




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
部編版三年級語文上冊第二單元知識點(diǎn)匯總基礎(chǔ)知識◆字詞盤點(diǎn)生字盤點(diǎn)第四課古詩三首徑(jìng)斜(xié)贈(zèng)劉(liú)殘(cán)猶(yóu)傲(ào)君(jūn)橙(chéng)橘(jú)挑(tiǎo)寒(hán)霜(shuāng)蓋(gài)菊(jú)送橙第五課鋪滿金色巴掌的水泥道洼(w?。┯。▂ìn)凌(líng)增(zēng)棕(zōng)靴(xuē)第六課秋天的雨鑰(yào)匙(shi)繽(bīn)枚(méi)爭(zhēng)勾(gōu)喇(lǎ)叭(bā)厚(hòu)曲(qǔ)豐(fēng)盒(hé)顏(yán)料(liào)票(piào)飄(piāo)仙(xiān)淡(dàn)聞(wén)梨(lí)1枚第七課聽聽,秋的聲音抖(dǒu)蟋(xī)蟀(shuài)振(zhèn)韻(yùn)掠(lüè)吟(yín)遼(liáo)◆日積月累描寫秋天的成語:秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)◆走進(jìn)課文一、近義詞、反義詞匯總(一)近義詞明朗—晴朗潮濕—濕潤熨帖—舒服平展—平整規(guī)則—規(guī)矩凌亂—雜亂增添—增加愉快—愉悅清涼—涼爽溫柔—溫順炎熱—熾熱香甜—甘甜叮嚀—叮囑遼闊—廣闊飽滿—豐滿2(二)反義詞明朗—昏暗凌亂—整齊增添—減少愉快—悲傷清涼—炎熱溫柔—粗暴遼闊—狹隘飽滿—干癟二、課文主要內(nèi)容1.古詩三首云、紅葉,構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。在這首詩中,杜牧以情馭景,敏捷、準(zhǔn)確地捕捉足以體現(xiàn)自然美的形象,并把自己的情感融匯其中,使情感美與自然美水乳交融,突出菊花傲霜斗寒的形象。后兩句議景,揭示贈詩的目的。說明冬景雖然蕭瑟冷落,這首詩,寫秋夜所見之景,抒發(fā)羈旅思鄉(xiāng)之情。2、鋪滿金色巴掌的水泥道課文寫一夜秋雨后水泥道上落滿了金色的梧桐樹葉,將水泥道裝扮得更美了。作者小心生活的熱愛。3、秋天的雨作者抓住秋天的特點(diǎn),從秋天的到來寫起,寫了秋天繽紛的色彩,秋天的豐收景象,還有深秋中各種動物、植物準(zhǔn)備過冬的情景。4、聽聽,秋的聲音這篇課文是一首現(xiàn)代詩,課文通過作者抓住秋天里大自然一些聲響,用詩的語言,贊美了秋天。3四、課文心得體會《鋪滿金色巴掌的水泥道》讓我感受到:要熱愛生活,才會有所發(fā)現(xiàn)?!肚锾斓挠辍纷屛腋惺艿剑呵锾斓拿利?、豐收與歡樂?!堵犅?,秋的聲音》讓我感受到:秋天獨(dú)特的風(fēng)情,與秋天景象的美好。五、詞語解釋遠(yuǎn)上:向山的遠(yuǎn)處伸展。寒山:深秋時(shí)節(jié)的山林。石徑:石頭小路。霜葉:被秋霜打過的楓葉。籬落:籬笆。熨帖:貼切、妥帖、舒服。叮嚀:指叮囑。遼闊:指寬闊的、廣闊的。能力提升一、易讀錯的字著二、易寫錯的字徑:右邊的部分第二筆是點(diǎn)。霜:上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。挑:第七筆是豎彎鉤,不是斜鉤。緊:下面的部分要寫得緊湊。規(guī):左邊的第四筆是點(diǎn)。遲:上邊的“尺”最后一筆是點(diǎn)。