中心小學開展元旦主題活動總結1300字

中心小學開展元旦主題活動總結1300字

開展20xx年“我們的節(jié)日·元旦”主題教育實踐活動總結元旦是恭賀新禧、闔家團聚的重要時刻，是我國重要的節(jié)日。根據我校制定的《開展“我們的節(jié)日〃元旦”主題教育實踐活動方案》要求，學校組織召開了班子會專門研究，由主抓領導負責制定實施，并認真貫徹落實到全體教師和學生，營造慶祝元旦的氛圍，為落實學?；顒臃桨福倚ｉ_展了一系列關于元旦主題教育實踐的活動。一、指導思想以黨的十八大精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把傳統(tǒng)文化教育與愛國主義教育、感恩教育、做一個有道德的人等相結合，通過開展豐富多彩的主題實踐活動，活躍校園文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，充分展示我縣精神文明建設和文明城市創(chuàng)建成果。二、活動成效1、舉行“慶元旦，迎新春，踐行核心價值觀”各類文體活動。元旦前后期間我校師生開展演講比賽、黑板報比賽、書畫比賽、體育健身運動等活動，為師生們提供展示個人藝術才華的平臺，豐富師生們的校園文化生活。各類活動的開展也營造出元旦喜慶歡樂的氣氛。2、開展“感恩教育〃灑掃應對——三個一”實踐活動。一是引導廣大學生在元旦期間為家庭做一件力所能及的家務勞動，如為家人洗碗、掃地、洗菜、洗衣服、整理房間等，并以日記或作文的形式把自己親身實踐的過程記錄下來，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛勞動、孝敬父母的優(yōu)良品質；二是引導廣大學生在元旦期間通過電話、短信、賀卡、主題班會等形式向長輩、老師、同學祝福，增強學生的感恩教育；三是引導廣大學生在節(jié)假日期間在確保安全的前提下，參與力所能及的社區(qū)公益活動，參與村（社區(qū)）“生態(tài)鄉(xiāng)村”行動，為敬老院孤寡老人、村里空巢老人做好事獻愛心等“美德行動”，在活動中培養(yǎng)廣大學生的社會責任感。3、開展“我們的節(jié)日〃元旦”節(jié)日小報評比活動?；顒忧?，為每班語文老師印發(fā)了一份如何創(chuàng)辦節(jié)日小報的資料，以加強指導。學生利用課余時間或周末在家的時間，自制節(jié)日小報，也可找人合作創(chuàng)辦。各班收齊同學們的節(jié)日小報，自行開展評比，每班選出1～2份優(yōu)秀節(jié)日小報，共計15份，送至少先隊大隊部進行集中評比。由各年級的語文教研組長對入選節(jié)日小報進行評選，共評出一等獎2份、二等獎3份、三等獎10份。這些作品絕大多數作品書寫工整、內容豐富、版面設計新穎、形式靈活多樣、充滿節(jié)日喜慶特色，具有鮮明的的特點和強烈的吸引力，受到評委老師的一致好評。此次主題教育實踐活動的開展，學校領導高度重視，精心組織，專人負責，落實到位，注重實效。通過黑板報、書畫作品展、國旗下講話、校園廣播、主題班隊會等形式，全方位加大了宣傳力度，營造出元旦喜慶歡樂的氛圍。學生在節(jié)假日里參與“感恩教育〃灑掃應對——三個一”的實踐活動，培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)、孝敬父母、關愛他人、團結友愛、互幫互助的優(yōu)良品質。特別是節(jié)日小報的評比活動，不僅給學生普及了元旦知識，而且訓練了學生的思維，培養(yǎng)了學生動手、動腦的良好的學習習慣，提高了他們的審美能力和創(chuàng)造能力。