EDA實訓(xùn)報告總結(jié)

實訓(xùn)心得短暫的一周實訓(xùn)已經(jīng)過去了，對于我來說這一周的實訓(xùn)賦予了我太多實用的東西了，不僅讓我更深層次的對課本的理論知識深入了理解，而且還讓我對分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉，提高了實際動手能力，下面談一下就這一周實訓(xùn)中我自己的一些心得體會。一周的實訓(xùn)已經(jīng)過去了，我們在老師提供的實踐平臺上通過自己的實踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西，熟悉了對quartusii軟件的一般項目的操作和學(xué)到了處理簡單問題的基本方法，更重要的是掌握了vhdl語言的基本設(shè)計思路和方法，我想這些會對我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外，還要在今后的課本理論知識學(xué)習(xí)過程中要一步一個腳印的扎實學(xué)習(xí)，靈活的掌握和運用專業(yè)理論知識這樣才能在以后出去工作的實踐過程中有所成果。最后還要感謝學(xué)校為我們提供這樣專業(yè)的實踐平臺還有甕老師在一周實訓(xùn)以來的不斷指導(dǎo)和同學(xué)的熱情幫助。總的來說，這次實訓(xùn)我收獲很大。同時，感謝大專兩年來所有的老師，是你們?yōu)槲医饣笫軜I(yè)，不僅教授我專業(yè)知識，更教會我做人的道理。這次eda實訓(xùn)讓我感覺收獲頗多，在這一周的實訓(xùn)中我們不僅鞏固了以前學(xué)過的知識，而且還學(xué)到了怎樣運用eda設(shè)計三種波形的整個過程和思路，更加強了我們動手能力，同時也提高了我們的思考能力的鍛煉，我們在寫程序的同時還要學(xué)會要改程序，根據(jù)錯誤的地方去修改程序。本文基于veriloghdl的乒乓球游戲機設(shè)計，利用veriloghdl語言編寫程序?qū)崿F(xiàn)其波形數(shù)據(jù)功能在分析了cpld技術(shù)的基礎(chǔ)上,利用cpld開發(fā)工具對電路進行了設(shè)計和仿真，從分離器件到系統(tǒng)的分布，每一步都經(jīng)過嚴格的波形仿真，以確保功能正常。從整體上看來，實訓(xùn)課題的內(nèi)容實現(xiàn)的功能都能實現(xiàn)，但也存在著不足和需要進一步改進的地方，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠下了堅實的基礎(chǔ)。通過此次的實訓(xùn)課題,掌握了制作乒乓球游戲機技術(shù)的原理及設(shè)計要領(lǐng)，學(xué)習(xí)并掌握了可編程邏輯電路的設(shè)計，掌握了軟件、cpld元件的應(yīng)用，受益匪淺，非常感謝甕老師這一學(xué)期來的指導(dǎo)與教誨，感謝老師在學(xué)習(xí)上給予的指導(dǎo)，老師平常的工作也很忙，但是在我們學(xué)習(xí)的過程中，重來沒有耽擱過，我們遇到問題問他，他重來都是很有耐心，不管問的學(xué)生有多少，他都細心的為每個學(xué)生講解，學(xué)生們遇到的不能解決的，他都配合同學(xué)極力解決。最后祝愿甕老師身體健康，全家幸福。通過這次課程設(shè)計，我進一步熟悉了veriloghdl語言的結(jié)構(gòu)，語言規(guī)則和語言類型。對編程軟件的界面及操作有了更好的熟悉。在編程過程中，我們雖然碰到了很多困難和問題,到最后還是靠自己的努力與堅持獨立的完成了任務(wù)。當(dāng)遇到了自己無法解決的困難與問題的時候,要有耐心，要學(xué)會一步步的去找問題的根源，才能解決問題，還請教老師給予指導(dǎo)和幫助。這次實訓(xùn)給我最深的印象就是擴大自己的知識面，知道要培養(yǎng)哪些技能對我們的專業(yè)很重要。通過這次課程設(shè)計，培養(yǎng)了我們共同合作的能力。但是此次設(shè)計中參考了其他程序段實際思想，顯示出我們在程序設(shè)計方面還有不足之處。在此次實訓(xùn)的過程中，我了解到了要加強培養(yǎng)動手能力，要明白理論與實踐結(jié)合的重要性，只有理論知識也是不夠的，只有把理論知識和實踐相結(jié)合，才能真正提高我們的實際動手能力與獨立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實訓(xùn)的機會，感謝甕老師對我們的指導(dǎo)，他是為了教會我們?nèi)绾芜\用所學(xué)的知識去解決實際的問題，此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。