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第1節(jié)壓強第九章壓強

情境引入合作探究FFF1.壓力按壓圖釘是圖釘對豎直墻面的作用力放在斜面上的物體對斜面的作用力放在水平桌面的杯子對桌面的作用力（1）概念：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。（3）方向：垂直并指向受壓表面。1.壓力（4）產(chǎn)生條件：物體之間相互接觸且發(fā)生相互擠壓在所壓表面上。（2）作用點：壓力&重力：區(qū)別壓力重力施力物體某物體地球受力物體被擠壓物體物體力的方向垂直于物體表面豎直向下作用點接觸面重心力的大小一般和重力大小無關G=mg聯(lián)系：當物體放在水平面時，物體對水平面的壓力等于重力GF壓F壓

=G猜想：猜想1：壓力的作用效果可能與_____________

有關猜想2：壓力的作用效果可能與________________

有關壓力大小受力面積大小因為壓力作用效果可能與多個因素有關，因此在探究過程中要使用：控制變量法（1）壓力的作用效果與壓力大小的關系受力面積大受力面積小與手掌接觸的那部分氣球的形變較小，而手指頂著的那部分形變明顯。用力越大，形變越明顯。（1）壓力的作用效果與接觸面積的關系實驗結(jié)果：（1）當受力面積相同時，_____越大，壓力的作用效果越明顯；（2）當壓力相同時，__________越小，壓力的作用效果越明顯。壓力受力面積怎樣表示壓力的作用效果？——表示壓力作用效果的物理量。物體單位面積上受到的壓力。2.壓強（1）定義：（2）公式：p=

FS（3）壓強單位：N/m2

帕斯卡簡稱帕，符號為Pa小數(shù)據(jù)一顆西瓜子平放在桌面上，對桌面的壓強約20Pa一張報紙平放時對桌面的壓強約0.5Pa

拓展延伸駱駝寬大的腳掌可以避免駱駝陷入泥沙中釘子的前端很尖，方便插入墻體中

情境引入遇到冰面破裂的時候一定要及時趴下，減小壓強防止冰面繼續(xù)破裂1.壓力：2.壓強定義：公式：單位：帕斯卡，簡稱帕，用符號Pa表示。1Pa=1N/m2P=FS

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