學生在課外閱讀中積累很多知識，要制成節(jié)日小報需要巧妙設計，精心安排，尤其是版面設計，要根據內容添加圖畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，這就要求學生必須調動思維，借助審美能力和繪畫技巧，發(fā)揮創(chuàng)造性，大膽設想。學生要想本人或小組合作出的小報贏得大家的贊譽，在定題、選材、書寫、繪畫每一環(huán)節(jié)都要發(fā)揮各自的特長，挖掘各自的潛力，還得主動求助、緊密合作、共同出謀劃策。這樣，既充分展示了學生的個性特長，又培養(yǎng)了學生的合作精神、積極進取精神。學生在創(chuàng)作實踐中認知了民族傳統(tǒng)、增強了民族意識、尊崇了民族精神、弘揚了民族文化。

第二篇：石中心小學開展讀書活動總結500字石中心小學開展讀書活動總結高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，讀書是一種樂趣，是一種有益的生活方式，豐富人的知識，熏陶情操，使人受益終生，本學期我校的讀書活動作法是：一、宣傳上級領導號召，營造讀書活動的良好氛圍。我校召開了全體老師會，宣讀上級領導關于讀書活動的意見，開展了讀書活動的動員工作，講了讀書學習的重要意義。通過讀書使人增長知識，提高自己的教育教學能力。全體老師提高了認識，奠定了讀書活動的基礎。二、落實責任，確保讀書活動的順利進行。我校制訂切實可行的讀書計劃，并由校長、主任親自督導、檢查。每學期每人讀1－2本教育書籍，多了獎勵，并要求認真做好讀書筆記，每月交一份讀書感悟式的心得體會。三、保證讀書時間，保證讀書質量。我們要求每位老師每天至少有1小時讀書時間，靈活掌握，但必須保證讀書的質量，全身心的讀、讀懂、吃透內涵。四、獎勵先進、鞭策后進。每月末召開主題會，開展讀書筆記的評比，交流、展示活動，開展“讀書之星”的評選活動，激勵先進，鞭策后進。五、活動效果初步培養(yǎng)了良好的讀書習慣，通過開展讀書活動，凈化了心靈，陶冶了情操，啟迪了人生，提高了老師的道德修養(yǎng)和學識水平，提升了學校的文化氛圍。我們將繼續(xù)認真地把這項活動長期、有效、健康、文明的開展下去，繼續(xù)營造讀書成才的新風尚。20xx年x月x日＋中心小學開展元旦主題活動總結發(fā)表于：2022.12.26來自：字數：1493手機看范文開展20xx年“我們的節(jié)日·元旦”主題教育實踐活動總結元旦是恭賀新禧、闔家團聚的重要時刻，是我國重要的節(jié)日。根據我校制定的《開展“我們的節(jié)日〃元旦”主題教育實踐活動方案》要求，學校組織召開了班子會專門研究，由主抓領導負責制定實施，并認真貫徹落實到全體教師和學生，營造慶祝元旦的氛圍，為落實學?；顒臃桨?，我校開展了一系列關于元旦主題教育實踐的活動。一、指導思想以黨的十八大精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把傳統(tǒng)文化教育與愛國主義教育、感恩教育、做一個有道德的人等相結合，通過開展豐富多彩的主題實踐活動，活躍校園文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，充分展示我縣精神文明建設和文明城市創(chuàng)建成果。二、活動成效1、舉行“慶元旦，迎新春，踐行核心價值觀”各類文體活動。元旦前后期間我校師生開展演講比賽、黑板報比賽、書畫比賽、體育健身運動等活動，為師生們提供展示個人藝術才華的平臺，豐富師生們的校園文化生活。各類活動的開展也營造出元旦喜慶歡樂的氣氛。2、開展“感恩教育〃灑掃應對——三個一”實踐活動。