2022版新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)第8單元生命活動的調(diào)節(jié)第23課神經(jīng)調(diào)節(jié)學(xué)案新人教版

第23課神經(jīng)調(diào)節(jié)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)業(yè)質(zhì)量水平1.3.1概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射(可分為條件反射和非條件反射)，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧1.3.2闡明神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外在靜息狀態(tài)具有電位差，受到外界刺激后形成動作電位，并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)1.3.3闡明神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞通常通過化學(xué)傳遞方式完成1.3.4分析位于脊髓的低級神經(jīng)中樞和腦中相應(yīng)的高級神經(jīng)中樞相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)控器官和系統(tǒng)的活動，維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)1.3.5舉例說明中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過自主神經(jīng)來調(diào)節(jié)內(nèi)臟的活動1.3.6簡述語言活動和條件反射是由大腦皮層控制的高級神經(jīng)活動1.通過學(xué)習(xí)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能，形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。(生命觀念)2.通過比較靜息電位與動作電位、興奮的傳導(dǎo)與傳遞，明確興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)機(jī)理。(生命觀念科學(xué)思維)3.通過膜電位的測量及反射弧中興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究，提升實(shí)驗(yàn)設(shè)計及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的能力。(科學(xué)探究)4.通過人腦的高級功能和神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)，明確神經(jīng)系統(tǒng)是一個統(tǒng)一的整體。(生命觀念科學(xué)思維)5.了解興奮劑與毒品作用的機(jī)理，形成珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品的意識，宣傳濫用興奮劑和吸食毒品的危害。(社會責(zé)任)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1．中樞神經(jīng)系統(tǒng)各部分組成及其功能(連線)eq\x(組成)eq\x(功能)①大腦a．調(diào)節(jié)運(yùn)動的低級中樞②小腦b．有許多維持生命的必要中樞③腦干c．體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞④下丘腦d．維持身體平衡⑤脊髓e．調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞提示：①—e②—d③—b④—c⑤—a2．外周神經(jīng)系統(tǒng)3．神經(jīng)元(1)寫出圖中各字母表示的結(jié)構(gòu)名稱a．樹突；b.細(xì)胞體；c.軸突；d.神經(jīng)末梢。(2)用圖中的字母填空①接受信息，并將信息傳導(dǎo)給細(xì)胞體的是a。②構(gòu)成神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)是c。③將信息從細(xì)胞體傳向其他神經(jīng)元、肌肉或腺體的結(jié)構(gòu)是c。二、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1．反射與反射弧(1)反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機(jī)體對內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)。(2)反射弧2．非條件反射與條件反射(1)非條件反射：出生后無須訓(xùn)練就具有的反射，是與生俱來的。(2)條件反射：在非條件反射的基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練建立的反射。①維持：需要非條件刺激的強(qiáng)化。②消退：不是條件反射的簡單喪失，是一個新的學(xué)習(xí)過程，需要大腦皮層的參與。③意義：使機(jī)體具有更強(qiáng)的預(yù)見性、靈活性和適應(yīng)性，大大提高了動物應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境變化的能力。三、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)1．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(1)傳導(dǎo)形式：興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)，也叫神經(jīng)沖動。(2)傳導(dǎo)過程(3)傳導(dǎo)特點(diǎn)：雙向傳導(dǎo)，即圖中a←b→c。2．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(1)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——突觸①突觸的結(jié)構(gòu)：由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。②突觸的類型：主要有軸突—胞體型、軸突—樹突型。(2)傳遞過程(3)傳遞特點(diǎn)及原因：單向傳遞，興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上。3．濫用興奮劑、吸食毒品的危害(1)作用位點(diǎn)：大多是通過突觸起作用。