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解決圓錐曲線(xiàn)綜合問(wèn)題的思路1.對(duì)于圓錐曲線(xiàn)的綜合問(wèn)題,在對(duì)題目?jī)?nèi)涵進(jìn)行深刻挖掘的基礎(chǔ)上,應(yīng)用整體思想,構(gòu)建轉(zhuǎn)化的“框架”,然后綜合利用代數(shù)手段解題.2.圓錐曲線(xiàn)的定義是解決綜合題的基礎(chǔ).定義在本質(zhì)上揭示了平面上的動(dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)(或定直線(xiàn))的距離滿(mǎn)足某種特殊關(guān)系,用數(shù)形結(jié)合思想去理解圓錐曲線(xiàn)中的參數(shù)(a,b,c,e,p等)的幾何意義以及這些參數(shù)之間的相互關(guān)系,進(jìn)而通過(guò)它們之間的關(guān)系組成題設(shè)條件的轉(zhuǎn)化.3.綜合題中常常離不開(kāi)直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系,因此要樹(shù)立將直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)方程聯(lián)立,應(yīng)用判別式、根與系數(shù)的關(guān)系的意識(shí).已知橢圓的焦點(diǎn)為F1(-3,0)、F2(3,0),且與直線(xiàn)x-y+9=0有公共點(diǎn),則其中長(zhǎng)軸最短的橢圓方程為_(kāi)_______.點(diǎn)評(píng):解法1是利用直線(xiàn)與圓有公共點(diǎn)時(shí),Δ≥0求解;解法2利用橢圓的定義作等價(jià)轉(zhuǎn)化,要細(xì)細(xì)揣摩其思想方法,請(qǐng)?jiān)倬毩?xí)下題:[例6](2010·福建)已知中心在坐標(biāo)原點(diǎn)O的橢圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3),且點(diǎn)F(2,0)為其右焦點(diǎn).(1)求橢圓C的方程;(2)是否存在平行于OA的直線(xiàn)l,使得直線(xiàn)l與橢圓C有公共點(diǎn),且直線(xiàn)OA與l的距離等于4?若存在,求出直線(xiàn)l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.點(diǎn)評(píng):求圓錐曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程可以用定義法,也可以用待定系數(shù)法,兩種方法比較.定義法計(jì)算簡(jiǎn)單,但不易想到,待定系數(shù)法計(jì)算量大.但方法易于掌握,是常規(guī)方法.對(duì)于探究性問(wèn)題,都是先假設(shè)存在.若真的存在,則一定能確定參數(shù)的值.若不存在,則一定能推出矛盾.例1設(shè)F1、F2分別為橢圓C:=1(a>b>0)的左、右兩個(gè)焦點(diǎn).若M、N是橢圓C上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓上任意一點(diǎn),當(dāng)直線(xiàn)PM、PN的斜率都存在,并記為kPM、kPN時(shí).求證:kPM·kPN是與點(diǎn)P位置無(wú)關(guān)的定值.題型一定點(diǎn)定值問(wèn)題思維提示①?gòu)奶厥恻c(diǎn)入手,求出定點(diǎn)(定值),再證明這個(gè)點(diǎn)(值)與變量無(wú)關(guān);②直接推理計(jì)算,并在計(jì)算過(guò)程中消去變量,從而得到定點(diǎn)、定值.題型二最值與范圍問(wèn)題思維提示①正確理解圓錐曲線(xiàn)的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程;②聯(lián)立方程組,對(duì)有關(guān)參數(shù)進(jìn)行討論.題型三探索性問(wèn)題思維提示①對(duì)歸納型問(wèn)題,要通過(guò)觀(guān)察、比較、分析、抽象、概括、猜測(cè)來(lái)完成;②對(duì)存在性問(wèn)題,從適合條件的結(jié)論存在入手,找出一個(gè)正確結(jié)論即可.[分析](1)根據(jù)△F0F1F2中的|F0F1|、|F1F2|的值,解出a、b、c的值,得出“果圓”的方程.(2)根據(jù)|A1A|>|B1B|得a、b、c的不等式,再利用c2=a2-b2,將c用a、b代換,轉(zhuǎn)化為關(guān)于a、b的不等式,求出的范圍.(3)假設(shè)存在直線(xiàn),設(shè)為y=t,與“果圓”方程聯(lián)立,求出弦中點(diǎn)的軌跡方程,判斷是否為橢圓方程.
[規(guī)律總結(jié)](1)探索性試題常見(jiàn)的題型有兩類(lèi):一是給出問(wèn)題對(duì)象的一些特殊關(guān)系,要求解題者探索出一般規(guī)律,并能論證所得規(guī)律的正確性,通常要求對(duì)已知關(guān)系進(jìn)行觀(guān)察、比較、分析,然后概括出一般規(guī)律.二是只給出條件,要求解題者論證在此條件下,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)某個(gè)結(jié)論.這類(lèi)題型常以適合某種條件的結(jié)論“存在”、“不存在”、“是否存在”等語(yǔ)句表述.解答這類(lèi)問(wèn)題,一般要先對(duì)結(jié)論作出肯定存在的假設(shè),然后由此肯定的假設(shè)出發(fā),結(jié)合已知條件進(jìn)行推理論證,若導(dǎo)致合理的結(jié)論,則存在性也隨之解決;若導(dǎo)致矛盾,則否定了存在性.(2)解決探索性問(wèn)題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①存在性問(wèn)題,先假設(shè)存在,推證滿(mǎn)足條件的結(jié)論,若結(jié)論正確則存在,若結(jié)論不正確則不存在.②當(dāng)條件和結(jié)論不唯一時(shí)要分類(lèi)討論.③當(dāng)給出結(jié)論而要推導(dǎo)出存在的條件時(shí)先假設(shè)成立,再推出條件.④當(dāng)條件和結(jié)論都不知,按常規(guī)方法解題很難時(shí),思維開(kāi)放,采用另外的途徑.已知橢圓方程為,射線(xiàn)y=2x(x≤0)與橢圓的交點(diǎn)為M,過(guò)M作傾斜角互補(bǔ)的兩條直線(xiàn),分別與橢圓交于A、B兩點(diǎn)(異于M).(Ⅰ)求證:直線(xiàn)AB的斜率kAB=2;(Ⅱ)求△AMB面積的最大值.[解析](Ⅰ)∵斜率k存在,不妨設(shè)k>0,求出M(-1,-2).直線(xiàn)MA方程為y+2=k(x+1),直線(xiàn)MB方程y+2=-k(x+1)分別與橢圓方程聯(lián)立,可解出
∴∴kAB=2
(Ⅱ)設(shè)直線(xiàn)AB方程為y=2x+m,與x2+=2聯(lián)立,消去y得8x2+4mx+(m2-8)=0.由Δ>0得-4<m<4,且m≠0,點(diǎn)M到
AB的距離為d=
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