三、重點(diǎn)詞語寒冷石徑斜著霜葉贈與姓劉蓋住菊花殘冬君子橙黃橘綠送客挑逗鋪滿水泥緊緊院子印著排列亮晶晶規(guī)則凌亂棕紅遲到金色放晴明朗金黃雨珠落葉閃閃發(fā)光盡頭平展4葉叢歌唱一盒顏料郵票飄揚(yáng)爭著仙子淡黃好聞梨花勾住一曲豐收清涼留意楓葉果樹菊花氣味香甜香味過冬四、多音字挑(tiāo)挑水(tiǎo)挑戰(zhàn)行(xíng)步行(háng)行列空(kōng)天空(kòng)空地扇(shàn)扇子(shān)扇動好(hǎo)好像(hào)好奇樂(yuè)音樂(lè)快樂五、形近字寒(寒冷)徑(小徑)霜(霜葉)殘(殘花)挑(挑明)遲(遲到)賽(比賽)經(jīng)(經(jīng)過)雪(雪花)線(白線)跳(跳動)送(送人)泥(水泥)列(列車)盒(盒子)梨(梨樹)曲(一曲)豐(豐收)呢(人呢)劉(劉海)蓋(蓋子)利(利用)由(由于)手(手指)六、近義詞明朗——晴朗凌亂——雜亂增添——增加仔細(xì)——認(rèn)真愉快——愉悅清涼——涼快美麗——漂亮香甜——甜美歡樂——快樂七、反義詞凌亂——整齊增添——減少仔細(xì)——馬虎清涼——炎熱美麗——丑陋雪白——烏黑八、詞語搭配【動詞搭配】(加緊)挖洞(睡)大覺【形容詞搭配】(明朗)的天空(彩色)的地毯(棕紅色)的小鳥(金色)的海洋5(美麗)的菊花(好聞)的氣味(金色)的小喇叭(豐收)的歌【數(shù)量詞搭配】一(雙)小雨靴一(個(gè))小巴掌一(把)鑰匙一(盒)顏料一(把)扇子一(枚)郵票一(首)歌子九、詞語歸類【ABB式詞語】亮晶晶濕漉漉【ABAB式詞語】金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)【描寫顏色的成語】五彩繽紛五顏六色五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)層林盡染天高云淡十、考點(diǎn)提示1.背誦:《山行》《贈劉景文》《夜書所見》和《秋天的雨》第2自然段。背誦能□不能□2.會用自己的話說說《山行》《贈劉景文》和《夜書所見》詩句的意思。指讀古詩,每讀完一首,說一說詩句的意思。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。重點(diǎn)閱讀第6/7自然
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)平臺服務(wù)與使用協(xié)議
- 人家服務(wù)合同范本
- 中班社會領(lǐng)域活動方案
- 房屋雙方買賣合同
- 車輛掛靠經(jīng)營協(xié)議書
- 交通物流配送優(yōu)化方案
- 班車租賃合同集錦
- 智能制造模具研發(fā)投資合同
- 工程機(jī)械施工協(xié)議書
- 新能源材料研發(fā)投資合同
- 《中國居民膳食指南》課件
- 銀行柜面業(yè)務(wù)操作流程手冊
- 燒烤配方出售合同范例
- 婦科手術(shù)麻醉
- Unit1RelationshipsLesson2HowDoWeLikeTeachers'Feedback課件高中英語北師大版選擇性
- 庫存管理規(guī)劃
- 灌籃高手培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生心理健康講座5
- 貴州省房屋建筑和市政工程標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)理電子招標(biāo)文件(2023年版)
- 高級職業(yè)培訓(xùn)師(三級)職業(yè)資格鑒定考試題及答案
- 靜脈留置針操作常見的并發(fā)癥及處理
評論
0/150
提交評論