(2)作用機(jī)理：促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的合成和釋放速率；干擾神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合；影響分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性。(3)毒品和興奮劑的危害：使人形成癮癖，對人體的健康帶來極大的危害。四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)1．神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動的分級調(diào)節(jié)(1)大腦皮層①位置：大腦的表面。②組成：神經(jīng)元胞體及其樹突。③結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有豐富的溝(凹陷部分)回(隆起部分)，增大表面積。④控制途徑：指令通過腦干傳遞到脊髓。(2)大腦皮層代表區(qū)與軀體的關(guān)系①軀體運(yùn)動的精細(xì)程度越大，大腦皮層的代表區(qū)就越大。②大腦皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的。(3)軀體運(yùn)動的分級調(diào)節(jié)①分級調(diào)節(jié)示意圖②意義：機(jī)體的運(yùn)動在大腦皮層以及其他中樞的分級調(diào)節(jié)下，變得更加有條不紊與精確。2．神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的分級調(diào)節(jié)(1)分級調(diào)節(jié)示意圖(2)調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的低級中樞：脊髓。(3)低級中樞活動的高級調(diào)節(jié)者：大腦皮層，使得自主神經(jīng)系統(tǒng)并不完全自主。五、人腦的高級功能1．語言功能(連線)提示：①—i—c②—iii—d③—ii—b④—iv—a2．大腦的左右半球的功能(1)左半球：語言功能，邏輯思維。(2)右半球：形象思維，如音樂、繪畫、空間識別等。3．學(xué)習(xí)與記憶(1)概念①參與系統(tǒng)：神經(jīng)系統(tǒng)的多個腦區(qū)和神經(jīng)通路。②結(jié)果：獲得新行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)。③實(shí)質(zhì)：條件反射的建立。(2)記憶過程(填圖)4．情緒(1)概念：人對環(huán)境所作出的反應(yīng)，是大腦的高級功能之一。(2)減少情緒波動：積極建立和維系良好的人際關(guān)系、適量運(yùn)動和調(diào)節(jié)壓力。1．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)系統(tǒng)(1)脊髓、腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。(√)(2)位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞。(×)(3)自主神經(jīng)系統(tǒng)是一種傳出神經(jīng)，包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。(√)(4)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)通常共同調(diào)節(jié)同一內(nèi)臟器官，作用一般相反。(√)2．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧(1)反射是在大腦皮層參與下，機(jī)體對內(nèi)外刺激作出的規(guī)律性應(yīng)答。(×)(2)刺激傳出神經(jīng)也會引起效應(yīng)器作出反應(yīng)，這種反應(yīng)也屬于反射。(×)(3)寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射。(×)(4)如果破壞了反射弧的某一結(jié)構(gòu)(如傳出神經(jīng))，則反射不能發(fā)生。(√)3．神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間單向傳遞(1)動作電位形成過程中Na＋內(nèi)流的方式是主動運(yùn)輸。(×)(2)興奮傳遞過程中，突觸后膜上的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號。(×)(3)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上，就會使下一個神經(jīng)元興奮。(×)4．軀體與內(nèi)臟器官的活動通常都受到不同中樞的分級調(diào)控(1)高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運(yùn)動都有調(diào)控作用。(√)(2)某同學(xué)正在跑步，參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓。(√)(3)控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層。(√)(4)下丘腦不參與血糖平衡的調(diào)節(jié)。(×)5．大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位(1)語言功能是人腦特有的高級功能。(√)(2)長時記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。(×)(3)當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級神經(jīng)中樞只有軀體感覺中樞和軀體運(yùn)動中樞。(×)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和方式1．完成“反射”所必備的兩個條件(1)需存在完整的反射弧——凡不經(jīng)歷完整反射弧所引起的反應(yīng)(如肌肉收縮)不可稱為“反射”。(2)需適宜的刺激——不僅刺激“種類”要適宜，刺激“強(qiáng)度”也要適宜(如給予嗅覺的氣味刺激不能引發(fā)味覺，反之亦然；刺激強(qiáng)度小于一定“閾值”不能引發(fā)動作電位的產(chǎn)生，只有強(qiáng)度達(dá)到或超過閾值時方可產(chǎn)生動作電位，且動作電位一旦產(chǎn)生就不會因刺激強(qiáng)度加強(qiáng)而增高)。2．反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：具有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。(2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與脊髓灰質(zhì)粗大的前角相連的為傳出神經(jīng)，與后角相連的為傳入神經(jīng)。