部編道德與法治三年級上冊：期末總復習知識歸納

部編道德與法治三年級上冊：期末總復習知識歸納一、填空題：家是我們（生活）、（成長）的地方。它給我們（關(guān)心）、給我們（溫暖）。學校是（學習）的地方。學校作為一個（教育）基地，為社會做出了很大的（貢獻）。同學之間要相互（幫助）、（團結(jié)）友愛。老師告訴我們，要做（愛勞動）的孩子，所以我們積極地打掃衛(wèi)生。圖書館、學校、郵電局、商店、車站、道路屬于（公共設(shè)施）。社區(qū)就是我們（生活）的地方。社區(qū)里有各種（公共設(shè)施），給人們的生活帶來方便。我們應(yīng)該（愛惜）社區(qū)里的公共設(shè)施，（尊重）社區(qū)里的工作人員。公共設(shè)施是公共財產(chǎn)，我們應(yīng)該（愛護使用）。10、（農(nóng)村）社區(qū)就是指居民以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要謀生手段的區(qū)域社會。11、家是共同的（生活），充滿（溫馨）的地方。12、家庭成員要相互（關(guān)心），相互（照顧）。家是我們（生活）（成長）的地方。13、我們要做德、智、體、美、勞（全面發(fā)展）的好孩子。14、聾人學校屬于（特殊）的學校。15、老師是（知識）的傳播者，我們應(yīng)該（尊重）老師。16、同學有困難，我們要相互（幫助）。社區(qū)居民要有共同的（生活方式）和（社區(qū)意識）。17、失敗是成功之（母）?；畹嚼蠈W到（老）。18、良好的（學習）習慣，需要嚴格的訓練和（要求）。19、遇見不會的事情時，應(yīng)該多想、（多問）。20、面對學習過程中的困難，我們不能輕言（放棄），只有堅持才能換了最終的（成功）。21、沒有誰一生下來什么都會，許多常識和技能都要靠后天的（學習）。22、每個人在學習中都會（第一次）。第一次可能學會了，也可能學不會，不過沒關(guān)系，這都是人生的（經(jīng)驗）。23、每當我學會某一樣東西，都會有（成功）的喜悅。24、我要做個愛（學習）的好孩子。25、生活中到處都有我們的（老師）。26、留心（觀察），善于（思考），我們就能學到很多東西。27、學習的途徑有（很多）。28、生活中處處有（學問）、我們要做學習的（有心）人。29、我們學習的途徑主要有（老師）、（書本）、（電視）、（他人）等30、在信息發(fā)達的今天，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)來（學習知識）。31、學習是為（自己），不是為別人。32、在學習中遇到困難，我們應(yīng)該動腦筋,(想辦法),克服這些困難。33、我們要明白時間的珍貴，做個和時間（賽跑）的人。應(yīng)該制定好詳細的學習（計劃）。34、知識的探索需要（積極）、主動的態(tài)度。35、效率就是用最少的勞動和費用獲得最好的（效果）。36、克服困難也會給我們帶來（快樂）的體驗。37、當今社會是（學習型）社會，學習將伴隨人的一生。38、只要合理安排和利用時間，就能提高學習（效率）。39、學習是一種社會（風氣）。40、我們不要做學習的奴隸，而要做學習的（主人）。41、人類要向（學習）型社會發(fā)展，形成愛學習、主動學習的社會風氣。42、我們要合理安排（學習）、游戲、（休息）的時間。43、留心（觀察），善于（思考），我們就能學到很多東西。44、生活中處處都有（學問），到處都有我們學習的（場所）。45、社區(qū)里有很多工作人員，負責管理小區(qū)人們的（生活），使小區(qū)里的生活更（方便）、更（快樂）。46、學習、做事要抓緊時間，提高（效率）。47、無論是（生活）、（學習）還是（游戲），都要有規(guī)則。48、在學校上樓的時候，我們要遵守（右行禮讓）的規(guī)則。49、過馬路的時候，我要遵守規(guī)則，看（紅綠燈），走（斑馬線）。50汽車要遵守交通規(guī)則，（紅燈）停，（綠燈）行。51、有序的社會必須是人人具有強烈的（規(guī)則）意識。52、規(guī)則是為了保證活動的（安全），規(guī)則是為了保持我們學校和教室的（衛(wèi)生），規(guī)則是為了保證學習的（井然有序）。53、學校規(guī)則可以保證我們（健康）（安全）（愉快）地學習。54、在馬路上見到不遵守交通規(guī)則的行為，我們要（批評）和（阻止）。55、我們是生活在集體中的，集體的規(guī)則需要大家一起（協(xié)商）。56、學校的規(guī)則是（老師）制定的，但是我們需要給自己制定（規(guī)則）。57、規(guī)則是為了保證活動的（安全），規(guī)則是為了保持我們學校和教室的（衛(wèi)生），規(guī)則是為了保證學習的（井然有序）。58、不遵守規(guī)則可能會造成很多的（惡果）。59、每個人在不同的生活場所有不同的（角色）。不同的社會角色有不同的社會（責任）。60、在劇場我們是（觀眾），在公共汽車上我們是（乘客），在商店我們是（顧客）。61、集體的榮譽要靠全班每個成員共同（努力）。62、我們是社會的小主任，社會的（進步）、國家的繁榮，也要我們的（努力）。63、每個人都有目標，每個人都會朝著目標去（奮斗）。奮斗過程可能會遇見很多困難，但我們一定要記住：要做就要（努力）做好。64、我們生活在班集體中，感受著集體給我們帶來的（溫暖）和（力量）。65、每個人都有很多的（優(yōu)點），也都會有（缺點），我們要發(fā)揚（優(yōu)點），改正（缺點），那樣我們的進步會更大。

