高考填報志愿的心理

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“關于高考填報志愿的心理〞

學部：管理與經(jīng)濟學部班級：姓名：孫福宏調(diào)查報告

1105班

202303080

職務（問卷設計、撰稿）夏士檀202303086

職務（問卷收發(fā)、撰稿）

“關于高考志愿填報的心理〞的問卷調(diào)查

心愛的同學你好，我們知道志愿填報對于每個高考生來說是至關重要的，因此我們想通過對部分高考生的抽樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學們填報志愿時存在的困惑，以便于幫助今后的考生更明智地填報志愿。所以希望你能真實真實反映狀況，感謝協(xié)同！

1.您在填報志愿時是否存在困惑（）A.是B.否2.你在填報志愿時傾向于（）

A.冒險求得好學校B.保證安全不掉檔C.居中3.你在填報志愿時首先考慮的是

A.城市B.學校C.專業(yè)D.其他4.你更傾向于哪類城市？（）

A東南沿海B內(nèi)陸中心城市C文化發(fā)達城市D其他5.在同檔次學校中選擇目前所就讀學校的理由是（）

A學校名氣大B離家近C自己選擇的專業(yè)在該校受重視D其他

6.你選擇專業(yè)的理由是

A興趣所在B就業(yè)需要C老師建議D社會趨勢E父母建議F其他

7.誰對你填報志愿具有相對的決定權？A自己B父母C老師D有名望的親戚E朋友、同學

8.從什么方面的了解對你最終的決定其了至關重要的作用？A《招生考試雜志》B網(wǎng)上C父母D老師E親戚朋友其他

9.你在填報志愿時具有哪些躊躇與困惑，假使有，表達在哪些方面？

10.關于填報志愿，你認為社會、學校等等可以從哪些方面努力以幫助考生？

感謝您的合作，祝您學業(yè)有成！

“高考填報志愿的心理〞調(diào)查報告

高考剛剛過去，學子們寒窗苦讀，終究用自己的汗水換來了驕人的成果！假使將高考看做是第一道難關的話，在我看來，填報志愿將是其次道難關！由于這是學生的心理是極其繁雜的，每一次心理微小的變化，都會影響他們最終的決定，經(jīng)歷過高考的我們對此深有感想。所以，我們小組圍繞“高考填報志愿的心理〞展開調(diào)查。一、調(diào)查目的

高考志愿的填報關系到高考畢業(yè)生即將進入什么學校，學習什么專業(yè)。決定之后至少四年的生活環(huán)境，發(fā)展方向、方式等一系列人生中重要的問題。高考成績縱然是最根本的因素，但是明智地填報志愿更不可以忽視。但是事實上大量畢業(yè)生在填報志愿時存在不少問題與困惑，因而在填報志愿后留下不少惋惜。因此，我們想通過對往屆畢業(yè)生的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)存在的問題，聽取一些由他們自身經(jīng)歷所獲得的經(jīng)驗教訓并加以分析，以便于今后的畢業(yè)生更加懂得如何填報志愿，同時使家長、學校、社會相關機構更加科學地指導考生。二、調(diào)查方式

本次調(diào)查對象主要是11屆的畢業(yè)生以及部分前幾屆的畢業(yè)生，其中涵蓋了應屆生與復讀生，文科生與理科生。本次調(diào)查主要是采取抽樣調(diào)查的方式，發(fā)放調(diào)查問卷，最終共回收100多份有效問卷。三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