(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng)，與“”相連的為傳出神經(jīng)。(4)切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮；而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)。反之則為傳出神經(jīng)。3．“三看法”判斷條件反射與非條件反射考向1|神經(jīng)系統(tǒng)的組成1．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分。下列有關(guān)它們的敘述正確的是()A．它們都屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的自主神經(jīng)系統(tǒng)B．它們的作用通常是相反的，交感神經(jīng)促進(jìn)內(nèi)臟活動，副交感神經(jīng)抑制內(nèi)臟活動C．它們不受意識的支配，屬于傳出神經(jīng)D．長跑時副交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢，安靜時交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢C解析：交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)的傳出神經(jīng)中的自主神經(jīng)系統(tǒng)，不受意識的支配，A錯誤，C正確；它們的作用通常相反，對不同器官的作用不同，比如交感神經(jīng)促進(jìn)心臟活動，卻抑制消化腺的活動，B錯誤；長跑時交感神經(jīng)占據(jù)優(yōu)勢，安靜時副交感神經(jīng)占據(jù)優(yōu)勢，D錯誤。考向2|反射與反射弧2．(2019·某某卷)下列與反射弧有關(guān)的敘述，錯誤的是()A．效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮B．效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成C．突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體D．同一反射弧中感受器的興奮與效應(yīng)器的反應(yīng)同時發(fā)生D解析：效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體等，故效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮，A正確；反射的完成需要經(jīng)過完整的反射弧，效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成，B正確；突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體，神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜受體的結(jié)合引起突觸后膜的興奮或抑制，C正確；同一反射弧中感受器先興奮，效應(yīng)器后興奮，D錯誤。神經(jīng)沖動的產(chǎn)生與傳導(dǎo)興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)的過程分析(1)膜電位的測量方法測量方法測量圖解測量結(jié)果電表兩極分別置于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)電表兩極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)(2)興奮傳導(dǎo)過程中膜電位變化曲線分析考向1|興奮的產(chǎn)生1．(2020·某某某某模擬)某神經(jīng)纖維在產(chǎn)生動作電位的過程中，Na＋、K＋通過離子通道的流動造成的跨膜電流如圖所示(內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動，外向電流則相反)。下列說法正確的是()A．a(chǎn)點(diǎn)之前神經(jīng)纖維膜內(nèi)外之間沒有正離子的流動B．a(chǎn)b段Na＋通道開放，bc段Na＋通道關(guān)閉C．c點(diǎn)時神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位等于0mVD．cd段K＋排出細(xì)胞不需要消耗ATPD解析：據(jù)圖分析可知，a點(diǎn)之前神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，此時有K＋外流，A錯誤；ab段與bc段均是內(nèi)向電流，此時都是Na＋通道開放，B錯誤；c點(diǎn)時跨膜電流為0mA，由內(nèi)向電流轉(zhuǎn)為外向電流，即Na＋向膜內(nèi)流動停止，K＋開始向膜外流動，此時膜電位為內(nèi)正外負(fù)，膜內(nèi)電位不等于0mV，C錯誤；cd段K＋通過K＋通道蛋白排出細(xì)胞，是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，D正確。考向2|興奮的傳導(dǎo)2．(2020·某某卷)下圖為部分神經(jīng)興奮傳導(dǎo)通路示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A．①、②或④處必須受到足夠強(qiáng)度的刺激才能產(chǎn)生興奮B．①處產(chǎn)生的興奮可傳導(dǎo)到②和④處，且電位大小相等C．通過結(jié)構(gòu)③，興奮可以從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b，也能從細(xì)胞b傳遞到細(xì)胞aD．細(xì)胞外液的變化可以影響①處興奮的產(chǎn)生，但不影響③處興奮的傳遞A解析：興奮的產(chǎn)生需要受到刺激且達(dá)到一定的閾值，①②④均位于神經(jīng)纖維上，要受到足夠強(qiáng)度的刺激才能產(chǎn)生興奮，A正確。若神經(jīng)元a產(chǎn)生的是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，①處產(chǎn)生的興奮可以通過神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到②處，再經(jīng)過突觸傳遞到下一神經(jīng)元④處，但兩神經(jīng)元的細(xì)胞膜對Na＋、K＋的通透能力不一定相同，故②處和④處的電位大小不一定相等；若神經(jīng)元a產(chǎn)生的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，則①處產(chǎn)生的興奮不能傳導(dǎo)到④處，B錯誤。結(jié)構(gòu)③為突觸，在突觸處，興奮只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜，而不能從突觸后膜傳遞到突觸前膜，C錯誤。