本次設(shè)計過程中得到我們老師的悉心指導(dǎo)。甕老師多次詢問設(shè)計進程，并為我們指點迷津，幫助我們理順設(shè)計思路，精心點撥。甕老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。在此誠摯地向甕老師致謝。篇二：南京理工大學(xué)eda設(shè)計實驗報告摘要通過實驗學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握基于計算機和信息技術(shù)的電路系統(tǒng)設(shè)計和仿真方法。要求：1.熟悉multisim軟件的使用，包括電路圖編輯、虛擬儀器儀表的使用和掌握常見電路分析方法。2.能夠運用multisim軟件對模擬電路進行設(shè)計和性能分析，掌握eda設(shè)計的基本方法和步驟。multisim常用分析方法：直流工作點分析、直流掃描分析、交流分析。掌握設(shè)計電路參數(shù)的方法。復(fù)習(xí)鞏固單級放大電路的工作原理，掌握靜態(tài)工作點的選擇對電路的影響。了解負反饋對兩級放大電路的影響，掌握階梯波的產(chǎn)生原理及產(chǎn)生過程。關(guān)鍵字：電路仿真multisim負反饋階梯波目次實驗1實驗11實驗17實驗一單級放大電路的設(shè)計與仿真一、實驗?zāi)康脑O(shè)計一個分壓偏置的單管電壓放大電路，要求信號源頻率15khz（峰值10mv）,負載電阻5.1k3,電壓增益大于50。調(diào)節(jié)電路靜態(tài)工作點（調(diào)節(jié)電位計），觀察電路出現(xiàn)飽和失真和2乙?截止失真的輸出信號波形，并測試對應(yīng)的靜態(tài)工作點值。調(diào)節(jié)電路靜態(tài)工作點（調(diào)節(jié)電位計），使電路輸出信號不失真，3.并且幅度盡可能大。在此狀態(tài)下測試：①電路靜態(tài)工作點值；②三極管的輸入、輸出特性曲線和？、rbe、rce值；③電路的輸入電阻、輸出電阻和電壓增益；④電路的頻率響應(yīng)曲線和fl、fh值。二、實驗要求給出單級放大電路原理圖。1.給出電路飽和失真、截止失真和不失真且信號幅度盡可能大時2.的輸出信號波形圖，并給出三種狀態(tài)下電路靜態(tài)工作點值。給出測試三極管輸入、輸出特性曲線和？、rbe、rce值的實3.驗圖，并給出測試結(jié)果。給出正常放大時測量輸入電阻、輸出電阻和電壓增益的實驗4.圖，給出測試結(jié)果并和理論計算值進行比較。給出電路的幅頻和相頻特性曲線，并給出電路的fl、fh值。6.5分析實驗結(jié)果。.三、實驗步驟實驗原理圖：飽和失真時波形：此時靜態(tài)工作點為：所以，i(bq)=4.76685ua i(cq)=958.06700uau(beq)=0.62676v u(ceq)=0.31402v截止失真時波形：此時靜態(tài)工作點為：所以，i(bq)=2.07543ua i(cq)=440.85400uau(beq)=0.60519v u(ceq)=5.54322v最大不失真時波形：篇三：eda實驗總結(jié)報告數(shù)字eda實驗實驗報告學(xué)院： 計算機科學(xué)與工程學(xué)院 專業(yè)： 通信工程 學(xué)號： 0941903207姓名：薛蕾 指導(dǎo)老師： 錢強實驗一四選一數(shù)據(jù)選擇器的設(shè)計一、實驗?zāi)康?、熟悉quartusii軟件的使用。2、了解數(shù)據(jù)選擇器的工作原理。3、熟悉eda開發(fā)的基本流程。二、實驗原理及內(nèi)容實驗原理數(shù)據(jù)選擇器在實際中得到了廣泛的應(yīng)用，尤其是在通信中為了利用多路信號中的一路，可以采用數(shù)據(jù)選擇器進行選擇再對該路信號加以利用。從多路輸入信號中選擇其中一路進行輸出的電路稱為數(shù)據(jù)選擇器?；颍涸诘刂沸盘柨刂葡拢瑥亩嗦份斎胄畔⒅羞x擇其中的某一路信息作為輸出的電路稱為數(shù)據(jù)選擇器。數(shù)據(jù)選擇器又叫多路選擇器，簡稱mux。4選1數(shù)據(jù)選擇器：(1)原理框圖：如右圖。d0、d1、d2、d3 :輸入數(shù)據(jù)a1、a0 :地址變量由地址碼決定從4路輸入中選擇哪1路輸出。