66、做（學習）的小主人，主要是要學會制定（學習計劃），確定（學習目標）。我們做功課的時候還要能（管?。┳约骸?/p>

67、學得好同學有一個共同的特點：（抓緊每一分鐘時間去做功課，做完功課后再痛痛快快地玩）。

68、我們在生活中要善于（觀察）和（思考）。

69、我們在做事時，要多動（腦筋），多問幾個（為什么）。

70、（規(guī)則）是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度和章程，比如（游戲）規(guī)則、（交通）規(guī)則、（班級）規(guī)則、（學校）規(guī)則等等。規(guī)則對人有（約束）作用，但規(guī)則也是為大家（服務(wù)）的。

71、我們的家庭一般是有（父母）和（子女）兩代人組成的小家庭。

72、（家庭）是我們的第一所學校，（父母）是我們的第一任老師。父母（愛護）子女，子女（孝敬）父母，年長的（照顧）年幼的，年幼的（尊敬）年長的，這些都是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

73、我稱呼爸爸的哥哥是（大伯），稱呼媽媽的妹妹是（姨媽）。

74、母親節(jié)是每年（五月的第二個星期日），父親節(jié)是每年（六月的第三個星期日）。

75、我要做爸爸媽媽的（小幫手），不做爸爸媽媽的（小煩惱）。

76、我知道：美國（比爾.蓋茨）創(chuàng)立了微軟公司，英國（瓦特）發(fā)明了蒸汽機，中國（張衡）是天文學家。二、判斷對錯.（對的打√，錯的打×）（36分）我的任務(wù)是讀書，所以，家務(wù)事都應(yīng)該有爸爸媽媽承擔。（x）洗衣、做飯是大人的事，我現(xiàn)在不學習，長大自然會做的。（x）在學習的過程中，沒有最初的堅持，就沒有后來的成功。（√）周末做完作業(yè)，我還要學會幫爸爸媽媽做家務(wù)。（√）三人行，必有我?guī)?。（√）天才一出生就什么都會，他們不需要學習。（x）生活中到處都有學問，到處都是我們學習的場所。自學也是一種學習途徑。（√）大人們只管工作就可可以了，何必這么努力的學習呢？（x）老師什么都應(yīng)該會，可以不學習了。（x）今天我學做飯，但打碎了碗，真是成事不足，敗事有余。（x）認真聽課、獨立思考都是學習的好習慣。（√）良好的學習習慣，需要嚴格的訓練和要求。（√）多學一門技巧，就多了一條發(fā)展之路。（√）我遵守規(guī)則是為了老師表揚我是個好孩子。（x）我們要遵守“飯前洗手飯后漱口”規(guī)則，這樣才不會生病。（√）我們要保持教室的衛(wèi)生，這是我們自己制定的規(guī)則。（√）我們自己制定的規(guī)則不能和學校的規(guī)則沖突。（√）今天是星期天，不用遵守規(guī)則了。（x）我是班長，班級的規(guī)則我說了算。（x）我們每個人都要扮演形形色色的社會角色。（√）我是家里的小皇帝，大人們都要讓著我。（x）我想幫媽媽分擔家務(wù)，但媽媽說我還小等長大了再說。（x）只有團結(jié)才能發(fā)揮集體最大的力量。（√）做好自己能做的事情，說起來容易做起來難，需要我們堅持和努力。（√）我是小孩，所以做錯事不需要承擔責任。（x）家里、學校、社區(qū)的事情需要大家共同努力。（√）社區(qū)里的公共設(shè)施弄壞了算了，不需要負責任。（x）留心觀察、善于思考，我們就能學到很多東西。（√）班級的榮譽是每個班級成員的榮譽。（√）三、選擇題。（把正確的序號填在橫線上）（20分）1、一家人之間不應(yīng)該（C）.A.和睦相處B.互相理解、互相幫助C.一點小事情就斤斤計較2、遇到了不會做的題，我不可以這樣做（C）.A.去問問老師B.去向同學請教C.找個成績好的同學的本子來抄一抄3、下列行為不正確的是（C）。A.看電影時不大聲喧嘩B.見到地上有紙隨手撿起C.有隨地吐痰的習慣4、珍惜時間不正確的做法是（B）。A.合理安排時間，充分利用時間B.不參加課外活動C.今天應(yīng)該完成的事不推到明天去做5、學校是我們最熟悉的地方，是我們（B）的場所。A.游樂B.學習活動C.旅游D.打鬧6、小紅學習遇到困難時，應(yīng)該（B）。A.放棄，不再學了B.勤奮讀書，刻苦學習C.走捷徑，想辦法少用腦子D.抄寫學習好的同學的作業(yè)7、（B）的說法正確。A.聽從老師的教導就是只聽班主任的話B.不論哪位老師，只要他的教導是正確的，我們都要聽從C.我喜歡哪位老師，就聽從哪位老師的教導