調(diào)查結果顯示在學生填報志愿過程中，我們有如下發(fā)現(xiàn)：58%的同學在填報志愿時是傾向于保證安全不掉檔的，終究誰都不愿意進行征集志愿或者進行復讀，9%的同學會冒險求的好的學校，33%的同學處于居中狀態(tài)。在填報志愿時，45%的同學首先考慮的是專業(yè)，40%的同學首先考慮的是學校，14%的同學首先考慮的是城市，剩下同學首先考慮其他方面。在城市選擇上，選擇文化發(fā)達城市的學生比例最大，為37%,其次是經(jīng)濟發(fā)達的東南沿海城市，然后是內(nèi)陸中心城市，最終是其他選擇。在選擇學校的時候，對于同檔次的學校，34%的同學選擇了離家近的學校，19%是根據(jù)自己專業(yè)做選擇，28%的學生則是以學校名氣為依據(jù)，少數(shù)同學是由于城市或者其他原因。對于專業(yè)的選擇，40%的同學是出于自身興趣，31%的同學出于就業(yè)的需要，17%的同學責是根據(jù)社會趨勢，而根據(jù)父母建議、老師建議或者為了“錢〞途的所占比例均較小。在填報志愿的決定權上，67%的同學具有相對的決定權，20%的同學的父母具有相對的決定權，在信息獲取上，35%的同學是通過上網(wǎng)決定的，21%同學責是咨詢親戚朋友而做決定，其次占有較大比例的是通過學校下發(fā)的幾本招生考試雜志，所占比例為17%，16%是通過父母的了解，而8%則是通過老師。四、問題分析

我們發(fā)現(xiàn)81%的同學在填報志愿時存在大量困惑，經(jīng)過整理概括，大約有以下幾個方面：（1）對于社會發(fā)展趨勢模糊，就業(yè)趨勢不明白。（2）在選學校與選專業(yè)之間躊躇不定。沒方法真正具體了解學校，譬如不知道學校位置、環(huán)境、上升空間，不知道學校的教學質量、方式。自己的專業(yè)在學校是否受重視等。（3）沒有真正了解各種專業(yè)，不知道所選專業(yè)是否符合社會趨勢，是否有利于今后的就業(yè)，其未來發(fā)展前途究竟怎樣。也畏懼自己想學的專業(yè)與社會需求掛不上鉤。（4）不了解自己，不知道自己適合讀什么專業(yè)，不知道怎樣才能更好地發(fā)展自己。不知道是憑自己興趣還是根據(jù)社會發(fā)展做選擇。（5）自己所選擇的與父母建議的存在沖突，不知道何去何從。受到父母、老師、同學朋友各種影響大。自己興趣所在的專業(yè)不利于就業(yè)，理想與現(xiàn)實的差距大。（6）每年分數(shù)線波動，想去好一點的學校怕不會被錄取，選擇次一點的學校又不甘心。不知道學校專業(yè)的分數(shù)線，不聽從專業(yè)調(diào)劑怕掉檔，聽從專業(yè)調(diào)劑心里并不愿意。2.高中學校幫助小高中學校幫助小相對來說，高中學校是考生高中時代所待時間最多的地方，也應當是一個了解考生，能夠給予考生幫助較大的地方，而事實上，大部分的考生雖然承認高中學校給過指導，但是多是一些籠統(tǒng)的建議性的指導，尋常比較廣泛，不具體，沒有產(chǎn)生實質性作用。五、問題反思及解決方法

高考后志愿的填報不僅僅是考生個人的問題，事實上大量相關的機構，與考生相關的人也都或多或少地參與進來，并產(chǎn)生一定影響。為了使考生更科學填報志愿，綜合各個方面，我們提出以下幾點，希望這一些可以給今后的考生給予建設性的指導。