一是引導廣大學生在元旦期間為家庭做一件力所能及的家務勞動，如為家人洗碗、掃地、洗菜、洗衣服、整理房間等，并以日記或作文的形式把自己親身實踐的過程記錄下來，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛勞動、孝敬父母的優(yōu)良品質；二是引導廣大學生在元旦期間通過電話、短信、賀卡、主題班會等形式向長輩、老師、同學祝福，增強學生的感恩教育；三是引導廣大學生在節(jié)假日期間在確保安全的前提下，參與力所能及的社區(qū)公益活動，參與村（社區(qū)）“生態(tài)鄉(xiāng)村”行動，為敬老院孤寡老人、村里空巢老人做好事獻愛心等“美德行動”，在活動中培養(yǎng)廣大學生的社會責任感。3、開展“我們的節(jié)日〃元旦”節(jié)日小報評比活動?；顒忧?，為每班語文老師印發(fā)了一份如何創(chuàng)辦節(jié)日小報的資料，以加強指導。學生利用課余時間或周末在家的時間，自制節(jié)日小報，也可找人合作創(chuàng)辦。各班收齊同學們的節(jié)日小報，自行開展評比，每班選出1～2份優(yōu)秀節(jié)日小報，共計15份，送至少先隊大隊部進行集中評比。由各年級的語文教研組長對入選節(jié)日小報進行評選，共評出一等獎2份、二等獎3份、三等獎10份。這些作品絕大多數作品書寫工整、內容豐富、版面設計新穎、形式靈活多樣、充滿節(jié)日喜慶特色，具有鮮明的的特點和強烈的吸引力，受到評委老師的一致好評。此次主題教育實踐活動的開展，學校領導高度重視，精心組織，專人負責，落實到位，注重實效。通過黑板報、書畫作品展、國旗下講話、校園廣播、主題班隊會等形式，全方位加大了宣傳力度，營造出元旦喜慶歡樂的氛圍。學生在節(jié)假日里參與“感恩教育〃灑掃應對——三個一”的實踐活動，培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)、孝敬父母、關愛他人、團結友愛、互幫互助的優(yōu)良品質。特別是節(jié)日小報的評比活動，不僅給學生普及了元旦知識，而且訓練了學生的思維，培養(yǎng)了學生動手、動腦的良好的學習習慣，提高了他們的審美能力和創(chuàng)造能力。學生在課外閱讀中積累很多知識，要制成節(jié)日小報需要巧妙設計，精心安排，尤其是版面設計，要根據內容添加圖畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，這就要求學生必須調動思維，借助審美能力和繪畫技巧，發(fā)揮創(chuàng)造性，大膽設想。學生要想本人或小組合作出的小報贏得大家的贊譽，在定題、選材、書寫、繪畫每一環(huán)節(jié)都要發(fā)揮各自的特長，挖掘各自的潛力，還得主動求助、緊密合作、共同出謀劃策。這樣，既充分展示了學生的個性特長，又培養(yǎng)了學生的合作精神、積極進取精神。學生在創(chuàng)作實踐中認知了民族傳統(tǒng)、增強了民族意識、尊崇了民族精神、弘揚了民族文化。

第二篇：石中心小學開展讀書活動總結500字石中心小學開展讀書活動總結高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，讀書是一種樂趣，是一種有益的生活方式，豐富人的知識，熏陶情操，使人受益終生，本學期我校的讀書活動作法是：一、宣傳上級領導號召，營造讀書活動的良好氛圍。我校召開了全體老師會，宣讀上級領導關于讀書活動的意見，開展了讀書活動的動員工作，講了讀書學習的重要意義。通過讀書使人增長知識，提高自己的教育教學能力。全體老師提高了認識，奠定了讀書活動的基礎。二、落實責任，確保讀書活動的順利進行。我校制訂切實可行的讀書計劃，并由校長、主任親自督導、檢查。每學期每人讀1－2本教育書籍，多了獎勵，并要求認真做好讀書筆記，每月交一份讀書感悟式的心得體會。三、保證讀書時間，保證讀書質量。我們要求每位老師每天至少有1小時讀書時間，靈活掌握，但必須保證讀書的質量，全身心