8、晚上9點有我最喜歡看的動畫片節(jié)目，我應(yīng)該（B）。A.把聲音開大點，要不我聽不見B.應(yīng)該把聲音開小點，免得影響他人休息C.想干什么就干什么，不必在乎別人9、學校里的《小學生守則》是由（C）制定。A.小學生自己B.老師和家長C.由老師，教育專家代替小學生10、下列說法不正確的是（A）。A.社會環(huán)境對個人的成長沒什么作用B.個人的成長離不開家庭的良好教育C.個人的成長離不開老師的辛勤勞動11、鄰里之間不應(yīng)該（C）A和睦相處B互相理解、互相幫助C一點小事情就斤斤計較D有了矛盾協(xié)商解決12第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議決定每年的（C）為教師節(jié)。A10月1日

B.9月1日

C9月10日

D10月9日13、每個人都有自己幸福的家，我有一個大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是（

B）A敬老院

B福利院C醫(yī)院14、生活中，治病救人的是（B）A教師

B醫(yī)生

C警察

D郵遞員15、下列哪項業(yè)務(wù)不屬于郵局的工作范圍（C）A發(fā)電報

B郵政快遞

C安電話

D寄信16、能實現(xiàn)人與人溝通的是（C）A看電視

B讀書

C發(fā)短信

D看電影17、關(guān)心愛護小同學，就要做到（C）A只在學校里幫助他們B只在放學路上幫助他們C不管在什么地方、什么時候都應(yīng)當關(guān)心愛護他們D只在做游戲的時候關(guān)心他們

四、比聰明：遇到下列情況你該怎么辦？（16分）1、爸爸和媽媽因為一點小事吵架了，你不理我，我不理你。2、在操場上玩的時候，我看見地上有一個包裝袋，就把它撿起來扔進了垃圾箱，可是我的同學小明看見了，說：“你真傻，你看操場上那么多人看見了都不撿，你撿垃圾是想得到老師的表揚吧？”

3、劉剛負責管班里的鑰匙，每天上學最早，回家最遲，工作很負責，受到老師和同學們的贊揚。新學期到了，爸爸讓他不要再管班里的鑰匙，說影響休息和學習成績。劉剛應(yīng)該怎么辦？請你幫一幫。

五、簡答。（24分）1、你在學習中遇到過困難嗎？你是怎樣對待各種各樣的學習困難的？

2、你參加過學?；蛏鐓^(qū)組織的哪些公益勞動？你有什么體會？

3、請列舉出你能為家里做的一些事情？4、在我們周圍有各種公用設(shè)施，給我們的生活帶來很多方便，你能說出哪些公用設(shè)六、幫幫忙。（14分）新年快要到了，東營市實驗小學三一班的林明江（郵編：257091）想給遠在鄭州的姑姑林曉寫一封信去。信的內(nèi)容都寫好了。就是信封不會寫。請你幫幫林明江寫一個信封。林明江姑姑的地址是：鄭州市順和路11號河南教育報刊社，郵編：450004七、1、小強說：“關(guān)心學校、建設(shè)學校是老師和校長的事，我們小學生的主要任務(wù)是學習，其他的事不用管?！毙姷恼f法對嗎？說說自己的理由。2、學校操場上有兩個籃球架，小明和小剛他們經(jīng)常把它們當秋千，想法在上面蕩來蕩去，他們做得對嗎？為什么？3、放學路上，小英發(fā)現(xiàn)電話亭上有些廣告就去清理干凈了，你認為她的做法對嗎？為什么?一、填一填。(20分)