突觸間隙內(nèi)的液體為組織液，屬于細(xì)胞外液，因而細(xì)胞外液的變化可以影響③處興奮的傳遞，D錯誤。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞筒箭毒堿是從南美洲防己科植物中提取的生物堿，現(xiàn)在作為麻醉劑廣泛用于外科手術(shù)。圖示表示神經(jīng)沖動在神經(jīng)—肌肉接頭(一種突觸的結(jié)構(gòu))之間的傳遞，Ach即乙酰膽堿，是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。(1)圖中X代表什么？它為什么會向突觸前膜移動？它含有的物質(zhì)通過什么方式釋放到突觸間隙？答案：突觸小泡。當(dāng)軸突末梢有神經(jīng)沖動傳來時，突觸小泡受到刺激，就會向突觸前膜移動并與它融合，同時以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)。(2)Ach與突觸后膜的受體結(jié)合，引起肌細(xì)胞膜外側(cè)發(fā)生的電位轉(zhuǎn)變是什么？為什么？答案：由正電位變?yōu)樨?fù)電位，Ach是興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。(3)筒箭毒堿的結(jié)構(gòu)與Ach相似，據(jù)此推測，筒箭毒堿麻痹肌肉的機(jī)制可能是什么？答案：與Ach受體結(jié)合，抑制Ach與受體結(jié)合，阻止興奮的傳遞。(4)若用某化學(xué)物質(zhì)使Ach酯酶失活，則當(dāng)興奮由圖中的神經(jīng)傳遞到肌肉時，出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么？為什么？答案：肌肉持續(xù)興奮(或持續(xù)收縮)。乙酰膽堿發(fā)揮作用后即被Ach酯酶分解，避免肌肉持續(xù)興奮。Ach酯酶失活，則當(dāng)興奮由圖中的神經(jīng)傳遞到肌肉時，肌肉將持續(xù)興奮(或持續(xù)收縮)。1．突觸與突觸小體的比較(1)結(jié)構(gòu)上不同：突觸小體是神經(jīng)元軸突末端的膨大部分，其上的膜構(gòu)成突觸前膜，是突觸的一部分；突觸涉及兩個神經(jīng)元，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，其中突觸前膜與突觸后膜分別屬于兩個神經(jīng)元。(2)信號轉(zhuǎn)換不同：在突觸小體上的信號變化為電信號→化學(xué)信號；在突觸中完成的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號。2．神經(jīng)遞質(zhì)的性質(zhì)及作用化學(xué)成分包括多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、γ-氨基丁酸、甘氨酸、乙酰膽堿等多種成分功能興奮性遞質(zhì)可導(dǎo)致Na＋內(nèi)流，使突觸后膜興奮，產(chǎn)生動作電位，實(shí)現(xiàn)由“內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)”的電位轉(zhuǎn)化抑制性遞質(zhì)可導(dǎo)致負(fù)離子(如Cl－)進(jìn)入突觸后膜，從而強(qiáng)化“內(nèi)負(fù)外正”的靜息電位去向回收再利用通過突觸前膜運(yùn)載體的作用將突觸間隙中多余的神經(jīng)遞質(zhì)回收至突觸前神經(jīng)元并貯存于囊泡再利用酶解被相應(yīng)的酶分解失活3.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞的比較比較項(xiàng)目興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元間的傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)元(神經(jīng)纖維)突觸信號形式電信號電信號→化學(xué)信號→電信號速度快慢方向可以雙向單向傳遞考向1|興奮傳遞的機(jī)理1．(2021·某某濰坊模擬)醫(yī)學(xué)研究表明，抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是目前一種常用的抗抑郁藥。下圖是正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖，結(jié)合圖分析，下列說法錯誤的是()A．圖中①是突觸前膜B．一定時間內(nèi)，MAOID能增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度C．圖中所示的遞質(zhì)釋放方式，利用了生物膜的流動性D．單胺類神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后，將導(dǎo)致細(xì)胞Y膜內(nèi)電位由正變負(fù)D解析：由題圖可知，突觸小泡與①融合后釋放神經(jīng)遞質(zhì)，①是突觸前膜，A正確；MAOID能抑制單胺氧化酶的活性，使突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)在一定時間內(nèi)不能分解而積累，B正確；圖中所示的遞質(zhì)釋放方式是胞吐，利用了生物膜的流動性，C正確；蛋白M是突觸后膜上的受體，單胺類神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后，細(xì)胞Y興奮，膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，D錯誤。(1)神經(jīng)遞質(zhì)屬于小分子物質(zhì)，卻通過胞吐方式釋放，這一釋放方式有何意義？可以在短時間內(nèi)釋放大量神經(jīng)遞質(zhì)，使突觸后膜發(fā)生電位變化。(2)完成一個反射所需的時間不是決定于神經(jīng)纖維的長度，而是決定于該過程中突觸數(shù)目的多少，為什么？興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)，傳導(dǎo)速度很快，在突觸處發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換，消耗時間較長?？枷?|興奮傳遞過程實(shí)驗(yàn)分析2．Ach(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系(簡圖如下)，在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach，②處給予恒定刺激，③④處分別為靈敏感應(yīng)時間測量點(diǎn)。測得不同濃度Ach條件下，③④兩處感受到信號所用時間如表所示。下列各項(xiàng)敘述正確的是()Ach濃度/(mmol·L－1)③處感受到信號所用的時間/ms④處感受到信號所用的時間/ms0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A．