1、考生本人在填報志愿過程中，任何狀況下，考生本人應當占主導地位。為了自己能夠站住腳跟，應當從以下幾個方面入手：（1）了解自己。真正了解自己的人只有考生自己，作為一個已經(jīng)成年的高考畢業(yè)生，應當具備認識自我的能力，知道自己的特長、興趣，明確自己的弱項與弊端。認識自我的方法有好多，可以通過自己平日的表現(xiàn)，通過查看專業(yè)的心理測試與分析的書籍，通過咨詢家長、老師、朋友、同學等，甚至專業(yè)心理咨詢師，以避免“當局者迷〞。（2）明確自己分數(shù)所在檔次，縮小學校選擇的范圍。（3）信息搜集與選擇信息渠道：可以通過網(wǎng)上，相關書籍，電視新聞，經(jīng)驗豐富的長輩、老師，大學的學生等。首先是就業(yè)趨勢，社會發(fā)展趨勢的全方位了解，對社會發(fā)展大勢有個了解。其次是學校，不能盲目選擇名氣大的學校，而關鍵是看學校有什么特色，優(yōu)勢專業(yè)，主打專業(yè)是什么，是否適合自己，假使有意出國或考研的學生可以首選學校，而以就業(yè)為方向的學生則應當在選擇專業(yè)上下工夫，特別理工科學生應考慮那些技術性強、就業(yè)前景廣闊的專業(yè)。選擇專業(yè)時應結合自己的興趣愛好，同時考慮就業(yè)前景，排除不可能選擇的專業(yè)，有針對性地

去了解、分析某幾個專業(yè)是學什么的，涉及什么內(nèi)容，今后畢業(yè)了可以干什么，然后做出選擇，這個方面向一些在校大學生應當可以得到不少好的建議。2、家長家長應多幫忙搜集信息，提出一些建議，幫助自己的孩子分析他所適合的學校、專業(yè)而不是做決定。

3、高中學校高中學校不應當只是“生產(chǎn)〞高分的“工廠〞，而應當進一步把“產(chǎn)品〞的銷路鋪得更加合理、寬暢?？尚械姆椒ㄓ幸韵聨c：（1）最大限度地為本校畢業(yè)生搜集各大高校信息，盡量多的與不同層次的學校加強聯(lián)系與交流，充分了解各個學校的特點。為高校與畢業(yè)生之間建立一個溝通的平臺。對各個專業(yè)做深入的介紹，不是在把百度信息直接生搬硬套，應當具體實在一些。（2）設置一個專門指導學生報考志愿的機構，對學生的不解進行解答。特別是班主任和任課老師，完全可以臨時組團，由于他們是最直接與學生接觸的人，了解學生的優(yōu)勢與不足，可以做到具體問題具體分析。再結合學校把握的信息，可以給學生提出很有價值的指導。（3）對學生進行心理輔導，幫助考生正確認識自己，找到適合自己的發(fā)展方向。（4）利用往屆畢業(yè)生資源一個高中學校的往屆畢業(yè)生甚至其他學校的往屆畢業(yè)生都是應屆畢業(yè)的重要資源，他們中應當涵蓋了各個層次，多個學校，舉辦一場經(jīng)驗交流會，使應屆畢業(yè)生得到他們最切身的經(jīng)歷與感受，不管是對于其他城市的介紹，還是各個學校、專業(yè)的介紹，應當都是屬于一線信息，比那些網(wǎng)上的官方說法要可信大量。(5)假使條件允許，可以直接把一些學校的老師請來給予指導。

4、各個高校在填報志愿期間，學?？梢约訌娦麄?，但是要保證信息的確鑿以避免誤導考生。分數(shù)線的公布要及時確鑿，委派的在校生回家鄉(xiāng)不應只是為學校作宣傳，而是應客觀公正地為應屆畢業(yè)生提供一手信息。而且，學校不宜對學生進行專業(yè)調(diào)劑，假使調(diào)劑應及時通知考生征求其看法。

5、社會社會媒體在學生填報志愿期間可以多做一些信息提供、案例分析等工作。網(wǎng)絡應當保持暢通，同時排除一些虛假信息。關于各個學校、專業(yè)的出版物應當秉著公正客觀的態(tài)度進行介紹，并接受嚴格的審查以確保信。六、此次調(diào)查對學習社會科學的幫助

1、實踐是檢驗真理的唯一標準，社會實踐是一筆巨大的資產(chǎn)。

2、在課堂上，老師傳授