1.爸爸的哥哥是我的（伯伯）；我是奶奶的（孫子）;媽媽的媽媽是我的（外婆）；媽媽的妹妹是我的（小姨）;我是外公的（外孫）。

2.同學之間學會（尊重），相互（諒解），多為同學著想，你就會擁有更多的朋友，擁有更多的快樂。

3.我國的教師節(jié)是（9）月(10)日。

4.在地圖上的方向是——上（北）下（南），左（西）右（東）。

5.父親節(jié)在（6）月的第(3）個星期天。

6.只要我們（為班集體做些力所能及的事），就是為集體爭光。

7.規(guī)則是我們自己制定的，大家都應(yīng)該（自覺遵守）。

8.辨方向的方法很多，有（看太陽）、（看北極星）、（用指南針）等。

二、選一選。（14分）

1．當有人生病需要急救時，我們可以撥打電話（A）求救。

A.120B.110C.119

2．下列哪種行為在閱覽室是不對的（C）。

A.安安靜靜地認真閱讀。

B.將看過的書刊放回原處。

C.與同學討論問題。

3．指南針是（B）人發(fā)明的。

A．美國B.中國C.英國

4．班上來了新同學，我們應(yīng)該（C）。

A．不理不睬。

B．與好朋友一起品頭論足。

C．主動與他打招呼，與他玩。

5．當別人發(fā)言的時候，我們應(yīng)該（A）。

A．認真地傾聽

B．干自己的事情

C．抓緊時間說出自己的觀點

6．小紅試了幾次都沒做好飛機模型，如果你是她，你會（C）。

A．不做了

B．叫媽媽幫忙做

C．不泄氣，再多試幾次

7.下面（B）種行為不是為班級爭光。

A.為班上的黑板報積極出謀劃策。

B.檢查衛(wèi)生時偷偷用腳蓋住地上的紙片。

C.運動會上，為參加比賽的同學服務(wù)。

三、辨一辨。（16分）

1.夏明總喊知識淵博的肖剛為“博士”。（√）

2.李麗正在家里玩，忽然有人敲門說做活動，免費送玩具。李麗連忙開門讓人進來。（×）

3.趁爸爸媽媽不在家，小明急忙拿出起子等工具準備拆開墻上的電源插座來研究。（×）

4.媽媽下班回到家，黃海幫媽媽拿拖鞋，倒水媽媽喝。（√）

5.在學校我們要尊敬教我們的老師，其他的工作人員可以不尊敬。（×）

6.張祥遇到不懂的問題，總能勇敢地舉手，大膽地提問。（√）

7.奶奶叫王陽陽快點做作業(yè)，他說:“急什么，明天是星期天！”（×）

8.小強發(fā)現(xiàn)學校沖進了持刀的壞人，勇敢地上前搏斗。（×）

四、答一答。（40分）

1.家是溫馨的港灣，我們享受家人的愛的同時，也應(yīng)該向他們表達出我們的愛，如何向他們表達我們的愛呢？說說你的好辦法。

答：生活中多做一些自己力所能及的事；記住家人的生日，送上生日祝福；家人生病時，學習去關(guān)心照顧他們；不能按時回家或外出時先給家人打招呼，以免他們擔心。（答案不唯一。）

2.在日常學習生活中，有哪些安全常識是我們應(yīng)該銘記的呢？（最少說出4點）

答：不能玩火；家里的電源插座都不能用手觸摸；不能玩危險游戲；不能隨便讓陌生人進家門；上學放學路上遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走；不要吃變質(zhì)或不干凈的食物等。

3.在與同學相處時經(jīng)常會發(fā)生一些小矛盾、小糾紛，這時我們該怎么做呢？舉例說說你是怎樣處理同學間的小矛盾的。

答:同學間發(fā)生矛盾時應(yīng)該多替別人著想，互相體諒。舉例略。

4.小鳴做作業(yè)總是拖拉，你有什么好辦法幫他改掉這個不好的習慣嗎？

答：每天給自己規(guī)定一點任務(wù)，但不要過多；堅持每天做完作業(yè)再去玩；請家長監(jiān)督；如果沒有做完作業(yè)就玩，可以自己給自己一點小懲罰等。（答案靈活掌握。）

5.經(jīng)過一段時間的相處，你一定很了解你的同桌，他（她）有哪些優(yōu)點呢？夸夸他(她)吧！

答：略。

五、畫一畫。（10分）

我們的學校多么漂亮啊，我還希望學校更加漂亮，那么拿出筆，畫畫我們的學校吧?？梢援嫭F(xiàn)在的學校，也可以畫未來的學校哦

部編人教版小學道德與法治三年級上冊：期末試卷姓名：

得分：一、填空。（每空3分，共計60分）

1.每個人都有自己的閃光點，（）和（）也是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。2.每個人不可能十全十美，再優(yōu)秀的人也有自己的（）和（）。只要我們勇敢面對，學會（），就會使自己變得更加優(yōu)秀。3.每個人的成長都離不開（）。家是幸福的（