo)孩子的辛勞,表示從此后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.

2．三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動，教導(dǎo)幼兒要關(guān)懷集體、熱愛集體，為集體做好事。如協(xié)助教師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,都是幼兒關(guān)懷、熱愛集體的詳細(xì)表現(xiàn)。

3.“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到生物園去找春天、觀看各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程；

4.“五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，研究如何來做個愛勞動的好孩子。這一系列的素養(yǎng)教導(dǎo)活動都使幼兒的思想品德得到了較好的進(jìn)展。

5.歡樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓全部的兒童都感觸到節(jié)日的歡樂，我們大班一起歌唱、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個開心的節(jié)日。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入學(xué)校，要戴上

艷麗的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上學(xué)校、戴紅領(lǐng)巾的盼望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開展