(2)真值表如下圖：(3)邏輯圖數(shù)據(jù)選擇器的原理比較簡單，首先必須設(shè)置一個選擇標(biāo)志信號，目的就是為了從多路信號中選擇所需要的一路信號，選擇標(biāo)志信號的一種狀態(tài)對應(yīng)著一路信號。在應(yīng)用中，設(shè)置一定的選擇標(biāo)志信號狀態(tài)即可得到相應(yīng)的某一路信號。這就是數(shù)據(jù)選擇器的實現(xiàn)原理。三.實驗內(nèi)容1、分別采用原理圖和vhdl語言的形式設(shè)計4選1數(shù)據(jù)選擇器2、對所涉及的電路進行編譯及正確的仿真。電路圖：四、實驗程序libraryieee;useieee.std_logic_1164.all;entitymux4is port(a0,a1,a2,a3:instd_logic;s:instd_logic_vector(1downto0);y:outstd_logic);endmux4;architecturearchmuxofmux4isbeginy<=a0whens=00else--當(dāng)s=00時，y=a0a1whens=01else --當(dāng)s=01時，y=a1a2whens=10else --當(dāng)s=10時，y=a2a3; --當(dāng)s取其它值時，y=a2endarchmux;五、運行結(jié)果六.實驗總結(jié)真值表分析：當(dāng)js=0時，a1,a0取00,01,10,11時，分別可取d0,d1,d2,d3.篇四：eda實習(xí)報告中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）實習(xí)名稱：專業(yè)： 班級序號： 姓名:指導(dǎo)教師：實驗一3/8譯碼器的實現(xiàn)一.實驗?zāi)康?.學(xué)習(xí)quartusii的基本操作；2,熟悉教學(xué)實驗箱的使用；.設(shè)計一個3/8譯碼器；.初步掌握vhdl語言和原理圖的設(shè)計輸入，編譯，仿真和調(diào)試過程；二.實驗說明.本次實驗要求應(yīng)用vhdl語言實現(xiàn)一個3/8譯碼器。3/8譯碼器的邏輯功能如下■：本實驗要求使用vhdl語言描述3/8譯碼器，并在實驗平臺上面實現(xiàn)這個譯碼器。描述的時候要注意vhdl語言的結(jié)構(gòu)和語法，并熟悉quartusii的文本編輯器的使用方法。嘗試使用不同的vhdl語言描述語句實現(xiàn)3/8譯碼器，并查看其rtl結(jié)構(gòu)區(qū)別，理解不同描述方法對綜合結(jié)果的影響。將程序下載到實驗箱上分別用按鍵和led作為輸入和輸出對結(jié)果進行驗證，進一步熟悉所用eda實驗箱系統(tǒng)。所用器件eda實驗箱、ep1k10tc100-3器件。三.實驗步驟按照教學(xué)課件《quartusii使用方法》，學(xué)習(xí)quartusii軟件的使用方法：.在windows界面雙擊quartusii圖標(biāo)進入quartusii環(huán)境；2,單擊file菜單下的newprojectwizard:introduction按照向?qū)Ю锩娴慕榻B新建一個工程并把它保存到自己的路徑下面。）3,單擊file菜單下的new,選擇vhdlfile,后單擊ok,就能創(chuàng)建一個后綴名為.vhd（*.bdf）的文本（原理圖）文件。此vhd文件名必須與設(shè)計實體名相同。另外，如果已經(jīng)有設(shè)計文件存在，可以按file菜單里面的。pen來選擇你的文件。輸入完成后檢查并保存，編譯。6.改錯并重新編譯；7建立仿真波形文件并進行仿真。單擊file菜單下的new,8?，創(chuàng)建一個后綴名為vectorwaveformfile，單擊ok選擇的仿真波形文件，按照課件上的方法編輯輸入波形，保*.vwf存，進行仿真，驗證仿真結(jié)果是否正確；選擇器件及分配引腳，重新編譯；9.進行顯示；根據(jù)引腳分配在試驗箱上進行連線，使用led10-I-..程序下載，觀察實驗結(jié)果并記錄；.實驗要求四.譯碼器；語言編寫3/81.用vhdl譯碼器模塊的源程序；.編寫3/82平臺上仿真；,在quartusii3譯碼器。3/8.