圖中⑤⑥⑦共同構(gòu)成一個突觸B．實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾C．表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)D．表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響B(tài)解析：突觸是由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分構(gòu)成的，而⑤是線粒體，A錯誤；實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的干擾，B正確；表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)無明顯影響，但對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有促進(jìn)作用，C、D錯誤。eq\a\vs4\al(神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能)1．神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)(1)對軀體運(yùn)動的分級調(diào)節(jié)：大腦皮層通過對脊髓傳出神經(jīng)的控制，調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動。(2)對內(nèi)臟活動的分級調(diào)節(jié)：大腦皮層可調(diào)控脊髓，進(jìn)而通過自主神經(jīng)系統(tǒng)(交感神經(jīng)和副交感神經(jīng))支配內(nèi)臟器官的活動。2．人類大腦皮層的四大功能(1)一切“感覺”形成的場所——軀體感覺中樞。(2)軀體運(yùn)動的最高級中樞——調(diào)控支配脊髓低級運(yùn)動中樞。(3)記憶、思維能力。(4)具有語言中樞，如W區(qū)、V區(qū)、S區(qū)、H區(qū)等(語言中樞為人類所特有)。3．學(xué)習(xí)與記憶的三步曲(1)第一步：信息輸入——學(xué)習(xí)與記憶的基礎(chǔ)。(2)第二步：注意——信息輸入大腦。(3)第三步：反復(fù)運(yùn)用和強(qiáng)化——長時記憶的唯一途徑。4．與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的人體部分生理(或病理)現(xiàn)象生理或病理現(xiàn)象參與(損傷)神經(jīng)中樞考試專心答題時大腦皮層V區(qū)和W區(qū)(高級中樞)參與聾啞人學(xué)習(xí)舞蹈大腦皮層視覺中樞、言語區(qū)的V區(qū)和軀體運(yùn)動中樞參與植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化，但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊椎受損傷，大腦皮層、小腦等功能正常考向1|神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)1．(2019·全國卷Ⅰ)人的排尿是一種反射活動?；卮鹣铝袉栴}：(1)膀胱中的感受器受到刺激后會產(chǎn)生興奮。興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的，其原因是_________。(2)排尿過程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，排尿反射的初級中樞位于________，成年人可以有意識地控制排尿，說明排尿反射也受高級中樞控制，該高級中樞位于____________。(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的______________，從而加強(qiáng)排尿中樞的活動，促進(jìn)排尿。解析：(1)興奮傳到神經(jīng)末梢時，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入突觸間隙，然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，興奮傳遞到另一個神經(jīng)元，正是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的。(2)排尿反射屬于非條件反射，其初級中樞位于脊髓，嬰幼兒由于大腦發(fā)育尚不完善，不能控制排尿，經(jīng)常會尿床，而成年人大腦發(fā)育完善，可以通過大腦皮層有意識地控制排尿。(3)當(dāng)膀胱內(nèi)貯存尿量達(dá)到一定程度，膀胱壁內(nèi)的感受器受到刺激而興奮，神經(jīng)沖動沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿反射低級中樞；同時由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，并產(chǎn)生尿意，大腦皮層向下傳遞神經(jīng)沖動，將貯存在膀胱內(nèi)的尿液排出；尿液進(jìn)入尿道，刺激尿道上的感受器，神經(jīng)沖動沿傳入神經(jīng)再次傳到脊髓排尿中樞，進(jìn)一步促進(jìn)排尿。答案：(1)神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(2)脊髓大腦皮層(3)感受器考向2|大腦的高級功能2．(2019·卷)為探究運(yùn)動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實(shí)驗(yàn)動物分為運(yùn)動組和對照組，運(yùn)動組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(跑步/游泳)。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出()A．有氧運(yùn)動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B．規(guī)律且適量的運(yùn)動促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶C．有氧運(yùn)動會減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D．不運(yùn)動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮B解析：由題意可知，運(yùn)動組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(跑步/游泳)，數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍，因此，有氧運(yùn)動有利于海馬腦區(qū)的