在實驗板上面實現(xiàn)這個4五、vhdl源程序：libraryieee;useieee.std_logic_1164.all;entitydeco3to8isport(個端口3s:instd_logic_vector(2downto0);--輸入端個端口7y:outstd_logic_vector(7downto0));--輸出端endentity;architecturebehaveofdeco3to8isbeginwithsselect燈000時，第一個leds2,si,s0是y<=00000001when000,一當(dāng)時，第二個led燈是001，當(dāng)s2s1,s0亮00000010when001,一時，第三個led燈是010，s1,s000000100when010,一亮當(dāng)s2時，第四個led燈011s1,s0是亮00001000when011,一當(dāng)s2,時，第五個led燈s0是100s2亮 00010000when100,一當(dāng)，s1，時，第六個led燈101是s2，s1，s0亮00100000when101,一當(dāng)時，第七個led燈s0是110s1 01000000when110,--亮當(dāng)s2，，時，第八個led燈s0是111，，當(dāng)亮10000000when111,--s2s1zzzzzzzzwhenothers;亮endbehave;仿真波形：通過在實驗板上的操作，可以看到當(dāng)改變s2,s1,s0的值時，對應(yīng)的led燈會亮。心得體會在本次實驗中我學(xué)會了用vhdl語言編寫簡單的程序，檢查程序的錯誤，如何仿真程序以及如何用實驗箱觀察實驗結(jié)果。在本次實驗中我覺得軟件應(yīng)用仿真比較簡單，只是實驗箱不好用，找了好幾個才找到一個能用的實驗箱，浪費了好多時間。在以后的實習(xí)中一定要先找好好用的實驗箱。實驗二bcd七段顯示譯碼器實驗一.實驗?zāi)康?.了解和熟悉組合邏輯電路的設(shè)計方法和特點；掌握led顯示器的工作原理；12-I-乙.3.設(shè)計一個bcd七段顯示的譯碼器，并在實驗箱上面實現(xiàn)你的

譯碼器。二.實驗說明led數(shù)碼顯示器是數(shù)字系統(tǒng)實驗里面經(jīng)常使用的一種顯示器件，因為它經(jīng)常顯示的是十進制或十六進制的數(shù)，所以我們就要對實驗里面所用到的二進制數(shù)進行譯碼，將它們轉(zhuǎn)換成十進制的或是十六進制的數(shù)。led數(shù)碼顯示器分為共陰和共陽兩種，本實驗使用的是共陰的連接，高電平有效。輸入信號為d0，d1,d2，d3,相應(yīng)的輸出8段為a、b、c、d、e、f、g、dp。它們的關(guān)系表格如下：下圖為譯碼器邏輯圖，請按圖進行連線。篇五：eda實訓(xùn)報告課程名稱：指導(dǎo)教師： 曹老師班 級： 10電子1班姓 名： 余振日期：8路彩燈控制器一：實訓(xùn)題目************************二：實訓(xùn)內(nèi)容三：實訓(xùn)目的三：實訓(xùn)目的四：實訓(xùn)過程************************五：實訓(xùn)環(huán)境************************六：實訓(xùn)總結(jié)下面就從這幾個方面進行論述:i：實訓(xùn)項目：8路彩燈控制器的設(shè)計。ii：實訓(xùn)內(nèi)容：1、彩燈明暗變換節(jié)拍為0.25s和0.5s,兩種節(jié)拍交替運行。2、演示花型3種：⑴從左向右順次序亮，全亮后逆次序漸滅；⑵從中間到兩邊對稱地漸亮，全亮后仍由中間向兩邊滅；(3)8路燈分兩半，從左向右順次漸亮，全亮后則全滅。iii：實訓(xùn)目的：1、熟練掌握模擬電路、數(shù)字邏輯電路的設(shè)計、分析、仿真及調(diào)試的方法。2、掌握使用eda(電子設(shè)計自動化)工具設(shè)計模擬電路、數(shù)字電路的方法，了解系統(tǒng)設(shè)計的全過程。3、熟練掌握multisim2001軟件的基本操作及繪制原理圖和進行電路仿真的一般方法4、通過對系統(tǒng)電路設(shè)計與制作，進一步鞏固所學(xué)的理論知識，提高分析問題和解決問題的能力。5、通過此次實訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生提高和培養(yǎng)自身創(chuàng)新能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計制作以及畢業(yè)后的工作打下堅實的基礎(chǔ)」iv：實訓(xùn)過程1.設(shè)計方案：總體方案設(shè)計如上圖，其中振蕩器產(chǎn)生一個時鐘信號，然后控制器由這個時鐘信號觸發(fā)而產(chǎn)生已如“10000000”等的序列信號，信號通過二級管就可以控制燈的亮暗了。序列信號規(guī)律的不同便會產(chǎn)生不同的花型。彩燈控制器是以高低電